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描寫小動物作文評語6篇(小學作文描寫動物的作文評語)

時間:2022-11-28 10:20:33 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫小動物作文評語6篇(小學作文描寫動物的作文評語),供大家參閱。

描寫小動物作文評語6篇(小學作文描寫動物的作文評語)

描寫小動物作文評語1

  1.描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

  2.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔,寫小白兔的全身毛色,再觀察身體的各部分,從頭部,到身體四肢,再到尾巴依次寫下來。

  3.這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

  4.作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

  5.表達感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。

描寫小動物作文評語2

  1.抓住動物的外形特點來寫,寫全身,突出"雪白的絨毛",寫眼睛,主要寫眼睛"紅",寫耳朵,主要寫耳朵的"長",寫嘴巴,突出小白兔的"三瓣嘴",寫腿,只寫"長"和"短",寫尾巴,突出"短"。尤其是"三瓣嘴",小作者寫得比較詳細,因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來,顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。

  2.抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳",短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

  3.注意用詞準確,盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來,尾巴"貼"在X股后面,"豎""貼"等這些詞用得很準確,小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球","它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白,給人毛茸茸的感覺,眼睛紅亮。讀了這篇文章,確實讓人感到小白兔的可愛。

  4.小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?

  5.要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看,它的整個身子是什么樣子的,全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看:頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了,就把觀察的內(nèi)容按順序先練習說一說,然后寫下來。

描寫小動物作文評語3

  劉伯伯家有只小兔子,它有一身潔白的毛,紅紅的眼睛旁邊一圈黑色,遠望好像在拿著望遠鏡看著我們呢。兩只耳朵長長的,一動一動的,看上去很靈敏,拖著胖乎乎的身體在地上跑來跑去。

  這是第二次見到“兔兔”,我一進門,它就跑過來看看我們是誰,我便和“兔兔”玩了起來。我撫摸著它的毛,毛絨絨的,真想把它當我的枕頭。而且它一點也不怕生,我還給它吃開心果,小兔子一添就放嘴去,我看它吃得津津有味,便笑了起來。一會兒小兔子在地上看呀、看呀,地上有很多瓜子,它便像吸塵器一樣一掃,一會兒功夫就把瓜子吞進了肚子里去了,難怪它這樣胖,有一張小饞嘴。它又開始和我鬧了起來,跳到了我的身上,哎呀,居然啃我的拉鏈,劉伯伯看見了便說:“兔兔,過來。”它就像個懂事的孩子,一下子就跑到劉伯伯身邊了,劉伯伯指著睡衣說:“這邊上的毛邊都是兔兔弄的,它在磨牙呢?!闭媸莻€好玩的小東西。

  在我回家的路上,我還想著那可愛的小兔子,真想把它帶回家,和我交朋友。

【點評】文章布局合理,開篇描寫小兔子的外表,體現(xiàn)了其可愛的特征,然后敘述作者和兔子之間的趣事體現(xiàn)其的性格特征,最后直抒胸臆,表達自己對兔子的喜歡,語言流暢自然,很好。

描寫小動物作文評語4

  我家養(yǎng)了一只非??蓯鄣男觚?,它是前幾天我和媽媽在寵物店買的。

  它看起來很小,雖然在買時忘了問它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。

  它有一個小小的腦袋,小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。它的四肢很短,走起路來也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。

  它睡覺的樣子也很可愛,睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里,就像遇到敵人一樣。

  在給它喂食時如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食,壽命能長達幾百年!

  小烏龜活動時,就會透透氣,在飼養(yǎng)的盆里走走,一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜?shù)摹斑\動”吧!

  我給它起了個名字叫“灰灰”,因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?

【點評】這篇狀物的文章小作者對小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懠毮仠蚀_,對小烏龜?shù)纳盍曅粤巳缰刚疲梢娦∽髡呤莻€細心觀察生活的好孩子。文章語言生動活潑,語調(diào)輕松自如。

描寫小動物作文評語5

  1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.4. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.5. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

  7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

  9. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

  10. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

描寫小動物作文評語6

  1.再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。

  2.這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。

  3.描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。

  4.作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來?!边@樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。

  5.這篇狀物的文章小作者對小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懠毮仠蚀_,對小烏龜?shù)纳盍曅粤巳缰刚?,可見小作者是個細心觀察生活的好孩子。文章語言生動活潑,語調(diào)輕松自如。

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