下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)說(shuō)明文蜻蜓作文3篇(竹蜻蜓說(shuō)明書(shū)作文)，以供參考。

小學(xué)說(shuō)明文蜻蜓作文1

　　暑假，我到奶奶家去玩。奶奶家門前有一塊碧綠的青草地。剛下過(guò)雨，草地上空飛著許許多多的大蜻蜓，很多小朋友正舉著網(wǎng)子捉蜻蜓，我到奶奶家拿來(lái)網(wǎng)子也加入了他們的行列。

　　我發(fā)現(xiàn)了一只極為罕見(jiàn)的綠蜻蜓，它正在狗尾巴草上曬太陽(yáng)。那正是我偷襲的大好時(shí)機(jī)呀!我慢慢地走到蜻蜓面前準(zhǔn)備捕捉，可是我卻不小心踩到了一根樹(shù)。剎那間，蜻蜒便飛走了。我又向蜻蜓打過(guò)去，可這次蜻蜓飛到了我的臉上，像是故意和我作對(duì)。我十分生氣，立即用手打在了我的臉上，這下可好了!蜻蜓沒(méi)打到，卻把我自己打了一巴掌。

　　我氣憤之極，而蜻蜓卻得意地向我耍著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“你捉不到我!你捉不到我!”我生氣地放下網(wǎng)子，一路尾隨蜻蜓。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，它停到了院墻上，我輕手輕腳地走近它，猛的拍了過(guò)去。我松開(kāi)手，它慢慢地落在了地上。我慢慢地把它撿了起來(lái)，放在手心里。它的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。它的翅膀薄薄的，像女孩漂亮的紗裙，尾巴上有一圈一圈的黑環(huán)，很標(biāo)致。

　　可是這時(shí)候，我的腦子里出現(xiàn)了老師對(duì)我說(shuō)的一句話：蜻蜓是益蟲(chóng)，它一個(gè)小時(shí)可以捕捉20幾只蒼蠅。蚊蟲(chóng)更是蜻蜓的開(kāi)味小菜?！?/p>

　　我良心受到了責(zé)備：“我捕捉了人類的朋友，傷害了無(wú)辜的生命，讓它回到大自然!”于是，我便把蜻蜓向上一拋，可是這次蜻蜓根本就沒(méi)有飛起來(lái)，而是重重地摔在了草地上。

　　一只饑餓的大公雞立刻跑了過(guò)來(lái)，一下子就把蜻蜓啄在了嘴里，我連撲帶搶到了兩片薄薄的翅膀。正在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那兩片翅膀飛了起來(lái)。我望著天空，想像那只綠蜻蜓又活了過(guò)來(lái)，飛在天空中，和那些蜻蜓一起捕食。不知什么時(shí)候，那些孩子都紛紛放下網(wǎng)子，和我一起仰望天空，久久的，久久的……

小學(xué)說(shuō)明文蜻蜓作文2

　　暑假的一天，我來(lái)到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個(gè)大早。太陽(yáng)公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了?

　　到了中午，我吃完午飯，看見(jiàn)那些蜻蜓越來(lái)越多，我又仔細(xì)觀察起它們來(lái)，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說(shuō)是隨心所欲，這到底是為什么呢?我想把它捉回屋仔仔細(xì)細(xì)地觀察。可是蜻蜓飛得很高很遠(yuǎn)，停下來(lái)的時(shí)候反應(yīng)也相當(dāng)敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通，一下就把一個(gè)蜻蜓打倒在地，我撿起來(lái)拿回家放進(jìn)空瓶子里用放大鏡觀察起來(lái)。蜻蜓有兩對(duì)薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細(xì)又長(zhǎng)。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時(shí)它不停地振動(dòng)著翅膀，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子把握方向，有時(shí)它還能停在半空中。啊!我看見(jiàn)它的樣子就像一架直升機(jī)。對(duì)呀!我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大人的，人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機(jī)呀!

　　大自然可真?zhèn)ゴ笱?小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長(zhǎng)大后，我一定會(huì)去研究大自然更多的奧秘。

小學(xué)說(shuō)明文蜻蜓作文3

　　夏天的陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，卻很悶熱。有人喜歡夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍;有人喜歡夏天的雨天，使酷熱的夏天減少熱量，使我們不再成為熱鍋上的螞蟻。而我卻情有獨(dú)鐘于夏雨前的悶熱時(shí)節(jié)，那時(shí)便不由想起最難忘而深刻的事。

　　因?yàn)閻?ài)夏天前的陰天，所以每當(dāng)這時(shí)，我和妹妹便會(huì)不約而同地走向外面的“世界”，時(shí)而觀測(cè)烏云朝哪方飄動(dòng)，時(shí)而判斷風(fēng)吹向哪邊，又時(shí)而觀察地上的一切……蜻蜓在雨來(lái)臨之際會(huì)低飛，螞蟻會(huì)搬家，魚(yú)兒會(huì)露出水面……

　　而我最愛(ài)的莫過(guò)于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飛著，有黃色的、藍(lán)色的、綠色的;有大的、小的。我和妹妹拿著竹掃帚，由于我們個(gè)矮，力不大，所以，掃帚揮起來(lái)的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的機(jī)率就少嘍!但是我們?nèi)圆环艞?。每?dāng)蜻蜓往低處飛到我們附近時(shí)，我們便一次又一次毫無(wú)章序地?fù)]著。

　　掃帚有時(shí)會(huì)碰到“障礙物”，給我們帶來(lái)了阻力。我們賣力地一次又一次揮過(guò)去揮過(guò)來(lái)，一次又一次地落空和失敗，使我們垂頭喪氣，失去了捕捉蜻蜓的興致。我?guī)е詈笠稽c(diǎn)希望拿著工具出動(dòng)。一次，二次，三次……無(wú)數(shù)次之后，便無(wú)精打采，準(zhǔn)備放棄。

　　可在我決定放棄的時(shí)候，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)圍著我轉(zhuǎn)，像是在安慰我似的。我一伸手就很輕易地抓住了它，它掙扎著，可終究抵不過(guò)我的“魔爪”。它不停地扇動(dòng)著翅膀，想從我手中逃走，由于我心軟，便放飛了它?？伤](méi)有飛走，而是狠狠地墜地。

　　我頓時(shí)明白，原來(lái)它已經(jīng)受傷了。我感覺(jué)它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我們的朋友，和我們一樣，遇難，會(huì)逃;受傷，會(huì)脆弱。我們要像對(duì)待朋友那樣來(lái)對(duì)待他們，不傷害它們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)。

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