下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文3篇(保護(hù)動(dòng)物保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文三年級(jí))，供大家參考。
三年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文1
那時(shí)，我才上一年級(jí)，還不懂愛護(hù)小動(dòng)物。
那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。
第二天，我想讓同學(xué)到我家看看我的鴨子，我給同學(xué)打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進(jìn)了箱子里，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一只鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動(dòng)，它叫的聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進(jìn)箱子里的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最后死了，我很傷心。
從那時(shí)起，我就開始愛護(hù)小動(dòng)物了。
三年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文2
上午，平平想養(yǎng)青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣，只好聽錄音機(jī)。錄音機(jī)里說了“請(qǐng)保護(hù)青蛙”平平不明白，就到書房里找書，他找到一本《動(dòng)物百科知識(shí)》書，書里寫著“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護(hù)它。青蛙專門吃田里的害蟲，是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
平平知道自己做錯(cuò)了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對(duì)青蛙說：“小青蛙快回家吧!”
小朋友，我們要向平平學(xué)習(xí)，要保護(hù)小動(dòng)物。
三年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文3
小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我們?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。
可是有些飯店還賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過來說：“您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球”。“田雞是什么呀?”我好奇地問，“田雞是青蛙。”服務(wù)員笑著說道。我當(dāng)時(shí)很氣憤，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥?mdash;—青蛙!還有一件事，他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天，我放學(xué)的時(shí)候，看見一個(gè)人在學(xué)校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來到這個(gè)世界上，就遠(yuǎn)離了媽媽，遠(yuǎn)離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了：我們?nèi)祟愂嵌嗝葱腋０?
當(dāng)你看到這里時(shí)，你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥?mdash;—動(dòng)物呀!
三年級(jí)保護(hù)動(dòng)物作文3篇(保護(hù)動(dòng)物保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文三年級(jí))相關(guān)文章：
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書6篇 對(duì)保護(hù)動(dòng)物提出可行建議
★ 關(guān)于保護(hù)動(dòng)物建議書16篇 保護(hù)鳥類動(dòng)物建議書
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書14篇 對(duì)保護(hù)動(dòng)物提出可行建議
★ 有關(guān)保護(hù)動(dòng)物建議書作文14篇(保護(hù)小動(dòng)物的倡議書作文)
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書作文15篇 如何保護(hù)動(dòng)物的建議作文
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書范文參考14篇 關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)物的建議書
★ 關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的建議書16篇(為保護(hù)動(dòng)物提一些建議)
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書17篇 對(duì)保護(hù)動(dòng)物提出可行建議
★ 關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的建議書11篇 保護(hù)動(dòng)物資源的建議書
★ 保護(hù)動(dòng)物建議書3篇 請(qǐng)針對(duì)動(dòng)物保護(hù)提幾條建議