下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于給予初一作文3篇(初中生作文給予)，供大家參閱。
關(guān)于給予初一作文1
“兒子，這些書捐出去合不合適?”爸爸隔著房間朝我喊著。那是一個周一的早晨，我剛醒不久，迅速瞥了眼堆在床邊的一堆書?！熬枇?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
近期班里舉行捐書活動，是班上同學(xué)熱心家長組織捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們的，擺在班級后的兩個捐書箱早已堆得滿滿了，但我總是忘了帶來我的那一份。早上爸爸清出的書，像什么童話故事、科幻小說、《唐詩三百首》之類的，有的甚至還是注音版的，而這些書對于我來說早已過時啦，不如捐出去，也許還能物盡其用。帶著這種愉快的心情，我出發(fā)了。
路上，我搭上鄰居叔叔的順風(fēng)車。在車?yán)镆矝]什么別的活動，于是決定把袋子里的書一本一本拿出來，進(jìn)行告別儀式。抽出了本《伊索寓言》，我對這本書似乎沒有什么印象了，仔細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)每一個故事都如此熟悉。我腦海里漸漸浮現(xiàn)出兒時媽媽坐在床邊講故事的情景。她手中捧著的……對!一定是這本書!我輕輕拍了拍厚實的封面，把它緩緩插回袋子中。接下來，我翻出了一本《查理九世》。不錯，這正是一本兒童小說，父母都認(rèn)為這不過是閑時娛樂書，可是我覺得書中主人公的每一次冒險都給我傳遞了勇敢，善良的正能量。封面上蒼勁有力的四個字，勾起了我對小學(xué)時代幾個同學(xué)一起追書的回憶。我不禁涌出了些許感動，迅速的把這本書塞了回去。不論大小新舊，似乎每一本書都承載著一段或美好或傷感的回憶。而今他們將離開我，實在是不舍呀!
朋友把目光從車窗外風(fēng)景轉(zhuǎn)移到這袋書上?！巴?，這么多書呀，是準(zhǔn)備捐出去吧!”我點了點頭，還沉浸在這些書的回憶中。
“這些書捐給他們，那此山區(qū)的孩子可要高興壞了，我們班可從來沒有這種有意思的活動?！?/p>
“哦?”我立刻轉(zhuǎn)移了關(guān)注點。教室后面的書里難道不都是同學(xué)們寶貴的回憶?記得每一個同學(xué)臉上的表情不都是略帶傷感和不舍，到頭來還不是一個個毅然地放下了自己曾經(jīng)的“心愛”?他們能做到的，我也行!提著一袋書，爬上五樓教室，仿佛這不是一次傷情的離別，而是熟識好友又一段珍重的遠(yuǎn)行。
給予是什么?“贈人玫瑰，手有余香?！必毨絽^(qū)的孩子們是不是也在享受閱讀的樂趣呢?這些書是否還能承載更加美好的回憶呢?
曾經(jīng)的物品，送走;美好的回憶，留下!
關(guān)于給予初一作文2
什么是正能量?在我們生活中有正能量嗎?當(dāng)然有，給年老的人讓座，扶盲人過馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。
記得那是一個星期六，我剛上完補(bǔ)習(xí)課，是哥哥來接我的，下了樓，我沒注意差點兒摔了一跤，還好哥哥反應(yīng)快，扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀!
不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒有注意被滑倒了當(dāng)時那個婆婆“哎喲!哎喲!”的叫喚，但來來往往的人沒有一個人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆，問她哪里疼，過了十幾分鐘才把那個老婆婆扶起來，可那個老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯，十幾分鐘就把老婆婆送進(jìn)了醫(yī)院，到了醫(yī)院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。
當(dāng)老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說:“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了?！崩掀牌诺募胰寺犃烁屑げ槐M，握著哥哥的手緊緊不放，還準(zhǔn)備給哥哥錢呢!但哥哥卻說:“這錢我不要，你們以后注意點兒，看著老人家，這還不算很嚴(yán)重，下次一定要注意了!”“謝謝你!小伙子，我們以后會注意的!”老婆婆的家人說。
這件事感動了很多人，我相信在今后的日子中，一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時給予別人幫助。
現(xiàn)在，我明白了什么是正能量。正能量就是:一種健康、樂觀、積極向上的力量。
關(guān)于給予初一作文3
像冬日清晨里的一絲陽光，像荒漠中的一縷孤煙，人與人之間的給予，往往可以創(chuàng)造出最璀璨的遠(yuǎn)方。
又到了一年末，我們小區(qū)里的孩子們在這時互贈禮物。我?guī)е约河貌噬z線編好的中國結(jié)出發(fā)了，去找對面樓里的伙伴。
樓道里紅色的燈籠和地毯顯得這里喜氣洋洋，我敲響了朋友家的們，將手里的中國結(jié)遞給她，她給了我?guī)讐K放在紙盒里的自制糖果。我開心地笑了，能夠送給別人禮物的感覺真好。
我走上樓梯，這里住著一家黑人。我偶爾會和他們家的孩子踢球，但爸爸媽媽都不允許我這樣做。我將中國結(jié)掛在他們家門口，離開了，感覺很開心，能夠祝福他人的感覺真好。
一個上午的時間很快就過去了，我手中的袋子里還有一個中國結(jié)。該送給誰好呢?我邊走邊想，漸漸地走到了小區(qū)大門附近。我往保安室里不經(jīng)意地一瞥，不由得呆住了:與小區(qū)樓里的那種喜氣洋洋相比，灰色的保安室顯得有些破敗，寒風(fēng)吹得那年邁的門發(fā)出尖叫，屋外的遮陽傘被風(fēng)吹得倒立起來。保安正坐在屋內(nèi)，他的手和臉都凍得紅紅的，身上披著一個綠得發(fā)黑的大衣。保安室的桌子上放著一個塑料袋，里面有一個饅頭和幾根棕色的菜絲。
我好一會才回過神來，是了，我總覺得過節(jié)就是要躺在床上休息，或者吃、喝、玩三項結(jié)合。但現(xiàn)實生活中并不總是這樣，許多人在春節(jié)這樣重要的節(jié)日里仍在工作。
我從袋子里把最后一個紅色的中國結(jié)拿出來，拿手用力按了按，把它上面的皺紋撫平，像拿著什么極重要的東西似的把它送給保安……
飛鳥眷戀山林，山林給與它們飛翔的動力;魚兒渴望海洋，海洋給與它們自由游泳的能力。人與人之間，快樂與祝福就是那創(chuàng)造了無限希望的山林海洋。我個人的能量雖然微弱，但我愿意給予他人一份美好的關(guān)懷，一份充滿希望的祝福，讓社會越來越美好。
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