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校園成長(zhǎng)故事作文3篇(有關(guān)校園成長(zhǎng)故事的作文)

時(shí)間:2022-12-06 00:00:00 綜合范文

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校園成長(zhǎng)故事作文3篇(有關(guān)校園成長(zhǎng)故事的作文)

校園成長(zhǎng)故事作文1

  一天下午,同學(xué)們都走了,教室里只剩下小紅一個(gè)人了。小紅背上書包,將教室的門窗關(guān)好之后,正想洗手,她看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水不停地網(wǎng)外流。

  她心想:咦?是誰(shuí)這么不節(jié)約用水呀!水可是我們?nèi)祟愔匾囊徊糠职?!別的地方都缺水死了好多人了,還這么不節(jié)約。想到這里,她洗了洗手,忙將水龍頭關(guān)緊了,可別的同學(xué)又忘了關(guān),那不就又不行了嗎?看來(lái),她必須得想一個(gè)辦法。

  她左思右想,在水龍頭旁繞來(lái)繞去?!鞍パ剑≡趺崔k呢?”她急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),有一個(gè)小女孩來(lái)洗手,只見(jiàn)她洗完手之后,匆匆忙忙地跑走了連水龍頭也不關(guān)。

  她生氣極了,連忙跑上去,一把拉住她說(shuō);“小朋友,你怎么能不節(jié)約用水呢?水可是人類最重要的呀!”那小女孩聽(tīng)了,臉通紅通紅的,關(guān)上了水龍頭后就跑了。

  忽然,她覺(jué)得應(yīng)該寫張紙條,。于是,她在上面寫下“請(qǐng)節(jié)約用水”粘在墻上。

  從此,水龍頭關(guān)的總是關(guān)的緊緊的。因此,小紅也欣慰的笑了。

校園成長(zhǎng)故事作文2

  時(shí)間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐,就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下,閃閃發(fā)光。如今,我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見(jiàn)最難以忘懷的事。

  記得有一天,在學(xué)校午休的時(shí)候,因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì),所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)上玩時(shí),忽然看見(jiàn)前面的花壇邊,一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊,接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁矗俊蔽野偎疾坏闷浣?,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦子。于是,我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進(jìn)嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí),“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲,該響時(shí)不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒(méi)有用,我只好一個(gè)箭步向教室跑去。

  晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神,便問(wèn)我怎么回事,我就把在學(xué)校理的來(lái)龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一會(huì)兒,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。

  你說(shuō)校園里發(fā)生的故事是不是很有趣?

校園成長(zhǎng)故事作文3

  “弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!钡幕顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),我們的學(xué)位發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前學(xué)校的操場(chǎng)上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹(shù)枝。久而久之,這也沒(méi)什么稀奇的了,我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了。可這幾天,操場(chǎng)上干干凈凈的,再也看不見(jiàn)她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場(chǎng)上不見(jiàn)了蹤影,花盆站得端端正正的,樹(shù)枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發(fā),變得俊俏起來(lái)。

  以前,學(xué)校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來(lái)擠去的,更有甚者,在人群里橫沖直撞....總之,那秩序慘不忍睹。可這幾天來(lái),同學(xué)無(wú)論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的,不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。

  以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什么稀奇??蛇@幾天來(lái),教室變得出奇的干凈,人們的陋習(xí)也不見(jiàn)了蹤跡。

  你看,上課時(shí)大家專心致志,一絲不茍,積極參與;下課時(shí),大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開(kāi)心;課外,同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽,大家三個(gè)一伙,五個(gè)一群在一起制作起來(lái),誰(shuí)遇到了困難,其它組員都會(huì)先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續(xù)做自己的工作??傊?,這些活動(dòng)都有益身心,讓人們感到校園里處處充滿了活力。

  有時(shí),哪位同學(xué)在考試時(shí)沒(méi)有筆寫了,就會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫助,遞給他一支筆。有時(shí),有的同學(xué)不小心受傷了,看到了的同學(xué)都會(huì)十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。有時(shí),誰(shuí)情緒不好,就有同學(xué)上前噓寒問(wèn)暖。

  “弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧學(xué)?!钡幕顒?dòng)猶如一股和煦的春風(fēng),她吹暖了整個(gè)校園,吹暖了每個(gè)班級(jí),吹暖了每個(gè)同學(xué)的心,吹得整個(gè)校園盎然春意。

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