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2022年天津高考作文題目名師解析2篇(天津高考作文題目解析)

時(shí)間:2021-03-24 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年天津高考作文題目名師解析2篇(天津高考作文題目解析),供大家參閱。

2022年天津高考作文題目名師解析2篇(天津高考作文題目解析)

2022年天津高考作文題目名師解析1

  天津新東方優(yōu)能中學(xué)語(yǔ)文名師李爽:我們要先考慮是什么的問(wèn)題,關(guān)鍵詞“讀”,這首先說(shuō)明長(zhǎng)輩身上有獨(dú)特的地方。

  然后,就要考慮怎么讀。(1)傳統(tǒng)的角度,長(zhǎng)輩有和我們完全不一樣的經(jīng)歷和文化習(xí)慣。(2)換一個(gè)角度,重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)也可以重新給長(zhǎng)輩定義,比如新的科技發(fā)展和時(shí)代變遷對(duì)長(zhǎng)輩的影響。

  從導(dǎo)語(yǔ)分析重讀長(zhǎng)輩“是什么”:1、長(zhǎng)輩身上體現(xiàn)很多的人生事例,道理、道德,比如老工廠就是師傅帶徒弟,我們可能也不能從他們身上學(xué)到偉大的東西,但是徒弟會(huì)覺(jué)得我拿到工資以后回饋師傅是非常合情合理的。他們給我們傳遞的感恩之心、有責(zé)任感、守規(guī)矩,這是他們傳遞給我的道德。不這么做,有規(guī)矩不守,就會(huì)有問(wèn)題。2、傳統(tǒng)積淀,體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。3、時(shí)代的印記。4、讀出我們的成長(zhǎng)。

  材料給的越多,可以寫(xiě)的方向就越多,跑題的可能性也越大,就看考生能否抓住一點(diǎn),深挖下去。我們希望考生抓住一點(diǎn),比如我們不了解長(zhǎng)輩,我們希望更了解長(zhǎng)輩這個(gè)初衷寫(xiě)下去,也可以。但是如果,一會(huì)寫(xiě)溝通,一會(huì)寫(xiě)傳統(tǒng)文化,就會(huì)有問(wèn)題。

  看卷是立意優(yōu)先。比如老虎吃人,很多考生會(huì)看到遵守規(guī)則的問(wèn)題,不遵守規(guī)則就會(huì)老虎吃人,但是更深刻的立意應(yīng)該是:看到什么是規(guī)則,我要遵守的是什么。立意優(yōu)先以后,是邏輯清楚。再其次才是語(yǔ)言優(yōu)美,也就是有沒(méi)有文采。

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2022年天津高考作文題目名師解析2

  請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫(xiě)一篇文章。

  我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng),自以為了解他們,其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書(shū),一旦重新打開(kāi),就會(huì)讀到人生的事理,讀到傳統(tǒng)的積淀,讀到時(shí)代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟,讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……

  十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,今天的重讀,是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸,是通往理性認(rèn)知的幽徑。請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)”寫(xiě)一篇作文。

  要求:①自選角度,自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。

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