下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)河南博物院作文3篇(參觀河南省博物院小學生作文)，供大家參考。
有關(guān)河南博物院作文1
河南省博物院是我最向往的地方，因為那里陳列著許多奇珍異寶，都是些珍藏極品，博物院的位置在，河南省鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路與經(jīng)七路交叉口路北！
我和媽媽徒步前行，邊走邊游覽街頭美景，很快我們就來到省博物院，一進大門就看到正中間有一個人用雙手將兩只大象一左一右地抓住了，好威武呀！
來到二樓的展廳時，就看見不遠處有一些外國朋友也在這里參觀，這時想到：“我們班敬愛的白老師的孩子遇到外國朋友時總能用自己所學去和外國朋友進行攀談。”我也用這種方式和前來參觀的外朋友進行攀談，因為英語是國際語言，不分國家，不分國度都能以這種語言進行溝通交流。我和這位外國朋友用簡單的英語進行攀談交流，出乎意料的是對方能夠聽懂我所說的話，而且能夠和我進行交流。這使我覺得學好一門外語是那么的重要，是那么的與國際接軌！
之后，我和這位外國朋友進行留影紀念。媽媽說：“沒想到我這次的發(fā)揮還算不錯，這樣也是我一種鍛煉的`藝術(shù)平臺?！?/p>
我暗自下決心，我不會辜負媽媽對我的期望，用心去學習！
有關(guān)河南博物院作文2
河南博物院，我早就聽說過，一直想去一睹為快，這不機會來了，這次綜合實踐的目的地就是河南博物院。
我和同學一起來到博物院，首先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔，塔頂頂著一個被放倒的小金字塔，這造型真是別具一格。整個園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境幽雅，館中有園，園中有館，讓人賞心悅目。
進入館內(nèi)大廳，映入眼簾的是一座巨大的雕塑——一個人身披鎧甲，叉開腿，兩只胳膊像兩邊伸開，雙手兩邊各有一頭直立站起的戰(zhàn)象。雕塑呈金黃色，至于雕塑要表達什么我就無從曉知了。但是我知道，民間有盛世出象之說，是吉祥之兆。還有我們河南的簡稱是“豫”，這個字形就像一個人拉著一頭大象，把“豫”作為河南的標志吧！
步入展廳，“哇塞！”的贊嘆聲不絕于耳，因為文物太多了，讓我看得眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，真是目不暇接，說實在這里，被人稱道的寶貝太多了，我只能挑著看。
你看，蓮鶴方壺——方壺外型酷似一個花瓶，最上方是一只欲展翅飛翔的鶴，由蓮花花瓣型組成的圈包圍著，壺身兩側(cè)是兩個像龍一樣的東西組成了壺的把兒，四角各攀附著一條像蛇的東西，用兩條俯首騰云駕霧的龍為底座，實在是太精美了。
瞧，象牙蘿卜、白菜——由象牙雕刻而成的蘿卜、白菜，刻畫地細致入微，連拔出蘿卜時附帶的泥土都刻畫的淋漓盡致。乍一看，我還以為博物院犯錯了，居然放一個蘿卜、白菜上去，仔細一看，這才發(fā)現(xiàn)這是一個精美的雕塑品，用逼真、栩栩如生來形容一點都不為過！
啊，這不是我們課本中的清明上河圖嗎?在這里有圖，還有清明上河園模型——清明上河圖畫得逼真，清明上河園模型毫不保留地將圖上所畫的都展示出來。清明上河園真美啊！我目不轉(zhuǎn)睛地看著清明上河園的模型，不由贊嘆道。
博物院的文物真是太多啦！在返程的路上，同學們相互交流著自己的收獲。是啊，這次綜合實踐活動不僅讓我感悟到我國古代勞動人民的聰明才智，還讓我開闊了視野，豐富了知識，博物館之行真是收獲多多，這趟，值得！
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河南博物院作文三篇
關(guān)于河南博物院作文3篇
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星期六，我和爸爸、媽媽、大舅舅一同去河南博物院參觀，認識了不少新朋友。
走進一樓，色彩鮮艷的唐老大對我們說：“我的名字叫唐三彩，我是用鐵、鈷、錳等元素組成的，我還有各種各樣的顏色，相互浸潤，很漂亮吧？但我含有大量的鉛，毒性很大，所以大家別挨著我太近哦！”
走進二樓時，青老二又開始對我滿面笑容地說：“你好，吳瑋琛，我叫青銅器。我身上的花紋密密麻麻的。我是在商代早期出生的，我里面的內(nèi)容涉及了軍事、政治、經(jīng)濟、文化、宗教等方面，非常豐富，后人就是根據(jù)我身上的文化了解了當時的人們生活、生產(chǎn)情況?！?/p>
剛走進三樓，瓷老三就笑嘻嘻地對我說：“我叫瓷器，我的品種很多，有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我還是來給你介紹一下我的部下吧：這是青花瓷，它的身上有一層青色的釉，因為花紋很花，因此而得名，它的特點是清靜、層次分明、色彩翠藍，能給人清心明快之感。這是五彩瓷，它和它的小伙伴——青花瓷一樣，只不過再加上顏色就可以了。這是斗彩瓷，它是由上面的兩個小哥哥組成的，因為它的花紋千姿百態(tài)，爭奇斗艷，人們故稱‘斗彩’，所以它叫斗彩瓷。”
博物院這一家子真幸福??！
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