下面是范文網(wǎng)小編收集的友誼的作文5篇 關(guān)于友誼友誼的作文,歡迎參閱。
友誼的作文1
每個(gè)人都有一份真正的友誼,但有時(shí)它也許不是真正的、純潔的。我有一次,既然想為了友誼而輕生,每次我都在告訴自己:友誼很重要嗎?比得上自己的性命重要嗎?雖然我一次又一次地告訴自己,友誼并沒(méi)有那么重要,但我還是放不下心中的執(zhí)念
在我眼中,友誼是多么地不堪一擊,又甚至因?yàn)榕笥训囊痪湓挾艞壛伺c她十幾年的友誼,而我,卻一個(gè)人把這么多愚蠢的事情都做了
回想當(dāng)年,那是的我是多么愚蠢!我的一個(gè)朋友叫韓韓,三年以來(lái),我和韓韓之間的關(guān)系一直很好,知道來(lái)了一個(gè)叫盛櫟的轉(zhuǎn)學(xué)生我不知道她是用什么辦法把韓韓從我這里給搶走的,在她搶走韓韓的那一瞬間,我已經(jīng)在崩潰的邊緣了。我用面條上過(guò)吊,用薯片割過(guò)脈,用豆腐撞頭去自殺。這些都不重要。我想念韓韓,五年了,現(xiàn)在我已經(jīng)在高一了,仍忘不了她
做人要懂得珍惜,不要等到失去了才后悔。就算有人跟你搶,相信自己,你永遠(yuǎn)是正面的,打敗他,搶回自己的友誼!!
友誼的作文2
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
那是個(gè)星期五,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,我心里慌了:我沒(méi)有帶文具盒,沒(méi)有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀?
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,叫我們拿出課堂練習(xí)本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看著本子,一個(gè)字都寫(xiě)不了,我正發(fā)愁著,坐在后面的周雪雯看見(jiàn)了就問(wèn):“鄧蘇悅,你怎么不抄呢?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒,周雪雯熱情的對(duì)我說(shuō):“你用我的吧!”說(shuō)著,便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我:“你快抄吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)??墒?,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,暖流溫暖著我的心靈,她們都打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鋼筆,那個(gè)借我一塊橡皮??粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激?;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,這樣就能把我們的愛(ài)心傳遍世界的每一個(gè)角落。
友誼的作文3
友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可那,我生命中最珍貴的'友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無(wú)暇的。
開(kāi)始,我和她很陌生,都不敢看對(duì)方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動(dòng),就想笑。日子一天又一天的過(guò)去,我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。
我還記得,在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿?!蔽椅⑽⒌拖骂^,悄悄地對(duì)她說(shuō):“真的,我……我忘了帶……釘鞋了?!蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽(tīng)了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒(méi)說(shuō),一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái),遞給我。
我覺(jué)得這真不好意思,退去說(shuō):“這是你的,我不要,我有鞋子,謝謝你?!彼踩o我,并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^(guò)了我的鞋子。無(wú)可奈何之下,我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中,我以第一名的速度,高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她,也依然笑盈盈……
考試之后,她回到了故鄉(xiāng),可她答應(yīng)我,一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒(méi)遵守她的承諾,從此,我和她之間再也沒(méi)了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了,可我卻對(duì)她有愧,我一直認(rèn)為,拿到第一名的,不是我,應(yīng)是她呀!
每年初春,我都會(huì)在晨曦的早晨中,寫(xiě)下一封帶著愧疚的信。寄給她,希望能讓我和她再次打開(kāi)心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流,它雖帶去了我們的年華,卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀,友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!
友誼的作文4
—趙海濤。那一次,我和他因?yàn)榭ㄆ氖卖[了點(diǎn)別扭,有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學(xué)時(shí)。好時(shí)天還沒(méi)大亮,我步行去學(xué)校,路上遇到了他,俗話說(shuō):仇人見(jiàn)面分外眼紅。
我雖然不是他的仇人,但也對(duì)難免生氣。就這樣想著,學(xué)校就到了,但比我先到的學(xué)校,座位又在他后面,在走過(guò)去的時(shí)候,或許是不經(jīng)意,把他的文具盒碰在地上,摔了個(gè)稀巴爛,他氣得面色漲紅,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)大銅鈴,大吼道:“你賠我!”我連忙解釋:“我不是故意的,我……”我這一解釋更是火上澆油,他一把抓起我的文具盒,狠狠往地上一摔,文具盒立馬四分五裂,他怒氣沖沖地跑出了教室,我們的友誼從此裂開(kāi)了。
終于有一天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)他跟在我后面,手里拿著一個(gè)文具盒,他一見(jiàn)我看他,馬上把那個(gè)文具盒塞進(jìn)我手里,說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我不該砸你的鉛筆盒?!本妥吡恕N彝@個(gè)新的文具盒,無(wú)話可說(shuō)。第二天,他就轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,我傘兵友誼之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
友誼的作文5
有人說(shuō)過(guò)世界上最脆弱的感情就是友誼了,因?yàn)樗鼤?huì)在不知不覺(jué)中就悄悄的變了質(zhì),也許有人會(huì)說(shuō)朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的,不吵架也許才是不正常的,不過(guò)呢,也許會(huì)有人說(shuō),朋友之間打是親,罵是愛(ài),這是好的,但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這通通都不是我的觀點(diǎn),因?yàn)槲覀儾⒉皇桥笥?,也不是好朋友,我們?cè)?jīng)是最好的閨蜜,我感覺(jué)這是不一樣的,有的人會(huì)想,朋友就是朋友,干嘛要那么多的等級(jí)呢?
在我內(nèi)心里,這并不是等級(jí),而是在我心里的重要位置,不是任何人都可以享有這個(gè)位置的,我也許會(huì)很奇怪,我自己也不知道為什么,或許我害怕一個(gè)人,我想要一個(gè)和好幾個(gè)閨蜜在我的世界里,永遠(yuǎn)都不要離開(kāi),我一個(gè)人孤零零的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的哭泣。
不過(guò)現(xiàn)在,既然你們都可以狠心的拋棄我,對(duì)不起,在以后,你們?cè)谖业男睦锏奈恢靡矔?huì)變得不一樣,不是我的錯(cuò),既然不能夠做到都是同路人,那好,最好的方法就是我一個(gè)人和你們分道揚(yáng)鑣,每個(gè)人都要有原則,但是千萬(wàn)不能在友誼面前違法個(gè)人的原則,不然友誼的決裂。
也會(huì)很無(wú)奈地變成了仇恨,沒(méi)關(guān)系,一個(gè)人也可以很好很好,我的微笑就是給你們最后的禮物,以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了,我不會(huì)死皮賴臉的去求你們回到我身邊,永遠(yuǎn)都不會(huì),那你求我?。∥視?huì)讓你們知道我的重要性,沒(méi)有我的存在,你們是不是真的可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起。
道不同不相為謀,就這樣,你貌似并不能做到井水不犯河水吧!那就小心吧,我的底線,如果你觸碰了,不好意思,我的復(fù)仇能力可能會(huì)超出你的意料之外,如果我們真的回不去了,那以后就不要再有交際了,我不會(huì)強(qiáng)求,我不懂的挽留,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果你們要再回到我的身邊,就重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)我吧!你好,同學(xué),我們可以做朋友嗎?
你叫什么名字?。俊|蜜
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