下面是范文網(wǎng)小編收集的友誼的作文5篇 關(guān)于友誼友誼的作文，歡迎參閱。
友誼的作文1
每個(gè)人都有一份真正的友誼，但有時(shí)它也許不是真正的、純潔的。我有一次，既然想為了友誼而輕生，每次我都在告訴自己：友誼很重要嗎？比得上自己的性命重要嗎？雖然我一次又一次地告訴自己，友誼并沒(méi)有那么重要，但我還是放不下心中的執(zhí)念
在我眼中，友誼是多么地不堪一擊，又甚至因?yàn)榕笥训囊痪湓挾艞壛伺c她十幾年的友誼，而我，卻一個(gè)人把這么多愚蠢的事情都做了
回想當(dāng)年，那是的我是多么愚蠢！我的一個(gè)朋友叫韓韓，三年以來(lái)，我和韓韓之間的關(guān)系一直很好，知道來(lái)了一個(gè)叫盛櫟的轉(zhuǎn)學(xué)生我不知道她是用什么辦法把韓韓從我這里給搶走的，在她搶走韓韓的那一瞬間，我已經(jīng)在崩潰的邊緣了。我用面條上過(guò)吊，用薯片割過(guò)脈，用豆腐撞頭去自殺。這些都不重要。我想念韓韓，五年了，現(xiàn)在我已經(jīng)在高一了，仍忘不了她
做人要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。就算有人跟你搶，相信自己，你永遠(yuǎn)是正面的，打敗他，搶回自己的友誼！！
友誼的作文2
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
那是個(gè)星期五，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，我心里慌了：我沒(méi)有帶文具盒，沒(méi)有文具我怎么學(xué)習(xí)呀？沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀？
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個(gè)字都寫(xiě)不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見(jiàn)了就問(wèn)：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒，周雪雯熱情的對(duì)我說(shuō)：“你用我的吧！”說(shuō)著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激?；ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛(ài)心傳遍世界的每一個(gè)角落。
友誼的作文3
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的'友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。
開(kāi)始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿?！蔽椅⑽⒌拖骂^，悄悄地對(duì)她說(shuō)：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了?！蹦锹曇糨p得像蚊子。她聽(tīng)了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。
我覺(jué)得這真不好意思，退去說(shuō)：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你?！彼踩o我，并要求我一定要穿上。同時(shí)已毫不猶豫地?fù)屵^(guò)了我的鞋子。無(wú)可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，又望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的她，也依然笑盈盈……
考試之后，她回到了故鄉(xiāng)，可她答應(yīng)我，一定會(huì)和我聯(lián)系。但她并沒(méi)遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒(méi)了音訊。這已經(jīng)是三年前的事了，可我卻對(duì)她有愧，我一直認(rèn)為，拿到第一名的，不是我，應(yīng)是她呀!
每年初春，我都會(huì)在晨曦的早晨中，寫(xiě)下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開(kāi)心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優(yōu)雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩(shī)歌;一個(gè)燦爛的微笑;一個(gè)歲月回眸中的一個(gè)永恒的珍藏!
友誼的作文4
—趙海濤。那一次，我和他因?yàn)榭ㄆ氖卖[了點(diǎn)別扭，有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學(xué)時(shí)。好時(shí)天還沒(méi)大亮，我步行去學(xué)校，路上遇到了他，俗話說(shuō)：仇人見(jiàn)面分外眼紅。
我雖然不是他的仇人，但也對(duì)難免生氣。就這樣想著，學(xué)校就到了，但比我先到的學(xué)校，座位又在他后面，在走過(guò)去的時(shí)候，或許是不經(jīng)意，把他的文具盒碰在地上，摔了個(gè)稀巴爛，他氣得面色漲紅，兩只眼睛瞪得像兩個(gè)大銅鈴，大吼道：“你賠我！”我連忙解釋：“我不是故意的，我……”我這一解釋更是火上澆油，他一把抓起我的文具盒，狠狠往地上一摔，文具盒立馬四分五裂，他怒氣沖沖地跑出了教室，我們的友誼從此裂開(kāi)了。
終于有一天，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)他跟在我后面，手里拿著一個(gè)文具盒，他一見(jiàn)我看他，馬上把那個(gè)文具盒塞進(jìn)我手里，說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不該砸你的鉛筆盒?！本妥吡恕Ｎ彝@個(gè)新的文具盒，無(wú)話可說(shuō)。第二天，他就轉(zhuǎn)學(xué)了，但我相信，我傘兵友誼之火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
友誼的作文5
有人說(shuō)過(guò)世界上最脆弱的感情就是友誼了，因?yàn)樗鼤?huì)在不知不覺(jué)中就悄悄的變了質(zhì)，也許有人會(huì)說(shuō)朋友之間經(jīng)常吵架是很正常的，不吵架也許才是不正常的，不過(guò)呢，也許會(huì)有人說(shuō)，朋友之間打是親，罵是愛(ài)，這是好的，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這通通都不是我的觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾⒉皇桥笥?，也不是好朋友，我們?cè)?jīng)是最好的閨蜜，我感覺(jué)這是不一樣的，有的人會(huì)想，朋友就是朋友，干嘛要那么多的等級(jí)呢？
在我內(nèi)心里，這并不是等級(jí)，而是在我心里的重要位置，不是任何人都可以享有這個(gè)位置的，我也許會(huì)很奇怪，我自己也不知道為什么，或許我害怕一個(gè)人，我想要一個(gè)和好幾個(gè)閨蜜在我的世界里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)，我一個(gè)人孤零零的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寂寞都可以讓我痛徹心扉的哭泣。
不過(guò)現(xiàn)在，既然你們都可以狠心的拋棄我，對(duì)不起，在以后，你們?cè)谖业男睦锏奈恢靡矔?huì)變得不一樣，不是我的錯(cuò)，既然不能夠做到都是同路人，那好，最好的方法就是我一個(gè)人和你們分道揚(yáng)鑣，每個(gè)人都要有原則，但是千萬(wàn)不能在友誼面前違法個(gè)人的原則，不然友誼的決裂。
也會(huì)很無(wú)奈地變成了仇恨，沒(méi)關(guān)系，一個(gè)人也可以很好很好，我的微笑就是給你們最后的禮物，以后就不要在我內(nèi)心世界里晃蕩了，我不會(huì)死皮賴臉的去求你們回到我身邊，永遠(yuǎn)都不會(huì)，那你求我?。∥視?huì)讓你們知道我的重要性，沒(méi)有我的存在，你們是不是真的可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起。
道不同不相為謀，就這樣，你貌似并不能做到井水不犯河水吧！那就小心吧，我的底線，如果你觸碰了，不好意思，我的復(fù)仇能力可能會(huì)超出你的意料之外，如果我們真的回不去了，那以后就不要再有交際了，我不會(huì)強(qiáng)求，我不懂的挽留，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果你們要再回到我的身邊，就重新開(kāi)始認(rèn)識(shí)我吧！你好，同學(xué)，我們可以做朋友嗎？
你叫什么名字?。俊|蜜
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