下面是范文網(wǎng)小編整理的團隊建設的論文（關于團隊精神的論文），以供參考。

　　團隊建設的論文

　　摘要:順應“中國制造2025”發(fā)展要求，滿足常州模具產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整與轉(zhuǎn)型需求，組建一支多元化模具科技創(chuàng)新服務團隊，構建“多方協(xié)作、績效激勵、制度保障”的團隊運行機制。通過營造氛圍、大師引領、內(nèi)培外引等途徑培養(yǎng)提升團隊科技創(chuàng)新服務能力，服務常州模具企業(yè)，促進地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

　　關鍵詞:模具產(chǎn)業(yè);科技服務;運行機制;服務能力

　　創(chuàng)新是一個國家、一個民族發(fā)展的重要力量，是推動人類社會發(fā)展的重要力量。2016年5月30日，習近平總書記在“科技三會”上的重要講話中強調(diào)，“科技興則民族興，科技強則國家強。只有堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機，才能把國家建設成世界科技強國。”要建設世界科技強國，關鍵是要建設一支規(guī)模宏大、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊伍。

　　1、模具科技創(chuàng)新團隊建設的重要性與必要性

　　制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體、科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場。模具是制造業(yè)中重要的制造裝備之一，享有“工業(yè)之母”之稱。在互聯(lián)網(wǎng)時代，國內(nèi)的模具正向國際化方向發(fā)展，但由于長期受傳統(tǒng)制造的影響，模具的國際化水平較低。我國模具制造業(yè)與發(fā)達國家相比，創(chuàng)新能力不強，中高端模具仍然是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“軟肋”，模具現(xiàn)代技術方面仍處于追趕狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，我國高新技術產(chǎn)業(yè)占制造業(yè)的比重大約是美國的1/3，模具制造業(yè)綜合競爭力處于國際分工和產(chǎn)業(yè)鏈的中低端?！吨袊圃?025》明確要求制造業(yè)必須強化工業(yè)基礎，將信息與產(chǎn)業(yè)深度融合，深入推進制造業(yè)結構調(diào)整，積極發(fā)展服務型制造，提高制造業(yè)創(chuàng)新能力和國際化水平。

　　隨著人們生活品質(zhì)的提高，個性化產(chǎn)品需求不斷上升，對多品種、小批量模具產(chǎn)品制造提出了更高的要求，形成新產(chǎn)品的小批量制造，降低新產(chǎn)品的開發(fā)成本，越來越受到產(chǎn)品開發(fā)商和模具界的廣泛重視。常州是國內(nèi)裝備制造業(yè)的重要基地之一，有300余家模具企業(yè)，其中以中小型模具企業(yè)居多。這些企業(yè)目前仍以生產(chǎn)為主，在產(chǎn)品或技術開發(fā)、設計等領域需要外包服務來解決。模具企業(yè)各自為陣，相互之間缺少技術上的溝通交流，因此迫切需要打造一支模具科技創(chuàng)新服務團隊，為常州模具產(chǎn)業(yè)向數(shù)字化、智能化、個性化、快速化、精密化、國際化發(fā)展提供強有力的技術保障，助力江蘇省“一基地、一中心”建設，提升常州模具在國內(nèi)外的知名度與影響力。

　　2、團隊建設的目標與思路

　　對接“中國制造2025”，依托本學院現(xiàn)有的“一平臺、二中心”即“江蘇省模具產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務平臺”、“江蘇省模具技術培訓中心”和“常州市模具設計與制造科技服務中心”，充分發(fā)揮本學院“江蘇省模具行業(yè)協(xié)會”秘書長單位優(yōu)勢、聯(lián)合常州地方模具企業(yè)、常州地方高校，共同組建一支具有“創(chuàng)新教育培訓、創(chuàng)新技術研究、創(chuàng)新技術鑒定、創(chuàng)新技術服務”四位一體功能的常州模具科技創(chuàng)新服務團隊，致力服務模具創(chuàng)新技術發(fā)展，引領區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、加快模具產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

　　3、團隊建設的舉措

　　3．1、團隊的組建

　　組建由常州市模具設計與制造科技服務中心領導、企業(yè)領導、高校領導組成的模具科技創(chuàng)新服務領導小組，定期召開團隊運行管理會議，負責團隊的規(guī)劃制定、資源整合，審議分配團隊運行效益等。領導小組下設辦公室和四個服務小組，其中辦公室負責外部聯(lián)絡、組織協(xié)調(diào)、資料管理等工作，四個小組分別為創(chuàng)新教育培訓小組、創(chuàng)新技術研發(fā)小組、創(chuàng)新技術鑒定小組與創(chuàng)新技術服務小組。團隊的形成強調(diào)核心突出、層次清晰、銜接緊密。核心成員從年齡、學歷、專業(yè)、職稱、背景等多方面考慮，形成結構合理、業(yè)務能力強的隊伍，為模具產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚較低成本的創(chuàng)新型人才資源。

　　3．2、團隊運行機制的構建

　　多方協(xié)作機制。模具科技創(chuàng)新服務團隊由“行、校、企”三方共同組建。三方資源優(yōu)勢鮮明:行業(yè)協(xié)會擁有豐富的信息資源，是團隊信息來源的重要渠道;學校擁有雄厚的人力資源和充足的科研經(jīng)費，是團隊正常運行的重要保障;企業(yè)擁有先進的設施設備和一流的技術，是開展模具科技創(chuàng)新的必要條件。因此，作為一個新常態(tài)下特有的組織，必須整合與優(yōu)化三方現(xiàn)有的人力資源、信息資源、設施設備資源、技術資源等，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成科技創(chuàng)新合力，發(fā)揮團隊最大效能。

　　績效激勵機制。美國杜邦公司前董事長渥魯?shù)略f過:“發(fā)展的秘訣只有一個，就是使公司的發(fā)展與從業(yè)人員的幸福融為一化，因而不斷地給予員工最大的激勵。”由于本團隊成員來源多樣化，利益訴求各不相同，通過激勵使各成員的潛能得到最大限度的發(fā)揮，吸引更多優(yōu)秀人士為團隊效力，增強團隊凝聚力，提高工作成效，實現(xiàn)團隊目標和個人目標。制定《常州模具科技創(chuàng)新服務團隊績效考核辦法》，建立“政府、行業(yè)、企業(yè)、學校”多元化的激勵主體，采用多種激勵方式，如待遇激勵、崗位激勵、培訓激勵、榮譽激勵等，調(diào)動團隊成員的積極性，使創(chuàng)新團隊保持旺盛的生命力和強大的吸引力。

　　制度保障機制。制度是對工作的規(guī)范與要求，是對團隊成員行為的管理與約束。按照創(chuàng)新團隊分級管理、責任到人、全程監(jiān)督、定期考核的原則，制定《常州模具科技創(chuàng)新服務團隊運行管理辦法》，明確團隊的組織架構與人員職責，規(guī)范團隊運行的過程、質(zhì)量、監(jiān)督與考核，提高團隊管理水平。

　　3．3、培養(yǎng)團隊創(chuàng)新能力的舉措

　　營造氛圍。作為一個技術型創(chuàng)新團隊必須要有良好的氛圍，即創(chuàng)新技術研究專注度高、工作熱情飽滿度、相互理解與尊重、團結協(xié)作、積極進取、責任心強、敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)等，只有這樣才能激發(fā)團隊的活力與創(chuàng)新力，增強團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力，敢于為實現(xiàn)團隊創(chuàng)新目標擔當。首先制定定期的溝通機制，能夠使成員之間相互交流思想，交換意見，發(fā)表不同觀點，可以增進理解，緩釋情緒，減輕壓力，活躍氣氛;在嚴峻形勢和困難面前，客觀分析，權衡利弊，使大家心氣相通，共同面對，容易達成共識。既有利于團隊內(nèi)部的精誠團結，氣氛和諧，又有助于與外部加強聯(lián)系，消除誤會;其次理清思路、明確分工，細化目標、分解責任。

　　大師領銜。團隊由模具行業(yè)內(nèi)知名大師作為領軍人物，帶領企業(yè)技術骨干、高校模具學科帶頭人、模具專業(yè)骨干教師等共同開展模具材料、模具設計、模具加工等技術創(chuàng)新研究、應用與服務等，并為新一代模具人開展創(chuàng)新技術教育與培訓，使每個成員都有自己的發(fā)展方向和主攻領域，與其他成員之間又能相互協(xié)作，提高團隊整體創(chuàng)新能力。

　　內(nèi)培外引。模具技術人員的創(chuàng)新能力決定著模具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過“內(nèi)培外引”提高團隊創(chuàng)新能力尤為重要。“內(nèi)培”主要指加強團隊內(nèi)部成員的學習交流、技術培訓、項目服務等，夯實模具科技創(chuàng)新基礎，樹立創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，引領實現(xiàn)創(chuàng)新目標;“外引”指從國內(nèi)外引進模具先進技術、設施設備、高端人才等，彌補團隊不足之處，增強團隊創(chuàng)新力量。

　　4、結語

　　問題與思考。由于團隊成員的多元化特性，在運行過程中出現(xiàn)因?qū)I(yè)背景、思考模式、工作方式等不同造成相互之間缺乏良好的溝通與交流，團隊合作不緊密，影響工作效率，因此團隊需要通過系列非專業(yè)活動加強團隊文化內(nèi)涵建設，提升團隊成員軟實力，引領團隊健康、積極向上發(fā)展。

　　參考文獻:

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　　團隊建設的論文

　　摘要：本文次要從古代企業(yè)管理中團隊建立的重要性動身，說明古代企業(yè)管理中爲何需求停止團隊建立，以及在古代企業(yè)環(huán)境中該當如何停止團隊建立。

　　關鍵詞：古代企業(yè);管理;團隊建立

　　一、團隊的相關概念

　　管理學家斯蒂芬P.羅賓斯以為：團隊就是由兩個或許兩個以上的，互相作用、互相依賴的集體，爲了特定目的而依照一定規(guī)則結合在一同的組織。這個定義中明白規(guī)則了團隊成員的上限，它不是獨自的一個集體，而是至多由兩個集體構成的。團隊是由基層和管理層人員組成的一個共同體，它合理應用每一個成員的知識和技藝協(xié)同任務來處理成績，以到達共同的目的。團隊的構成要素可以總結爲5P，即目的(Purpose)、人(People)、定位(Place)、權限(Power)、方案(Plan)。團隊建立是古代企業(yè)管理的一項重要任務，一個根底，一個平臺，也是構建公司的一個根本動身點。假如把古代企業(yè)停止分解，就可以看到企業(yè)是由多個團隊構成的。團隊建立是指爲了完成團隊績效及產(chǎn)出最大化，所停止的一系列構造設計及人員鼓勵等團隊優(yōu)化行爲。

　　二、團隊建立的重要性

　　1.團隊成員間可以完成劣勢互補

　　人無完人，每團體的才能都是無限的，擅長與人協(xié)調(diào)協(xié)作，取人之長、補己之短往往可以到達更好的效果。在協(xié)作進程中，團隊成員還可以互相學習對方的優(yōu)點，補償本人的`缺乏，從久遠來看，這不只有利于團隊的生長，也有利于團體的生長。唐僧的取經(jīng)團隊就是團隊建立的一個很好的例證。在這個團隊中，每個成員都有本人十分鮮明的特性，也有本人十分明白的義務。這個團隊的領隊唐僧雖然文弱，卻可以召喚一切團隊成員并把他們管得服服帖帖;孫悟空雖然脾氣不好，卻是業(yè)務主干，是掃除西天取經(jīng)路上各種困難的主力;豬八戒雖然好逸惡勞且好色，卻幽默擅長打交道，是團隊中的光滑劑;沙僧老實本分，承當著一切行李的搬運任務;白龍馬充任了去西天路上唐僧的重要交通工具。從唐僧團隊當中我們可以看到，每個成員都是優(yōu)缺陷共存的，正是由于大家在任務中互相協(xié)分配合，揚長避短，才獲得了最終的成功。

　　2.協(xié)作才干共贏

　　企業(yè)在團隊建立中經(jīng)過團隊成員的協(xié)作不只可以壯大企業(yè)的實力，同時也能讓團體從中取得好處，這就是所謂的共贏。付出與討取自身就是一種辯證關系。在古代企業(yè)管理中，光是強調(diào)讓員工付出而不給予報答是不理想也是不可取的;而企業(yè)要維持本身的生活和開展肯定也需求效益的產(chǎn)出與利潤的報答。企業(yè)講效益、講利潤，與員工想要取得更好更多的報酬是既矛盾又合理的存在。如何才干讓這樣的矛盾變得調(diào)和，唯有增強團隊建立，增強協(xié)作。這個道理就好比是分蛋糕，蛋糕的重量是既定的，人越多，每團體分到的量就越少。我們是不是思索一件事情就讓一團體去完成，最初整塊蛋糕都是他的，這團體也可以從中取得滿足感，這是一種典型的享用財富哲學。在信息瞬息萬變的21世紀，這種享用哲學所帶來的負面影響是很顯然的，比方會讓團體狂妄自卑，讓企業(yè)缺乏內(nèi)外競爭力而停滯不前，最終走向淪亡等等。既然如此，那在當下的企業(yè)開展中更應該關注的是如何發(fā)明更多的財富，成爲一個價值王國。試想，當團隊成員通力協(xié)作，把原來的蛋糕做得更大更可口，那麼每個成員就有能夠分到比原來整個蛋糕還大的重量，企業(yè)也可以做到遠遠逾越過來。

　　三、現(xiàn)代企業(yè)管理中如何停止團隊建立

　　古代企業(yè)中的團隊建立觸及的要素是多方面的，比方指導層的觀念和態(tài)度，企業(yè)的相關管理制度，員工的態(tài)度，等等。上面從古代企業(yè)管理中團隊建立的幾個中心要素談起。

　　1.加強團隊的目的認識

　　團隊的存在必定有其明白的目的，這是團隊努力的方向。古代企業(yè)管理中的團隊建立必需培育團隊成員的目的認識，并讓團隊成員充沛了解和認同團隊的目的，讓團隊成員的任務行爲與團隊目的相分歧。這樣在任務時團隊成員才干步伐分歧，最終完成團隊的目的。

　　2.培育團隊成員的責任心

　　責任是團隊成員的分外之事，是團隊成員一定要做的事情。責任心是指對本人、對別人、對家庭、對組織、對國度和社會所擔任任的看法、情感和信心，以及與之相應的應恪守的標準、承當責任和實行義務的盲目態(tài)度。責任心是團隊協(xié)作的中心。團隊協(xié)作成功與否取決于每個成員的責任心。首先，團隊成員責任心的培育應該從細節(jié)做起，從遵紀守法做起，日事日畢，牢記崗位職責。其次，團隊成員責任心的培育可以經(jīng)過合理的教育來達成。所以，一個團隊一旦構成就應該與時俱進，活期對員工停止培訓，讓員工學習新的任務技藝，讓成員學習吸收新的觀念，養(yǎng)成好的任務態(tài)度。

　　3.樹立團隊的信任感

　　人無信則不立。誠信是做人的根本原則，也是團隊成員該當具有的根本價值理念。信任是團隊展開任務、發(fā)揚作用的根底。信任包括兩方面：一是團隊指導信任團隊成員。在團隊任務布置中要勇于放權，給團隊成員以絕對寬廣的發(fā)揚空間;二是團隊成員之間要互相信任。在同一個團隊中，一切成員就好比是共乘一條船，只要彼此信任才干同舟共濟，發(fā)揚全體大于局部之和的效應。

　　4.進步團隊的溝通才能

　　溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反應的進程，以求思想達成分歧和感情的遲滯。進步團隊的溝通才能實踐上就是要更多地完成團隊的無效溝通。溝通次要觸及信息發(fā)受的單方，進步單方溝通的無效性就是盡能夠地進步了解他人的才能和加強讓他人了解本人的才能。要完成這兩點，就應做到：首先，要求團隊成員必需有較好的領悟才能;其次，要求團隊外部可以提供疏通的溝通渠道;最初，要塑造公道、合理的溝通環(huán)境。

　　5.進步團隊的執(zhí)行才能

　　執(zhí)行是自上而下的義務傳遞和完成進程。做到以人爲本才是進步團隊的執(zhí)行才能的基本處理之道，過來那種把員工看成經(jīng)濟人的觀念是行不通的。要關懷員工的需求，爲員工提供一個公道、輕松的任務環(huán)境，讓員工在團隊中找到歸屬感。一個團隊的執(zhí)行才能，間接決議著企業(yè)的生命。無論怎樣好的運營、管理戰(zhàn)略，假設執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行才能也折射出指導者的統(tǒng)籌才能和團隊的全體作戰(zhàn)才能。

　　團隊建設的論文

　　摘要：隨著時代進步，建設工程項目管理方式越來越流行，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)在越來越大型、越來越復雜的工程項目。同時，項目管理團隊越來越復雜，而團隊建設落后于項目管理的需求，因此建設工程項目管理團隊建設越來越引起重視。

　　關鍵詞：工程項目管理；團隊建設

　　1.我國工程項目管理團隊建設現(xiàn)狀

　　我國對項目管理的認識普遍停留在物質(zhì)資料管理層面，而忽視團隊建設這一決定因素。部分企業(yè)、公司的領導層人員思想意識落后，不具有現(xiàn)代管理的基本知識，一些傳統(tǒng)的做法和想法缺乏對人管理的科學性和民主性，同時領導層也沒有足夠的知識結構來展開先進的、科學的團隊建設與管理工作。企業(yè)領導層自身存在問題，無法帶出優(yōu)秀的管理團隊，導致企業(yè)沒有好的企業(yè)文化和好的團隊管理與建設。要想在競爭中立于不敗之地，就必須加強團隊建設，充分發(fā)揮項目成員的主觀能動性和潛能。

　　2.項目管理團隊建設的核心問題

　　2.1團隊建設目標的確定

　　團隊發(fā)展的階段包括形成階段、震蕩階段、正規(guī)階段和表現(xiàn)階段，根據(jù)團隊不同階段的不同特征，應當制定相應的團隊建設目標。

　　項目團隊建設形成階段，項目經(jīng)理應重點把精力放到團隊建設上，相應淡化對外交流。此階段團隊中的個體成員轉(zhuǎn)變?yōu)閳F隊成員，開始形成共同目標，團隊建設的目標為明確組織關系、增加相互信任、提高工作效率、清晰角色和期望，加大對團隊的投入，初步形成整體。

　　震蕩階段團隊成員了解加深，進入磨合期，容易形成小團體。團隊成員開始執(zhí)行分配的任務，一般會遇到超出預想的困難，個體之間可能發(fā)生爭執(zhí)，互相指責，并且開始懷疑項目經(jīng)理的能力。振蕩階段團隊建設的目標是增強理解、加強責任意識，減少責難、權力斗爭、競爭、小團體，提高合作、激勵、協(xié)調(diào)，增強團隊成員之間的彼此認同感，強化團隊意識。

　　項目團隊建設正規(guī)階段，經(jīng)過一定時間的磨合，團隊成員之間相互熟悉和了解，矛盾基本解決，項目經(jīng)理能夠確立正確的關系，可以將工作重心從內(nèi)部協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移到對外交流。在正規(guī)階段團隊運作步入正軌，團隊成員集體榮譽感增強。此階段項目團隊建設的目標是使角色任務明確、責任和工作目標明確，認同工作程序、制度，建立信任、自信，反饋及時，有歸屬感，提高團隊成員表達力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力。

　　表現(xiàn)階段時，隨著團隊成員相互之間的配合默契和對項目經(jīng)理信任，成員積極工作，努力實現(xiàn)目標。此階段集體榮譽感非常強，隊員會努力捍衛(wèi)團隊聲譽。表現(xiàn)階段團隊建設的目標是合作、協(xié)調(diào)順暢，具有強烈的團隊感，對工作高度投入，互相支持，團隊能力高度自信，工作高績效，形成網(wǎng)絡，高激勵。

　　2.2團隊角色的準確定位

　　在項目管理過程中，準確的.角色定位使得整體工作開展更具效率。在一項工作中，團隊成員首先表現(xiàn)出來的是根據(jù)項目所要求的經(jīng)驗和知識要求的工作角色，當工作一段時間后才會了解團隊角色的重要性。貝爾賓曾對工作中的角色進行了性格和功能的分類，大致可分為領導、談判代表、經(jīng)理/員工和智者。貝爾賓認為，正是由于團隊各角色在性格和功能上的互補才使得團隊可以不斷取得成功。因此在團隊建設中，，確定項目團隊中各成員的角色狀態(tài)，使成員更清楚地了解團隊要求其扮演的角色，以使得該成員的自身特色能更與團隊需求相吻合，使得項目工作開展更具效率。

　　2.3制度建設

　　項目管理團隊的制度和工作流程是團隊員工工作的準繩、方向，是項目管理團隊建設的基礎，項目管理制度建設包括項目行政管理、項目控制、變更管理、信息管理、工程設計管理、合同管理、試驗、移交和驗收、風險管理等所有項目管理過程，所有工作流程必須清晰明了。加強制度建設可以使團隊成員知道如何達到目標，建立規(guī)范可以使各項工作有標準可以遵循，只有建立制度約束才能保證團隊的正常運行。

　　2.4激勵體系的建立

　　激勵是現(xiàn)代管理的主要職能，有助于激發(fā)和調(diào)動員工的工作積極性；有助于將員工的個人目標導向項目目標的軌道；有助于增強項目的凝聚力，促進項目成員協(xié)調(diào)統(tǒng)一。項目經(jīng)理作為項目的“靈魂人物”，要充分了解團隊成員的內(nèi)心需求，從而采取有效的激勵措施。建立具有針對性的激勵政策，可以開發(fā)員工的潛在能力，促進在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧。需要兼顧企業(yè)和員工的利益，考慮到大多數(shù)人的利益，廣泛聽取基層員工意見，制定出合理的分配制度。

　　對人員的激勵可以采用精神激勵和物質(zhì)激勵，人員激勵是對項目成員工作成果的認可，可以讓項目成員認識到自己工作的價值，從而激發(fā)項目成員的工作積極性和主動性。精神激勵通?？梢圆捎每陬^表揚、書面表揚、增加信任感、委以重任等加以實現(xiàn)。物質(zhì)獎勵可以采用發(fā)放獎金、增加福利等方式實現(xiàn)。

　　如果項目經(jīng)理趨向著重于集體獎勵，當他們需要獎勵個人成績的時候就需要時間，這不僅是對特殊貢獻的補償，也是提醒他人什么行為是值得效仿的。經(jīng)理們善于運用不同的方式影響別人，在項目參與者的頭腦中建立起一個感情賬戶，更明確地說，在獎勵過程中可以通常采用表揚信、公開認可突出業(yè)績等靈活方式激勵認可個人的貢獻。

　　2.5團隊文化建設

　　建立項目管理團隊合作的共同基礎是共同價值觀。它能指導人們度過艱難的時刻和做出較難的決定，當與團隊成員擁有同樣的價值觀時，隊員的行動就會反映出這些價值觀，合作將會進行得較為順利，關系將更為牢固，每個人將得益。

　　在項目管理團隊運作之前，項目管理團隊開展“營造合作氛圍”活動。為了團隊的興旺，團隊和團隊中的人必須尋找更廣泛的技能和更全面的觀點，了解如何合作以建立有效的伙伴關系是這些技能之一。合作讓你與他人分享責任，并共享知識、創(chuàng)造力和經(jīng)驗。建立合作關系并不是容易的，尤其是當人們有不同的背景并持有不同的觀點時，但當與同你一起工作的團隊成員擁有一套基本價值觀或標準時，合作就變得較為容易。合作雙方有共同的理解，對如何相互對待也有同樣的期望，這時他們的行為就會比較容易預測，雙方在開始討論問題時，就有共同語言。

　　2.6溝通

　　斯蒂芬·羅賓斯認為，團隊是為了實現(xiàn)某一目標而又相互協(xié)作的個體組成的正式群體。也就是說，團隊是由一些具有共同信念的人為達到共同目的而組織起來的，各成員通過溝通與交流保持目標、手段的高度一致，從而能夠充分發(fā)揮各成員的主觀能動性，運用集體智慧將整個團隊的人力、物力、財力集中于某一方向，形成比原組織具有更強戰(zhàn)斗力

　　的工作群體?？梢姕贤▽σ粋€團隊具有重要意義，團隊建設要加強溝通建設。

　　溝通具有多種形式，可以是正式的或非正式的、書面的或口頭的、計劃的或臨時的。溝通渠道、信息傳遞、每個信息的最佳溝通形式對支持團隊協(xié)作和協(xié)調(diào)是至關重要的。

　　溝通不僅僅是訴說，更重要的是傾聽。通過聆聽員工的心聲，回答他們的問題，提供建議，可以為他們提供支持。因此，項目經(jīng)理應善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹立共同的奮斗目標，增強團隊的凝聚力。

　　2.7項目管理團隊的操作規(guī)范

　?。?）以用戶為中心

　?。?）目的明確

　?。?）有效會議和相互交流的習慣

　?。?）指導原則

　?。?）建立公認的限制條件

　?。?）職責明確

　?。?）反饋信息

　　3.對我國建設工程項目管理團隊建設的建議

　　隨著不斷實踐和理論創(chuàng)新，工程項目管理團隊建設理論取得了很大發(fā)展。在這過程中要系統(tǒng)研究國際上相關項目管理團隊建設理論，充分借鑒其合理成分，努力與我國工程項目管理體制和管理文化相結合，構建適應我國工程特點的工程項目管理團隊建設理論。現(xiàn)階段，提高我國工程項目管理團隊建設水平應從以下幾方面入手：

　　3.1加強項目管理的道德建設

　　我國在過去的職業(yè)教育過程中，強調(diào)政治思想教育，忽視職業(yè)道德教育，加上在向市場經(jīng)濟過渡的過程中，過分重視經(jīng)濟利益，對道德要求缺失，特別在工程項目管理領域，在項目管理團隊建設過程中，團隊成員沒有道德要求和約束，致使質(zhì)量問題、經(jīng)濟問題、安全問題、進度問題等層出不窮，成為治理腐的重點領域。因此，加強工程項目管理的道德建設顯得十分重要。項目管理人員的職業(yè)道德是項目管理團隊建設的基本要求，良好的職業(yè)道德將規(guī)范項目管理團隊建設，規(guī)范團隊成員行為，使團隊的要求變成自己的自覺行動。

　　3.2創(chuàng)建信息共享平臺

　　項目管理團隊需要構建開放的信息共享平臺，這樣有利于團隊成員不斷獲取團隊的相關信息，尋求自己在認知上與組織的一致性。而目前在建設工程項目管理中，很多情況下，在信息交流的過程中噪聲很多，致使組織信息交流不暢、甚至出現(xiàn)沖突，卻將沖突看成是具有破壞性的，總是想方設法的避免沖突，組織成員似乎都患上一種沖突恐懼癥。而真正的問題是信息不共享、溝通不暢通，因此，建立信息共享平臺才能從根本上解決問題。

　　3.3維護團隊內(nèi)部公平

　　團隊成員彼此之間應當是親密無間的合作伙伴。但由于激烈的競爭，使得團隊成員相互隱藏自己的弱點和錯誤，不愿意給別人提出建設性的反饋意見，阻礙團隊的進步，這些在建設項目團隊建設中都是應當盡量避免和嚴格控制的，如果不能有效的控制，即使團隊得以建立，其效率也不可能達到滿意的效果。因此，首先要保證團隊內(nèi)部資源分配公平。在項目管理活動中，要根據(jù)各部門的實際情況，包括在項目活動中的重要程度、今后的發(fā)展?jié)摿Φ冗M行資源分配，并且保持分配政策的穩(wěn)

　　定性和可完善性。此外，要賦予成員一定的參與決策權。實踐表明，只要成員參與了決策，不管最終的分配結果是否真的公平，他們的公平感都會顯著地提高，從而強化成員對組織的認同，提升組織內(nèi)部成員的評價水平。

　　4.小結

　　隨著項目管理理論和實踐體系的不斷成熟，項目團隊建設因素得到越來越多的關注。不斷加強團隊建設，就是培養(yǎng)、改進和提高項目團隊成員個人以及整個團隊的工作能力，使項目管理團隊成為一個有執(zhí)行力的整體。本文對團隊建設的幾大核心問題進行研究，解決好團隊形成各階段的目標、團隊成員的角色定位、制度建設、文化建設、建立激勵體系、溝通以及明確團隊操作規(guī)范等是工程項目管理中團隊建設的關鍵，對不斷提高管理能力，改善管理業(yè)績，全面實現(xiàn)建設項目整體效益起著決定性作用。

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