下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生課外寓言故事文本3篇 課外寓言故事有,供大家參考。
小學(xué)生課外寓言故事文本1
從前,在一個(gè)綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。
那里有水,有山,美麗極了,在那里樹(shù)上住著小鳥(niǎo),樹(shù)洞住著小熊,水里住著小魚(yú)和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動(dòng)人的歌聲,跳得舞比誰(shuí)都好看,他非常驕傲。
有一天,孔雀來(lái)到湖邊,把水當(dāng)作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和小蝦,就對(duì)他們說(shuō):“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚(yú)和小蝦說(shuō):“我們雖然沒(méi)有你漂亮,可是我們很團(tuán)結(jié),互相幫助”??兹负苌鷼?,轉(zhuǎn)頭就走??匆?jiàn)樹(shù)上的.小鳥(niǎo),就說(shuō):“小鳥(niǎo),你看我的舞跳得多好呀,你會(huì)不會(huì)?”,小鳥(niǎo)說(shuō):“我雖然不會(huì)跳舞,但是我會(huì)筑巢,你會(huì)嗎?”孔雀說(shuō):“為什么你要和我比你的長(zhǎng)處?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你的長(zhǎng)處是不能和我的短處比,我的長(zhǎng)處也不能和你的短處比,我們要互相學(xué)習(xí)相互的長(zhǎng)處”小鳥(niǎo)剛說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“我不聽(tīng)!再見(jiàn)!”他飛到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“你會(huì)唱歌嗎?”小熊說(shuō):“我不會(huì)唱”孔雀便得意洋洋起來(lái)說(shuō):“我可會(huì)唱,像你這種笨熊,肯定不會(huì)唱,我早就知道了,哼!” 小熊說(shuō):“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒(méi)有,你會(huì)沒(méi)有朋友的”不等小熊說(shuō)完,孔雀就走了。
孔雀來(lái)到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說(shuō):
“他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí),我驕傲”馬,牛,羊齊聲說(shuō):
“對(duì),你是這樣,可要改呀,改過(guò)之后還是好孩子,找他們?nèi)グ伞笨兹刚f(shuō):“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學(xué)習(xí)”。
小學(xué)生課外寓言故事文本2
葉公喜歡畫(huà)龍。他住的地方,墻壁上,柱子上,到處都畫(huà)著龍。真龍得知后,好奇地飛到葉公家里,葉公嚇得魂飛魄散,沒(méi)命地奔逃。
龍攔住他,和氣地對(duì)他說(shuō):“先生,別怕。你這么喜歡龍,我們是來(lái)和你交朋友的?!?/p>
葉公見(jiàn)龍真的沒(méi)有傷害他的意思,這才放下心來(lái)。從此以后,葉公和龍成了好朋友。龍經(jīng)常來(lái)葉公家看葉公畫(huà)畫(huà);葉公有真龍做模特,他畫(huà)的龍也就越來(lái)越逼真。后來(lái),這些龍點(diǎn)上眼睛后,居然都從墻上飛了下來(lái),騰云駕霧,在空中飛舞。
“葉公把龍畫(huà)活了!”這個(gè)消息很快傳了開(kāi)去,響尾蛇、黔驢、駑馬紛紛登門拜訪。
響尾蛇拿出一塊金子說(shuō):“先生,你的龍雖然畫(huà)的不錯(cuò),但尾巴沒(méi)有什么特色。如果你能把我的尾巴畫(huà)上去,那么,不但龍的尾巴可以搖出美妙的響聲,而且,你還可以得到這塊金子?!?/p>
龍的身上長(zhǎng)出一條蛇尾巴,這該有多么荒唐?可是,那塊金子的誘惑力實(shí)在太大了。葉公收下了金子,按響尾蛇的要求,把龍尾改成了蛇尾。
黔驢把一顆寶石放到葉公面前說(shuō):“葉大師,你的龍畫(huà)的好是好,可惜龍頭不好看。那一對(duì)角枝枝叉叉,顯得有些野蠻;那一張血盆大口尖牙利齒,叫人望而生畏。你如果按我的模樣改畫(huà)龍頭,一定可以創(chuàng)造出一個(gè)溫文爾雅的學(xué)者型的龍的形象來(lái)!”
這是一個(gè)什么樣的餿點(diǎn)子啊!葉公剛要拒絕,一抬頭,看見(jiàn)那顆碩大的寶石,馬上改變了主意。他當(dāng)著黔驢的面把龍頭改成了驢頭。而那顆寶石,則裝進(jìn)了自己的腰包。
駑馬帶來(lái)的是一幅價(jià)值連城的古畫(huà)。它偏著頭把葉公畫(huà)的龍看了又看,提出了一條建議:“老兄,你的畫(huà)無(wú)與倫比,唯一的缺陷是龍爪太丑,看見(jiàn)這尖利的爪子,就使人聯(lián)想到兇狠霸道的禿鷹。尊貴的龍?jiān)趺茨芎投d鷹同流合污呢?希望你把我的四蹄畫(huà)到龍的腿上。這幅畫(huà)嘛,自然應(yīng)該由你這位杰出的繪畫(huà)大師來(lái)收藏啰!”
葉公實(shí)在太想得到這幅古畫(huà)了。于是,他滿足了駑馬的要求,把龍爪改成了馬蹄。
葉公富起來(lái)了,可是他畫(huà)的龍,再也活不起來(lái)。
小學(xué)生課外寓言故事文本3
周武王滅掉商朝后,建立了西周王朝??墒?,沒(méi)過(guò)幾年,周武王就死了,他的兒子成王即位,年紀(jì)只有十三歲。因?yàn)槌赏跄昙o(jì)小,就由叔叔周公輔佐處理朝政。
周公的能力很強(qiáng),擔(dān)任輔政的艱巨任務(wù)后,總是忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),不管處于什么情況,只要公事來(lái)了,就立刻辦公,從不敢稍有懈怠。
他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì),平息了東方夷人的叛亂。他還制定禮法、刑律,分封諸侯,修建并設(shè)立東都成周。
由于周公治國(guó)過(guò)于辛苦,結(jié)果在東都建成之后就逝世了。臨死之前,他把眾大臣叫到身邊,要他們好好輔佐成王,治理萬(wàn)民,提出要把自己葬在成周,以表示雖死不忘王命。
到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子對(duì)周公為國(guó)家嘔心瀝血的精神非常敬佩。孟子說(shuō):“周公兼學(xué)三代開(kāi)國(guó)君主的品德來(lái)治理周朝,發(fā)現(xiàn)有不適合當(dāng)時(shí)情況的,就抬起頭來(lái)想,白天想不好晚上接著想,等想出了好辦法,就坐著等待天亮,馬上去施行?!?/p>
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