下面是范文網(wǎng)小編整理的有趣的游戲小學(xué)作文，供大家參考。

有趣的游戲小學(xué)作文1

　　星期天，外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。

　　走在碧綠的草地上，我忽然提議道：“我們玩游戲吧，‘老狼、老狼幾點了’的游戲，你們玩過嗎？”，“不會。”姐姐搖了搖頭。我得意地說：“這個游戲可好玩了，規(guī)則是這樣的：一個人做老狼，其他人做小兔，小兔子不停地問時間，老狼不停地回答。時間可以不停地切換，但是，只要到了12點，老狼就要捉小兔了。被抓到的小兔可慘了，不僅要被老狼吃掉，而且還要罰唱一首歌呢！但是小兔只要蹲下，老狼就不能抓了?！苯憬懵犃?，趕緊央求外婆和媽媽一起加入我們的游戲，她們高興地答應(yīng)了。

　　游戲開始了，我的心立即沸騰起來，姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰，弓著背，縮著脖子，輕手輕腳地跟在“老狼”身后，悄悄地問：“老狼、老狼幾點了？”，“三點了?！崩侠巧硢≈ぷ踊卮稹！袄侠?、老狼幾點了？”我緊張地盯著姐姐的后腦勺?！鞍它c了?！崩侠抢湫χ卮稹！袄侠?、老狼幾點了？”我更緊張了，連聲音都有點顫抖了?！笆c啦！”姐姐興奮地大叫起來，猛回身，惡狠狠地向我們撲來。我們立即四散逃竄?？墒牵馄盘拥寐?，還沒等她蹲下，就被“老狼”捉住了。“老狼”開始“吃”“小兔子”了，嘴里還念叨著：“好肥、好嫩、好香的小兔子??！啊唔、啊唔！”逗得我們哄堂大笑。“這下外婆可要出丑啦！”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間，只好無可奈何地唱起了歌。唱完，在熱烈、響亮的掌聲中，外婆當(dāng)起了“老狼

有趣的游戲小學(xué)作文2

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳?；衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬Γ缓罄D(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的`空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。

有趣的游戲小學(xué)作文3

　　捉迷藏是我最愛玩的游戲，無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環(huán)境中，不被發(fā)現(xiàn)，所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

　　這天傍晚，我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘，我們都準(zhǔn)時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組，小羅與小劉找，其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時，小王成員一骨碌躺在叢里，讓小李成員在他身上撒草，進行偽裝，小李慌忙撒完草，連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右，然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上，很黑，而且那棵樹枝繁葉茂，要是不從下面爬上來，是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面，只見小羅找員東張西望，成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么，一個箭步?jīng)_上去，從樹后抓出了小李隊員，可沒想到一腳踩小王隊員的手，小王隊員一聲尖叫……

　　小唐是最后找到的，因為我不忍心小唐被找到，便主動下來“自盡”了，讓小唐成員勝了一次。

有趣的游戲小學(xué)作文4

　　“哈哈......”咦？這是在干嗎？原來是快樂作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢！我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>

　　游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：每組派出一人抽紙條讀字謎，猜對的一組的兩枚“智慧星”，讀謎人獲得一枚“智慧星”，游戲開始了，老師問：“誰愿意上臺為大家出謎你餓？”大家都迫不及待地舉起手來，幸運的是老師叫到了我，當(dāng)時別提我有多高興了，飛快地“滑”上講臺。我猶豫了一會從老師手里抽取了一張紙條，便大聲念了出來：一人一張口，口下長只手，打一字。同學(xué)們進入了思考，我心想：A組快加油啊，B組你們千萬別猜出來啊，這時，A組的上官時雨搶到了：“是拿”。我聽后便手舞足蹈起來，心想：哈哈！這盤我們贏定嘍！我們又連續(xù)玩了幾把，我們都猜對了。但路上有一只“攔路虎”：邢博文。他出的字謎是：一口吃掉牛尾巴。話音剛落，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的交頭接耳，還有的議論紛紛。這時，老師說出了答案：“告”。我們聽后才恍然大悟。

　　這真是有趣的一節(jié)課，它讓我學(xué)會動腦筋，讓我更聰明。

有趣的游戲小學(xué)作文5

　　教室里同學(xué)們個個神采飛揚，你知道我們在干什么嘛?告訴你吧，我們在玩名叫“對著干”的游戲，這游戲可有趣了，讓我給你們講講吧。

　　老師先宣布游戲規(guī)則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。

　　游戲開始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學(xué)上去了，老師先說“坐”，同學(xué)們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學(xué)們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時涂騰就立刻站起來了，同學(xué)們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。

　　接著老師說“左手摸右耳”，有的同學(xué)很快地找到了，有的同學(xué)手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學(xué)垂頭傷氣的回去了。

　　最后老師說“舉雙手”，有的同學(xué)坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。

　　我們玩著有趣的游戲，笑的滿地打滾，笑聲在教室里回蕩。

有趣的游戲小學(xué)作文6

　　游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動。在作文班暑期開學(xué)的第一天，老師就給就我們帶來了游戲大本營課，我們非常開心，一蹦三尺高。

　　第一輪是掰手腕的游戲，老師說先坐到位置上準(zhǔn)備。我坐到了“戰(zhàn)場”上，看了看我的“敵人”?！鞍パ?，完了，田博涵是個高頭大馬的人，我怎么能比過他呢？”，我想。在老師對我鼓勵了一番后，我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝，說完之后我和田博涵就開掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了，這次肯定會輸?shù)酶鼞K，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會過去。接著老師和田博涵掰，我在旁邊當(dāng)裁判的時候，心想：老師和他掰，肯定老師贏。結(jié)果他真的輸了，田博涵輸?shù)煤芩桑?/p>

　　第二輪是說歇后語，老師說了一個比較難的歇后語——飛機上掛暖壺，我和田博涵毫無頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說出了答案：水平（瓶）高，我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個歇后語，我倆一個也不知道，后來老師都給我們講解了，我們大開眼界，心想：平時還得好好積累呀！

　　第三輪是寫出關(guān)于活動或游戲的詞語。老師一聲令下，我和田博涵就開始奮筆疾書，時間到了，我寫出了十個，而田博涵才寫了五個，我心里暗自竊喜，看來他是一個“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人呀！

　　今天，我們玩得很開心，既學(xué)到了許多知識，又很有樂趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！

　　評語：本文記敘了一堂有趣的游戲課，是按照游戲的過程描寫的。層次清楚，詳略得當(dāng)，語言簡潔明快，結(jié)尾表明了中心。

有趣的游戲小學(xué)作文7

　　寒假的第一天，我和班上的同學(xué)一起上街玩。經(jīng)過討論，我們決定沖向微笑堂的六樓――游戲城。購買了游戲幣后，我們跑向各自喜歡的游戲項目。

　　我最喜歡的是“成人籃球”。投入兩枚幣，按下“單人”按鈕后，等待游戲開始?！拔?、四、三、二、一，開始”。我抓起滾過來的球，瞄準(zhǔn)籃筐，用右手畫出一個弧線，左手扶住球，將球“送”出去。嘿嘿，運氣真好，球在籃筐左邊“蹦蹦跳跳”地彈了幾下后繞進了籃筐，兩分到手。我重復(fù)著上一次的動作，但稍微調(diào)整了方向，直接采取“空心”的方法得分。45秒后，第一節(jié)結(jié)束，我得到了51分，勉強過關(guān)。第二關(guān)，籃筐開始移動，成了一個名副其實的移動靶，難度增加了許多：剛向左邊瞄準(zhǔn)好，籃筐又晃到了右邊；好不容易抓住機會出手，籃筐又“躲”開了。我經(jīng)過了幾次失敗，找到了進球的方法：先估計籃筐移動的速度和球的速度，稍微提前一點把球投出去。這招果然奏效，重新找回手感的我連續(xù)投進了七個球，才重新從“失敗線”上走了回來。即便如此，這一節(jié)我也只拿到了47分，總成績98分，差兩分才過關(guān)?？磥?，無論做什么事情，哪怕是娛樂、游戲，也要認(rèn)認(rèn)真真、開動腦筋，才會有好的收獲。

　　過后，我還參加了“牛仔王”、“井底之寶”、“骰子”等游戲。

有趣的游戲小學(xué)作文8

　　在我的記憶中，有許多讓我快樂的事，但是有一件事是讓我最快樂的，那就是和同學(xué)玩“生化幽靈”的游戲。

　　那天下午，我和同學(xué)們來到操場做游戲。我、劉文浩和樸俊揚當(dāng)“人”，劉飛揚、王子一和任逍遙當(dāng)“生化幽靈”?！?0、19、18、……”只見劉飛揚縱身一躍，朝我撲來，我往后一躲，又朝他開了幾槍。這時，任逍遙也朝我撲了過來，“想‘撓’我沒門”我拿“槍”使勁向任逍遙開去，他連續(xù)退了好幾步。再看劉文浩和樸俊揚，努力奮戰(zhàn)，把“幽靈”全打退了，看來我們勝利在望了，我得意洋洋地對他們說：“我們隊驍勇善戰(zhàn)，一定能速戰(zhàn)速決”。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)劉飛揚和其他成員，來到一個地方，摟起來，“哦？他們在合計什么呢？”我對樸俊揚說，“他們要給我來個“連環(huán)擊”，我們可得小心呀！

　　“這時，只見他們兵分三路，布了一個“三角陣”，慢慢向我們逼近。我感覺到，我已經(jīng)被包圍了。只見劉飛揚和任逍遙先向我沖過來，我堅定地說：“來吧，我不怕你，”話音剛落，我馬上向他倆每人開了幾槍，打退了他們的進攻。誰知，“明槍易躲，暗箭難防”，王子一又在我側(cè)面邊沖上來，給我來了個措手不及，只聽“唰”的一聲，我被‘撓’了，真遺憾。

　　劉文浩和樸俊揚也在頑強戰(zhàn)斗，但是他們倆左抵右擋，還是難以招架，這時，他們?nèi)齻€一起沖向劉文浩和樸俊揚，“唰、唰、唰，”只聽三下響聲，唉，他們倆都被“撓”了。最后，我們?nèi)姼矝]，它們卻反敗為勝。

　　玩槍戰(zhàn)給了我無窮的樂趣，也給了我很大的快樂！

有趣的游戲小學(xué)作文9

　　上課了，老師對我們說：“同學(xué)們，今天的課堂上，我們來玩一個游戲，游戲的名稱叫“畫鼻子！”同學(xué)們驚喜萬分。

　　老師先在黑板上畫了一個圓圈，當(dāng)做頭，這個圓圈好像《喜洋洋與灰太狼》當(dāng)中的瀟灑哥，又像是這部片子里的黑大帥。又一畫就畫出了兩條細細的眉毛，好像兩個小月牙在親密的說著悄悄話。老師又在眉毛下畫了兩個橢圓形的像雞蛋似得眼圈。在圓圈里點了兩個和黃豆粒一樣大小的點，當(dāng)做眼睛。又畫了一張笑得像切開的一片西瓜。接著在頭的兩邊畫了兩個耳朵，好像我吃過的貓爪餅干。頭頂上畫了三根頭發(fā)，好像《三毛流浪記》里面的主人公――三毛。好像少了點什么，哦，原來沒有畫鼻子！

　　畫好了以后，游戲開始了。老師說：“我這里有一個手套，我過身去敲黑板，你們傳這手套，我一停止敲，拿著手套的同學(xué)就來畫，聽明白了嗎？”“聽明白了”，我們大聲喊道。第一次傳到了郭小龍那里，老師讓他做好準(zhǔn)備活動，開始畫了，沒想到從帽子里能看清楚，郭小龍一畫就畫準(zhǔn)了。我們連連稱奇！下面，李文正才搞笑呢！老師為了不讓他也從帽子里看見，就把帽子折了好多層，給他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了幾步，又倒了回來，再走幾步，又讓他原地三圈，才讓他畫。他卻朝后面走，兩只手不斷地摸著前方，樣子好像一個盲人。因為他被蒙著眼，所以差一點就撞上了第二排的桌角上。黃澤林見他這樣，便把手往前伸?？衫钗恼龥]有再往前走，又過來了，走到黑板那邊，他本來摸對了，可是一移，移到了下巴那兒，畫了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上來了，他一圈就暈了，結(jié)果也把鼻子畫到了下面。引得我們捧腹大笑。

有趣的游戲小學(xué)作文10

　　“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級里傳出來。你們可能會問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個有趣的游戲——過河拆橋。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個組，老師給每組發(fā)四張報紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會加五秒的時間。

　　我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

　　比賽是我們隊的劉涵早就和我們商量好了對策，所以第一局最后的成績是1分20秒?？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因為我落地五次所以成績?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無疑?？蓻]想到的是，敵方的陳思翔，由于一時心急，就把報紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的是，后面是一個腳超大的同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊的張芷萱聽到這個消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動地，震耳欲聾。

　　這次比賽結(jié)束后，有的開心，有的激動，有的灰心，但我們都明白了團結(jié)的重要性。

有趣的游戲小學(xué)作文11

　　同學(xué)們，你們玩過“爭座”的游戲嗎？今天下午，我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個游戲，有意思極了！

　　輪到我們這組游戲時，悠揚的樂聲響起來了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來。

　　我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會飛了似的。下面有同學(xué)在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽到“咔嚓”一聲，我一下子反應(yīng)過來——音樂停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)甲讼聛?，只有兩個同學(xué)共坐一張方凳，占凳的面積小的同學(xué)，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。

　　游戲繼續(xù)進行著，一個又一個同學(xué)被淘汰，只剩下三個人了，氣氛越來越緊張，我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂才放了一會兒就停了，田培銘沒反應(yīng)過來，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子！

　　游戲到了最后關(guān)頭，場上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說：“不一定，弟弟機靈些！”此時此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂又響起了，我的耳朵像要豎起來似的。我定下了心，剛聽到“咔——”音樂要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！

　　游戲結(jié)束了，老師對我們說，今后同學(xué)們在工作和學(xué)習(xí)中，處處都有競爭，只有靠自己的實力和智慧，才能取得成功！

有趣的游戲小學(xué)作文12

　　今天體育課上，我和小東、小紅等同學(xué)一起玩“真假冰糕”的游戲，大家玩得甭提有多開心??！

　　“真假冰糕”游戲的規(guī)則是：抽簽選出一個“收冰糕人”，其余人都是“冰糕”?！笆毡馊恕眮碜ァ氨狻?，“ 冰糕”走投無路時可以大叫一聲“吃冰糕”；“收冰糕人”問：“冰糕是真的還是假的？”如果“冰糕”答是真的，便要站在原地不動，等小伙伴拍他一下才能動；如果說是假的，便可以立即逃跑。當(dāng)然，誰被抓誰就成為“收冰糕人”。35通過抽簽，小東成了第一個“收冰糕人”，小伙伴們馬上一哄而散，歡叫著四下逃竄。我耍了一個小聰明，悄悄地跑到操場旁邊走廊里一處花藤后邊，沒想到小東在無意中發(fā)現(xiàn)了我，他“以其人之道還治其人之身”，像一只貓似的悄悄地過來，一把抓住了我，讓我成了第二個倒霉的“收冰糕人”。小東還沉浸在擺脫“收冰糕人”的喜悅中，我馬上一個大逆，迅速身反撲過去，給小東殺了個“回馬槍”，哈哈，小東還沒醒過神來又成了“收西瓜人”！

　　小東為了擺脫“收冰糕人”的“厄運”，采用了盯人戰(zhàn)術(shù)，他死死地盯住了小紅，使得小紅在無奈之下只能大喊“吃冰糕”，成為了“戰(zhàn)利品”。于是“冰糕大營救”開始了，我們在小東附近蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，想迷惑他，卻沒想到小東“老奸巨猾”，絲毫不受影響。這時，陽陽想出了一個妙計，他上前一邊摟住了小紅，一邊嬉皮笑臉地說“抱抱！”仿佛在玩過家家，可這卻是“聲東擊西”之計，在小東絲毫沒有察覺之下，小紅拔腿逃離了危險。

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