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年高中教師節(jié)主題征文3篇(教師節(jié)議論文高中)

時間:2022-12-14 16:38:08 綜合范文

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年高中教師節(jié)主題征文3篇(教師節(jié)議論文高中)

年高中教師節(jié)主題征文1

年高中教師節(jié)主題征文2

  在我初三那年,我遇到了她。

  她有一頭發(fā)黃的長發(fā),歲月的流動在她臉上留下了皺紋,使她看起來更親切。雖然年齡很大了,但一雙眼睛依然炯炯有神,高挺的鼻梁旁有點點的雀斑。

  那時的我整天游手好閑,上課搗亂,下課更是活蹦亂跳。我媽基本上一星期至少來學校兩次,我成了所有老師的反面教材,成了過街老鼠人人喊打。她與我的第一次相遇是在辦公室,班主任看我在學校也是浪費時間,想把我勸退,讓我回家找個地方打工。就當我媽快放棄掙扎的時候,她出現(xiàn)了,當時她說:“這么小的人,到社會上能干啥,還不如讓他努努力看看能不能考上個高中。”我像抓到了一根救命稻草一樣,心想:“你這會說啥我都答應,實際行動怎么樣……再說吧。不勸退我就行。”于是我十分僥幸地“活”了下來。

  到了第二天早讀,剛好是語文早讀,我一如既往地遲到,無視看門老大爺?shù)倪沉R,晃晃悠悠地走進教室,一陣刺耳的鈴聲響起,在我耳中就好像一串尖銳的獰笑在嘲笑著我……我推開門走進教室,坐到我一年四季永不變化的靠著垃圾桶的座位。

  “楊逸帆,跟我出來一下。”啊!完蛋了,老師要追究了,編個什么理由好呢……我一邊想著理由一邊向教室前門挪動著。一出教室門就看見她笑瞇瞇地看著我,開口道:“放學后來我辦公室。”我當時心里感覺非常不是滋味,“好狠啊,就不能給我一個痛快?!難道她又要請我媽過來喝茶?”我懷著忐忑又帶著怨恨過完了這一天,下了晚自習后,我猶豫地收拾完了我的書包,拖著沉重的步伐去了辦公樓,我的腦海里浮現(xiàn)出了無限種十分鐘后即將發(fā)生的情景:她滿臉惋惜地對我其實是對我媽說著遲到的嚴重性,我媽帶著歉意的臉色我卻能看出她心中的怒火在逐漸變兇猛,仿佛要把我吞進肚里。啊……作死的我,我悔恨我的賴床。來吧!我準備好迎接母上的狂風暴雨了!我猛地推開門閉著眼走了進去。

  咦?我媽呢?只見她拿著一本《明朝那些事》,桌子上是一杯半涼的燕麥粥,還有一杯熱水,她注意到了我,面帶微笑:“坐吧,渴不渴?喝點水?”我感到十分吃驚,受寵若驚地坐下了,她說:“我從你老師那里了解到你比較活潑。”“啊?昂……”“昨天我們不是約好了以后不再說話,遵守班級紀律了嗎?”“昂……”她與我進行的對話使我產生了錯覺,這仿佛是一場朋友之間的對話,沒有趾高氣揚的訓斥,沒有冷嘲熱諷。

  “你是個聽話的孩子,從明天起,不要再和自己過不去了,好嗎?”我堅定地點了點頭,心中暗自決定要改變自己,不要再辜負老師和母親對我的期望和信任。

  從那時開始,我徹底改變了,可以說是翻天覆地的變化,所有老師上完課后都會笑著對我說:“今天太陽打西邊出來了,保持下去。”我這是第一次被老師們肯定,在當月會考中擺脫了全班倒數(shù)前十,總分終于上了200分!從初一到現(xiàn)在,我還是第一次感到如此的興奮,如此的喜悅,而且是第一次因為自己的成績和進步而高興。我拿著成績單去找她,她先是恭喜我,而后對我說:“接下來你的目標是進入班級前二十!”前二十,是我這種在班級里的吊車尾從未想過的,而且下次考試就是全市的一??荚?。我的表情并沒有什么變化,但是在心里已經默默地定下了目標:班級前二十名!因為她信任我,這股力量,絕大部分是她的信任與幫助給予的。

  我為了實現(xiàn)自己的目標,改掉了賴床的毛病,每天早上6:00起床讀書,她也6:00起床,有問題我就通過微信問她,晚上我總是熬到凌晨一兩點,給她發(fā)微信卻總是能夠及時得到回復,當上課我實在熬不過想趴到桌子上小睡一會兒時,腦海里總是回響起她的聲音,想到她那期待與信任的眼神就馬上從桌子上爬起來挺直腰板繼續(xù)學習。終于在中考中得到了回報,考上了心儀的高中。

  是她把迷途少年拉上正途,使考不上學的我考上了開高。將來我的目標是河師大,我也要像她一樣,拯救像我一樣的青少年。

年高中教師節(jié)主題征文3

  一壺清茶,飲盡半生滄桑風雨。幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀。明月又圓,照亮窗前人影不眠。

  多少次深夜無眠,只為幾十雙求知的眼。多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著最初的諾言。您任由青春在平淡中日漸褪色。卻用粉筆與黑板撐起一片藍天。

  飲水思源,難忘的老師們;

  九月的天空飄逸著今秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著步伐而來。當我彷徨在戴望舒的雨巷里,當我穿梭在集合韋恩圖中,或者置身于加速度vt圖像里,抑或是萃取分液的靈魂中??傆心切槲艺陲L擋雨的鼓勵回蕩在我身邊。您帶我們暢游宇宙的奧秘,也曾經為我們一同爬行泰山之巔。

  像極了百家講壇的語文老師,馬老師,在您的課堂中,字里行間透露出文化底蘊深厚,講述蘇軾世態(tài)萬千。教會我們字字來源,對于文言翻譯,您層層解析,一個字寧也不會放過,漢字是文化的傳遞,您的課堂,就似百家講壇,充滿了詩厚底蘊。馬丹丹老師,一位如私塾的論講師。

  活靈活現(xiàn)的數(shù)學老師,侯霞老師。恰似您的名字。早霞晚霞您都伴我們左右。由于數(shù)學課大多都在前兩節(jié),一抹晨霞迎接您如沐春風。飄在數(shù)學的函數(shù)世界中,讓我感受到那種計算思維的敏達。但其實都源于這些普通,卻凝結智慧的精粹。

  帶有英倫風格的英語老師,趙老師。換一種語言換一種心境。閉眼傾聽您的口語。我似乎坐到了外語交流室。當我們在文章學習各種情景的對話。仿然站在英國倫敦大本鐘下,與外語朋友交流心聲。您的課堂,就似文化交流下翻譯官,感受英語的奇特。

  一聲課鈴,伴著您那烏黑筆直地長發(fā)飄柔走到講臺。開啟物理之旅。開啟生活中的探索,像速度,似乎步入了京港澳高速,一同研究一輛蘭博基尼速度的變化,由復雜濃縮到一個平面直角坐標系中,構成了您精彩地課堂。您的課堂,帶領我們穿梭在機械發(fā)展的思維之中。

  氫氦鋰鈹硼、、、化學元素個個活潑在任老師講述下活靈活現(xiàn)。氫;盡管小到卑微,我也會傾盡全力,還原你的本真。碳;灰頭土臉又閃光耀眼,脆弱而又堅強,雙面性格,只想讓你看到。您的課堂,生動有趣,恰似化學深情演繹。

  還有開拓中國經濟翹首展望的政治課堂,追溯歷史共同學習王朝事件,看萬寵之爭,皇權變故,歷代史人驚人的能力,歷史課堂:以及領略全球文化,欣賞冰島之美,長城之堅,南極冰雪的地理課堂;及細胞組成,分化,新成代謝奇妙之旅的生物課堂......都是那些默默付出的老師的成果。

  老師是真正推動社會進步的精神巨匠。他們用柔弱ode雙肩傳承民族騰飛的希望,傳播社會進步積累的能量:科技,信仰,理念!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血,掛肚牽腸,為了培養(yǎng)棟梁,他們廢寢忘食,執(zhí)著頑強。老師有海納百川的胸膛,老是有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到瀏覽上網,老師走過路垠坎坷,泥濘漫長,卻愈戰(zhàn)愈勇,越挫愈強,一代代源遠流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下精神食糧,注入的拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺力于世界東方!

  9.10 教師節(jié),恩師之節(jié),再次表示對您及您們衷心感謝!

  桃李芬芳,恩師難忘!

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