下面是范文網(wǎng)小編收集的主題班會活動設(shè)計方案3篇(精彩主題班會方案設(shè)計)，以供參考。

主題班會活動設(shè)計方案1

　　夏季安全教育主題班會活動設(shè)計方案

　　一、活動主題：珍愛生命健康成長

　　二、活動目的：

　　1、通過本次主題班會活動，提高學(xué)生的安全意識，了解夏季中暑的表現(xiàn)，以及預(yù)防中暑的相關(guān)知識。

　　2、初步了解有關(guān)溺水安全的內(nèi)容，要求每個學(xué)生都要提高安全意識。

　　3、認識夏季多雷電天氣，了解有關(guān)夏季防雷的常識。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集網(wǎng)絡(luò)資料。

　　2、整理資料并編輯、展示。

　　四、班會形式

　　交流：老師與學(xué)生之間相互交流

　　明確：提高安全意識

　　五、活動過程設(shè)計

（一）開場白

　　同學(xué)們，炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們的身邊。我知道，你們一定特別喜歡這個季節(jié)。可以下河游泳，女生可以穿上自己喜歡的漂亮裙子。但是，我們在這個季節(jié)里需要更加重視安全，只有我們安全了，才能有更美好的明天。你們說是嗎？接下來我們將一起來了解有關(guān)夏季的安全常識。

（二）首先，讓我們一起來認識什么是“中暑”？中暑有哪些表現(xiàn)？怎樣預(yù)防？

　　播放PPT，講解相關(guān)的知識：

（1）天氣炎熱，預(yù)防中暑。中暑分為先兆中暑、輕度中暑、重度中暑。先兆中暑主要表現(xiàn)為頭痛、眼花、耳鳴、頭暈、口渴、心悸、體溫正常或略升高，短時間休息可恢復(fù)；輕度中暑除以上癥狀外，體溫在38℃以上，面色潮紅成蒼白、大汗、皮膚濕冷、血壓下降、脈搏增快。

（2）戶外活動如何防止中暑呢？

①喝水。大量出汗后，要及時補充水分。外出活動，尤其是 遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

②降溫。外出活動前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽 傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。

（3）預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？

①夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動?；顒恿看罅?汗就多，容易中暑。

②夏季晝長夜短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

（三）講解有關(guān)溺水知識

（1）炎炎夏日，游泳是一項十分有益的運動，但存在著危險，應(yīng)該做到——游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。游泳六忌：忌飯前飯后游泳；忌猛烈運動后游泳；忌在不熟習(xí)的水域游泳；忌長時間曝曬游泳；忌不做準(zhǔn)備活動即游泳；忌游時過久；忌無視泳后衛(wèi)生。

（2）教育學(xué)生嚴禁到?jīng)苎蠛?、水庫等地方戲水，游泳?/p>

（3）教育學(xué)生在來校、回家的途中不能下河戲水、游泳。

（4）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)掉入河中，水庫等處，未成年人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來營救，或者撥打“110”。

（5）談事例

　　本學(xué)期XX學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到河邊釣魚玩不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

① 議一議：這幾個小朋友違反了哪些規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守

　　安全規(guī)則？

② 由這個事例談?wù)勛约旱捏w會。

（四）夏季防雷常識

（1）觀看有關(guān)夏季防雷電常識短片。

（2）總結(jié)相關(guān)知識：①雷雨閃電時，不要撥打、接聽電話，關(guān)閉手機。因電話線和手機的電磁波會引入雷電傷人 ；②雷雨閃電時，不要開電視機、VCD機等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，同時拔掉電視天線，以免傷人及毀壞電器；③雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。

（五）班會總結(jié)

　　人的生命只有一次，幸福和快樂掌握在我們自己每一個人的手中，希望同學(xué)們通過本節(jié)班會課，學(xué)會珍愛生命，時時處處注意安全，能夠健康快樂地過好每一天。

　　端午節(jié)主題班會設(shè)計方案

　　班會活動設(shè)計方案

　　學(xué)校主題班會設(shè)計方案三篇

　　小學(xué)班會活動設(shè)計方案

　　主題,,,,,,,,,,,,,,,班會活動

主題班會活動設(shè)計方案2

　　立足小事，爭做文明小學(xué)生

　　活動班級：崇遠小學(xué)四年級一班

　　活動背景：

　　我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國未來的主人，是我國能否興旺發(fā)達的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績，注重升學(xué)，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神，針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們四年級一班將召開了一次名為“立足小事，爭做文明小學(xué)生”的主題班會?；顒幽康模?/p>

　　1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

　　2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

　　3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　活動過程 ：

　　1、請學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、老師小結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　3、教師講《程門立雪》的故事。

　　4、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　5、小組派代表進行交流。

　　6、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？日常文明用語介紹：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……

　　7、互相查一查：

（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）校園里，哪些小朋友不講文明？

（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

（四項內(nèi)容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進行交流，后進行全班性的匯報。）

　　8、深思反?。鹤鳛橐粋€小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

主題班會活動設(shè)計方案3

　　主題班會活動方案設(shè)計

　　把握今天，展望未來

　　一、活動目的1.使學(xué)生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

　　2.使同學(xué)們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

　　3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

　　4.鼓舞全班同學(xué)的志氣，全力以赴，迎接中考的挑戰(zhàn)。

　　二、活動意義

　　通過回顧前兩年的初中經(jīng)歷，討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好的大學(xué)時光，正確的認識和評價自身，在充分分析自身的情況下，明確社會需求，準(zhǔn)

　　確個人定位，帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身特點，規(guī)劃未來”！

　　三、活動形式

　　表演，游戲，發(fā)言，師生交流，生生交流。

　　四、活動前準(zhǔn)備

　　1、征求同學(xué)們的意見及建議，結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題，初步確定班會主題

　　2、召開班團干部會議，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案。

　　3、圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

　　4、進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷?，并確定活動時間、地點及活動前的一切準(zhǔn)備工作。

　　五、活動過程

　　主持人：同學(xué)們！當(dāng)你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時，你有何感想呢？在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自

　　己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經(jīng)意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現(xiàn)的夢想！

　　同學(xué)們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致于他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng)，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué)，這么強調(diào)人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？

　　主持人：現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎？我不能！

　　上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！

　　不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

　　我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業(yè)，期待我們的明天更美好！向往成功的桂冠，就別空費每一天！同學(xué)們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。下面請我們欣賞節(jié)目，現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預(yù)測一下我們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎？我不能！上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等于浪費生命！不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天！

　　1.回憶童年夢想

　　這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始??（大家討論自己兒時的夢想）

　　主持人：現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎！)

　　王毅：我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。為了實現(xiàn)我的理想，我給自己定了一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)生活計劃：早晨我六點鐘起床鍛煉身體半小時，然后整理內(nèi)務(wù)、吃早餐等；八點整，我準(zhǔn)時到校開始我緊張而有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放學(xué)后，我會到圖書館讀書；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報；七點半到八點半是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時間；睡前的半小時，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天！我堅持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！

　　主持人；聽了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會有自己些許感觸吧，現(xiàn)在我們觀看下幾個視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。（放視頻）

　　2.游戲”玫瑰征途”

　　主持人；誰能說下自己對這個游戲名字的理解，以及游戲的意義呢？(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言)

　　某某同學(xué)發(fā)言：玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

　　主持人：某某同學(xué)說的真是太好了，不過我們下面通過一個游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。

（游戲規(guī)則的講解，隨機選舉同學(xué)參加游戲）

　　主持人：游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有披荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　主持人：下面請欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品《現(xiàn)在與未來》。

　　3.夢之航

　　主持人：每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

　　提問小問題，由主持人根據(jù)現(xiàn)場氣氛隨機提問同學(xué)和主題班會內(nèi)容相符的問題，問題詼諧幽默。

（在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學(xué)互動的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。）

　　主持人：通過這個環(huán)節(jié)，想必同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功 倍。最后，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

　　主持人：現(xiàn)在請大家欣賞相聲《昨天，今天》，大家鼓掌歡迎。

　　4.面對不足，尋求幫助

　　班上同學(xué)自由發(fā)言，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

　　主持人：下面請欣賞配樂朗誦《把握今天》。（鼓掌）

　　朗誦完畢，大家共同唱響歌曲《明天會更好》。

　　5.宣誓儀式

　　附：

　　誓詞：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　在此，我們電商同學(xué)們在此宣誓：

　　我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。

　　以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

　　為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。

　　讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在黃科大發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。

　　六、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵€有更多的競爭需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，面對新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠。

　　2009年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎(chǔ)比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

　　沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！

　　最后，我提幾點要求：

　　第一、要求在座的每位同學(xué)都能切實的做到“把握現(xiàn)在、展望未來”！

　　第二、要求每位同學(xué)能夠?qū)Ρ敬伟鄷岢鰧氋F意見，通過書面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見及建議，為以后更好的開展主題班會做準(zhǔn)備;

　　第三、要求大家不斷地在行動中實現(xiàn)今天的主題，我會不定期的和大家交流。把今天主題班會的成果保持??！

　　七、同學(xué)們對此次主題班會活動的意見及建議

　　本次主題班會整體上同學(xué)們都很滿意，并且通過這次主題班會都感到受益良多，但是“金無足赤，人無完人”。這次主題班會也有不足之處，班會活動剛開始時，會場秩序稍顯凌亂，活動環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤。沒有注意把此次主題班會的積極影響擴大化，帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身特點，規(guī)劃未來”！

　　同學(xué)們希望通過此次主題班會的舉辦經(jīng)驗，能夠積極的總結(jié)優(yōu)點和不足，在以后的類似活動中，揚長避短，把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動中要更加的注重細節(jié)，從細節(jié)完善整體，把我們的主題班會做的更好，把積極的影響更加的擴大化！

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