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關于美術課二年級作文7篇

時間:2022-05-05 20:50:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編分享的關于美術課二年級作文,以供參考。

關于美術課二年級作文

關于美術課二年級作文1

  今天早晨8點鐘,媽媽送我去學美術,到了學校,我玩了一會,就開始上課,老師教畫一顆樹,這棵樹是一般的樹干,它有各種各樣的圖形,是6種線組成的:他們是直線,彎線(也叫曲線,還叫弧線,哪一種都可以),還有折線,波浪線,鋸齒線(鋸齒線非常可怕,因為它像鯨魚的牙齒,又像鋸齒,所以叫鋸齒線),不規(guī)則線,圓圈線(這不是線,但老師讓用上它)它還加上黑,白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色,到了休息的時間了,小朋友都休息去玩了,我還得堅持畫,過了一會上課了,老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色,就涂成了黑色,涂完后交給老師,老師說“這不是鮮亮的顏色,鮮亮的顏色是橘黃,淡黃,淡綠,淡紅……”老師還說:“你的黑色不鮮亮,你該涂哪一種色,色彩不鮮亮的話,你就失敗了,還不能參加比賽?!庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环?,我很快就畫完了,涂上我喜愛的草綠色,然后交給老師,老師說我畫的不錯,有進步,可以參加比賽了。

關于美術課二年級作文2

  一天,小灰兔(以下稱小灰)和小白兔(以下稱小白)一起去上美術課。他們先去山羊爺爺家串門。山羊爺爺一開門,小灰就說:“山羊爺爺好”。小白也說:“山羊爺爺,您好?!鄙窖驙敔斠贿呅χ阉麄冋堖M屋里,一邊說:“有事嗎?”小白說:“我們想借點白菜交學費,一共六棵?!鄙窖驙敔斦f:“好,六棵送給你們了。”“謝謝”小灰和小白說完,就拿著白菜走了。

  上課了。畫眉老師讓學生畫近處的房子、大樹;遠處的山坡太陽。小灰小白也開始做畫了。他們畫完了老師要求的作業(yè),就在教室四周看。呀,每個人的畫法都不一樣,小松鼠用尾巴畫,小花兔用耳朵畫,大象用鼻子畫,總之,大家的畫法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵畫畫,而我只能用手畫畫。以后,我也要學習那種高級畫畫法?!?/p>

  叮鈴鈴,下課了。小灰和小白繳完了學費,就很高興的回家了。

關于美術課二年級作文3

  今天上午第三節(jié)課是美術課。

  上課鈴聲響了,美術老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺,他一本正經地說:“這一節(jié)課給大家學習畫畫,內容你們自己創(chuàng)意”。于是,我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來,而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子,過一會兒,我的繪畫作業(yè)做完了,我拿給美術老師打分,得了98分,我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然,有一位同學被老師罰站了,大家都不約而同地抬頭望著他,他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來,吞吞吐吐地對老師說:“老師,對不起,剛才我玩石子錯了,以后我一定改正”。老師說:“知錯就改,還是好學生,怕就怕不知悔改的學生”。

  下課之后,我邊走邊想:教師罰得對,嚴是愛,松是害,不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。

關于美術課二年級作文4

  今天第三節(jié)課是美術課,眼保健操一結束。李老師就把大屏幕打開了,并對我們說:今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標一點,屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印著藍天和白云,老師開始講解了:這幅畫叫《錯誤的鏡子》,意思是。

  老師又給我們看一幅畫,畫的是一只白天鵝,鵝的身體上有一只大眼睛。

  接著老師又展示了幾張學生作品,其中一幅是眼睛里有幾個小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。

  我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。

  下課鈴依舊響起,同學們依舊排隊放學,但我隱隱約約覺得這節(jié)美術課比以往更有趣

關于美術課二年級作文5

  二年級的美術課和一年級不一樣,一年級只要求會畫畫就可以了,而二年級可以做機器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫畫、貼紙等等許多事情。在上星期五的美術課上,老師要求我們和同桌一起做機器人,時間是在下課前完成。

  為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進行了簡單地分工:我負責準備紙盒,并做好機器人身體的各個部位;王路翔負責剪貼機器人的臉部紙片,并畫好機器人的臉。我先用一個小一點的紙盒做好機器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機器人的身體,然后分別用兩個瘦長些的長方形的紙盒做好機器人的腿腳和手臂,一會兒的功夫,機器人的各個部位都準備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫好的臉部紙片粘貼在機器人的臉上,最后把我做好的機器人的各個零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。這樣,一個帥氣并且威猛的機器人就做好了。

  老師看了我們的勞動成果,欣慰地稱贊道:你們做得很好,都要重重地表揚!我們聽了老師的話,心理就好象樂開了花兒一樣----別提多開心了!

  這節(jié)美術課使我知道了一個道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!

關于美術課二年級作文6

  星期二,我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術課。

  為什么非常有趣非常有意義呢?原來呀,今天的美術課,不再是枯燥的臨摹、素描等,而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒,可以自由地發(fā)揮個人的想象力,任意組裝,隨意擺造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入現(xiàn)代流行元素,更允許是未來的奇型怪狀的.....

  我先把三個長方體紙盒粘在一起,做了一個小床。嗯,不好看。于是,便把紅色的彩紙粘在床身,又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾,找了一個比較小的紙盒粘在床底,做了一個抽屜。仔細端詳了一番,自認為還可以。接下來,我又用一個大一點的紙盒從兩邊剪開,把底端的連接處剪斷,完美的沙發(fā)模型就出來了。為了漂亮,我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番,沙發(fā)漂亮極了!

  最后,環(huán)顧周圍其他同學做的家具,,有三角電視,有圓形床,有橢圓椅子,有菱形桌子,有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異,稀罕極了。同學們一看我做的家具,七言八舌地評論,說我太沒創(chuàng)意了,看不到未來家具的影子。

  趙老師把一些做工精細、色彩鮮艷、造型富有創(chuàng)意的家具挑選了一套,擺放在一起,做成了一個溫暖的家。并告訴我們,今天動手組裝家具,就是為了激發(fā)我們的美術靈感,激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)想象力!

關于美術課二年級作文7

  今天我們第四節(jié)課是美術課,我從來沒和美術老師這么近距離的接觸,因為,老師今天就做在我后面同學旁邊的位置上。我后面的同學是單獨座兩個位置的,并不是因為他學習不好,而是因為我們班多了兩個位置,如果把這個位置空的話,我們班級調位置的時候就會很麻煩,就會來來回回的搬桌子。

  當美術老師講完的時候,我們班的幾名同學被吸引出去,當老師問前面的同學他們去哪的時候,那幾名同學回來了。老師把他們叫到跟前說:“你們幾個怎么回事?把村長不當干部是嗎,你們正是膽子大了,都敢不聽老師的話是嗎?!蹦菐讉€同學中的'小明說了:“老師,我們是去看丁?。猩┤ソo紀紀(也是男生)上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了。”正當這時,同學們都被他的話語笑的前俯后仰的。這是我突然反應過來,老師還在呢,我用余光掃視著美術老師的臉,老師很嚴肅,而且臉黑黑的,就像那包公,要不是因為她沒那個月牙,和她不是個男的。我們真就以為這位美術老師就是包公轉世投胎,成為美術老師了呢。這是我靈機一動,何不叫美術老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說:“老師也是想幫幫他們啊。”“你要搞搞明白,我這里是上美術課的教室并不是給你逗樂的笑笑吧?!泵佬g老師教訓道。這時,小明把剛要說的話,立刻咽到了肚子里去,這時他想:老師不愧是老師,真能講,把我憋的啞口無言啊,別看她是個教美術的,看來我以后別自不量力的歌老師頂嘴了,特別是語文老師,她還不把我憋別到西天去,以后還是別自不量力了!這時美術老師好像明白了他的心里想法,故意干咳了一下說道:“個別同學可不要有什么想法哦?!薄拔医裉煲獞土P一下你們,你們要寫20遍‘對不起’。”我想老師一定不會這么輕易的放過他們的,正在這時小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說:“你們這是寫什么呢,我家養(yǎng)的小狗寫的字都比你寫的好?!薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳懙??!闭f著就開始寫了,過了一會,老師寫完了,對他們說:“看見沒有?你們就按著我寫的這樣,一筆一劃的寫下來,聽見沒有,快點回去寫?!闭f道就把紙還給了小明。這是我突然想起來,我曾經看過的一本書,里面說:天天是個搗蛋鬼(但是他并不是壞小孩),他一犯錯誤,他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’,因為天天很活潑,他閑不住自己的手,覺得,明明2分鐘就會完成的事,怎么非要半個小時呢?我突然對老師說:“老師,對付他們這種人,應該叫他們練太極拳才對。”然后,又把原因對老師講明?!澳愫糜修k法啊?!崩蠋熜χ鴮ξ艺f。這跟剛才獅吼的美術老師來比,截然不同,乍一看好似哆啦A夢下凡(因為,美術老師有矮,又胖)!

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