下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫多彩的活動(dòng)的作文7篇(關(guān)于描寫多姿多彩活動(dòng)的作文),供大家閱讀。
描寫多彩的活動(dòng)的作文1
今天,我們舉行了一場(chǎng)?不正規(guī)?的聽寫大賽,姜老師報(bào)詞語(yǔ),我們把它寫出來(lái),結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,贏家竟是姜老師!不明白了吧?還是讓我一一道來(lái)吧!
激動(dòng)人心的比賽開始了。姜老師說(shuō):?注意……注意……??注意什么呀??同學(xué)們不滿了時(shí)間到!??不會(huì)吧?詞語(yǔ)還沒報(bào)呢!??詞語(yǔ)就是‘注意’呀!??什么??結(jié)果,我們班只有5位同學(xué)勝出。
第二局開始了,姜老師說(shuō):?下面請(qǐng)用左手寫,準(zhǔn)備好了嗎??我知道,?準(zhǔn)備好了嗎??就是我們要寫的詞語(yǔ),可是用左手怎么寫呀?我只好硬著頭皮,用左手寫字,可筆哪肯聽我的話!結(jié)果可想而知,我寫的就像鬼畫符。同樣,我們班上,沒有一個(gè)人寫的起來(lái),于是,這一局我們得了0分。
最后一局開始啦,這局是看拼音寫詞語(yǔ),不像前兩局,只給10秒,而是給足30秒!我們胸有成竹地笑了,美滋滋地看著黑板,老師寫下了?chī mèi wǎng liǎng?班里頓時(shí)炸開了鍋,一陣小小的騷動(dòng)過(guò)后,結(jié)果出來(lái)了:有人寫?吃魅網(wǎng)兩?,有人寫?吃妹往兩?……姜老師笑了,說(shuō):?這要出人命啦!還要吃掉兩個(gè)妹妹呢!?同學(xué)們笑得前仰后合,我也笑的喘不過(guò)氣來(lái)了。最終,我們班也沒有一位同學(xué)寫出正確答案,真正的答案應(yīng)該是?魑魅魍魎?,?不會(huì)吧?這都行!?同學(xué)們大眼瞪小眼所以,今天的贏家是我!?姜老師說(shuō)。我們就像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣,蔫了下來(lái)。
雖然這次比賽我得了一個(gè)大鴨蛋—0分,但我還是很開心。走嘍,回家吃鴨蛋去嘍!
描寫多彩的活動(dòng)的作文2
今天,是星期五,輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
一路上,天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛,我們乘著大巴,一眨眼就到了。
我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是:作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心,這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組,每六個(gè)人一個(gè)小組,于是,我和李皓東。姚偉等三人分到了一組,封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我們聽完老師的做法過(guò)程后,讓每個(gè)組的組長(zhǎng),就拿了材料,我們認(rèn)真地做了起來(lái),單荻負(fù)責(zé)畫好外輪,我們照他地樣子,用一種能使泡沫融化的儀器,開啟熱量到0.6度——0.7度,細(xì)致地描繪出來(lái),之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳,最后再進(jìn)行裝飾,只要裝上電池,它就能在水里任意地開了。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),馬上就到了中午,我們排好了隊(duì)來(lái)到了餐廳,大口大口地吃了起來(lái),吃好后,我們回了教室,準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。
下一個(gè)活動(dòng)叫做:趣橋。下面是沙地,上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋,兩橋有繩子,一看就非常的驚險(xiǎn),我開始有點(diǎn)害怕,可我看同學(xué)們都在走,我也鼓起勇氣,開始走了,可我走了兩三步,看看下面,好高阿,我又回過(guò)頭去,等我再一次走的時(shí)候,我就覺得一點(diǎn)也不害怕了,不管三七二十一走了過(guò)去,到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)活動(dòng)叫做,創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)?。也就是讓我們作風(fēng)鈴,這可是非常有難度的,不過(guò)對(duì)一些心靈手巧的女生來(lái)說(shuō),還是小菜一碟。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng),而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了,我們就更要認(rèn)真聽了,可就是偏偏有些人,愛搗亂,使得老師對(duì)我們刮目相看,不跟我們多講,于是,到了最后,就連女生也沒有一個(gè)是被老師看重好的,都是東一頭西一頭。這是最后一次來(lái)青少年活動(dòng)中心學(xué)工了,馬上就要讀初中了,突然鼻子有點(diǎn)酸酸的,再見了,青少年活動(dòng)中心!
描寫多彩的活動(dòng)的作文3
星期天中午,我剛吃完中飯,就馬不停蹄的趕到校門口參加親子活動(dòng)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了,我們便踏上了前往目的地——老河山的路程。
一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了老河山腳下。一開始路很緩,很寬,風(fēng)景也平平淡淡。忽然,隊(duì)伍拐了一個(gè)彎,走進(jìn)了一扇門里,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)別有洞天。一條古色古香的石板路向遠(yuǎn)方延伸過(guò)去,一眼望不到邊。路的兩邊,種著香樟和銀杏,布滿了整個(gè)山頭。一眼望去,漫山遍野五彩繽紛,仿佛是秋姑娘為大地鋪上了一層五顏六色的毛毯。有朱紅,深紅,紫紅,有草綠,淡綠,橄欖綠,也有淡黃,土黃,橙黃,橘黃,數(shù)都數(shù)不盡,讓人眼花繚亂,陶醉其中。
一路上,石板路彎彎曲曲,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而陡,形狀也是時(shí)常發(fā)生變化。慢慢的,我與前面的人拉開了好大一段距離,晶瑩的汗珠不斷順著我的臉頰滾落,背上的汗水也匯聚成了一條河流。我的腿已經(jīng)很酸了,渾身極度缺氧,仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都在尖叫著發(fā)生抗議,但我只有一個(gè)念頭:一定要堅(jiān)持到底。就這樣,我伴隨著艱辛與汗水,一步一步邁向了山頂。
當(dāng)我站在山頂俯視全杭州城的時(shí)候,心中不僅充滿了感慨。在不知不覺中,我竟然走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路程,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊。一眼望去,大半個(gè)杭州城盡收眼底。一朵朵白云縈繞在每一個(gè)山頭,山脊在白云間若隱若現(xiàn),不知是山擋了霧,還是霧遮了山。
下了山,我們便來(lái)到了植物園,并在那里稍作休息,大家都玩得很開心。
時(shí)間從我的身邊悄悄逃走了,一轉(zhuǎn)眼便到了說(shuō)再見的時(shí)候。我?guī)е鴿M滿的收獲依依不舍的離開了。
描寫多彩的活動(dòng)的作文4
3月28日,星期三,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,樹葉綠得發(fā)亮,就在這么一個(gè)一個(gè)美好的日子里,湖小北校區(qū)舉行的愛心義賣活動(dòng)即將開始,這時(shí)的五環(huán)操場(chǎng)已不是以前那樣寂靜了,而是擺滿了攤位,人山人海,熱鬧非凡。我興奮極了,準(zhǔn)備把每個(gè)攤位上最便宜又最俱有價(jià)值的東西全淘回來(lái)。
義賣會(huì)在中午開始,這時(shí)的溫度就像夏天一樣熱,我們把椅子、桌子搬了下去,擺上準(zhǔn)備賣的各種商品,現(xiàn)在我們班的柜臺(tái)上商品是琳瑯滿目,東西剛擺放整齊,身為售貨員的我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走,就迫不及待地說(shuō):“喂,我想買這把扇子,你開個(gè)價(jià)吧!” 龔思越(營(yíng)業(yè)員)說(shuō):“這個(gè)么……10元錢?!?我說(shuō):“便宜一點(diǎn),5元,5元行不?” 龔思越說(shuō):“8元,最低價(jià)了,要不要?” 我無(wú)奈地說(shuō):“好吧!” 于是,我把8元錢給了她,拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。
不一會(huì)兒,顧客絡(luò)繹不絕,我們做了一個(gè)又一個(gè)買賣,生意真是紅紅火火。
時(shí)間過(guò)得真快,義賣會(huì)馬上就要結(jié)束了,可是,還有許多東西賣出去呢!這時(shí),陸佳俊戴著他剛買的牛仔帽,站在椅子上大聲喊道:“心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)買呀!又便宜又好玩,快來(lái)買呀!清倉(cāng)價(jià),很便宜的,快來(lái)買呀!”陳鑫也不閑著,拿起一只小白兔走進(jìn)人群中,去推銷了……
時(shí)間仿佛像流水一樣飛快,義賣也就結(jié)束了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,分分角角雖然少,蘊(yùn)含的是一份愛心,一份奉獻(xiàn);零零碎碎雖小,凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中,也為需要幫助的伙伴盡了一份力,獻(xiàn)了一片愛心。
描寫多彩的活動(dòng)的作文5
今天上午,我們學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動(dòng)。
盼星星、盼月亮,終于盼到了下午,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)找到了自己的姓氏小組。攤位真是五花八門,有賣零食的、有賣圖書的、有賣文具的……買東西的同學(xué)三五成群的游逛,十幾個(gè)攤位的叫賣聲交雜著,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)已經(jīng)滿載而歸,還有的在與賣主討價(jià)還價(jià)。
我看見我們班的攤子有許多人后,我也去別的班買東西了。我和同伴在每個(gè)商鋪里穿梭,每到一個(gè)攤位便仔細(xì)地看一看,感受著不同尋常的義賣場(chǎng)面,同時(shí)也在尋覓自己中意的物品。我看到了各班的攤主都非常有商業(yè)頭腦,推銷物品煞有介事,個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客,各班門前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào),同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個(gè)攤位前,說(shuō)說(shuō)笑笑地買著自己心宜的物品。每件生意成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美;賣方興致勃勃,因?yàn)閻坌牡每睢?/p>
離快要結(jié)束的時(shí)候,我急匆匆地跑到了一個(gè)攤位前,買了一個(gè)修正帶,心滿意足地回到了我們班。
這次活動(dòng)所得的錢,要愛心捐款給急需幫助的人。通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂的時(shí)刻。
描寫多彩的活動(dòng)的作文6
我們的課外活動(dòng)豐富多彩。有的同學(xué)做游戲,有的同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng),還有的同學(xué)參加科技小組活動(dòng),大家玩得的很高興。
體育活動(dòng)的內(nèi)容真是五花八門。有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在跳牛皮筋,還有的同學(xué)在踢毽子……瞧!“打野兔”的同學(xué)玩得多開心呀!外面圍圈的同學(xué)早已成了一個(gè)個(gè)勇敢的“小獵人”了。大圈內(nèi)的同學(xué)也成了一只只活靈活現(xiàn)的“野兔”了。“預(yù)備,開始!”比賽正式開始了,圈內(nèi)的同學(xué)一下子亂成一片,四處逃命。而圍圈的“小獵人”們卻向中間的“野兔”發(fā)起了猛攻?!按蛑辛?,打中了!”小獵人們歡呼起來(lái),原來(lái),“子彈”打中了兩只“野兔”。另外的一只“野兔”見了,“咯,咯,咯”地“笑”了起來(lái),真在他咯咯笑的'時(shí)候侯一顆“子彈”把他給打中了。
科技小組的同學(xué)們玩得也很有意思。看!同學(xué)們和車模迷們高興地跑啊,跳啊,心里多么地歡暢!玩航摸的同學(xué)控制著自己心愛的小船,和別的同學(xué)一比高低。玩水火箭的同學(xué)也玩得很有勁。瞧!他們認(rèn)真的樣子,準(zhǔn)能把對(duì)方打個(gè)“落花流水!”
課間活動(dòng)真是豐富多彩,既能讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),又能夠讓同學(xué)們鍛煉身體,小朋友們,你們喜歡課間活動(dòng)嗎?
描寫多彩的活動(dòng)的作文7
太好了!這是我盼望已久的采摘活動(dòng)。
星期五早晨,同學(xué)們精神飽滿地坐車來(lái)到大興區(qū)綠色基地。聽完劉主任和兩位老師講話之后,我們就來(lái)到了花生地。
到了地頭兒,烏p老師就讓我們分組,分散采摘。我和郭茜蕓一組,她拿著塑料袋,我負(fù)責(zé)采摘花生。我倆先是四處走一走,找比較好的花生秧。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一棵很壯的秧,就彎下腰,用雙手握住它的莖,使勁往上拔。嘿!愣沒拔動(dòng)它,只是泥土有點(diǎn)松動(dòng)。第二次還是沒有成功。第三次,我使出所有力氣,猛地往起一拽,哎喲!競(jìng)坐在了地上!一看手中的花生秧,哈哈,哈哈,我把它連根拔起來(lái)啦!再一看,“哇!這么多花生,起碼也有二三十個(gè)呢!”我高興地喊叫著,連忙起來(lái),小心翼翼地將花生一個(gè)個(gè)揪下來(lái),放人郭茜蕓撐著的袋中。我覺得土里還可能埋著又大又好的花生,于是就和郭茜蕓開始用撿來(lái)的木棍挖,不行;用手刨,還是不行;就用腳把下面的土踢開,再用小刀挖,果然收獲不小,又從土里撿出20多個(gè)花生。
這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處有一位叔叔正拿著耙子準(zhǔn)備刨花生,立刻計(jì)上心來(lái),對(duì),就這么辦。我急忙向郭茜蕓使個(gè)眼色,我倆快步走到叔叔面前。我試著問:“叔叔,您刨出來(lái)的花生,我能撿嗎?”我指指郭茜蕓手中的塑料袋?!澳蔷驮谖疑砗髶彀伞x遠(yuǎn)點(diǎn),別碰著你們?!薄鞍?!謝謝您。”我高興地答應(yīng)著就這樣,他刨出幾個(gè)花生,我就往口袋里撿幾個(gè)花生,動(dòng)作可快了。別的同學(xué)見到這情景,還想過(guò)來(lái)和我爭(zhēng),可早已被我“搶購(gòu)一空”了。
這時(shí),恰巧該集合了,我和郭茜蕓已經(jīng)裝滿了一塑料袋花生,真是滿載而歸?。?/p>
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