下面是范文網(wǎng)小編分享的2022幼兒園小班植樹節(jié)活動方案3篇 小小班植樹節(jié)活動方案,以供借鑒。
2022幼兒園小班植樹節(jié)活動方案1
活動目標(biāo):
1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準(zhǔn)備:
1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地,挖好坑
活動過程:
一、植樹前的交流
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。
三、植樹后的交流(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
2022幼兒園小班植樹節(jié)活動方案2
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。
2、引導(dǎo)幼兒用與實物相應(yīng)的色彩,或豐富的色彩表現(xiàn)樹,人物和周圍環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。
活動準(zhǔn)備:
教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)圖片。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。
教師:上個星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察
二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。
1、觀看范畫
教師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?(原來是關(guān)于植樹的)我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。
2、學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)。
教師:仔細(xì)看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時的身體動態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。
3、學(xué)習(xí)畫種樹
教師:人們在種樹,看看怎么來畫呢!(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察)
4、發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。
教師:今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。
教師小結(jié):我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。
三、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。
教師:畫的時候要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局,可以看看老師是怎樣畫的,注意畫畫時畫面的整潔,畫好好,開始涂色,涂色要均勻。
四、評價作品,結(jié)束活動
1、評價作品
展示作品,引導(dǎo)幼兒從人物動態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個方面評價作品,表揚大膽表現(xiàn)的幼兒。
2、組織幼兒收拾材料。
2022幼兒園小班植樹節(jié)活動方案3
一、設(shè)計意圖
隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
三、活動準(zhǔn)備:
栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。
四、活動過程:
一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹的知識。
1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。
2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時候栽樹?(春天)3月12號是植樹節(jié),每個人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?
5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)
6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,
三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)
五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。
六、小結(jié):
栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。
童謠:栽樹
挖樹坑,栽樹苗,
樹苗和我一樣高。
爸爸樂,媽媽笑,
愛我還是愛樹苗。
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