下面是范文網(wǎng)小編收集的暑假再見作文初二3篇(再見了暑假滿分作文)，供大家閱讀。
暑假再見作文初二1
冷氣消去炎熱，心中的那些無法觸及的感受該如何描寫?
又是暑假。
我一個(gè)人靜靜地整理著我的東西，那些該扔掉的東西。
我深深意識(shí)到高一就這樣結(jié)束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過了三分之一的時(shí)間。
那里有好多故事早已停轉(zhuǎn)，女主角如何在去用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)不堅(jiān)強(qiáng)的自己?男主角怎樣實(shí)現(xiàn)頹廢后的超越?沒人解答。
故事停轉(zhuǎn)了。而終點(diǎn)呢?在來的路上，慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚，襲來。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠(yuǎn)。而故事那個(gè)女主人公呢?她還在悲傷么?時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年，沒有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng)，一松手就會(huì)回蕩著余音。一用力就會(huì)斷弦的脆弱，和我一起傷感過。
那書角的漫畫就要珍藏，留下沒有謎底的謎語，誰會(huì)悄悄告訴我答案?時(shí)光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的太陽很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫，一段時(shí)間的頹廢，教會(huì)了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫。我甚至回憶不起來，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。
暑假，我靜靜的想著我身后的腳印，那么不整齊。
為下一年呢?我仍會(huì)這樣么?我想不會(huì)了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期，我開始我的人生。
我會(huì)呼吸，伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個(gè)旋律。
雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標(biāo)還在。
走過了三分之一，接著，我們的視野能否寬闊的看見終點(diǎn)……
等待暑假，我自己的超越……
暑假再見作文初二2
隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的.響起，屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個(gè)句號(hào)，還是個(gè)問號(hào)?我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。以前的一切不再擁有，現(xiàn)實(shí)的還未獲得，就已經(jīng)失去了。很殘酷!
qq上的頭像在不停得閃動(dòng)著，這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地，但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假，好假，難道現(xiàn)實(shí)中沒有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗，好悲涼，好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨，我只能把自己關(guān)在屋里，不停地寫日記，尋求著解脫。
對(duì)著日記本，腦袋空空，不知寫些什么。聽著小剛的《日記本》，淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
暑假再見作文初二3
“哎!這個(gè)暑假怎么這么無聊呀!”這句話幾乎是我天天都說的話。所以我非常希望暑假趕快過。
大家可能很奇怪，“放假有什么不好呀，我就喜歡放假?！笔茄?，放假不用學(xué)習(xí)，而且我們剛剛小學(xué)畢業(yè)，沒有任何作業(yè)，很輕松。但就是這沒有作業(yè)，才讓我很無聊。因?yàn)?，在以前有作業(yè)的時(shí)候，我在沒電視電腦的情況下還能寫作業(yè);而現(xiàn)在老師沒布置作業(yè)，寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)，誰還愿意自己找作業(yè)寫呢?這是原因之一。
原因二是我在家除了看電視就是聊天，唯一的一點(diǎn)樂趣就是上。真的好煩呀!
不知道這種無聊的日子還要過多久。
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