下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文15篇 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一到四單元的作文，以供借鑒。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1

　　親愛(ài)的游客朋友們，你們好！我是今天的導(dǎo)游，我叫廖欣晨，你們可以叫我小廖，我們今天要去參觀人間天堂，西湖。希望能和大家度過(guò)一天的美好時(shí)光;在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，為防止走失，請(qǐng)大家記一下我的電話：XXXXXXXXXXXXX

　　各位游客朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖吧？她可是全中國(guó)人心中的驕傲，遠(yuǎn)近聞名。就是因?yàn)槲骱乃克{(lán)，閃閃發(fā)光，美不勝收。因此，一位詩(shī)人這樣贊美她：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是的，西湖和大美人西施一樣，無(wú)論是濃妝淡抹都是美如畫(huà)的。

　　西湖有非常多的柳樹(shù)，放眼望去，橋的四周栽滿了數(shù)不清的柳條，條條翠綠的細(xì)絲從柳樹(shù)上垂下來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳條就會(huì)翩翩起舞，迎著湖面吹來(lái)的清風(fēng)，你們一定會(huì)神清氣爽，心曠神怡。這就是著名的西湖景色之一，仙橋柳色。

　　西湖四季都有美麗的花朵，正是因?yàn)檫@些花兒，西湖才會(huì)那么五光十色。大家都知道現(xiàn)在西湖有什么芬芳迷人的花嗎？現(xiàn)在有菊花，菊花每一片花瓣都是金黃色的，每一朵都耀眼奪目。似乎每一朵菊花上，都有一個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)。

　　現(xiàn)在我們來(lái)到了西湖的中心，大家請(qǐng)看，前面就是后山噴泉了。朋友們一定發(fā)現(xiàn)山上一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)靈敏的猴子吧？相信有不少的又可以為那是真的猴子吧！其實(shí)它們都是用各種石頭雕刻而成的石猴，但經(jīng)過(guò)能工巧匠的制作，似乎自然天成，栩栩如生。

　　總之，西湖的特地是樹(shù)多，利用自然山水形勝，講究詩(shī)情畫(huà)意。大家可以一邊欣賞美景，一邊吃美食。不過(guò)要記得把垃圾扔到垃圾箱哦~

　　我們的西湖游到這里結(jié)束了，謝謝大家和我一起度過(guò)這開(kāi)心的時(shí)光。也歡迎大家下次和我再去游覽更多名勝古跡，感受這美麗多彩的世界。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文2

“嗡——嗡”那是什么聲音？噢！原來(lái)，是氣泵在給我的房子充氣呢。你們會(huì)問(wèn)了：“給房子充氣，不可能吧？”我說(shuō)：“可能、可能，我的充氣房子就是一個(gè)這樣的房子。你別小看它，它的功能可多了。”

　　充氣房子是用不怕臟、不怕磨、不怕破的塑料做成的。只要把房子中的空氣全部放出來(lái)，它就會(huì)變成一塊小桌布，方便隨身攜帶。四個(gè)兩米長(zhǎng)的彎鉤小棍是用來(lái)固定的，只要選擇一個(gè)好地方，拿出充氣房子用氣泵充氣，再用彎鉤小棍固定，就會(huì)隨時(shí)隨地為您變出一個(gè)溫馨的家。

　　充氣房子是一個(gè)兩層小別墅，一樓有廚房和會(huì)議室。廚房里有兩臺(tái)充氣微波爐，只要把它們充足氣，就會(huì)做出各個(gè)地區(qū)的特色菜，讓您吃遍天下美食！

　　會(huì)議室的墻壁可以吸收煙塵，就算有人吸煙也不會(huì)危害主人的健康，這樣也剩去了打掃會(huì)議室的時(shí)間。

　　二樓有游泳室、浴室和臥室。游泳室內(nèi)有空調(diào)、防水電視、長(zhǎng)椅和休閑桌。有一件非常有趣的事兒，那就是防水電視按在游泳池下面，這樣，在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候還能看電視，享受非一般的樂(lè)趣。

　　浴室里有一臺(tái)多功能電視，這臺(tái)電視是視頻、命令合二為一的多功能電視。你需要什么，只要吩咐一聲，它就會(huì)派人送過(guò)來(lái)。

　　洗完澡后，就要睡覺(jué)了。臥室中有天鵝毛做的床和枕頭，躺上去像飛起來(lái)一樣，舒服極了。如果，還是感覺(jué)不夠的話，就要按床左側(cè)的按扭，這樣，房間中就會(huì)噴出霧一樣的氣體，真的感覺(jué)在“仙境”一般。

　　假如你要睡覺(jué)了，就要按床右側(cè)的按扭，防盜系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將塑料隔層中的機(jī)關(guān)打開(kāi)，把門(mén)按上鎖。就算小偷進(jìn)了房子，也逃不過(guò)隔層中的機(jī)關(guān)。這樣的程序會(huì)持續(xù)到第二天。

　　充氣房子很好吧！那就讓我們好好學(xué)習(xí)，多多研究科學(xué)知識(shí)，真正的創(chuàng)造出充氣房子吧。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3

　　昨天，我們學(xué)了一篇文章，叫：烏塔，一開(kāi)始，我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔，原來(lái)已讀課文，是一個(gè)德國(guó)一個(gè)小女孩的名字。

　　老師說(shuō)，要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說(shuō)：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不過(guò)如此，說(shuō)好的同學(xué)也說(shuō)了不少理由，老師最后公布答案了：我贊同這樣的做法。老師說(shuō)了一下他的理由：因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的，不能老是依靠父母

　　我終于知道了，我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦！

　　我自從學(xué)習(xí)了課文《烏塔》后，心里感到很慚愧。說(shuō)到慚愧，我有好幾十件、幾百件事情不如烏塔。因?yàn)闉跛隽撕芏嘧屛矣浀煤芮宄氖?。例如：她已游覽了法國(guó)、瑞士、奧地。

　　今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩，家住德國(guó)漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐。

　　我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立，我要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的心愿。可是天底下的母親太愛(ài)自己的了，那里都不讓去，要到哪里去們都會(huì)把你跟著。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4

　　螞蟻的身體在昆蟲(chóng)世界里算是較小的，可是螞蟻可以搬動(dòng)比自己重四十倍的東西。

　　有一天，放學(xué)后學(xué)校門(mén)口有一群小螞蟻我和劉雨嫣蹲下來(lái)觀察螞蟻。當(dāng)時(shí)螞蟻在成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)輸瓜子，發(fā)現(xiàn)螞蟻在用腳把瓜子舉起來(lái)放到背上，慢慢地搬回洞里。

　　還有一次我發(fā)現(xiàn)許許多多的螞蟻在一個(gè)未吃完的玉米棒上走來(lái)走去享受著玉米的美味，它們幾乎把玉米棒覆蓋成一個(gè)黑色的木棒。

　　以前我從書(shū)里讀過(guò)：螞蟻如果要搬較大塊的石頭必須有一只螞蟻在上頭指揮。下面有五六只螞蟻在搬石頭。我想這群螞蟻的齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　螞蟻的種類繁多，還有一種螞蟻是綠色的，它們可以食用的，而且它們建的窩都是在樹(shù)上而不是在地下。只要我們多觀察，多看書(shū)，多思考就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5

　　我家養(yǎng)了三條金魚(yú)，兩條是橘紅色的，一條是白色的，十分漂亮。它們有細(xì)細(xì)的鱗甲、大大的眼睛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，游起來(lái)尾巴一搖一搖的，十分可愛(ài)。

　　有一次，我在換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一條金魚(yú)的尾巴有點(diǎn)腐爛了。我一時(shí)沖動(dòng)幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚(yú)變丑了、變呆了。身體不停的左右晃動(dòng)，像一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒。個(gè)性是在換水的時(shí)候，這條沒(méi)尾巴的小丑魚(yú)只會(huì)順著水流打轉(zhuǎn)，不像它的同伴一樣能夠持續(xù)平穩(wěn)。沒(méi)尾巴的魚(yú)怎樣會(huì)變呆的呢我就去網(wǎng)上查了一下資料：原先魚(yú)的尾巴是與的動(dòng)力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒(méi)了尾巴，魚(yú)的身體就會(huì)前傾，影響正常的游動(dòng)，遇到危險(xiǎn)也不能彈跳逃生了。

　　小丑魚(yú)看上去好可憐，它只能看著別的魚(yú)自由的游來(lái)游去。自己卻不能參與其中。唉！我也后再也不干這樣的蠢事了！

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6

　　在遙遠(yuǎn)的森林中，因獅子大王的病好了，所以大家準(zhǔn)備開(kāi)音樂(lè)會(huì)來(lái)慶祝。

　　各種各樣的小動(dòng)物急急地來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，大家甩著長(zhǎng)鼻子來(lái)了，長(zhǎng)臂猿拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂慢悠悠地走來(lái)了……，這次音樂(lè)會(huì)由小兔子姐姐主持，小兔拿著報(bào)幕紙大聲宣布：“現(xiàn)在由長(zhǎng)臂猿先生們表演《春之歌》的合唱?！?/p>

　　它們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上了臺(tái)，把手臂掛在樹(shù)上，扯著噪門(mén)放聲大唱。在一旁的小鳥(niǎo)們不由自主地隨著音樂(lè)飛到了臺(tái)中，可見(jiàn)小鳥(niǎo)們是多么愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)臂猿3們也不甘示弱地?cái)D到臺(tái)的最前面唱著。歌唱完了，大家馬上鼓掌，把手都拍紅了，小猴把腳當(dāng)手地拍了起來(lái)。

　　小兔上了臺(tái)，馬上說(shuō)：“下面我們來(lái)看看孔雀的舞蹈?！?/p>

　　孔雀興奮地上了臺(tái)，后面跟著許多五彩的蝴蝶，孔雀把美麗的尾巴展開(kāi)了，蝴蝶飛成了一個(gè)愛(ài)心形，很美！

“好、好！”大家鼓起了掌，很快在掌聲中音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。

　　這個(gè)音樂(lè)會(huì)讓大家都很開(kāi)心！

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文7

　　大家好！我叫蔡鈺淳，大家可以叫我蔡導(dǎo)。歡迎大家來(lái)到我國(guó)世界遺產(chǎn)——樂(lè)山大佛。今天就由我來(lái)向大家介紹樂(lè)山大佛，請(qǐng)多多關(guān)照。

　　你們看，前面就是樂(lè)山大佛了。

　　大佛位于四川省樂(lè)山市。大佛高71米，頭高14。7米，頭寬10米，發(fā)髻1021個(gè)，這1021個(gè)發(fā)髻是用磨光的大石頭鑲嵌上去的。大佛雙耳垂肩，耳長(zhǎng)7米，鼻長(zhǎng)5。6米，眉毛也長(zhǎng)5。6米，嘴和眼睛都是3。3米，頸長(zhǎng)3米，肩寬24米，腳面可坐一百人以上。樂(lè)山大佛是世界上最大的石刻佛像。大佛除了耳朵和鼻梁骨是木頭做的以外，其它則由紅沙巖雕刻而成。大佛雙手撫膝，正襟危坐，造型莊嚴(yán)。樂(lè)山大佛于唐玄宗開(kāi)元初年開(kāi)工。

　　佛經(jīng)中提到，彌勒出世就會(huì)“天下太平”，因此唐朝人特別信奉彌勒佛。當(dāng)時(shí)，匯聚于凌云山麓的岷江、青衣江、大渡河三江每到夏訊時(shí)，江水如萬(wàn)馬奔騰，直搗山壁，時(shí)常發(fā)生船毀人亡的悲劇。凌云寺僧人釋海通看到這種情形，心中不忍，便決定募款修造彌勒佛大像，想以佛力鎮(zhèn)水，保護(hù)來(lái)往船只的安全。

　　關(guān)于樂(lè)山大佛的介紹講完了，剩下的時(shí)間大家可以自由觀賞，要做到文明游客，不亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)。還有要注意安全喲。謝謝大家的支持和配合！歡迎大家下次再來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8

　　我們的村子有幾十戶人家，其中居住著一位苗族老奶奶，老奶奶有七十多歲了，她唯一的女兒在縣城里教書(shū)，平時(shí)工作忙，只有節(jié)假日才回來(lái)看望她，這樣，老奶奶出來(lái)進(jìn)去形單影只的。

　　老奶奶家不遠(yuǎn)是王叔叔家，王叔叔和阿姨也經(jīng)常幫奶奶打掃衛(wèi)生，提水，做家務(wù)。有了他們的幫助，老奶奶的負(fù)擔(dān)減輕了許多。他們有一個(gè)可愛(ài)的女兒叫小怡，小怡從小就愛(ài)在奶奶家玩，有什么好吃的，奶奶總是想著給小怡留著。

　　這個(gè)星期天，小怡完成作業(yè)，又來(lái)到老奶奶家，怎么了？這么安靜，小怡躡手躡腳地進(jìn)了院子，門(mén)虛掩著，小怡悄悄地進(jìn)了屋子，朝里探頭一看，奶奶躺在床上，她不想打擾奶奶，就又輕手輕腳地往回退，一扭頭，她看見(jiàn)門(mén)后的臉盆里有幾件臟衣物，我何不趁著奶奶沒(méi)醒把衣服給洗干凈呢？她這樣想著，就開(kāi)始干起來(lái)，她先把大盆拿出來(lái)放在院子里，接著把臟衣服拿出來(lái)，然后打來(lái)水，開(kāi)始洗起來(lái)。要知道，在家里這些活可是媽媽干的。她費(fèi)了九牛二虎之力終于洗好了臟衣物，她先把被單晾曬在矮棍子上，接著又曬起衣服來(lái)，當(dāng)老奶奶住著拐杖出來(lái)的時(shí)候，小怡把這些活就快要干完了，老奶奶蹣跚地走上前來(lái)，把小怡攬?jiān)趹牙镎f(shuō)：“好孩子，你可真勤快呀！”小怡笑著說(shuō)：“奶奶，我不累?！苯又?，她又幫奶奶把棉被也抱出來(lái)，踩著凳子曬在了木棍上。

　　奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)懂事的孩子，比我的親孫女還親呢。”小怡聽(tīng)了，臉上樂(lè)開(kāi)了花。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9

　　一個(gè)女孩，背著一只大大的旅行包，好像回頭看了一眼，眼里閃著慧黠的光芒，像是在對(duì)我說(shuō)著什么……學(xué)完《烏塔》這篇文章，當(dāng)下課鈴聲響起，合上書(shū)本時(shí)，我的腦海里仍然浮現(xiàn)著這個(gè)活潑開(kāi)朗的德國(guó)女孩，她的名字叫烏塔。

　　課文里寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)14歲的女孩烏塔，靠自己為超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單，湊足了到歐洲旅游的費(fèi)用。為此，她花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備，一塊一塊地積攢著希望，一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)愿望，甚至還構(gòu)想到中國(guó)旅游……我非常佩服她，因?yàn)樗秊榱俗约旱哪繕?biāo)不怕困難，非常執(zhí)著，有著堅(jiān)韌不拔的品格?？墒腔仡^看看我自己，我做得怎么樣呢？

　　記得那一次，我和父母一起外出旅游。在途中，我想一個(gè)人到某個(gè)景點(diǎn)去看看。爸媽說(shuō)，那里就不用去了，去別的地方吧。但我說(shuō)，可以一個(gè)人獨(dú)自去。他們又猶豫了，擔(dān)心我一個(gè)人去，會(huì)不會(huì)遇到壞人或出危險(xiǎn)呢？很可惜，那次我沒(méi)去成，失去了一次獨(dú)自鍛煉的機(jī)會(huì)。怪父母不愿放手嗎？應(yīng)該不是?？峙逻€是自己的勇氣不足，沒(méi)能堅(jiān)持自己的想法。

　　看看我的周圍，很多父母都是這樣，把孩子當(dāng)成了“青花瓷”，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，這也不行，那也不準(zhǔn)，緊緊跟在孩子屁股后面，結(jié)果呢？孩子的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，自理能力越來(lái)越差，時(shí)間一長(zhǎng)，后果不堪設(shè)想??！

　　我們大都是家里的“小公主“，“小皇帝”，但我們有沒(méi)有想過(guò)，我們這么依賴父母，什么事都離不開(kāi)他們，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，又該怎么辦呢？父母不可能庇護(hù)我們一輩子，所以應(yīng)該在小時(shí)候就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，像烏塔一樣學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。當(dāng)然，面對(duì)烏塔，我們是自嘆不如的，但我們至少可以一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試，慢慢地做得比現(xiàn)在更好，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　和烏塔一樣，我也很喜歡旅行，雖然現(xiàn)在很難做到像她那樣游遍歐洲，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取比以前更進(jìn)步。老師說(shuō)，最美的風(fēng)景總在前方，我也時(shí)刻準(zhǔn)備著呢，絕不讓上次的遺憾重現(xiàn)！恍惚中，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，哦，是烏塔！只見(jiàn)她背著那只大大的旅行包，回頭看了我一眼，朝我眨巴著眼睛，像是在對(duì)我說(shuō)著什么，說(shuō)什么呢？對(duì)了——

“走，咱們一起出發(fā)！”

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10

　　星期天，小狗一起床，沒(méi)有急著漱口洗臉，就偷偷地拿了媽媽的手機(jī)玩游戲。

　　它正躺在床上全神貫注地玩著手機(jī)。這時(shí)，在做家務(wù)的媽媽看見(jiàn)了，皺起眉毛，怒氣沖沖地對(duì)小狗說(shuō)：“兒子，都跟你說(shuō)了，躺著玩手機(jī)會(huì)削弱視力，不是滴眼藥水就能好的，而且對(duì)頸椎也不好?！毙」凡荒蜔┑鼗貜?fù)媽媽說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事啦，我的視力可好了，再玩一會(huì)就把手機(jī)還給您?！钡切」吠媪撕芫枚紱](méi)有把手機(jī)還給媽媽。

　　第二天，小狗來(lái)到學(xué)校上學(xué)，一拿起書(shū)就趴在桌子上目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)，山羊老師看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，你不能再這樣趴著看書(shū)了，這樣會(huì)很容易近視的?！毙」穮s假裝聽(tīng)不見(jiàn)，山羊老師只能無(wú)可奈何地走了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，小狗的眼睛真的近視了，不管看什么東西都是模糊的，媽媽趕緊帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)它說(shuō)：“你近視了，平時(shí)要養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣，不然眼睛會(huì)看不見(jiàn)的?！毙」仿?tīng)了，臉紅地低下頭。

　　從此以后，小狗很注意用眼衛(wèi)生，時(shí)刻愛(ài)護(hù)自己的眼睛，它的視力也漸漸恢復(fù)了。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文11

　　周日那天風(fēng)和日麗，我們一家人去南澳島游玩。

　　我們來(lái)到青澳灣，首先映入眼簾的是北回歸線標(biāo)志塔。它們的形狀像一個(gè)“門(mén)”字，兩根石柱中間還有一個(gè)鋼球，鋼球中間有一個(gè)小孔。每到夏至日正午，只要站在小孔下，是看不到自己的影子的，因?yàn)樘?yáng)光線剛好直射在我們的頭頂上。

　　往里走，我們又到了海灘。大海平靜的時(shí)候就像一面大鏡子；大海波濤洶涌的時(shí)候，涌起的一陣陣白色的海浪就像一群孩子爭(zhēng)著奔向我們打招呼。人們有的在游泳，有的在堆沙堡，還有的在撿貝殼，熱鬧極了。

　　最后，我們來(lái)到了金銀島。沿著彎曲的九曲橋往前走，碧綠的樹(shù)木環(huán)繞著金銀島，像衛(wèi)士在保護(hù)著他們的將軍。我們走上臺(tái)階，來(lái)到亭子，亭子就像一把撐開(kāi)的雨傘。站在亭子上，可以看到海面上過(guò)往的船只和遠(yuǎn)處的小沙洲。

　　南澳島真是太美了。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12

　　周日那天風(fēng)和日麗，我們一家人到南澳島游玩。

　　一到南澳島，我們便來(lái)到青澳灣。首先呈現(xiàn)在我們眼前的是北回歸線標(biāo)志塔，兩根大柱子緊緊地托著一顆巨大的鋼球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)“門(mén)”字，據(jù)說(shuō)它還象征著地球。鋼球下邊還有一個(gè)小孔，每到夏至正午，只要站在鋼球下面，陽(yáng)光透過(guò)鋼球中間的小孔照在頭上，便看不見(jiàn)自己的影子，真神奇！

　　接著我們來(lái)到海灘。海水很藍(lán)，海浪“嘩嘩”地響著，像在彈奏美妙的音樂(lè)。沙灘金黃金黃的，踩上去很柔軟，像踩在地毯上似的。沙灘上的貝殼千奇百怪，有的像海星，有的像扇子，有的像樹(shù)葉……游客們有的在堆沙堡，有的在游泳，還有的在沖浪，熱鬧極了。

　　最后我們還到金銀島游玩。我們走在九曲橋上，彎彎曲曲的九曲橋像一條長(zhǎng)龍臥在島上，兩邊有許許多多大小不一的石頭。島上有一個(gè)亭子，就像一把撐開(kāi)的雨傘。周圍的樹(shù)木像是守護(hù)金銀島的衛(wèi)士。站在亭上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面上停靠著一只只小船。

　　南澳島真美?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文13

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樾“淄萌矶际茄┌籽┌椎恼嬗懭讼矚g呀！有可能是我偏愛(ài)小白兔啦吧！你們想知道小白兔長(zhǎng)的什么什么樣子嗎？告訴你們吧！小白兔的兩只紅眉大眼、毛茸茸的身體、三瓣嘴、真可愛(ài)呀！

　　有一次，我見(jiàn)別人的小白兔，我就去拿草給小白兔吃，小白兔在說(shuō)：“謝謝你呀小朋友”。我心里在說(shuō)不客氣這是我因該做的。以后我會(huì)常常來(lái)看你的?？煲疬w的時(shí)候我去看你可是你已經(jīng)走啦。我多么想再見(jiàn)你一次呀！我們之前發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事情。自從你走了之后我也很開(kāi)心，可是不是那么的開(kāi)心。吃飯的時(shí)候想你、玩的時(shí)候想你、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候想你。你是我記在心里最常的小動(dòng)物。要是你不記住我的話我就白養(yǎng)你了?？上У氖悄阕呃参以僖惨?jiàn)不著你啦呀！

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文14

　　從前，有一個(gè)小村子，村子里有苗族人，也有漢族人。村子里有一位八十多歲的苗族老奶奶，老奶奶的兒女都在外地打工。小雪和她的家人是老奶奶的鄰居。

　　有一天，小雪要去老奶奶家做客。老奶奶的家門(mén)沒(méi)關(guān)，小雪就走了進(jìn)去，一進(jìn)門(mén)小雪就看到有一筐臟衣服都沒(méi)有洗，小雪一想，老奶奶年齡大了，洗衣服的事應(yīng)該讓我們這些年輕人來(lái)做。

　　于是，小雪就系上圍裙，背起一筐衣服，就去小溪邊洗衣服了，到了小溪邊，那里有好多婦女在洗衣服，大家一見(jiàn)小雪來(lái)洗衣服就開(kāi)始紛紛議論起小雪來(lái)，小雪不聽(tīng)那些婦女議論，專心洗衣服，小雪先拿香皂把衣服擦一遍，再用溪水把衣服漂干凈，再把衣服放在旁邊的石頭上用棒槌把臟污漬洗出來(lái)，漸漸有一片溪水變臟了。

　　小雪洗完衣服回到家把衣服掛在用木頭做成的架子上，就在這時(shí)，去給外地的親人寄信的老奶奶回來(lái)了，老奶奶一進(jìn)門(mén)看到這個(gè)場(chǎng)面，眼睛立馬濕潤(rùn)了，兩人對(duì)視了一會(huì)，老奶奶走上前去抱住小雪，小雪雙手不自在的絞著圍裙。

　　苗漢兩族的人民互相關(guān)愛(ài)著，真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文15

　　最近，我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，你們知道是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！

　　上個(gè)周末，我和媽媽一起來(lái)到外婆家，外婆買(mǎi)了一些荷葉，準(zhǔn)備給我包荷葉飯。這時(shí)，外婆從廚房走了出來(lái)跟我說(shuō)：“孩子，外婆給你變個(gè)魔術(shù)。”只見(jiàn)外婆拿起了一個(gè)荷葉，又拿起了一杯水，往葉子中心倒。這時(shí)，我看見(jiàn)水落在荷葉上，最后慢慢地變成一顆顆水珠，滾落到荷葉中間。但荷葉居然一點(diǎn)都沒(méi)有濕，我好奇地將外婆的魔術(shù)再做一遍，荷葉依然沒(méi)有濕，我好奇地問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“你自己去找答案吧！”我又摸了一次荷葉，感覺(jué)毛茸茸的，會(huì)不會(huì)跟這茸毛有關(guān)系呢？我急忙跑去拿手機(jī)，百度了一下，上面寫(xiě)著：荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的茸毛，它們每根都含有蠟質(zhì)，水落到蠟面上不是滾掉，而是聚集成水珠，不會(huì)濕潤(rùn)整個(gè)蠟面。這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。知道了這個(gè)秘密，我高興得趕緊跑去跟媽媽分享。

　　大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們不放過(guò)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心觀察，研究，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，能收獲更多的知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作文 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文15篇 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一到四單元的作文相關(guān)文章：

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