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個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022【6篇】 團員對自身存在不足改進措施

時間:2022-12-19 03:03:00 綜合范文

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個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022【6篇】 團員對自身存在不足改進措施

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 1

  一、執(zhí)行黨的政治紀律,貫徹學校九項規(guī)定,轉(zhuǎn)變作風的情況

  本人能夠自覺遵守黨的政治紀律,堅定正確的政治立場,毫不動搖地堅持黨的領(lǐng)導,毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持黨的基本路線,始終在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度的一致。從不在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,從不以任何形式發(fā)表同中央的決定相違背的言論,從不編造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,從不以任何形式泄露黨和國家的秘密,從不參與各種非法組織和非法活動,不參與和支持集體鬧事,堅持重大問題請示報告,不搞“先斬后奏”。能夠貫徹“師范大學委員會關(guān)于改進工作作風、 密切聯(lián)系師生員工的規(guī)定”中的九項要求,但做得還不到位。

  二、個人四風方面存在的問題

  1.形式主義方面的問題:

  (1)學風、會風方面存在的問題:平時只把精力、工作重點放在了教學工作上,而忽視了理論學習,沒有自覺、主動的學習精神;個別情況下因與系主任或召集相關(guān)人員研討教學工作而請假不參加學校的學習。有時學了,也不能做到結(jié)合本職工作去學,為了解決工作中出現(xiàn)的問題而去有針對性地學,更不能做到理論指導實踐,在實踐中加以運用。

 ?。?)對教學方面的相關(guān)工作要求、部署到位,但監(jiān)督、驗收不夠,個別時候有虎頭蛇尾現(xiàn)象。

 ?。?)工作中有時以會議落實會議,不務(wù)實、不求實,不落實。

  (4)學校在教學方面的相關(guān)工作的會議精神在全院大會上傳達并部署任務(wù)后,召開專門的少數(shù)相關(guān)人員的會議進行具體布置、檢查落實相對來說還不夠;與系部主任、副主任,或組織教授委員會成員研討教學工作的時候多,但征求全體教師的意見和建議的時候相對少。因此,在密切聯(lián)系群眾方面做得還不夠好。

  (5)在深入每個班級聽課、征求所有學生對教學工作的意見和建議方面做得不到位。

 ?。?)深入各教研室檢查工作力度不夠,致使個別教研室尚未真正開展教研活動。

 ?。?)對于校督導反饋的聽課意見和建議不能及時與系主任和相關(guān)教師溝通,只是在全院大會上一帶而過,而且只說明存在的共性問題,沒有真正解決這些教師在授課過程中出現(xiàn)的個性問題。

  (8)工作中有避重就輕,回避矛盾的思想。

  2.官僚主義方面的問題:

 ?。?)有脫離群眾,高高在上、對實際情況不了解、不關(guān)注,漠視群眾利益的做法。

 ?。?)有得過且過之時,不能主動去思考問題、解決問題,而是等著上級主管部門下具體工作命令。

  (3)有個別時候?qū)Υぷ鞑回撠熑?,遇事推諉?/p>

 ?。?)有借口工作忙而不關(guān)心群眾疾苦的時候。

  3. 享樂主義方面的問題:

 ?。?)以怕冷為理由,在冬季不能堅持每天都坐班,這也是享樂主義的一種表現(xiàn)。

  (2)工作上有安于現(xiàn)狀,不思進取的時候,不立新目標,缺乏新動力。不作為也是享樂主義的一種表現(xiàn)。

  4.奢靡之風方面的問題:

 ?。?)有用學院辦公用紙為本科學生打印論文的時候,這也是一種浪費。

 ?。?)在改善辦公條件上偶爾也會有攀比的思想,沒有真正做到艱苦樸素、精打細算,勤儉辦事。

  三、存在問題的原因分析

  本人在四風方面存在上述問題,究其原因就是政治理論學習不夠深入,沒有把理論學習放在重要位置,即使學了也存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

  形式主義的根源:主觀主義、功利主義,責任心缺失,追求形式,不重實效,圖虛名,工作上不抓落實。群眾觀點樹立不牢,公仆意識不強,宗旨意識淡薄,所以不能做到密切聯(lián)系群眾,關(guān)心師生疾苦,有時就憑著經(jīng)驗和感覺做事,缺乏對具體問題進行具體分析。

  官僚主義的根源:受封建殘余思想及資產(chǎn)階級腐朽思想的不良影響,有官本位思想、沒有真正意識到權(quán)力來自于人民,就要服務(wù)于人民,只有為人民服務(wù)的權(quán)力和職責,沒有任何為自己謀私利的特權(quán)。

  享樂主義的根源:從世界觀、人生觀、價值觀上深挖根源工作中安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,革命意志衰退、奮斗精神消減,。改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。有個人主義、利己主義思想。缺乏艱苦奮斗的精神。

  奢靡之風的根源:

  缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識,淡忘了艱苦奮斗精神。實際生活和工作條件改善了,就滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒,出現(xiàn)了重“面子”、比闊氣的想法,榮辱觀念不強。是受剝削階級思想和腐朽生活方式的影響。

  四、下一步整改方向措施

  針對上述情況,今后本人將認真學習黨的理論,牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發(fā),進一步轉(zhuǎn)變工作作風。提高政策水平,管理水平,杜絕在“四風”方面存在的各種問題。

  在教學管理工作方面,摒棄形式主義和官僚主義,真正做到“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”,切實為師生服好務(wù),關(guān)心師生疾苦,把教學相關(guān)工作抓好、抓實好。對系部、教研室的工作要加強監(jiān)督、檢查,工作要務(wù)實,做到“踏石有印,抓雪有痕”。本學期將在廣泛征求系部主任、副主任,教研室主任建議的基礎(chǔ)上,完善并出臺與教學相關(guān)的各類規(guī)章制度。本學期期末前在一、二、三年級舉辦特色的俄語競賽活動。

  廣泛征求教師對2014級本科生培養(yǎng)方案的意見和建議,進一步完善課程設(shè)置、對師生的考核和評價的體系,課程標準等。

  經(jīng)常與教師們溝通、交流,聽取其對教學工作的意見和建議。

  經(jīng)常深入班級了解學生對教師授課、課程安排、課程設(shè)置、教學管理等方面的意見和建議,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。關(guān)注2014級大一新生的學習,通過聽課,與學生交流,了解其學習上的需求和教學中存在的實際問題,做到問題及時發(fā)現(xiàn),及時解決。

  關(guān)注各教研室的建設(shè),使其在教學改革中發(fā)揮真正的作用。

  及時將校督導對教師授課情況反饋給系主任和教師本人,對督導發(fā)現(xiàn)的問題盡快加以解決。

  克服享樂主義和奢靡之風,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。不在辦公條件上攀比。

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 2

  一、個人工作中存在的不足:

  1、存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開動腦筋

  2,執(zhí)行公司安排照抄照搬,不會舉一反三

  3、匯報,處理問題,未能做到舉一反三的解決問題,有時未能從根本上解決問題;

  4、工作不認真,老是走神,開小差

  5,工作上有拖拉現(xiàn)象,有時候以思考不周為由導致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和延遲

  6,工作形式化,太過于片面。有時只是為了應(yīng)付而準備

  7、工作上自我滿足,缺乏開拓和主動精神,創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,想得多,行動中實踐得少

  8,工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

  9,不愛溝通,遇到問題很少主動去和同事或領(lǐng)導溝通

  10.沖勁有余,堅持不足,

  11,對公司的規(guī)章制度沒有嚴格遵守,放松了對自己的要求和標準。

  二、改進措施:

  1、從思想上清除懶的根源,強化自己的責任意識,改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題,是不是有混的意思。杜絕“當一天和尚,撞一天鐘”的思想。

  2、不斷學習,不斷開拓工作思路,敢于打破舊模式,改變一些習以為常的東西,不僅自己要做,且要帶動公司的每個人不斷創(chuàng)新,善于開動腦筋,把每項工作,活動落到實處;

  3,工作中,積極主動的向領(lǐng)導請教遇到的問題,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

  4,日常工作中認真做好工作計劃,思考周全,并嚴格按計劃執(zhí)行,養(yǎng)成及時行動的習慣,提高工作效率和質(zhì)量。

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 3

  通過學習文件和領(lǐng)導講話精神,結(jié)合工作實際對照自查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,現(xiàn)對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點和不足提出如下整改措施。

  一、個人存在問題和不足

  1、對黨的理論知識學習不夠,不深。在理論學習上存在浮燥情緒,在學習內(nèi)容上,認為沒有業(yè)務(wù)知識更實用。在學習的方式上,理論聯(lián)系實際還不夠,不能融會貫通到真正的在干中學和學中干。

  2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗考慮問題,大膽探索的方式方法比較少。

  3、工作作風有時不夠扎實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的積極性、主動性、創(chuàng)造性。自我思想有時還存在。

  二、根據(jù)以上的不足之處,提出下一步的整改措施:

  1、努力強化學習,不斷提高思想境界,全面提升自身素質(zhì)。自己越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里,學習是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù),充分認識到,在當前形式和環(huán)境中,只有不斷的學習,才能不被這個社會所淘汰,這不但要學習應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識,還要學習更多的知識,目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎(chǔ)。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題,還要強服務(wù)意識和責任意識,努力做一個有德有才的大家認可的機關(guān)人員,做一個高素質(zhì)的人。

  2、不斷提高和改變工作思路,增強創(chuàng)新意識,提高工作水平。我現(xiàn)在從事的工作,會面臨許多新問題,新矛盾和新內(nèi)容,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和新見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

  3、要在工作中埋頭苦干,求真務(wù)實,提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個機關(guān)干部的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說多做”,把每一項工作做實做細做好,全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實際,了解實際情況,做到心中有數(shù);說實話,辦實事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己,做到常學,常思,常用??傊獙崒嵲谠谧鋈恕⒏咝首鍪?。

  總之,今后我將在局領(lǐng)導和同事們的幫助支持下,進一步提高思想認識,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教;要用開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施來開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 4

  1、對待工作不夠主動進取,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學習精神和態(tài)度。

  2、執(zhí)行本事方面:對所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現(xiàn)。

  3、缺乏工作經(jīng)驗,應(yīng)對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導同事的進一步指導改善。

  4、對于領(lǐng)導交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中應(yīng)對困難應(yīng)對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;

  5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景,還需要進一步增強事業(yè)心和職責感。

  6、業(yè)務(wù)學習方面:學習勁頭不夠足。自我習慣用什么學什么,今日學點這明天學點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行精一行的恒心和毅力不夠。

  7、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少進取開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)本事有待加強;

  8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強。雖然經(jīng)過學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。

  9、工作作風方面:工作作風不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

  10、工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時研究得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風風火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的資料不夠全面系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標準。

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 5

  開展機關(guān)思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報告如下:

  一、存在的主要問題和不足

  到辦公室工作以來,在領(lǐng)導和同事的指導幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認真地完成各項工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。 一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。

  二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習“走過場”,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于“蜻蜒點水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關(guān)的就學一點,與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

  三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領(lǐng)導安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  二、整改措施和努力方向

  通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

  一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

  二是加強理論學習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

  三是進一步改進工作作風,在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務(wù)實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

  總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

個人工作存在的不足和改進措施范文集錦2022 6

  一是工作態(tài)度不認真,存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對上級部門和領(lǐng)導交辦的工作不按要求、不聽指示,置若罔聞,導致工作出現(xiàn)差錯。

  二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題不及時上報,不拖到最終不去做,導致工作比較被動。

  三是工作作風不扎實,浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實際做的少。

  四是工作中不愿意負職責,一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時,不想方設(shè)法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問題時,不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問題得不到及時有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。

  五是缺乏團結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個人做同一性質(zhì)、同樣的工作時,缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺,互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團結(jié)。

  六是工作缺乏主動性,對于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔的事情,領(lǐng)導不交待、不囑咐,從不會主動去做,就是領(lǐng)導“一拔了一動騰”。

  七是工作方法不當,很多時候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標準衡量新的工作,就認為已有的工作方法放之四海而皆準。

  八是服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時,解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個別部門、個別員工不滿意我們的服務(wù)。

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