下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文3篇(弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作文高中議論文)，歡迎參閱。
關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文1
悠悠中國(guó)文化有著幾千年的光輝歷史，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦，還是秦磚漢瓦;無(wú)論是秦皇漢武，還是唐宗宋祖;無(wú)論是氣宇軒昂的兵馬俑還是牛郎織女的動(dòng)人故事……無(wú)不留給炎黃子孫無(wú)價(jià)的歷史寶藏，令人嘆為觀止!
在博意上中國(guó)的傳統(tǒng)文化又分為傳統(tǒng)節(jié)日，國(guó)學(xué)，國(guó)畫(huà)國(guó)樂(lè)，書(shū)法等。
中國(guó)的節(jié)日主要在于弘揚(yáng)一種文化，倡導(dǎo)一種精神，借節(jié)日的休閑度假不僅僅顛沒(méi)于集中的物質(zhì)享受，更是注重文化的滋養(yǎng)。春節(jié)乃是中國(guó)文化的心結(jié)，它不只是掛起紅燈籠，煮下鮮餃子，穿上新衣裳，而更是精神的寄托，情感的向往，在這一天游子的歸心更似箭，親人的情感更濃切，家庭的氛圍更濃厚。時(shí)代在更新，然而春節(jié)里的情感，春節(jié)里的文化依然不變。
國(guó)學(xué)熱即使人們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，同時(shí)也使人們迷茫的一種表現(xiàn)。仁、義、禮、智、信，都是中國(guó)人血脈傳承的最基本的道德規(guī)范，應(yīng)該是每一給龍的傳人心里的烙印?？墒侨藗儏s大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，與其說(shuō)是對(duì)文化的重視，不如說(shuō)是一種自我安慰，太久的冷落生出一些陌生的味道，這些不得不說(shuō)是文化的一次尋找。
中國(guó)畫(huà)的意境很含蓄，它是以線(xiàn)的造型，墨色的變化來(lái)描繪物象，主要的繪畫(huà)工具是毛筆、水墨和顏料、宣紙，被人們稱(chēng)作“文房四寶”。
翻開(kāi)我國(guó)的歷史長(zhǎng)卷，著名的國(guó)畫(huà)家多似繁星，杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吳道子的“天王送子圖”;北宋張擇端的“清明上河圖”，還有近代張大千的“山水”;齊白石的“蝦”;徐悲鴻的“馬”。
一支小小毛筆，幾滴水墨與顏料，通過(guò)輕筆細(xì)描、濃墨涂抹，竟然能把世界萬(wàn)物描繪得像真的一樣，這就是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典。
因?yàn)橛辛瞬┐缶畹闹袊?guó)文化，我國(guó)成了一個(gè)節(jié)日的國(guó)度：節(jié)日的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);國(guó)學(xué)的發(fā)展，燦爛輝煌;國(guó)畫(huà)的氣韻，蓬勃大氣!我心中的精靈啊，你如同歲月水流里的白蓮，愈加古老，就愈發(fā)清香!我心中的精靈啊，望你能夠地久天長(zhǎng)!
關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文2
中國(guó)的傳統(tǒng)文化應(yīng)該是得到重視的，但在愈來(lái)愈近的現(xiàn)代生活中去越多的缺乏了這種對(duì)于傳統(tǒng)文化的一種重視，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴也沒(méi)了最初的傳統(tǒng)。
傳統(tǒng)文化最突出的一點(diǎn)是節(jié)日。我們都知道春節(jié)，元旦，端午節(jié)等等都是我們國(guó)家從以前一直傳承至今的節(jié)日，并且也一直都是每年按照節(jié)日過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。但在人們過(guò)節(jié)日的同時(shí)卻忘記了自己過(guò)這個(gè)節(jié)日的原來(lái)的目的，意義何在。
春節(jié)，本應(yīng)是每年的大年初一來(lái)過(guò)。更注重的是過(guò)年的那一份親近那一份真摯的感情，但人們現(xiàn)在處于這么一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代反而忘記了這份注重的東西，人們只是更加的注重一種形式。買(mǎi)春聯(lián)貼上吃了餃子看了春晚也就是過(guò)完了年過(guò)完了春節(jié)，但最初的那份感情卻丟失了。我們現(xiàn)在要的到底是什么?
還有現(xiàn)在的文字，現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字都是從以前的甲骨文源源流傳到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的讓人不必在費(fèi)力辨認(rèn)的字體。但以前的傳統(tǒng)的字體也是沒(méi)有一處不散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
以前的文字有著形體美，韻美。我們可以從字體的形狀來(lái)知道這個(gè)字的意思，它的本意。也是更加的直觀，也更是讓當(dāng)今的人們更加的震驚以前的人們是多么的擁有這樣的智慧來(lái)創(chuàng)造了這些文字，適當(dāng)今的人們?nèi)绱耸找妗Ｒ彩鞘巩?dāng)今的交流更加的方便便捷，讓大家可以在紙上，用文字來(lái)表達(dá)自己的心情，提供了很多意想不到的便利。
但人們現(xiàn)在的字體雖然都已經(jīng)變的簡(jiǎn)單不再像以前那樣的復(fù)雜，但卻一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谟矛F(xiàn)在的文字時(shí)沒(méi)有記得最初這個(gè)文字的意思，他的本意。
沒(méi)有一處在控訴著我們現(xiàn)在的人們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的忘記自己的“本”忘記了最初的意義。使整個(gè)人們的現(xiàn)代文明出現(xiàn)了一個(gè)裂縫并且不斷的加大，這應(yīng)該是我們重視我們對(duì)待傳統(tǒng)文化的教育。
我們?cè)谡莆宅F(xiàn)在的“新”知識(shí)的同時(shí)不能夠忘掉我們的本質(zhì)，這將會(huì)影響自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視。
關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文3
在我們生活中，處處都可以感受到光輝燦爛的中華傳統(tǒng)文化。它像是金光閃閃的太陽(yáng)，照耀著我們生活中的每一個(gè)角落，又好像是清涼的雨水，滋潤(rùn)著我們每一寸肌膚。
星期四下午，我們班開(kāi)展了介紹中華傳統(tǒng)文化的口語(yǔ)交際活動(dòng)。老師先宣布好活動(dòng)規(guī)則，再讓我們分小組介紹。你看，小楊那組帶來(lái)圖片，小賴(lài)這組帶來(lái)了實(shí)物，小劉還邊介紹邊做動(dòng)作呢……
接下來(lái)是各組中選出講得好的同學(xué)到臺(tái)上來(lái)給全班同學(xué)作介紹。第一個(gè)上臺(tái)的是小周，她給我們介紹的是“潑水節(jié)的來(lái)歷”：在很久很久以前，傣族居住的地方，有個(gè)惡魔做盡了壞事，百姓都很痛恨。惡魔還霸占了7個(gè)美麗的姑娘做它的妻子，7個(gè)姑娘決心為民除害。一天，在惡魔酒醉的時(shí)候，用話(huà)套出了殺死惡魔的秘訣，趁惡魔熟睡的時(shí)候，殺死了惡魔。不料，惡魔的頭一落地，大地就燃燒起了熊熊大火，只要把惡魔的頭舉起來(lái)，大火才會(huì)熄滅。于是，7個(gè)姑娘不怕血污和疲勞，輪流舉起惡魔的頭，并相約在每年傣歷新年這一天交換。所以，傣族人民要過(guò)潑水節(jié)以紀(jì)念這7個(gè)姑娘為民除害并表示對(duì)她們的感激和祝福。小周話(huà)音剛落，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上臺(tái)的是小劉，小劉介紹的是“馬踏飛燕”：又名“馬超龍雀”“銅奔馬”，為東漢青銅器。奔馬形象矯健俊美，別具風(fēng)姿，馬昂首嘶鳴，軀干壯實(shí)而四肢修長(zhǎng)，腳蹄輕捷、三足踏空、飛馳向前。一足踏飛燕著地，一匹軀干龐大的馬踏在一只正疾馳的龍雀背上，小龍雀吃驚地回過(guò)頭來(lái)觀望，表示了駿馬凌空飛翔、奔跑疾速的雄姿。
到臺(tái)上來(lái)作介紹的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，有的同學(xué)介紹“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷，有的介紹“八達(dá)嶺的來(lái)歷”……
活動(dòng)結(jié)束了，老師評(píng)出了講得最好的同學(xué)是小周，小周聽(tīng)了別提多高興……
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我覺(jué)得中華民族的文化真是博大精深，作為中華民族的一員我感到無(wú)比自豪，我一定要為中華民族的崛起而努力!
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