下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作制度范文3篇(學(xué)校文明創(chuàng)建工作實施方案)，供大家賞析。

小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作制度范文1

　　創(chuàng)建全國文明城市是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是建設(shè)繁榮、美麗、宜居的現(xiàn)代化城市的必然選擇。為發(fā)動和組織全校師生積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動，踐行文明城市創(chuàng)建工作目標(biāo)，根據(jù)《歷下區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》要求，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會主義核心價值體系為根本，堅持把文明城市創(chuàng)建作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要契機(jī)，切實發(fā)揮創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造歷下教育的良好形象，促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，為創(chuàng)建全國文明城市增光添彩。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力實現(xiàn)我校文明爭創(chuàng)活動開展有序，思想教育深入細(xì)致，道德建設(shè)扎實有效的目標(biāo)，堅持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證，把人民群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，全面提高師生文明素質(zhì)，提高群眾對教育的滿意度，圓滿完成教育系統(tǒng)所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的各項任務(wù)。

　　三、活動時間

　　以此次活動為契機(jī)，借勢造勢，將文明禮儀教育貫穿小學(xué)六年教育。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xxx（校長）。

　　副組長：xxx（副校長）xxx（政教主任）。

　　成員：xxx（總務(wù)主任）、xxx（教務(wù)副主任）、xxx（總務(wù)副主任）、xxx（大隊輔導(dǎo)員）、xxx（衛(wèi)生保健教師）、xxx（安全管理員）、xxx（宣傳員）。

　　班主任隊伍成員：xxx

　　五、工作措施

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　我校充分認(rèn)識創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性，強(qiáng)化工作責(zé)任感，確保領(lǐng)導(dǎo)到位和組織到位。要將創(chuàng)建迎檢工作擺在突出位置，按照我校制定的方案，緊密結(jié)合自身實際，精心組織，周密部署，切實把各項活動抓緊、抓好、抓出成效，高質(zhì)量完成創(chuàng)建迎檢任務(wù)。

　　2.明確分工，落實責(zé)任。

　　學(xué)校各部門按照文明城市迎檢工作分工，擬定具體工作計劃，明確時間、任務(wù)和分工，將工作項目責(zé)任落實到個人，按照“鞏固、拓展、深化、提高”的方針，抓住重點，整體推進(jìn)，確保按時按質(zhì)地完成各項創(chuàng)建工作。

　　3.加強(qiáng)溝通，協(xié)調(diào)推進(jìn)。

　　加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作的開展，為順利完成我市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo)努力奮斗。

　　（二）切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)城”氛圍

　　要嚴(yán)格按照區(qū)“創(chuàng)城”的工作要求，加大校園“創(chuàng)城”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)城”氛圍，讓每個師生員工、家長都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)城”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。我校將充分利用校門電子屏幕出示創(chuàng)城宣傳標(biāo)語、社會主義核心價值觀、未成年人思想道德建設(shè)、講文明樹新風(fēng)、文明校園創(chuàng)建、中國夢等相關(guān)內(nèi)容，利用宣傳展板、教室門口的宣傳欄、教室內(nèi)黑板報、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳報道創(chuàng)建情況。要求學(xué)生、教師都要熟記社會主義核心價值觀，知曉文明城市、文明校園的創(chuàng)建工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)城”工作的組織落實。

　　（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)

　　1.定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。

　　2.深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

　?。ㄋ模╅_展形式多樣的文明校園創(chuàng)建活動，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平

　　1.弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動：開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動、“泉城青少年孝心”活動、“清明節(jié)祭掃烈士墓”活動、結(jié)合三八節(jié)、母親節(jié)開展系列活動，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

　　2.開展“文明禮儀伴我行”主題中隊活動，進(jìn)行手抄報、繪畫比賽，大力加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3.大力開展綠色校園活動。利用植樹節(jié)契機(jī)，繼續(xù)開展“愛綠、護(hù)綠”等活動，加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化、藝術(shù)化。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn) 校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　4.為了促使全校學(xué)生更好地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“校園文明用語、文明展牌設(shè)計”活動。

　　5.為了更好地推進(jìn)學(xué)校美麗教育理念，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵他們張揚自己的個性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，鼓勵更多的學(xué)生更好的自我完善，通過評價，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，激勵學(xué)生在原有的水平上有所提高，多元化、多角度地讓學(xué)生體驗到成長的愉悅，達(dá)到“文明（美麗）學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，繼續(xù)實行“文明（美麗）學(xué)生星級制”評價機(jī)制。

　　6.開展文明評比系列活動。大力開展“文明（美麗）班級”、“美德少年”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　?。ㄎ澹┙⒔∪珜W(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長

　　1.建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長。

　　2.繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)與街道、派出所等部門的溝通聯(lián)系，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。

小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作制度范文2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入；教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗收。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、主要措施：

　?。ㄒ唬┣袑嵓訌?qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。

　　2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。

　　3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決；繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。

　?。ǘ┣袑嵓訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

　　2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。

　　1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

　　2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。

　　3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效性。

　　（四）強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。

　　1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。

　　2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

　　3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。

　?。ㄎ澹┥罨?quot;平安校園"創(chuàng)建工作。

　　1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

　　2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。

小學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校工作制度范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以__大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護(hù)社會穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，建立社會主義和諧社會提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動力。

　　二、總體要求

　　以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。

　　三、具體任務(wù)

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

　　1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。

　　2.扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。

　　3貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。

　?。ǘ┥罨拿餍@創(chuàng)建活動，提升校園文明水平

　　1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。

　　2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

　　3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。

　　4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動；開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

　　5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。

　　6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象

　　1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。

　　2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

　　3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

　　4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

　　5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧

　　1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。

　　2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

　　3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

　　（五）堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

　　3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

　　5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

　　6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。

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