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當代青年該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神|當代青年怎樣發(fā)揚五四精神1
由于巴黎和會上中國的要求遭到拒絕,1919年5月4日,大學(xué)生打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”、“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號。在學(xué)生團體,社會團體,工人階級的支持下,中國代表最終沒有在合約上簽字,運動取得了初步勝利。這場轟轟烈烈的運動就是歷史上著名的五四運動。五四運動是一場反帝反封建的愛國政治運動,表現(xiàn)了中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的英勇斗爭精神和不屈不撓的斗爭意志。五四運動又是一場偉大的文化運動和思想解放運動,它把新文化運動推向了以傳播馬克思主義為主流的新時期,同時開創(chuàng)了中外文化交流的新階段。在運動中,中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上政治舞臺,一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子,積極投身到工人中間,宣傳馬列主義,組織工人群眾,從而促進了馬列主義和中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上的準備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕,顯示了中華民族的進一步覺醒。
這場運動源于國民強烈的愛國主義精神。他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑徒夥牛瑸榱藝业姆睒s和富強,為了振興中華,前仆后繼,英勇奮斗,無所畏懼。在這場運動中形成了五四精神。其核心是愛國主義。五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求,其血脈世代相承,升華為愛國主義的一種體現(xiàn)。
今年是五四運動90周年,作為新時期的青年,如何發(fā)揚新時期的五四精神,這是一個值得深思的話題。青年是一個國家民族的希望。一個有前途的國家背后必有一群奮發(fā)有為的青年的支持。他們始終站在革命和建設(shè)的前列,為國家振興作出重要貢獻。青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗告訴我們,青春只有同科學(xué)知識結(jié)合在一起,同愛國進步結(jié)合在一起,同先進的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能建功立業(yè),大有作為。
所以新時期的青年需要做到以下幾點
第一:高舉愛國主義旗幟。我們正面對著世界經(jīng)濟和科技前所未有的大發(fā)展,也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭,任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中,就如同逆水行舟,不進則退。青年是國家的希望和未來,歷史責(zé)任重大。如今國際形勢復(fù)雜多變。金融危機席卷全球,西亞北非動蕩不安,西方國家鼓吹“中國威脅論”,“十二五”規(guī)劃啟動。這些都是中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)。在這些機遇和挑戰(zhàn)面前,青年應(yīng)該積極投身于國家的穩(wěn)定發(fā)展,擁護社會主義,堅定不移地走中國特色的社會主義道路,堅持馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,堅持“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀。生活中,積極同分裂祖國的言論和行為作斗爭,多關(guān)注時事熱點,做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。
第二,勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新。“立身百行,以學(xué)為基?!眲?chuàng)新是時代精神的內(nèi)涵。勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,是一代代青年人的青春和使命,也應(yīng)該是當下青年人的追求和風(fēng)采。努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,點燃激情,勇往直前,托起青春夢想,迎難而上,勤勤懇懇,仔仔細細,做最好的自己,從優(yōu)秀到卓越,為中華民族屹立與世界民族之林而不斷奮斗。
第三,參加社會實踐活動。社會實踐是實現(xiàn)理想的唯一途徑。沒有實踐為支撐的理想只能是空想。所以,這就要求我們不斷實踐,在實踐中不斷完善自己?!白x萬卷書,行萬里路”。這就啟迪我們要在學(xué)習(xí)的同時要不斷深入實踐,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的,永恒的青春。
第四,助人為樂,奉獻社會。當代青年要肩負起歷史使命,就要甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。送人玫瑰,手留余香。把奉獻作為標尺,為自己的人生定位,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀,活出無悔的人生。
第五:自強不息。“天行健,君子以自強不息”成為無數(shù)仁人志士的人生信條。青年應(yīng)當如此,無所畏懼,勇往直前。既然選擇了遠方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,困難面前不低頭。我們應(yīng)該接過先行者的火炬,敢于擔(dān)當,努力向上,無畏肩上的責(zé)任,無畏荊棘的前路,在屬于我們的舞臺上,奏響時代的強音,發(fā)出我們青年的吶喊,為宏偉的藍圖描下屬于屬于我們的濃重一筆。
歷史不是已成為化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立場景:歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡民族的巨輪,是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。九十年是滄桑巨變的一段,在紀念那個烽火連天的光榮歲月,在緬懷先輩們開創(chuàng)時代的氣魄時,當代青年更應(yīng)該繼承發(fā)揚五四精神,對自己充滿信心,繼承光榮傳統(tǒng),無所畏懼地去直面挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于我們自己燦爛的明天。
當代青年該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神|當代青年怎樣發(fā)揚五四精神2
五四,是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標的體現(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚“五四”精神時,也需要與時俱進,為其注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚“五四”精神,就是要不斷地加強學(xué)習(xí)。在科技進步日新月異的今天,更加需要發(fā)揚五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會的實踐離不開科學(xué)理論的指引,現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識,具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí),刻苦鉆研,打牢人生成長進步的根基。要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚“五四”精神,就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會,在這一偉大實踐中,有大量新情況需要去認識,有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力,也是社會進步的源泉。發(fā)揚“五四”精神,必須發(fā)揚創(chuàng)新精神,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國振興的中堅力量。
繼承和發(fā)揚“五四精神”,就是要甘于奉獻。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻青春,是總結(jié)中國青年運動的必然結(jié)論,也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界,也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻時,青春才更加亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚“五四”精神,就是要經(jīng)得起各種考驗,受得住各種磨礪。
當代青年該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神|當代青年怎樣發(fā)揚五四精神3
弘揚五四傳統(tǒng) 爭做時代新人
××年前爆發(fā)的五四運動,是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動,它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,也標志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
當今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領(lǐng)下,大力弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,唱響“永遠跟黨走”的主旋律,積極投身到推進全面建設(shè)小康社會、竭誠為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)??缭绞桨l(fā)展的偉大實踐中去,才能完成時代賦予我們的光榮使命。
弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用科學(xué)的理論構(gòu)筑強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進一步增強歷史責(zé)任感和時代使命感,不斷深化理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想同十六大精神緊密結(jié)合起來,同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來,切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì),為將來報效祖國打下堅實的理論基礎(chǔ)。
同學(xué)們,青年朋友們!五四運動點燃的革命火炬,已經(jīng)傳到當代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當代青年繼往開來。希望你們在新的歷史時期,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),堅定理想信念,牢記時代使命,勇于開拓創(chuàng)新,堅定不移地跟黨走,在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的青春之歌.
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