元旦主題班會活動方案14篇小學(xué)元旦主題班會方案

時間：2022-09-18 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的元旦主題班會活動方案14篇小學(xué)元旦主題班會方案，供大家品鑒。

元旦主題班會活動方案1

　　活動目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。

　　2.文明章若干個，光榮花若干朵。

　　活動過程：

　　主持人：“爭當(dāng)文明小公民”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　　甲：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

　　乙：我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

　　甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把加強(qiáng)社會主義公德教育提到一個相當(dāng)高的地位。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。

　　乙：然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好?

　　《小兔診所》，隊(duì)員們以開火車的形式發(fā)言。

　　甲：對呀，一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中也不拘小節(jié)，我行我素。你看，正好來了幾位……(小品：《不要亂扔果皮》)

　　乙：如果你是香蕉樹，你還有什么話要對那兩位小同學(xué)說呢?(指名兩名同學(xué)上場 )

　　一學(xué)生：他們說的，也是我們想對大家說的。不過，我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧!

　　小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。

　　尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。

　　社會是個大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

　　紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。

　　我們都要講公德，人人才會夸你棒!

　　夸你棒!

　　甲：先進(jìn)的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓!就讓我們《大家都來讓一讓》。

　　三月如清泉，四月漾蜜糖，

　　五月連喜訊，月月把“讓”唱。

　　探親訪友的想讓，登山游湖的想讓

　　車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓

　　我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，

　　我的損失遠(yuǎn)比你大，可誰都不是故意的―讓

　　大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。

　　擋在我的路上，

　　就開一次綠燈吧……讓!

　　并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎”

　　可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上!

　　甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮!請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下!歌舞《歌聲與微笑》

　　乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊(duì)的隊(duì)員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計(jì)繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進(jìn)行宣傳。(兩個同學(xué)上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)

　　甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。我們的隊(duì)員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進(jìn)步。你們想聽他們的故事嗎?(隊(duì)員一從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊(duì)的一些學(xué)生吧!

　　乙：在本學(xué)期還有很多隊(duì)員也取得了較大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布文明章的獲得者有：(名單略)請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

　　乙：在校園里，我們是文明的學(xué)生;

　　甲：在家庭中，我們是文明的孩子;

　　甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。就讓我們高唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》來結(jié)束今天的班會吧

元旦主題班會活動方案2

　　一、背景：

　　如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　二、班會目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動報答父母。

　　三、班會形式：

　　1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

　　2、《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

　　3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

　　4.小組討論發(fā)言

　　5.趣味競賽(評合作小組獎)

　　四、活動過程：

　　(一)活動開始：感受父母之愛：

　　請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

　　(生講故事，播放flash《天下父母心》

　　下面請欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

　　(生邊聽邊觀賞)

　　下面請欣賞20__年11月4日《_》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash)

　　(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子

　　1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

　　2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

　　(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

　　你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)

　　“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

　　討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)

　　1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

　　2、關(guān)心爸爸媽媽

　　3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

　　5、自己的事情自己做

　　(三)比一比：“了解父母有多少”

　　本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問題有：

　　1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

　　2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

　　3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

　　4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

　　5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

　　6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

　　7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

　　(四)請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)

　　齊唱歌曲《感恩的心》

　　(五)頒發(fā)合作小組獎

　　五、總結(jié)：

　　同學(xué)們，通過本次主題班會，我們認(rèn)識到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子!

　　六、主持人宣布班會結(jié)束

元旦主題班會活動方案3

　　教育目的：

　　我們要增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的意識，讓學(xué)生樹立正確的價值觀、生命觀。

　　教育對象：

　　小學(xué)三年級

　　教育目標(biāo)：

　　1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在談話過程中初步了解輕視生命帶來的危害;

　　2.通過趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義;

　　3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介紹”中，知道尊重生命也是一種責(zé)任;

　　4.在名言感悟、海報制作的過程中，體會到生命的寶貴，引導(dǎo)從自身做起，把尊重生命踐行于生活中，進(jìn)一步增強(qiáng)尊重生命、保護(hù)生命的意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　學(xué)生：收集疫情中體現(xiàn)關(guān)愛他人的事例。

　　教師：課件、“蝙蝠的自我介紹”音頻、尊重生命名言等。

　　活動過程

　　第一板塊：談話導(dǎo)入，引出“生命”

　　1.師：同學(xué)們，祝賀你們，又長大一歲啦!今年過年你們都去哪里玩兒啦?開心嗎?(預(yù)設(shè)：不開心)

　　2.師：哦?為什么愁眉苦臉的，發(fā)生了什么?

　　預(yù)設(shè)：天天宅在家;門都出不去……

　　3.師：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客來到了我們身邊，它使我們哪兒也去不了，哪兒也玩不了。專家們說它可能來自野生動物們身上，這個野生動物可能是蝙蝠，你想對它說什么?

　　生：你真是太討厭了!

　　4.師：可是真的是它的錯嗎?(出示“蝙蝠的自我介紹”)生談感受。

　　5.師：看來，罪魁禍?zhǔn)卓墒俏覀內(nèi)祟惏?我們把別人的生命當(dāng)兒戲，便給自己遭來了禍害。今天，我們就來聊聊“生命”的話題。(板書：生命)

　　設(shè)計(jì)意圖：談話導(dǎo)入拉近了師生的距離，由學(xué)生已有的生活經(jīng)歷入手，激發(fā)了學(xué)生的真情實(shí)感。通過“蝙蝠的自我介紹”，學(xué)生能馬上知道這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是那些輕視生命的個別人，初步形成了尊重生命的認(rèn)識。

　　第二板塊：趣味解讀，理解“生命”

　　1.科學(xué)定義“生命”

　　①師：哪些是有生命的?

　　生：蜻蜓、花草、人……

　?、谖覀儊砜纯搓P(guān)于“生命”的科學(xué)定義(出示定義)

　?、蹘熆偨Y(jié)：同學(xué)們的理解都正確，人、動物、植物都是有生命的。

　　2.趣味理解“生命”

　?、賻熞龑?dǎo)：你覺得自己的生命在世上存在了幾天?

　　生：幾萬天。

　?、趲煟赫娴娜绱藛?我們來算一算。(使用軟件“生命計(jì)算器”計(jì)算)

　?、蹘熆偨Y(jié)：你看，事實(shí)上同學(xué)們在世界上只待了三千多天，植物、動物的生命比我們更短。但是這幾千天的時間能重來嗎?(不能)時間不能重來，我們的生命也肯定無法重來，所以我們要珍愛生命，尊重生命。

　　設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的自身經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)合科學(xué)定義準(zhǔn)確解讀了“生命”，用“生命計(jì)算器”讓學(xué)生了解到生命的長度是可以用時間來衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無法重來，進(jìn)一步認(rèn)識到生命彌足珍貴，每個人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。

　　第三板塊：尊重“生命”，人人有責(zé)

　　1.保護(hù)自己，是尊重生命。

　?、賻煟涸谶@場抗擊肺炎的戰(zhàn)役中，你為了保護(hù)自己做了什么?

　　生：不出門，戴口罩等等

　?、趲熆偨Y(jié)：現(xiàn)在看到你們健健康康地坐在這里，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，為你們的行為點(diǎn)贊!

　　2.關(guān)愛他人，是尊重生命。

　　①出示對比材料

　　材料一：瞞報來往記錄、身體狀況的確診病例;口罩偷工減料的無良商家;

　　材料二：日日夜夜奔赴在醫(yī)院走廊、病房路上的醫(yī)護(hù)工作者們、藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護(hù)口罩的工人們、巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員的。

　　師詢問：你更贊成哪種做法?(生：材料二)為什么?

　　生：材料一中的人不把別人的生命放在眼里，只關(guān)注自己的利益。

　　師追問：醫(yī)生、工人、清潔人員他們那么辛苦是為了什么?

　　生：為了生病的人能早日康復(fù)，為了健康的人能不被感染。

　　②師總結(jié)：是啊，這些人不光對自己，更是對他人的生命負(fù)責(zé)!他們用自己的行動在告訴我們關(guān)愛他人，也是尊重生命的體現(xiàn)!

　　3.善待自然，是尊重生命。

　　①出示科普音頻：人和自然接觸的界限在哪里?

　?、谏劯形颍瑤熤攸c(diǎn)引導(dǎo)：保護(hù)自然萬物的生命，也是保護(hù)自己的生命，善待自然，便是尊重生命。

　　師總結(jié)：尊重生命，人人有責(zé)，要是每個人都把保護(hù)自己、關(guān)愛他人、善待自然作為自己的行為準(zhǔn)則，那人與人、人與自然便會更加和諧、美好!

　　設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合三年級學(xué)情，這一階段的孩子對尊重生命的理解尚淺，能零碎地說出自己能做什么，但是不夠全面、系統(tǒng)，從保護(hù)自身、關(guān)愛他人、善待自然三個角度，學(xué)生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價值的。

　　第四板塊：尊重“生命”，一起行動

　　1.播放“各行各業(yè)眾志成城防控疫情”宣傳片，生談感悟(師相機(jī)出示尊重生命名人名言)

　　2.繪制宣傳海報“防疫明責(zé)，尊重生命”，生進(jìn)行匯報宣講。

　　3.師小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對生命有了更深一層的理解，希望我們能把對生命的尊重扎根在心上，做一個對任何生命都負(fù)責(zé)的小使者!

　　設(shè)計(jì)意圖：宣傳片、名言的出示讓學(xué)生進(jìn)一步明白了尊重生命的必要性，畫報的制作和宣講進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生做一個尊重生命的小使者。

元旦主題班會活動方案4

　　一、班會課設(shè)想：

　　由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法，爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

　　二、教學(xué)目的

　　1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

　　三、重點(diǎn)內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

　　2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　四、教學(xué)方法

　　討論法案例法情景劇表演

　　五、課前準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

　　2、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　3、制作PPT課件。

　　六、教學(xué)過程

　　1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

　　2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對策。

　　4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學(xué)生。

　　5、班主任寄語。

　　6、合唱班歌。

　　教育過程：上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!

　　陳：今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。

　　第一篇章知法

　　李：青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對我們初一小同學(xué)而言是十分重要

　　陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識，特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。

　　合：《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。

　　李：昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

　　陳：話可不能那么說，法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律，我相信我們班級的課桌書包或許都沒有了呢?

　　李：有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。

　　陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。

　　李：照你這么說，我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

　　陳：昨天中午，我小學(xué)的一個同學(xué)中午在家玩游戲的時候，興奮的把一個飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?

　　李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?

　　陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

　　李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?

　　陳：請欣賞有我們班級的表演的小品。

　　(老師總結(jié))

　　李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

　　陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。

　　第二部分篇章：

　　陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認(rèn)真看視頻。

　　李：(看完視頻)通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會減少發(fā)生危險的概率。

　　陳：想不想在我們班級來個安全知識搶答，看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?

　　李：那好的。接下來進(jìn)行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達(dá)人。

　　陳：沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無效。

　　李：大家準(zhǔn)備好了嗎?{交通知識競賽(搶答形式)準(zhǔn)備10個本子，作為獎品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng)，注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表揚(yáng)回答問題的學(xué)生}

　　陳：為了更好的知法、守法、用法，掌聲歡迎我們班級的高耀楊帶給大家-----快板《做個守法、知法的中學(xué)生》

　　李：掌聲感謝高同學(xué)。

　　陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。

　　請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

　　李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

　　第三篇章：

　　陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動、表揚(yáng)、提問)

　　陳：同學(xué)們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)

　　李：通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立：

　　宣誓詞：

　　作為初一(6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：

　　愛我父母，強(qiáng)健身心;

　　愛我恩師，努力學(xué)習(xí);

　　愛我生命，享受幸福。

　　文明守紀(jì)，不打架斗毆，

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，

　　提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，

　　做一個文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。(請坐)

　　第四篇章：

　　陳：最后請我們的大家長，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請：

　　李：感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。

　　陳：通過這次班會活動課，我們學(xué)到了一些法律知識，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。

　　合：中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們不但要學(xué)會各種知識，更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅(jiān)定的信念，我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。

元旦主題班會活動方案5

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　靳：世界上，有一個慈祥的名字叫母愛

　　李：世界上，有一個深沉的稱號是父愛

　　靳：當(dāng)你叫媽媽時，只有一個人會答應(yīng)你，因?yàn)樗悄赣H。

　　李：當(dāng)你叫爸爸時，只有一個人會答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。

　　靳：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。

　　李：父愛是港灣，讓我們隨時地小憩。

　　齊：下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

　　李：父母，他們總是忙忙碌碌，從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來說說你眼中的父母。

　　靳：在課上，我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動，下面就請李曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

　　李：許多同學(xué)描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦，請欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會有所感悟。

　　靳：父母無論多忙，對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

　　李：回顧自己的成長歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。

　　李：在家中，兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點(diǎn)。在家中，兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

　　靳：通過這次班會，你一定有許多感悟，下面誰來談一談自己的感悟?

　　李：在這次班會中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

　　靳：最后，有請我們的班主任——王老師，為我們做最后的總結(jié)，請大家掌聲歡迎!

　　靳:同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

　　李：同學(xué)們，不要再等待，不要再無所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

　　靳：不要再等到那時去懺悔

　　李：不要再等到那時去自責(zé)

　　齊：下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結(jié)束!

元旦主題班會活動方案6

　　活動目的：

　　通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對環(huán)境重要性的`認(rèn)識，激發(fā)他們對美好環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的活動。

　　活動形式：

　　座談、討論、表演、拍手歌

　　活動準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，尋找有關(guān)環(huán)境破壞的圖片，編排快板，拍手歌，舞蹈，朗誦

　　主持人：甲：周瑤乙：吳嫻

　　策劃指導(dǎo)：謝水平

　　活動過程：

　　一、走進(jìn)自然

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　乙：三年級“環(huán)保真好”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：輕快的音樂，喚起我們對美的向往。

　　乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛。

　　甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水。

　　乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木。

　　甲：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的意圖。

　　乙：同學(xué)們，讓我們一起去凌虐一下大自然的風(fēng)光。

　　出示圖片(主持人介紹)，當(dāng)同學(xué)們欣賞的津津有味時，《美麗的小村莊》圖

　　甲：這是怎么回事呢?

　　乙：請欣賞故事《一個小村莊的故事》，大家鼓掌歡迎。

　　甲：唉!真是水火無情，好好的一個小村莊就這樣被毀，好心酸呀!人們啊，我們不要看伐樹木，一定要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好地球爺爺。

　　全班齊：對，保護(hù)好地球爺爺!

　　乙：做一次清潔衛(wèi)士，清掃馬路，喚醒人們的環(huán)保意識，請欣賞拍手歌《環(huán)保真好》

　　你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣;

　　你拍二，我拍二，人與動物好伙伴;

　　你拍三，我拍三，愛黨愛國又愛家;

　　你拍四，我拍四，減少污染是大事;

　　你拍五，我拍五，人人健康像老虎;

　　你拍六，我拍六，大家一起來植樹;

　　你拍七，我拍七，生命之樹要愛惜;

　　你拍八，我拍八，砍伐森林是自殺;

　　你拍九，我拍九，山峰綠水處處有;

　　你拍十，我拍十，環(huán)境保護(hù)千秋世，千秋世!

　　甲：打竹板，咚咚響，這是同學(xué)們最喜歡的。

　　乙：請欣賞快板《美化環(huán)境精神爽》，鼓掌歡迎!

　　合：打竹板，咚咚響，我兩來把環(huán)保贊;

　　甲：花兒美，草兒青，你我看了齊歡笑;

　　乙：不摘花，不踩草，環(huán)境才會更美好;

　　甲：樹兒茂，葉兒密，樹下游戲真熱鬧;

　　乙：不砍樹，不采葉，空氣清新心情好;

　　甲：蝶兒飛，鳥兒叫，翩翩起舞多快樂;

　　乙：不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起樂;

　　甲：廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要;

　　乙：垃圾桶，對你笑，趕快讓他吹個跑;

　　甲：清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭;

　　乙：校園越來越美好，人人臉上帶微笑;

　　合：好心情，惜時光，美化環(huán)境精神爽，精神爽!

　　甲：我們是山村的孩子，雖然比不上城里的孩子，但有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。

　　乙：是的，這樣優(yōu)美的環(huán)境真讓人羨慕。

　　生1：可是，聽爸爸說，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全地球每年有50億燉的二氧化碳污染者我們。

　　生2：還有，大家都看到了，由于人們常常往河里倒垃圾，排廢水，適合道阻塞，水質(zhì)變臭，魚類也少了。

　　甲：是啊，由于環(huán)境被污染，我們的生活受到了嚴(yán)重的威脅，同學(xué)們，我們該怎辦?

　　左齊：面對環(huán)境污染，我們絕不袖手旁觀。

　　右齊：對，絕不袖手旁觀。

　　二、付諸行動

　　乙：對，讓我們做環(huán)境的主人，看“環(huán)保小衛(wèi)士”行動起來了。

　　(兩列隊(duì)員分別舉著“宣傳小紅旗”上場朗誦)

　　甲隊(duì)：一滴水流進(jìn)長江，乙隊(duì)：變成了洶涌的波浪。

　　甲隊(duì)：一個浪打進(jìn)東海，乙隊(duì)：變成了澎湃的海洋。

　　甲隊(duì)：我們“環(huán)保小衛(wèi)士”，乙隊(duì)：裝點(diǎn)出祖國的春天。

　　甲隊(duì)：廣闊的電業(yè)更綠更美，乙隊(duì)：小河的流水更清更甜。

　　甲隊(duì)：這是環(huán)保的功績，乙隊(duì)：這是環(huán)保的恩賜。

　　甲：是啊，我們“環(huán)保小衛(wèi)士”一定會裝扮出一個美麗的世界，看，美麗的草原上，人們用勤勞的雙手創(chuàng)造了美好的生活，傾聽小合唱，《剪羊毛》。

　　三、展望未來

　　乙：勞動多光榮，伸出我們勤勞的雙手吧，請展示“變廢為寶”，請大家把自己的作品拿在手上，我們一起來評評，看誰能獲得“巧巧手”獎。

　　甲：一雙雙巧手真令人興奮，

　　乙：張張臉蛋像紅紅的蘋果，

　　甲：鮮花露出愉快的笑臉，

　　乙：鳥兒賬號有力的翅膀，

　　合：讓我們唱起來，跳起來吧，請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　甲：下面請班主任老師講話，大家鼓掌歡迎。

　　師：剛剛大家的表現(xiàn)都非常出色，活動非常成功，讓我們借著這次班會的東風(fēng)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們一起保護(hù)我們的地球，使他更加美麗，更加年輕!

元旦主題班會活動方案7

　　一活動目標(biāo)：

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一?！疤鞎r不如地利，地利不如人和” “握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才打算此次班會活動，讓同學(xué)擴(kuò)大知識面，進(jìn)一步增強(qiáng) 學(xué)習(xí)的愛好和自信心，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)生活環(huán)境，熟悉學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想感情。

　　二班會打算：

　　1 發(fā)動學(xué)生(班干部為主導(dǎo)力量)從各種渠道收集有關(guān)專業(yè)的各種資料;

　　2 各隊(duì)評選出幾名隊(duì)員參加“專業(yè)知識知多少”比賽，打算競賽的題目;

　　3 排練各類節(jié)目;

　　4 為確?；顒觃功，進(jìn)行試演，并購買班會所需東西;

　　5 寫好主題“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來”，并布置好教室，做好課前打算活動。

　　三活動安排：

　　1 活動時間：____年__月__日

　　2 活動地點(diǎn)：教學(xué)樓__教室

　　3 特邀佳賓：各級領(lǐng)導(dǎo) 各班班主任及老師

　　四活動過程：

　　主持人：

　　A：帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。

　　B：為了共同的愿望，我們聚合在一起。

　　A：25雙眼睛，默默地求索。

　　B：25顆跳動的心，鳴奏著一個聲音――團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　A：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們徜徉在知識的海洋中。

　　B：一枝不為秀，獨(dú)木難成林，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里，

　　AB：團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢想未來，我們將擁有美好的明天!各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　A：我是主持人馮小雙。

　　B：我是主持人李英。

　　A：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10春機(jī)電技術(shù)2電子班的主題班會。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷同學(xué)們的支持，此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來”主題班會一定會_功。

　　B：近日讀書看到這么一個有趣的故事，從前有個國王，他有二十個兒子。國王老了，得了重病。臨死以前，他讓弟弟把二十個兒子都叫來，吩咐說：“你們?nèi)ツ靡皇齺?。”兒子們把箭拿來?，國王讓他們環(huán)立在病床前，然后對弟弟說：“你抽出一枝來，折斷它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，沒費(fèi)多大力氣，就把箭桿折斷了。國王又說：“你再抽出二十枝來，捆在一起，折折看?！彼牡艿苡媒吡?，怎么也折不斷這一捆箭。于是，國王就對那些站在床前的兒子說：“孩子們，看見了吧，一枝箭簡單折，一捆箭就折不斷了;一個人的力量單薄，團(tuán)結(jié)起來力量就大了。

　　A：團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。一個人的力量的確是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬支紅燭一齊燃燒，就會發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人們看到飛馳的火車，奔駛的汽車，憑著它的一個個飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個方向，一個速度，同心協(xié)力向前飛奔。我們作為立即畢業(yè) 立即走向社會的學(xué)生來說，我們也應(yīng)該具有這種素養(yǎng)，這樣才干更好的迎合社會。

　　下面進(jìn)行本次主題班會的：

　　第一個環(huán)節(jié)：擊鼓傳花

　　B：任何一個集體，都是由性格不同，本領(lǐng)各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斤斤計(jì)較自己的小得失，這樣集體才干處于良好運(yùn)行狀態(tài)。下面這個小節(jié)目也能反映這個現(xiàn)象哦!

　　A：下面我說一下游戲規(guī)則：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

　　第二個環(huán)節(jié)：合唱班歌(相親相愛的一家人)

　　A：個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，就像小溪和大海。個人惟獨(dú) 完全地融入團(tuán)隊(duì)，才干充分地發(fā)揮個人的作用。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì)，惟獨(dú)將個人追求與團(tuán)隊(duì)追求密切結(jié)合，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才干實(shí)現(xiàn)個人更大的發(fā)展，每個人都離不開集體，只因我們是相親相愛的一家人!

　　第三個環(huán)節(jié)：游戲大比拼(運(yùn)氣球心有靈犀一點(diǎn)通)

　　B：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)_牽網(wǎng)。我們10春機(jī)電2班在時代的召喚下，在班主任老師的激勵下，一直朝這個方面努力，校運(yùn)會，籃球賽，知識競賽，等等好些活動中，都體現(xiàn)了我們整體為先配合為重的團(tuán)隊(duì)精神。下面我們一起來玩兩個小游戲吧!

　　A：首先我來介紹一下游戲規(guī)則：

　　1 齊心合力運(yùn)氣球

　　比賽規(guī)則：

　　1)兩人一隊(duì)，選三隊(duì)比賽;

　　2)兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，預(yù)備起，運(yùn)球至終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個椅子，繞過椅子回到起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。

　　3)在跑動過程中氣球不能落地，不能用手觸摸氣球，不能擠爆氣球。

　　2 猜猜猜

　　1)兩個一隊(duì)，選三隊(duì)比賽;

　　2)一個做肢體語言，一個猜對方表達(dá)的意思，說話無效;

　　3)哪個隊(duì)猜得越多，哪個隊(duì)得第一。

　　第四個環(huán)節(jié)：舞蹈[大家一起來]

　　B：一朵鮮花開不出美麗的春天，天才是源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一個班集體，我們每一位同學(xué)都會從這次班會中受益匪淺，會把團(tuán)結(jié)協(xié)作升華為班級奮斗的精神動力，作為引領(lǐng)我們勇敢前進(jìn)的旗幟!下面請欣賞舞蹈――大家一起來。

　　第五個環(huán)節(jié)：雙簧

　　A：_學(xué)家克雷洛夫?qū)戇^一則膾炙人口的寓言：天鵝馬和蝦共拉一輛車，天鵝向天上飛，馬往路上沖，蝦往水里鉆，盡管它們都使出全身力氣，但車子仍原地不動，三種力量相互抵消為零，成為1+1+1=0。這就形象地說明，在團(tuán)隊(duì) 中僅僅使每個成員的能力發(fā)揮出來是不夠的，大家必須同向同心同步同利同德地朝著一個目標(biāo)奮進(jìn)。接下來的節(jié)目中兩個小帥哥在不同的角度使力，就讓大家一起來見證他們1+1的效果吧!

　　第六個環(huán)節(jié)：朗誦

　　B：新的機(jī)遇，等待我們用智慧去把握;新的篇章，等待我們用汗水去譜寫!請欣賞朗誦：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)美好未來

　　第七個環(huán)節(jié)：大合唱[團(tuán)結(jié)就是力量]

　　A：五湖四海匯洪波，齊心共奏和諧曲，就必須培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。常言道：“峻極之山，非一石所成;凌云之榭，非一木所構(gòu)?！笔挛飶膩砭褪沁@樣：惟獨(dú)一種聲音，就成不了氣勢雄偉的交響樂;惟獨(dú) 一種味道，就成不了耐人尋味的盛宴;惟獨(dú) 一種物質(zhì)，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我們08電子班用良好的心態(tài)努力去營造“上下同心內(nèi)外和諧”的生活環(huán)境，去“爭創(chuàng)一流走在全校前列”。下面請聽大合唱――團(tuán)結(jié)就是力量。

　　第八個環(huán)節(jié)：總結(jié)

　　B：一個人的力量和智慧是有限的，要創(chuàng)新班級整體的成功就必須集中每一位同學(xué)的智慧，打好整體戰(zhàn)。在廣義的信息交流中，我們學(xué)會了合作，學(xué)會了共事，形成了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。正如剛才唱響的這首歌，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是知識，團(tuán)結(jié)就是智慧，雖然前方的路漫漫，但奮斗的腳步永不停息，我們將手挽著手一起邁向輝煌的明天。

　　A：我們能有今天的進(jìn)步，能在今天生活得這么幸福，我覺得離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)懷與厚愛。憶往昔，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新結(jié)碩果，看今朝，眾志成城再拼搏。以后的我們會更加努力，更加聽話，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力奮斗，請學(xué)校放心，請老師們放心!

　　B：時間是匆忙的，相聚是短暫的，今天的離別是為了明天更好的相聚，最后有請科主任__老師做最后總結(jié)，也讓主題班會落下帷幕，再一次感謝大家，衷心的祝愿各位老師身體健康工作順利家庭幸福，再會。

　　五課后記：

　　通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的愛好和自信心，并了解到了社會對專業(yè)人才的需求。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)殷切期望同學(xué)們用實(shí)際行動來見證自己的專業(yè)成長之路，開辟自己美好的職業(yè)生涯。在心靈的交匯與智慧的碰撞中，學(xué)子們達(dá)成了一致共識：中職學(xué)生熱愛專業(yè)就是要有一個正確穩(wěn)定的專業(yè)思想，有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身的精神。這種對專業(yè)的熱愛之情，是求知的前提，它能增強(qiáng) 學(xué)習(xí)的主動性和學(xué)習(xí)熱情，能增強(qiáng)克服艱難戰(zhàn)勝艱難的信心。

元旦主題班會活動方案8

　　團(tuán)結(jié)互助，我愛我班

　　一、活動目的：

　　1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、體會團(tuán)結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力。樹立集體意識，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

　　二、活動形式：

　　故事分享，室內(nèi)游戲，音樂欣賞，互助小幫手。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　游戲安排，報紙，多媒體。

　　四、活動過程：

　　(一)隊(duì)列儀式

　　中隊(duì)長：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報告人數(shù)。

　　小隊(duì)長：立正，向前看齊，向前看，稍息。

　　小隊(duì)長：(跑步到中隊(duì)長前，敬隊(duì)禮)報告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到_人，實(shí)到_人全部到齊，報告完畢。

　　中隊(duì)長：“接受你的報告”(敬隊(duì)禮)

　　小隊(duì)長：(轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì))立正，稍息，坐下。

　　中隊(duì)長：報告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，三(1)中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人，實(shí)到57人，全部到齊，我們今天的活動主題是團(tuán)結(jié)互助，我愛我班，請中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報告，同意開展活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!”

　　中隊(duì)長：“第一項(xiàng)出旗，全體起立敬隊(duì)禮。(禮畢)

　　第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，由王月指揮。(請坐)”

　　中隊(duì)長講話：“隊(duì)員們，活動就要開始了，今天咱們的參賽者可要來個比賽，大家準(zhǔn)備好了嗎?有請主持人上場?！?/p>

　　(二)活動過程：

　　主持人1：班級就像一個大的火爐，每個同學(xué)就是其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛，才會擁有持久的熱量。

　　主持人2：每個人擁有不同的個性，有不同的力量，就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士，不同的角色有不同的作用，只有合作團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利，取得預(yù)想中的結(jié)果。

　　主持人1、2：團(tuán)結(jié)就是要互相寬容，互相理解，將自己的個性與一個集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來，讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補(bǔ)短并發(fā)揮出的作用?！跋旅嫖倚迹簩?shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)中隊(duì)《團(tuán)結(jié)互助，我愛我班》主題中隊(duì)會，現(xiàn)在開始!”

　　主持人1：首先由梁老師為我們分享一個故事。

　　師：你們喜歡螞蟻嗎?為什么?

　　突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事，同學(xué)們，你們想到了什么?

　　(同學(xué)發(fā)言)

　　小朋友，你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?

　　A、靠別人的幫助

　　B、靠運(yùn)氣

　　C、靠龍鱗

　　D、團(tuán)結(jié)互助

　　主持人2：這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，一個班集體，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，才能進(jìn)步。接下來請欣賞一小隊(duì)為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。

元旦主題班會活動方案9

　　一、主題：慶祝中華人民共和國成立

　　二、參與對象：六年級全體學(xué)生

　　三、目的：

　　1.使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。

　　2.了解祖國的有關(guān)知識，使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國，就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

　　四、活動的準(zhǔn)備：幻燈片

　　五、活動流程：

　　1.教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

　　我是你簇新的理想

　　剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

　　我是你雪被下古蓮的胚芽

　　我是你掛著眼淚的笑窩

　　我是新刷出的雪白的起跑線

　　是緋紅的黎明

　　正在噴薄

　　——祖國啊

　　我是你十億分之一

　　是你九百六十萬平方的總和

　　你以傷痕累累的

　　喂養(yǎng)了

　　迷惘的我，深思的我，沸騰的我

　　那就從我的血肉之軀上

　　去取得

　　你的富饒，你的榮光，你的自由

　　——祖國啊

　　我親愛的祖國

　　2.以提問的方式問學(xué)生十月一日是什么節(jié)日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

　　3.介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識：

　?、賴鴳c的由來：為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前赴后繼，

　　取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治，人民當(dāng)家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京_場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖，學(xué)生自己指認(rèn)我國首度和自己的家鄉(xiāng);

　?、壑袊鴩欤合日故酒渌麌业膰熳屗麄冏R別，最后展示我國國旗，

　　并簡單介紹——_我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。④中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和_征國家，齒輪

　　象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級)。

　　4.學(xué)生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

　　注：這兩篇詩歌是學(xué)生學(xué)過的，可以選平時表現(xiàn)好的學(xué)生上臺朗誦

　　5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚(yáng)和鼓勵。

　　6.轉(zhuǎn)換話題，提問學(xué)生：作為學(xué)生怎么樣以行動來證明呢?進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，學(xué)生作出表決，老師給與鼓勵和表揚(yáng)。

　　7.總結(jié)：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗?fàn)幣c奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。

元旦主題班會活動方案10

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

　　2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

　　八、負(fù)責(zé)人：

　　信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　九、主要參與者：

　　學(xué)生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

元旦主題班會活動方案11

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過活動了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、物色好主持人

　　2、各小組準(zhǔn)備材料，搜集讀書的名人名言，搜集古今中外的讀書事例。

　　三、活動過程：

　　(一) 引入活動：

　　男：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。

　　女：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。他像一片海洋，讓我們在其中遨游。

　　男：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。

　　女：書，更像是我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。

　　男：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。

　　女：書給了我們精神的養(yǎng)料。

　　男：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。

　　合：我們宣布初二一班《書香伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

　　(二)活動具體安排程序：

　　男：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　女：不錯，書籍是引進(jìn)燈光的一扇門，讓我們一起聽一聽關(guān)于名人讀書的名言。(學(xué)生發(fā)言)

　　女：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵他們。是呀，名人名言開啟了我們的智慧。

　　男：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。

　　合：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!

　　男：其實(shí)，世界上還有很多讀書的好故事，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

　　女：大家想聽嗎?請大家用熱烈的`掌聲歡迎我們班上的故事家上臺講故事。(學(xué)生講名人讀書的故事。)

　　男：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎?你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?

　　(學(xué)生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣。)

　　男：大家說得真好，謝謝大家!

　　女：古人云：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時;其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。”哪幾位同學(xué)能說一下自己讀書所得的益處?

　　(學(xué)生發(fā)言談感受)

　　男：讀書的益處可真多啊!我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。

　　女：我們從讀書中得到快樂。我們在讀書中茁壯成長。

　　男：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。

　　女：讀書真的很重要，現(xiàn)在也有越來越多方便快捷的讀書方式涌現(xiàn)，像“讀書漂流”就是一種新型閱讀方式。

　　男：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量，世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們看呢?這是一個值得我們探討的問題?，F(xiàn)在就請我們班愛讀書的同學(xué)給大家推薦好書吧!

　　(學(xué)生推薦好書)。

　　女:這些同學(xué)說得真好!書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。

　　男：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。

　　女：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。

　　男：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。

　　女：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長，因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩。

　　男：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。

　　班主任寄語：人生的道路上，有書香做伴，生活會多一份樂趣，情感會多一份高尚，成長會多一份智慧。親愛的同學(xué)們，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。讓我們一起做個快樂的讀書人，相信：讀書會讓我們在新一年有更大的進(jìn)步，更充實(shí)的人生!

　　女：相信剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。

　　男：書給我們知識，給我們力量。讓我們一起進(jìn)行讀書宣言：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!《好書伴我成長》主題班隊(duì)會到此結(jié)束!

元旦主題班會活動方案12

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過讀新聞引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2、通過開展自救自護(hù)、如何滅火等活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防知識，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，火是人類的朋友，它推動著人類社會走向文明。但是，不正確的用火，火也可能成為威脅人類生命和財(cái)產(chǎn)的敵人，它不但可能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。那么在生活中應(yīng)當(dāng)如何正確的用火預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?老師希望通過今天這節(jié)課，和同學(xué)一起了解一些消防安全知識，提高我們面對火災(zāi)時的自救能力。

　　讀新聞。

　　讓學(xué)生了解發(fā)生的幾起重大火災(zāi)事故。

　　師：首先就請同學(xué)們隨老師一道來了解發(fā)生在國內(nèi)的幾起大火。(課件播放)

　　看了新聞同學(xué)們有何感想，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

　　二、逃生自救常識

　　師：剛才的事件多么的觸目驚心啊!那么當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后我們該如何逃生自救呢?

　　1、生分小組討論

　　2、全班交流后出示課件讓學(xué)生看圖了解逃生自救小常識。

　　(1)要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散或滅火。

　　(2)一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，迅速撤離、不要盲目采取行動。

　　(3)要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，低頭彎腰前行。否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

　　(4)不要乘座電梯，要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

　　(5)如果疏散通道被火堵住，可利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

　　(6)如果身處低層，適用于二層樓。先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑跳樓逃生。

　　(7)為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，還用濕棉被堵住門，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　(8)有序地迅速疏散，不擁擠、不推搡，防止踩踏事件發(fā)生。

　　三、滅火自救小常識

　　師：剛才我們了解了一些火災(zāi)發(fā)生后的逃生自救方法，其實(shí)很多火災(zāi)都起源于小的火源，我們完全可以把它消滅在萌芽狀態(tài)。

　　1、如何正確使用滅火器?(師演示后請學(xué)生上臺操作)

　　2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何撥打“119”火警電話?

　　當(dāng)遇到我們自己無法控制火災(zāi)時，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?(及時撥打119火警電話報警)，那么怎么樣撥打火警電話呢?現(xiàn)在我們來模仿?lián)艽蚧鹁娫拡缶?。演練后請同學(xué)們評判。(現(xiàn)場活動)

　　教師小結(jié)：撥打119火警報警電話時應(yīng)該掌握的幾個環(huán)節(jié)：

　　(1)說清起火單位及其街，路，門號;

　　(2) 說清起火部位，著火物資和火勢大小;

　　(3)有無人員受困

　　(4)報警人的姓名及電話，方便與隨時取得聯(lián)系

　　(5)報警后，立即派人到路口迎候消防車

　　四、火災(zāi)預(yù)防小常識

　　師：任何事故的發(fā)生往往是疏于防范，只要我們嚴(yán)加防范，時刻提高警惕，事故時可以避免的，火災(zāi)也不例外。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

　　適當(dāng)小結(jié)：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

　　2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　7、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，

　　9、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　10、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　五、小結(jié)

　　今天這節(jié)課，我們學(xué)會了許多消防知識，讓我們來實(shí)地演練一下，假設(shè)現(xiàn)在教室里發(fā)生了火災(zāi)。請同學(xué)們聽老師的口令有序的疏散到教室外面。

元旦主題班會活動方案13

　　班會時間：20xx年10月26日晚7:30

　　班會地點(diǎn)：13棟301教室

　　班級人數(shù)：63

　　班會主題：青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生

　　一、活動目的的要求：

　　通過召開本次班會，使學(xué)生對青春以及對人生的認(rèn)識更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力、奮斗。

　　二、活動流程：

　　(一)主持人講話。

　　親愛的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚(yáng)，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的熱情。飛舞的青春，張揚(yáng)的個性，生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽：風(fēng)告訴我，青春飛揚(yáng)是對社會的負(fù)責(zé)。我駐立在海邊傾聽，滾滾激浪對我說：青春飛揚(yáng)是對社會的奉獻(xiàn)。我沉默了，天空的星兒對我說：青春的飛揚(yáng)是對生命的詮釋---勇敢、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時，染紅的是憧憬新中國的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時候，飛揚(yáng)的是報國的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春，縷縷激情奏起人生樂章。青春，在生命中動起來!

　　現(xiàn)在我宣布：10市場營銷<1>班“讓青春飛揚(yáng)，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋。

　　如果你失去了夢想，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

　　(二)觀看相關(guān)PPT視頻。

　　(三)暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚(yáng))

　　(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)

　　(五)互動性游戲：最佳拍檔

　　(六)輔導(dǎo)員總結(jié)

　　(七)結(jié)束班會。

　　主持人：青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全社會都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能夠積極進(jìn)取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布，10市場營銷(1)班“青春飛揚(yáng)，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會圓滿結(jié)束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬事如意!

　　(八)播放歌曲《再回首》

元旦主題班會活動方案14

　　活動目的：

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

　　通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、制作班會活動設(shè)計(jì)。

　　2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌?/p>

　　3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

　　活動時間：201x年11月30日

　　活動地點(diǎn)：多媒體教室

　　活動過程：

　　一、引入

　　主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)?！径昙壐卸鹘逃黝}班會教案】二年級感恩教育主題班會教案。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、感恩父母

　　(一)、感受父母的愛

　　主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;

　　有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

　　這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

　　父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

　　讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

　　1、故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。

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