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【精華】老師寫(xiě)人作文300字匯總六篇(寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字左右)

時(shí)間:2022-01-31 00:14:00 綜合范文

【精華】老師寫(xiě)人作文300字匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的老師寫(xiě)人作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的老師非常善解人意又溫柔體貼,而且我們犯了錯(cuò)事后她從不打罵我們,相反還悉心地教育我們。

  就拿一次星期六來(lái)說(shuō)吧:

  那天天氣非常炎熱我和小伙伴偷偷去小河邊抓魚(yú)。太陽(yáng)發(fā)了瘋似的用它那金燦燦的光束燒烤著大地,熱得蟬不停地叫,熱的狗直吐舌頭。

  我和小伙伴來(lái)到小河邊,在水淺一點(diǎn)的地方開(kāi)始捉魚(yú)了。忽然,一個(gè)小伙伴摔了一跤,膝蓋上破了一個(gè)好大的口子,還不停地在流血。

  我們當(dāng)時(shí)都驚慌失措,便手忙腳亂地扶起那個(gè)受傷的小伙伴,把他扶到了老師的家里。

  老師看了看那個(gè)小伙伴的傷勢(shì),便二話不說(shuō)地進(jìn)去房間里拿了一袋棉簽、一點(diǎn)消毒水和一點(diǎn)紗布。她先用棉簽沾了一點(diǎn)消毒水,小心地把傷口包扎好。做完之后,老師走到我們面前問(wèn)道:“你們到底去干什么了?”

  我們把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“以后不能在這樣了,這天氣雖然炎熱,但是你們可不能再?zèng)]有大人獨(dú)自去河邊、池塘邊玩,以后不能這樣了,聽(tīng)明白了沒(méi)?”

  “聽(tīng)明白了?!?/p>

  從這以后,我更喜歡我的老師了。

老師寫(xiě)人作文300字 篇2

  一說(shuō)到數(shù)學(xué)楊老師,全班第一反應(yīng)是瘦長(zhǎng),帶副眼鏡。不過(guò)一想又覺(jué)得可怕,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能摸清楊老師的脾氣,“喜怒無(wú)?!?,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒狂風(fēng)大作。

  “叮鈴鈴”已經(jīng)打上課鈴了,可是同學(xué)們還聊得熱火朝天,這是,一道瘦長(zhǎng)的戴眼鏡的的桿子似的身影從后門閃過(guò),眨眼間,那道身影己經(jīng)進(jìn)了教室,同學(xué)們渾然不知。突然,一道悶雷般的聲音傳來(lái)——“別吵了”。說(shuō)來(lái)也怪,這時(shí),連代宇航也不吱聲了。這樣便開(kāi)始了一趟夾著語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)的數(shù)學(xué)課。

  說(shuō)道“喜怒無(wú)?!?,就非想到我們偉大的數(shù)學(xué)老師不可。這不,正幽默風(fēng)趣的講新課呢,可代宇航就是非要找點(diǎn)兒事,在角落里,一會(huì)兒惹惹這個(gè),一會(huì)兒惹惹那個(gè),這不,左惹惹,右惹惹,一不小心惹毛了老師。三拳兩腳就把代宇航收拾老實(shí)了。結(jié)果,老師因被代宇航嚴(yán)重破壞心情,所以就非常嚴(yán)肅的給我們上完了這堂課。都怪代宇航,把老師的大好心情嚴(yán)重的毀了。

  這就是我們的楊老師,這就是我們的“桿子”老師。

老師寫(xiě)人作文300字 篇3

  今天晚上回家的路上,弟弟告訴了我他們班的一個(gè)小秘密,那就是他們的班主任老師十分的偏心。

  弟弟班上的班主任姓王,大家都稱呼他為王老師,王老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)批改作業(yè)也十分的信心,對(duì)待同學(xué)們的課余生活也是照顧得很周到。但是有一個(gè)不足的地方,就是王老師有的時(shí)候會(huì)很偏心。

  弟弟告訴我,班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)受到王老師的青睞,在排座位的時(shí)候,總是會(huì)想方設(shè)法的把他們往前排調(diào),而成績(jī)差的同學(xué)自然就沒(méi)有這種特殊的待遇,他們的座位往往會(huì)分到靠墻靠窗,甚至在教室的后排,這讓班上的同學(xué)們都敢怒不敢言。

  弟弟還說(shuō),班上有的差生并不是調(diào)皮搗蛋的'學(xué)生,而是無(wú)論怎么努力,成績(jī)都沒(méi)有特別大的起色,而王老師做出這樣的座位安排,會(huì)讓這些差生們的心理產(chǎn)生很大的不公平感覺(jué)。

  我聽(tīng)了弟弟給我講的這段話,心里很有感慨,我覺(jué)得老師就應(yīng)該一碗水端平,不應(yīng)該差別對(duì)待學(xué)生,如果這樣的話,就會(huì)使同學(xué)們之間產(chǎn)生比較的心理,反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響適得其反。

老師寫(xiě)人作文300字 篇4

  我的班主任是沈老師,她是一位語(yǔ)文老師。她的頭發(fā)卷卷的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮得大眼睛,鼻子翹翹的,說(shuō)起話來(lái)聲音既清脆又好聽(tīng)。

  沈老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她,而且還很耐心地教我們。她對(duì)待每一位同學(xué)總是面帶微笑,和藹可親,并且還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們。記得二年級(jí)的下學(xué)期,我的成績(jī)不穩(wěn)定,很少考滿分。沈老師和媽媽交流了我成績(jī)不穩(wěn)定的原因,自那以后我就開(kāi)始加倍地努力學(xué)習(xí),克服自己的壞毛病,果然學(xué)習(xí)成績(jī)就提高了,并且期中模擬試卷考了100分。下課的時(shí)候,老師為了鼓勵(lì)我,獎(jiǎng)勵(lì)了一輛玩具自行車給我。我非常驚喜,我知道這是對(duì)我的激勵(lì),給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是苦差事,只要努力夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這就是我的老師,一位平凡而受人尊敬和喜愛(ài)的好老師。

老師寫(xiě)人作文300字 篇5

  “五年過(guò)去了,王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親?!?/p>

  記憶印象中,記得是五年級(jí)的時(shí)候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。

  我站在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà),畫(huà)的很投入,恍如身臨其境,等我畫(huà)完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家一定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個(gè)身,摔了膝蓋,不然就摔了后腦勺了,后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音,一下子站了起來(lái),快步跑過(guò)來(lái)扶起我,本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了,可看了看王老師的眼神,似乎在說(shuō)話,一直鼓勵(lì)著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛慢慢地站了起來(lái)。

  那天下午,老師一直很關(guān)心我,時(shí)不時(shí)的問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報(bào)要小心,別摔下來(lái)!”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng),防止再摔下來(lái)。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛(ài)你。

  上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉

老師寫(xiě)人作文300字 篇6

  老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一位辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(zhǎng);老師就像一位心靈手巧的鎖匠,能為每一位同學(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。

  記得有一回下雪,我們都想出去玩雪,老師看出了我們的秘密,又害怕我們耽誤學(xué)習(xí),想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱?,堆雪人,我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō):‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。

  老師為了提高我們的寫(xiě)作水平,想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記,積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句,讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中,我們的寫(xiě)作水平都提高了,再也不怕寫(xiě)作文了。

  這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師,她是一個(gè)真正的園丁,為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化,認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大,她燃燒了自己,照亮了我們。

  當(dāng)老師真不容易,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“薛老師,您辛苦了‘‘!

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