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失敗小學(xué)作文(15篇)(小學(xué)六年級作文)

時間:2022-01-31 00:39:00 綜合范文

失敗小學(xué)作文(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的失敗小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

失敗小學(xué)作文1

  窗外,一陣寒風(fēng)吹過。我靜靜的躺在床上,凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

  “加油,第一名是我的?!蔽业哪繕?biāo)。雖然原來一直保持第一名的成績,但我明白,那不是我奮斗的目標(biāo),我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn),所以我每次都是第一。但是,這一次,我不會讓老師左右為難了,我要堂堂正正的獲得第一!我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí),為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過年時讓長輩們高興。

  終于,期末考試來了,我拿著筆,一個字一個字的把字寫好,把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫出答案。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰家”,大家都一致認(rèn)為是黃睿和我,我的心情是既興奮又緊張,“是誰呢?”“會是我嗎?”時間沒有允許我多想,假期使同學(xué)們離開,大家都依依不舍的告別。1天后,大家都知道老師把試卷批改完畢了,名次想必也排好了,我心里忐忑不安,拿起手機(jī)給老師打了個電話,“張老師,你好!我是肖茜,請問,我考的怎么樣?……

  放下電話后,我的表情如秋波般平靜,周圍一片死寂。懂我的人都知道,我的心碎了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間,“哐”的一聲關(guān)上門,抽泣聲時隱時現(xiàn)。為什么?我付出的努力得不到回報(bào)?第六名!這就是回報(bào)?可笑!

  陽光照進(jìn)我的房間,照在我那布滿淚痕的臉上,我真的好想好想知道我為什么沒能如愿,陽光從我的房間褪去,這就是答案嗎?

失敗小學(xué)作文2

  小學(xué)生在學(xué)習(xí)上有失敗是常有的事。有的人適時轉(zhuǎn)彎,再定目標(biāo),又生活得滋潤起來;有的人只會垂頭喪氣,心灰意冷,絕望之下,像童話中那只狐貍一樣“吊死在一棵樹上”。

  是啊,猶如數(shù)學(xué)課上一種解答方式不適應(yīng)某一類題目一樣。應(yīng)當(dāng)考慮一下轉(zhuǎn)個彎,換一種思維,換一個角度,再去思考。俗話說得好:“條條大路通羅馬?!闭?yàn)橛辛诉@種轉(zhuǎn)彎,才有了優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績和家長老師的交口稱贊。

  萬事原理皆出于此,美術(shù)課上:轉(zhuǎn)彎就是一幅畫產(chǎn)生美感的地方,即曲線美。一位同學(xué)畫了一幅畫,可是當(dāng)天狀態(tài)欠佳,隨便她如何努力,卻怎么也畫不好,于是她氣憤地撕了畫紙,扔了畫筆,陷入頹廢之中,就在他正準(zhǔn)備放棄之際,他的母親知道了,給了他一張新的畫紙,一支畫筆,握著他的手在原來失敗的地方又畫了一幅畫,畫中多了些轉(zhuǎn)彎的地方,圖中也就少了些呆板的直線,而多了許多曲線,圖畫因此顯得美極了。

  由此可見,無論進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作還是做事,不能像狐貍那樣急于求成,性格暴躁,那樣只會讓人厭惡,讓事情更糟。

  生活中的挫折不斷,失敗難免。請記住:當(dāng)遇到這些問題時,不要一個勁兒像狐貍一樣一次次地跳起,一次次的失敗,最終力竭而死。在這時候,你們不妨轉(zhuǎn)個彎,用另一種新的生活方式,另一種獲取成功的途徑去試試,也許那將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

失敗小學(xué)作文3

  在我的一生中,有過大大小小的成功和失敗,但那次失敗讓我受益匪淺。

  小學(xué)三年級的時候,我有點(diǎn)小聰明,成績也不錯,所以拿著“聰明”護(hù)照在學(xué)校讀書。

  有一次聽說舉辦數(shù)學(xué)競賽很難,就很積極的報(bào)名了,偷偷說了一句“數(shù)學(xué)競賽難?像我這么聰明,肯定能拿到名次?!?/p>

  所以有了這種“自信”,別人忙著翻學(xué)習(xí)資料,預(yù)習(xí)題目的時候,我玩得很開心。考試前幾個小時,我拿起材料掃描了一下。

  到了考場發(fā)試卷的時候,我傻了眼!先不說題目有多難。我以前從未見過一些算術(shù)符號。心里有點(diǎn)發(fā)虛,但還是狂妄地想:這么難,別人肯定寫不出來,我還能拿到名次。我絞盡腦汁,把能做的題都做了,但是交卷的時候,一大半還是空的。

  過了幾天宣布結(jié)果的時候,我在電腦上看到了結(jié)果,結(jié)果還算公平。真的沒拿到名次。

  很了解我性格的數(shù)學(xué)老師對我說:“你太自負(fù)了。你要找準(zhǔn)自己的位置?!币?!我總是把自己放在山頂,卻從不抬頭看站在更高的山上的人。只有看清自己的位置,爬上去,才能到達(dá)更高的山。

  之后,我脫下智能護(hù)照,開始像其他人一樣學(xué)習(xí)。

  我相信,如果我自己也經(jīng)歷過一次悲劇,就不能讓另一次悲劇再次發(fā)生。這次失敗不是壞事,它會成為一面鏡子,提醒我自己的立場。

失敗小學(xué)作文4

  今年是我在崇文學(xué)校經(jīng)歷的第三個“小海燕科技節(jié)”,每當(dāng)科技節(jié)來臨的時候,我和的同學(xué)一樣,心里十分激動,總想為科技節(jié)做點(diǎn)力所能及的事。

  隨著科技節(jié)大幕的徐徐拉開,按捺不住的我就在周五回家的路上 ,和爸爸商議決定要做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),當(dāng)晚回到家,迫不及待的我就做起了實(shí)驗(yàn)。這個實(shí)驗(yàn)的名字叫“讓雞蛋聽我的命令”。

  首先,我把雞蛋、水、鹽、瓶子、筷子等準(zhǔn)備好,然后在瓶子里放入水,將雞蛋輕輕地放入瓶子里,雞蛋立即沉入瓶底。我想:讓雞蛋懸浮在半空當(dāng)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求,我往瓶中加入了食鹽,用筷子攪勻,可雞蛋在瓶底一動不動,一點(diǎn)也不聽我的命令,倒是爸爸命令我繼續(xù)往瓶中加鹽,雞蛋一下子浮出了水面,并沒有聽我的命令而浮在半空,這是什么原因呢?

  浸沒在水中的雞蛋受到水的浮力,在清水中受到的浮力小于它的重力,所以沉在底下,當(dāng)往瓶中加鹽,雞蛋受到的浮力變大,當(dāng)受的浮力等于它的重力,這時候你把它撥到水中的任何位置,它都能停在那里,變得很聽話。

  然而我們失敗的原因是一下子加了太多的鹽,水的比重改變太快,雞蛋就浮了出來。我再往瓶中加了少量的清水,當(dāng)浮力等于重力的時候,雞蛋就乖乖地聽我的命令了。

  通過這次實(shí)驗(yàn),使我懂得了一個道理:任何書本上的知識,尤其是科學(xué)常識,最好自己能動手做一下,看幾遍和親手做一遍是不一樣的,只有自己親手做一遍,才能幫助我養(yǎng)成勇于探索和不斷進(jìn)取的精神。

失敗小學(xué)作文5

  當(dāng)看到老師張貼在墻上的考試名單前20名時,我便湊上去看,但令我心灰意冷的是我榜上無名。我的心一下子跌了下來,壓在心頭的只有“失敗”兩字,腦子一下子空白了,完全找不到一絲喜悅。這種感覺一直持續(xù)到老師發(fā)卷紙時。在發(fā)卷紙時,我只想如何去面對對我滿心期盼的父母,我真不知該如何面對他們。突然,聽到了我的名字,我的心一驚,緊接著聽到的卻是一個低的超出了我想象的分?jǐn)?shù)。我不敢相信我的耳朵,我甚至希望是在做夢,有希望這不是真的,但這一切都是真的。

  再離開座位的去拿卷紙的幾步之遙,我走的慢騰騰的,甚至不想要那張卷紙。在途中,看到的是同學(xué)們看我的異樣的眼神,我不想面對他們,因?yàn)橐豢吹剿麄兾揖蜁呃⒌哪樇t。走到講臺前,老師那雙嚴(yán)峻的眼睛直勾勾的看著我,我不敢正視,因?yàn)樵谀茄凵裰畜w現(xiàn)的分明是失望?;氐阶?,我開始真正看錯題,一些不該錯的題竟錯了,我正想打自己一頓。我怎么這么笨!

  那時的心情無法用文字來表達(dá)。接著周圍的同學(xué)頭全扭了過來,他們也看著我,不說一句話,他們的眼神中透出的是可憐,這讓我在黑暗中更加的迷失了方向。放學(xué)了,看到一張張開心的臉,我的心情更加壓抑,當(dāng)別的同學(xué)在開心的談?wù)摮煽儠r,我不想掃他們的興,便也陪著笑臉,勉強(qiáng)的笑著。在回家的路上,心里想到的都是老媽失望的眼神和老爸暴怒的拳頭,想到這些,我就不禁的放慢了腳步。

  到家后,換來的真是我所想的。這該怪誰?當(dāng)然怪自己。我為什么不努力?為什么要辜負(fù)那么多人的心?現(xiàn)在后悔了,但卻來不及了。我深知,幸運(yùn)之神不會總是眷顧與我,但我也會努力,讓幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)留在我的身邊。

失敗小學(xué)作文6

  人生路漫漫,一步是一個挫折,而且常常會走進(jìn)十字路口,那么,我常常會覺得十分困難,因?yàn)?,抉擇太難了……

  那么長一條路,哪能沒有成功?哪能永遠(yuǎn)嘗不到成功的喜悅?我常常因?yàn)樽魑亩矏偅驗(yàn)槲业淖魑某3+@獎,但是我面對這成功,卻是這樣的……我不喜悅,不自滿,不驕傲,不盛氣凌人;我只會想:“這是老師的功勞,我的`功勞何在呢?”因此,我從來不會因這個成功而失去朋友。

  那么長一條路,哪能沒有失?。磕哪苡肋h(yuǎn)嘗不到失敗的痛苦?我常常因?yàn)橛⒄Z而痛苦,因?yàn)槲液脦状斡⒄Z比賽都失敗了,但是我面對這失敗,卻是這樣的……我不傷心,不氣餒,不自卑,不垂頭喪氣;我只會想:“老天不負(fù)有心人,那么我是下的工夫不夠嘍!”因此,樂觀的我從來都是勇往直前。

  老師曾對我說過:“失敗是什么?沒什么?是成功;因?yàn)閲L試過所有的路,假若都是失敗,那么剩下的一條就是成功的路。你每次面對失敗與成功都做的很好,相信你,一定能行!”這意味著什么?只意味著我離成功只有一步之遙了。那么,我應(yīng)該嘗試所有的路,開辟出一條屬于我走向成功的道路,成功在向我招手!

  一次成功,只是對你生活的鼓勵,讓你對生活充滿信心;一次失敗,只是提醒你,離成功不遠(yuǎn)了;一次抉擇,只是開辟出成功之道;一條十字路,只有一條是成功的路……

  為成功而努力,加油,快樂,祝福,共舞吧!

失敗小學(xué)作文7

  雖然沒有周恩來擁有“為中華民族掘起而讀書”那么偉大的精神,但失敗后,我也仍然擁有掘起的決心。

  人生路上充滿著坎坷與荊棘,也許我們沒有驚天泣鬼神的能力,也許注定結(jié)果仍是失敗,可我們依舊可以像海明威那樣,“命運(yùn)可以打cx倒他,卻不能打敗他”。

  作為一名高中生,常常都要面對挫折、面對失敗。失敗之后我矛盾過、迷茫過、無奈過,更加痛苦過。但那都是短暫的。因?yàn)槲抑牢冶仨氁鎸?,逃避不是大丈夫的所為,唯有掘起。重新站起來,繼續(xù)朝夢前進(jìn)。

  我喜歡仰望星空,它的寥廓讓我感覺到自己還是很渺小,自己還需要努力;它的無垠,寄托了我對夢的虔誠;它的無際,更加讓我覺得路還會很長,失敗還會有更多。失敗之后唯有掘起,才能堅(jiān)持下去,看到遠(yuǎn)方的美景。

  曾經(jīng),我也曾因害怕而再次面對失敗,而放棄這條求學(xué)之路,但內(nèi)心躁動不安,讓我不想因無緣大學(xué)而留下遺憾。我要繼續(xù)讀書,告訴自己不要害怕風(fēng)雨的洗禮,不要害怕苦難的磨練,身是男兒莫要叫苦不怨天命當(dāng)自強(qiáng),更不要害怕失敗,它們只是我成功的墊腳石。只會讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),更加的信念。

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!苯K會有一天我將站在山峰的頂端俯瞰腳下那片廣闊的天地,向世界吶喊:

  我終于掘起了!

  我終于成功了!

失敗小學(xué)作文8

  人生,像一場馬拉松比賽,不管中途有多么艱辛與困難,那最終拿到桂冠的成功者都會不畏艱辛的跑完,可誰又曾想過,他們也摔倒過,但還是咬著牙站起來,如此反復(fù),每一次磨練使他們一步步地走向成功,最終成為了萬人敬仰的成功者,我在失敗中得到快樂作文。

  摔倒了,我要怎么辦?我曾在心里不止一遍地問自己。當(dāng)然,答案是明了的,站起來!每個強(qiáng)者后面都有一段令人心酸的經(jīng)歷,可正是這段經(jīng)歷,像一塊磨刀石,把他們磨制得那么光彩奪目,那么的無懈可擊。而對于那些輕生的人,或許他們本身就是一個磨練不了的失敗者。海明威在《老人與?!防镌f過:“強(qiáng)者可以被打敗的,但絕對不能被消滅!”是啊,所謂的強(qiáng)者,只可敗,不可滅!

  我也曾跌倒過,老師那恨鐵不成鋼的聲音時常在我腦海里回蕩,成為了我煩惱的源泉使我夜不能眠,中學(xué)生作文《我在失敗中得到快樂作文》。坐在教室里,望著窗外那綿綿細(xì)雨,似有意猶未盡之意。一句話在我耳邊飄過,似雨滴在地上的聲響一般敲擊著我的心:雨還會下,人還是得站起來向前走。是啊,人不能輕言地放棄。我的腦海里又閃現(xiàn)了偉人霍金躺在輪椅上,一只畸形的手正在不停地敲打著鍵盤的情景。既然鼎鼎大名的科學(xué)家都沒有放棄,而我這個身體健全的人又怎有資格放棄!我開始品嘗失敗這杯茶,的確是苦的,但只是苦了一陣子,不會苦一輩子。從此,失敗成了激勵我前進(jìn)的動力,既然拒絕不了失敗,就從失敗中尋找樂趣。從失敗走向成功的這個過程,就像一個盲人微微顫顫地走著樓梯,總會跌倒,但總結(jié)了前幾次跌倒的經(jīng)驗(yàn),腳步會熟練起來,最終邁向成功的頂峰。

  摔倒了,爬起來!這句人生真理一直激勵著我,推進(jìn)我邁向成功的腳步。

失敗小學(xué)作文9

  星期六下午的第三節(jié)課,我和同班九名同學(xué)一起去大階梯教室參加《紅樹林》雜志社校園通訊社的通訊員競選。

  參加競選的同學(xué)很多,有三年級的,有四年級的,還有五六年級,大家都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。評委先說明競選規(guī)則——十名同學(xué)一組,每人按點(diǎn)名順序依次作自我介紹,展示自己的才藝。不一會競選就開始了,一組結(jié)束了,另一組又走上講臺。輪到我們組的時候,我懷著緊張不安的心情走上講臺。一個、兩個、三個……該輪到我作自我介紹,展示才藝了。我不由自主地向前跨了一步。我的才藝表演是講幽默笑話,說實(shí)話這可不是我的強(qiáng)項(xiàng),而是臨時想出來的應(yīng)對辦法。結(jié)束后,競選結(jié)果很就出來了——我被淘汰了。雖然競選結(jié)果在我的意料之中,但我還是有點(diǎn)失望,回到家后也悶悶不樂。媽媽對我說:“選不上就選不上,沒有什么大不了的,人一生是不可能事事都一帆風(fēng)順的?!蔽宜坪跤兴I(lǐng)悟,心情也好了一點(diǎn)。

  是啊,人一生不可能沒有經(jīng)歷過失敗的。諾貝爾發(fā)明火藥差點(diǎn)炸死自己、達(dá)芬奇畫雞蛋無數(shù)次最終只有一個像樣的、愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次……這些成功的科學(xué)家、偉人都有過失敗的經(jīng)歷,但他們不悲觀、不氣餒,而是更加發(fā)奮圖強(qiáng),沿著既定目標(biāo)前進(jìn),終于取得了偉大的成就。俗話說“失敗乃成功之母”,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?我想只要我努力去做,這一次雖然失敗了,但下一次我一定會取得成功的!

失敗小學(xué)作文10

  每個人都經(jīng)歷過許許多多的失敗,失敗不可怕,可怕的是面對失敗垂頭喪氣或無動于衷。只有痛定思痛,才能化失敗為成功。而那一次,我從失敗中頓悟。

  那是今年的期末考試,我的語數(shù)總分竟出乎意料地位居班級第四十二名。要知道,以往我可是擁有霸主地位的,這個成績對我而言,簡直是一落千丈。

  還記得放學(xué)典禮那天,我早早地來到教室。一些同學(xué)已經(jīng)通過“校迅通”平臺得知自己的分?jǐn)?shù),七嘴八舌地議論著。我心里急切地想知道自己考得怎么樣。當(dāng)瞥見李老師走進(jìn)教室的那一刻,我三步并作兩步走了過去,又有點(diǎn)膽怯地問道:“李老師,我考了多少分呀?”“你呀,還好意思問……”李老師的眉頭瞬間擰成了疙瘩,緊接著,她用略帶不滿的口吻說道,“語文88,數(shù)學(xué)92,英語93?!庇⒄Z成績還好,達(dá)標(biāo)了,可語文和數(shù)學(xué)……那一剎,我那顆火熱的心落入了冰窖。

  回到家,我思考了很久:曾經(jīng)的我,把幾次偶然的成功當(dāng)成必然的結(jié)果,又把數(shù)次必然的失敗說成偶然的失誤。我不思上進(jìn),一日復(fù)一日地做著不勞而獲的美夢。這次失敗,有如一記重錘,深深地敲在我的心上。如今,我頓悟了——“天道酬勤”,在學(xué)習(xí)中,沒有天才,只有努力。

  失敗是成功之母,不怕失敗,只怕不努力。我抬起頭,透過窗子向外看,天空似乎比以往更藍(lán)。我知道,只要我努力,我的未來會比這藍(lán)天更明朗!

失敗小學(xué)作文11

  成功者與失敗者的最大區(qū)別在于,成功者能把失敗焊接起來,借助它爬向成功的顛峰。

  ——題記

  今天,我們玩了一樣玩具——孔明鎖。老師不緊不慢地從箱子里拿出孔明鎖,我目瞪口呆,天哪!這復(fù)雜已經(jīng)到了用語言都難以形容的地步,一個個小巧的積木巧妙地拼在一起,看似松散卻又難以拆開?!斑@個可是非常難的喲!”老師得意地說。我不太相信,覺得我應(yīng)該可以把它拆開來又拼回去,但老師的話又無形中給我們帶來了一種壓力。

  游戲開始了,我和小唐想快速拆開,速度卻比小郭慢。心急吃不了熱豆腐,我和小唐只好慢一點(diǎn)。終于,孔明鎖被拆開了,我們比小郭快一點(diǎn),不禁有些得意,不過,該怎么拼吧?我匆匆地看了說明書一眼,就開始拼起來,小郭也開始拼,可拼著拼著,就散架了,我心中竊喜,手上加快了速度??墒?,由于前幾步?jīng)]拼好,越接越亂,最后索性也散了架。我煩躁極了,都有點(diǎn)不想拼了,小唐也是,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小郭卻有條不紊地繼續(xù)拼著,不一會就拼好了,雖然中途散架了許多次。

  我看著小郭,好象明白了些什么,心也沒那么煩躁了,撿起掉在地上的積木,又拼了起來,最后,這么復(fù)雜的孔明鎖也被我們拼好了。

  我想,小郭的成功之處在于,失敗并不氣餒,而是平靜地面對,好象失敗很平常似的。做人要敢于面對失敗,經(jīng)受得住挫折,而不是哭泣、著急——那是沒有用的。

失敗小學(xué)作文12

  我從小喜愛下五子棋,加上爸爸的指導(dǎo),也算是"高手"了。時間一長,我就有點(diǎn)夜郎自大了。

  在一個星期六的夜晚,爸爸的一位好友來到家中做客。他看見我在擺弄五子棋棋譜,問到:"你喜歡五子棋?"我頭也不抬,隨意的回答到:"恩。"爸爸聽了,說到:"你可不要小瞧了他,他可是專研究五子棋的呢!"我聽了,心里多少有一點(diǎn)不屑,爸爸又說:"你不是以"高手"自居嗎?讓你見識一下什么叫真正的高手!"說罷,收拾好了棋盤,我想:高手?看我怎么擊敗你!他仿佛看穿了我的心思,微微一笑,說:"開始把。"

  只一開始,我就有點(diǎn)力不從心,他來了個先發(fā)制人,擺出了一個三三棋式,一般人一定早就認(rèn)輸了,不過,這可難不倒我,我不慌不忙,(因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備)往上邊一放,我成了一個半四棋,他一看,夸到:"看來你這個"高手"不是吹出來的啊,我得謹(jǐn)慎一點(diǎn)了。"他把我的棋一堵,我急忙把他的另一棋堵住,啊,好了!他大概看沒機(jī)可乘了把,下了一個很不起眼的地方,我沒在意,隨意的放了一個三棋,沒想到他成了往那棋的一邊一下,??!是四三棋,由于我沒有防備,只好舉起了"小白旗"。雖然心里不好受,但是還是很佩服他。

  經(jīng)歷了這次的失敗后,我吸取教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),練習(xí),棋技大長。如果沒有這一次的失敗,哪會有后面許多次的成功呢?只有經(jīng)歷了失敗,才能面對人生的挫折,才能迎來成功之母。

失敗小學(xué)作文13

  沒有淚的人,他的眼睛是干涸的;沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。我們來到世上,每個人都有自己的理想信念,每個人都在為之拼搏、奮斗。一路走來,挫折苦難、風(fēng)雨飄搖隨之而來,我們怕嗎?“NO”,我們不允許終日把失敗寫進(jìn)生活中。我們不應(yīng)該像企鵝那樣靜靜地站在海邊,而應(yīng)如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋,執(zhí)著地追求。

  無論身在何處,我們都是走在旅途中,向著一個目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)有力的步伐。揣著夢想執(zhí)著地上路,這絕不是在人生,這是一種力的勃發(fā),是一種情的激昂,是不甘羸弱的生命體的崇高期盼,是胸懷的恢弘和坦蕩。

  悠遠(yuǎn)的舊事濕漉著遙遠(yuǎn)的渴望,種子的信念在陽光的愛撫下茁壯成長。在社會不著痕跡的遷徙中,我們有十分充足的時間和理由備糧備草,并且有足夠的心理準(zhǔn)備迎接那些挑戰(zhàn),那些變故。那么,我們又有什么理由不向失敗說“NO”呢?

  攜夢想上路,我們內(nèi)心充盈了執(zhí)著的求索,拼搏的路上有哪個水手因?yàn)榇蠛2目衽岸鴶嘟^了自己對大海深深的眷戀呢?有哪個農(nóng)夫因?yàn)槟嗤恋呢汃せ臎龆艞壸约簩δ嗤良挠璧囊黄裢??有哪個戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)地上彌漫的硝煙而失去自己對戰(zhàn)地的赤膽忠誠?沉默著,感悟著,送走時光的斗轉(zhuǎn)星移,笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉……面對挫折,我們站立著,不向生活屈服,面對風(fēng)雨,我們歡笑著,大膽搏擊,只為理想的花兒綻放。

  大膽地向失敗說“NO”心在,夢在,沒有做不到的理由。

失敗小學(xué)作文14

  那周星期五的下午,我回到家后迅速地打開電腦,用鼠標(biāo)熟練地單擊“泡泡堂”的圖標(biāo),進(jìn)入了三區(qū)自由的“魔泡王朝”。今天我特別高興,因?yàn)檫@幾天我打泡泡堂可謂是百戰(zhàn)百勝,所以升級升得特別快。今天我計(jì)劃一下子升到金牌,讓工廠全都到齊。

  我隨便加了一個地圖是小區(qū)10的房間,“哇,我們這隊(duì)真是高手云集呀,我們贏定了?!蔽也挥傻觅潎@到。當(dāng)一開始,我隊(duì)就跑了一位,暈,一上場就跑了,垃圾!不過還有一位高手在,不用怕,并且那些對手全部都是一些一、二級的干部,所以我根本不把對手放在眼里,自己炸自己的,等我“吃飽”了后,我開始進(jìn)攻了?!耙粓黾ち业膽?zhàn)斗就要開始了!”我高興地喊道??删驮谖倚∏扑麄兊臅r候,我和那位高手卻命喪那些菜鳥的泡中?!皶瀪~~~~~,連菜鳥都打不贏都打不贏,你們送了。”當(dāng)在屏幕上看到這幾句話時,我很生氣,我覺得這純屬偶然,一個二十幾級的怎么會連一個一級的打不過呢?所以與,第二場比賽時,我更沒有把他們放在眼里,恨他,鄙視他。但俗話說得好“滿招損,謙受益”這幾天我都沉迷在勝利的喜悅當(dāng)中,根本沒有嘗到失敗的滋味,不過當(dāng)今天嘗到了失敗的滋味后,我也才真正理解“滿招損,謙受益”這句話的含義,也知道了一個道理:我們不能小瞧生活中的任何一個事物,否則后果自負(fù)。

  今天,我終于嘗到了失敗的滋味—苦中帶甜。呵呵??!

失敗小學(xué)作文15

  歲月的河溪緩緩地流過,成長的足跡深深地留下,驀然回首,成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂,記載的痛苦,伴隨著我一路走來。

  我們是六年級了,學(xué)校為六年級加多了一項(xiàng)體育項(xiàng)目——男子籃球比賽。這天,我一大早的就出門了,又蹦又跳的來到學(xué)校,走進(jìn)教室等待著校運(yùn)會的開始。因?yàn)椋译m然是女生,但是我也是其中的一名隊(duì)員。

  時間一分一秒的過去了,比賽到了決戰(zhàn)的時候。只見,我們隊(duì)里的隊(duì)員一個倒掛金鉤,奪得兩分。敵方的隊(duì)員也似早有準(zhǔn)備一樣的,也奪得了球,拿掉了四分。我們也毫不示弱,我們的隊(duì)員也好像明白我的心思,又一個強(qiáng)攻,拿下了四分,但最后還是以十六比二十輸給了四班,得了第三名。

  我們跟著林老師,走上了六樓。這時,我感到有一種莫名的失落,說不出清為什么,只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學(xué),大家都默不作聲,整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊(duì)員,他們一個個皺著眉頭,感覺都要哭出聲了。我走出教室,來到欄桿旁邊,望著后門旁的紫荊花樹,一片片花瓣紛紛飄落,我的心也跟著這些碎花飛舞,無奈跌在地上,任人踩踏。

  林老師對我們說:“隊(duì)員們已經(jīng)盡力了,比賽的結(jié)果不是重要的,重要在于過程,你們能拿到第三名已經(jīng)不錯了,可為什么還要爭得第一名呢?”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來,同學(xué)們的笑容又回來了。

  我明白了不同的心情,不同的季節(jié),不同的經(jīng)歷,不同的體驗(yàn),在時光的流逝中,我在悄悄的成長,學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會面對,學(xué)會品嘗人生中失敗的痛苦。

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