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認(rèn)真作文3篇(寫(xiě)關(guān)于認(rèn)真的作文)

時(shí)間:2021-02-18 00:00:00 綜合范文

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認(rèn)真作文3篇(寫(xiě)關(guān)于認(rèn)真的作文)

認(rèn)真作文1

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們對(duì)待任何事情都必須做到認(rèn)真。

  如果不仔細(xì)認(rèn)真,往往會(huì)犯錯(cuò)誤,甚至?xí)l(fā)生不可預(yù)想的后果。記得有一本書(shū)上寫(xiě)道:“20xx年,前蘇聯(lián)的‘聯(lián)盟一號(hào)’在返回大氣層時(shí),發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無(wú)法打開(kāi),從而導(dǎo)致航天人員死亡。經(jīng)檢查,原來(lái)是由于地面科研人員在計(jì)算時(shí),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?!笨梢?jiàn),一個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致如此惡性事件,所以說(shuō)認(rèn)真是每一個(gè)人做事都要注意的一點(diǎn)。

  同樣,我們讀書(shū)的學(xué)生,不論是讀書(shū)還是做作業(yè),也都要認(rèn)真,否則也一定會(huì)出差錯(cuò)。例如,最近我為了提高作文寫(xiě)作水平而請(qǐng)一位姓張的老師作輔導(dǎo)。我第一次見(jiàn)到張老師時(shí),他為了了解我的學(xué)習(xí)情況,一連問(wèn)了三個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題:第一個(gè)是“四除二等于多少?”;第二個(gè)是“‘象’字一共有多小筆?”;第三個(gè)是“中國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族?” 這三個(gè)問(wèn)題,本來(lái)對(duì)于一個(gè)六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎是十分簡(jiǎn)單,然而,由于過(guò)去學(xué)得不認(rèn)真,不扎實(shí),我回答的三個(gè)答案分別是“2”、“12”和“56”。結(jié)果,張老師說(shuō)我的答案全錯(cuò)了……

  我通過(guò)以上事例,深深懂得了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,這就是,不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)。只有這樣,我們才能獲得成功。

認(rèn)真作文2

  今天,當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記了一切,專(zhuān)心致志的態(tài)度所感染。

  我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書(shū)似的。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的情景。我與高爾基一樣,也是個(gè)十分愛(ài)書(shū)更喜歡看書(shū)的人。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回什么新書(shū)或借到一本好書(shū),我如魚(yú)得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢?當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘記了一切時(shí),與自己相比較,終于找到原因。原來(lái)我看書(shū)雖多,但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專(zhuān)心,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的故事情節(jié),從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的方法等。又因看的書(shū)多,且都是走馬觀花,團(tuán)圈吞棗,所以看罷即忘,受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專(zhuān)心致志的該書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度,不僅僅教育了我看書(shū)不能一目十行,更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

  今天,我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后,對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。

認(rèn)真作文3

  在星期三的晚上,發(fā)生了一件事,讓人人心惶惶。

  夏天的到來(lái)讓人心曠神怡,夏風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人覺(jué)得像在仙境,呼啦啦的樹(shù)葉聲好像是在為我們喝彩。

  在上語(yǔ)文晚自習(xí)的時(shí)候,mr彭進(jìn)來(lái)“巡邏”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)在語(yǔ)文課上作別的科目作業(yè)的學(xué)生(在此就不說(shuō)人名了),很生氣。問(wèn)他們語(yǔ)文作業(yè)做完沒(méi)有的時(shí)候,他們說(shuō)做完了,但是一查,查出了很多以前的漏洞。不過(guò)最后也沒(méi)有嚴(yán)懲他們,我們就這樣回家了。

  回去后躺在床上就在想,現(xiàn)在是不是正在有很多的人在拼命的寫(xiě)作業(yè)呢?平常不努力,光靠一時(shí)的沖刺能比得上別人嗎?答案是肯定不能,那么一身輕松的感覺(jué)總要比背著石頭的感覺(jué)好吧。

  Mr許不止一次的說(shuō)過(guò)期中考試中我們的進(jìn)步,我們班的生物從來(lái)都是倒數(shù)的,不過(guò)從月考開(kāi)始,我們班就開(kāi)始突飛猛進(jìn),從倒數(shù)變成第一。這次期中考試我們有從第一變成了全區(qū)的第一。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了我們班很有潛力,而且是只要認(rèn)真努力的那一種。我們也在認(rèn)真的努力。

  但是通過(guò)這次的作業(yè),這次的事情,我們?cè)趧e的課上多別的科目的作業(yè)。這就體現(xiàn)了我們不認(rèn)真的態(tài)度,怎么還能成功呢?怎么去哪下一次考試的第一呢?mr許也說(shuō)過(guò)要把課堂和作業(yè)保證好,現(xiàn)在連作業(yè)都保證不好,怎么去保證課堂呢?現(xiàn)在不開(kāi)始努力,以后就完了。還怎么去努力呢?

  我們不能有過(guò)一次的進(jìn)步就不管別的考試了,每一次的考試都要認(rèn)真對(duì)待,不管怎么樣,我們都要努力到底。

  希望人人都能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。

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