下面是范文網(wǎng)小編整理的我對計算機的認識3篇 談一下對計算機的認識，供大家品鑒。
我對計算機的認識1
我對計算機專業(yè)的認識
高考過后的我們立刻面臨著選擇自己的專業(yè)，在對計算機這門專業(yè)的認識還不太清楚的情況下，我選擇了這個專業(yè)，自從進入大學近兩個月來，通過學習《計算機導論》這門課程，我對這門專業(yè)有了一定的了解和認識。
計算機是一種設(shè)備，能夠按照事先存儲程序，自動、高速地進行大量數(shù)值計算和信息處理。計算的歷史十分悠久，計算機的產(chǎn)生和發(fā)展不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。計算機是20世紀最輝煌的成就之一，給人類社會帶來了巨大變化。
21世紀的到來，讓計算機的發(fā)展速度不斷增加，從原來的臺式計算機到筆記本電腦，再到新型的量子計算機、光子計算機、生物計算機和納米計算機，再有漸漸越來越多新技術(shù)的出現(xiàn)，使得計算機的作用越來越強大，功能越來越豐富。
隨著計算機的不斷發(fā)展和更新，計算機的應(yīng)用逐漸滲透到社會的各個領(lǐng)域，從各國家的軍事領(lǐng)域到各公司的運行操作，哪一樣都離不開計算機，此外，人們的日常生活越來越與計算機的關(guān)系越來越密切，生活娛樂、辦公都需要用到計算機。從諸多事實中足以體現(xiàn)出計算機在當代以及在未來的重要性。
專家認為未來計算機的發(fā)展趨勢是：微處理器速度將繼續(xù)提升，英特爾公司計劃在未來幾年內(nèi)制造出每個芯片上有10億個晶體管的中央處理器，個人電腦將具有原來的高性能服務(wù)器所具有的處理能力；高性能計算機采用分布式共享存儲結(jié)構(gòu)，將擁有1GHz以上的時
鐘頻率；每個芯片有4個8路并行的以及更為復雜的GISC接點；計算機將采用更先進的數(shù)據(jù)存儲技術(shù)（如光學、永久性半導體、磁性存儲等）；外設(shè)將走向高性能、網(wǎng)絡(luò)化和集成化并且更易于攜帶；輸出輸入技術(shù)將更加智能化、人性化，隨著筆輸入、語音識別、生物測定、光學識別等技術(shù)的不斷發(fā)展和完善，人與計算機的交流將更加便捷。
計算機的發(fā)展，不僅僅只是一個工具的進步，更多的是成為一種文化、一種生活融入到社會各個領(lǐng)域。
計算機專業(yè)要學習和掌握的知識點，應(yīng)具有的能力
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；
3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
4．了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
要學好計算機這個具有無限發(fā)展前景的專業(yè)，需要的是肯于動腦、不斷鉆研的精神和毅力。計算機軟件知識的相關(guān)課程有：c語言程序設(shè)計、Internet網(wǎng)頁設(shè)計、visual c++、電路電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組成原理、離散數(shù)學、面向?qū)ο骳++實現(xiàn)、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)等。在這些課程之中，我目前只接觸過C語言程序設(shè)計，從這可以看出，自己在計算機這方面的知識還是很少的，要想學好計算機這門專業(yè)課程，這些知識是必不可少的。我們應(yīng)該在今后的學習中認真的去對待，用我們的激情去對待，我相信通過自身不斷地努力，一定能把計算機這個專業(yè)學好。
我對計算機的認識2
我對計算機的認識
姓名：郭敬
學號：
班級：11級朝鮮語3班
作為一個非計算機專業(yè)的學生，雖然從初中開始就經(jīng)常使用計算機上網(wǎng)、看電影、做PPT、玩游戲，雖然每天但如果說到對計算機的認識，卻是非常有限的。以前僅僅是把計算機當做娛樂的工具，雖然長期使用計算機，懂得一些基本的計算機知識，但翻開大學計算機課本才發(fā)現(xiàn)，計算機有許多復雜的專業(yè)知識、有許多的專業(yè)知識需要掌握。
第一次接觸計算機是在小學的計算機課上，通過老師的講解了解到第一臺計算機在美國賓夕法尼亞大學誕生，當時計算機的體積非常大，計算效率非常低，在當時被認為是無用的東西。后來隨著科技的發(fā)展，計算機開始迅速的更新?lián)Q代，體積越來越小，計算效率越來越快，開始在許多方面發(fā)揮作用。九十年代，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，逐漸形成了互聯(lián)網(wǎng)，計算機開始慢慢走近普通人的生活，開始在人們生活的方方面面發(fā)揮作用，開始把整個世界通過互聯(lián)網(wǎng)連接成一個整體。
對于計算機，目前雖然我還沒有太專業(yè)的認識，但卻在科技的發(fā)展中切身的感受到了它給我們生活帶來的變化，互聯(lián)網(wǎng)可以讓遠距離的人們通過網(wǎng)絡(luò)聊天、視頻，word可以編輯文字，代替了用紙張書寫的不便，Excel可以制作表格，方便數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，通過計算機還可以將許多復雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)槎M制代碼，方便信息的編輯和傳輸，省去了許多復雜的環(huán)節(jié)，節(jié)省了資源，給人們的生活帶來了極大的便利。
隨著科技的發(fā)展，信息時代的到來，各種知識呈現(xiàn)爆炸式的增長，我們不得不承認，人類社會已經(jīng)無法離開計算機，計算機推動并影響著人類社會的發(fā)展。我認為計算機的發(fā)明是人類社會的一個奇跡，這個奇跡大大影響著人類的科學、文化、教育，帶動著整個人類社會的巨大進步。
計算機給人類帶來的方便，我有一個很深刻的體會是課堂的多媒體設(shè)備，以前沒有多媒體的時候，大量的知識需要老師在黑板上書寫，不僅速度慢、浪費資源，而且課堂氣氛也不活躍。有了多媒體之后，老師可以選擇許多靈活生動的教學方法，學生也可以更加快速的接收知識，提高了課堂的效率，減輕了老師和學生的負擔，使老師和學生可以更輕松愉悅的學習知識，間接的推動了知識的進步。
因為計算機技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，掌握計算機技術(shù)對于大學生來講是非常必要的，所以我希望在今后對計算機課程的學習中，跟隨老師學好計算機技術(shù)，在將來更好的把計算機技術(shù)應(yīng)用在工作和生活之中。
我對計算機的認識3
我對計算機的認識
計算機，從人類發(fā)明它的那天開始，就一直不斷改善著，而它也不斷地改善著人類的生活。伴隨著計算機走入千家萬戶，它已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為當下許多人工作生活的所依賴的工具。當初科學家為了科學研究上大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而研制出計算機，而如今的計算機已經(jīng)不僅僅拘泥于計算，上網(wǎng)聊天、查詢信息、閱讀新聞，當初的發(fā)明者也許完全沒有料到計算機能有今天的摸樣吧。當然，我們平常熟悉的只是家用計算機，還有更多的計算機運用在國防軍事、科研教育、工業(yè)生產(chǎn)、信息服務(wù)等各種行業(yè)之中，對人類生活的各個部分產(chǎn)生密切相關(guān)的影響。
計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。伴隨著科學研究水平的日益增長，工業(yè)生產(chǎn)水平不斷地提高著，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加簡便的硬盤，更能滿足人們視覺感官的顯示器，還有更多能滿足新的需求新的功能的掃描儀、印刷機、攝像頭、手寫板、投影儀等等。正如摩爾法則所預言，集成電路更新?lián)Q代的速度相當驚人，如此也帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件高速的升級。而計算機的軟件，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加的多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
學習計算機，主要的課程有C，C++，JAVA，計算機原理，編譯原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計，UNIX，離散數(shù)學，電路原理，操作系統(tǒng)，系統(tǒng)分析與控制，計算機網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，數(shù)學邏輯，匯編語言等。懂得計算機基本原理，掌握計算機應(yīng)用軟件的安裝、維護、使用、設(shè)計及開發(fā)的能力。熟悉開發(fā)平臺，掌握常用開發(fā)工具，了解軟件開發(fā)的基本方法。具備較強數(shù)據(jù)庫安裝調(diào)試與簡單開發(fā)能力。掌握信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用、開發(fā)及維護技術(shù)。具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、管理能力，并且掌握計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機信息管理系統(tǒng)開發(fā)的基本方法和維護技能，如此以來才有可能學習好計算機技術(shù)。
根據(jù)相關(guān)資料，當前計算機研究、開發(fā)、發(fā)展的前沿方向主要有：
1.計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的研究
2.程序設(shè)計科學與方法論的研究
3.軟件工程基礎(chǔ)理論的研究
4.人工智能與知識處理的研究
5.網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及各種計算機輔助技術(shù)的研究。
6.理論計算機科學的研究
7.計算機科學史的研究
這幾種當中，我對人工智能這一方向較為感興趣。正如科幻小說、科幻電影中常常出現(xiàn)的，會有機器人遍布全球代替人類勞動力的一天，而人工智能的開發(fā)設(shè)計是實現(xiàn)如此宏偉場景的一大重要環(huán)節(jié)。在美國蘋果公司最新推出的iPhone 4S手機當中，有一個令人矚目的應(yīng)用程序Siri。Siri是蘋果公司在其產(chǎn)品iphone 4S上應(yīng)用的一項語音控制功能。Siri可以令iPhone4S變身為一臺智能化機器人，利用Siri用戶可以通過手機讀短信、介紹餐廳、詢問天氣、語音設(shè)置鬧鐘等。Siri可以支持自然語言輸入，并且可以調(diào)用系統(tǒng)自帶的天氣預報、日程安排、搜索資料等應(yīng)用。還能夠不斷學習新的聲音和語調(diào)，提供對話式的應(yīng)答。據(jù)我了解，這個程序中包含著各種當前計算機研究中許多方面的頂尖技術(shù)，例如：語音識別以及語音合成技術(shù)、網(wǎng)頁搜索技術(shù)、知識搜索技術(shù)、知識庫技術(shù)、問答以及推薦技術(shù)。
在計算機技術(shù)應(yīng)用方面，正在文章開頭所說，如今計算機已廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、文化教育、科學技術(shù)、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。而家用計算機也讓我們對計算機的影響有了更切身實際的體會，人們的日常生活也發(fā)生了日異月新的變化，例如，如今大家足不出戶，便可以在網(wǎng)上購買到經(jīng)濟實惠、物美價廉的商品。
而我本身，希望能實現(xiàn)計算機更加人性、更加簡潔方面的操作應(yīng)用。自己將會在未來的日子里，持續(xù)關(guān)注計算機的發(fā)展動態(tài)，認真的學習理解計算機技術(shù)的知識，為通往自己的理想鋪好道路。
我對計算機的認識3篇 談一下對計算機的認識相關(guān)文章：
★ 認識計算機教學設(shè)計共2篇 中小學計算機教學課程設(shè)計