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關(guān)于初中生的作文5篇(有關(guān)初中生的作文)

時(shí)間:2022-05-20 17:57:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于初中生的作文5篇(有關(guān)初中生的作文),以供參考。

關(guān)于初中生的作文5篇(有關(guān)初中生的作文)

關(guān)于初中生的作文1

  長(zhǎng)城是什么?片片磚瓦?頁頁歷史?巧奪天工,世界奇跡?中國的驕傲?祖國的象征?

  長(zhǎng)城是什么?是中國的詩,是炎黃子孫的歌,是沖天的豪歌,是引路的燈!

  長(zhǎng)城屬于中國!無數(shù)文人詩客,書寫著中華的壯麗之歌!

  長(zhǎng)城呼喚?I衛(wèi)者!歷史的風(fēng)雨,消除不了向上的決心,磨滅不了不屈抗?fàn)幍囊庵荆?/p>

  長(zhǎng)城是放大了的院墻!院墻是縮小了的長(zhǎng)城!長(zhǎng)城在英語中被譯為很長(zhǎng)的墻或偉大的墻!終究只不果實(shí)一面墻而已!高高的城墻,不但暫時(shí)阻擋住外敵的進(jìn)攻,還永遠(yuǎn)遮擋了自己的視線,眼光短淺,孤坐墻內(nèi)!只知院內(nèi)歌舞升平!不知院外今日何昔!終于,西方列強(qiáng)用中國人發(fā)明的指南針找到了中國海岸線!他們用來殺中國人的槍里裝著中國人發(fā)明的火藥!他們用中國人發(fā)名的印刷術(shù)印下了南京條約!中國長(zhǎng)城是恐懼的證明,埃及金字塔是迷信的證明!它們證明這個(gè)民族的極大耐力,而不是卓越的才智!

  防守永遠(yuǎn)只是防守,進(jìn)攻才是最好的防御!長(zhǎng)城對(duì)于中原封建政權(quán)來說,如海龜身上的硬殼!堅(jiān)城固然暫時(shí)阻擋了匈奴的進(jìn)攻,但卻使人只知固守,被動(dòng)防御,不敢于和匈奴作戰(zhàn)!長(zhǎng)期的和平歲月加之優(yōu)裕生活的消磨,軍隊(duì)的驍勇之氣喪失殆盡!漢代的長(zhǎng)城還不夠完善,軍事實(shí)力也不如匈奴!漢武帝劉徹一改過去被動(dòng)防御的策略!勵(lì)精圖治,訓(xùn)練出衛(wèi)青?;羧ゲ÷暑I(lǐng)的雄師,主動(dòng)進(jìn)攻,歷經(jīng)數(shù)年苦戰(zhàn),終將匈奴趕到了沙漠深處,保證了北方邊疆的和平

  橫架北方崇山軍嶺之間長(zhǎng)達(dá)兩千多年的長(zhǎng)城!歷經(jīng)歲月的磨礪!曾目睹過多少政權(quán)的興衰,親歷了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的切換!今天的長(zhǎng)城,已只是一個(gè)古跡和象征!面對(duì)古老的城墻!手撫班駁的墻磚!相信每個(gè)人都會(huì)深深的思索!

關(guān)于初中生的作文2

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班群眾就意味著接下來的時(shí)光將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外?!睂W(xué)生能夠和睦相處一同應(yīng)對(duì),所以常常能夠看到班里組成了不一樣的“小群眾”都認(rèn)為這是對(duì)自我的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一齊比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗晕野嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。

  初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們幾乎每一天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我明白那只是最后的瘋狂。

  立刻就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期盼著。

關(guān)于初中生的作文3

  上了初中以后,軍訓(xùn)是必須過的一關(guān),要說起軍訓(xùn),那叫一個(gè)苦!不說別的,就說站軍姿吧,站一個(gè)小時(shí),而且一動(dòng)也不能動(dòng),站著的時(shí)候也沒什么感覺,但是一到休息的時(shí)候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二連三的蹦到你身上,但看到教官那嚴(yán)肅的面孔,我們又振作起來開始訓(xùn)練,雖然我們軍訓(xùn)期間很努力,但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了!又重拾起了信心,下決心在第一次月考中超過其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。

  軍訓(xùn)過后,就開始正式上課了,我不知道別人怎么學(xué),反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是,我就發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。

  俗話說,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的時(shí)候,我們?nèi)奚岫紱]有睡覺,因?yàn)槲覀兌紟Я俗鳂I(yè),寫完了也沒心思睡了,我們就開始玩,說話。不知不覺就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間,但我們還不知道,宿舍的門還開著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒有扣分,要不然老師就會(huì)批評(píng)我。

  有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來我校參觀,這可苦了我們,哪也得打掃,我被分配到打掃水房,水房太臟了,怎么也刷不下來,干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過一個(gè)小時(shí)我們就打掃完了。

  初中生活是人生中的第二步,我會(huì)在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力,將來讓父母開心,快樂。

關(guān)于初中生的作文4

  對(duì)于初中的生活,我既不憧憬也不向往,我很抵觸這個(gè)地方,因?yàn)榕笥?,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我一直覺得初中是個(gè)沒有溫暖,沒有歡樂的地方,哪有小學(xué)同學(xué)那樣可愛,哪有小學(xué)生活那樣輕松、歡樂。但進(jìn)了那扇陌生而熟悉的門,或許,我錯(cuò)了?;蛘?,又是正確的。

  當(dāng)開學(xué)那天,我去大掃除,莫名其妙被老師選去打掃辦公室,說實(shí)話,那是我第一次去老師辦公室打掃,因?yàn)檫@是事情都是班長(zhǎng)們干的,而我只是一個(gè)在班里存在感薄弱的娃,但從那天起,我的命運(yùn)便從此改變。記得有天,老師把我叫進(jìn)了辦公室,這是我一直很懼怕的地方,因?yàn)槲液苌龠M(jìn)出,一直覺得老師辦公室就是監(jiān)獄,而那嚴(yán)苛又兇神惡煞的監(jiān)獄長(zhǎng)就是老師,當(dāng)我緩慢挪步去辦公室的路上,我好像是犯了什么錯(cuò)誤一樣,等著老師用唾沫星子把我澆灌,其實(shí),是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊,慢慢的對(duì)我說:“尹羚,老師在開學(xué)做自我介紹的那天就發(fā)現(xiàn)你是個(gè)態(tài)度很好,性格活潑的孩子,本來以為應(yīng)該是挺會(huì)動(dòng)的一個(gè)女孩子,后來老師發(fā)現(xiàn)你就一直靜靜的,很淡定的孩子。老師呢,是最放心也最喜歡淡定穩(wěn)重的孩子,現(xiàn)在班級(jí)剛組不久,很多東西不齊全,憑著老師對(duì)你的感覺就先把學(xué)習(xí)部長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)的任務(wù)交給你吧!有什么不會(huì)的過來問問老師,初一就是一個(gè)要把老師手中的接力棒接過來的過程?!蔽业谝淮斡X得老師不恐怖,老師辦公室也并不可怕,甚至我覺得那是個(gè)溫暖的地方,我很感謝老師跟我講了這些,因?yàn)槟鞘俏倚W(xué)時(shí)得不到的,我想,就算以后我的職位讓給了更有能力的同學(xué),我也不用難過,至少我收獲了很多很多。

  剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只是想當(dāng)個(gè)默默無聞的小組長(zhǎng)就夠了,因?yàn)槲业男愿窬褪沁@種不張揚(yáng),不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的,而現(xiàn)在,我手里卻握著一張張繁瑣的表格,每個(gè)星期都要早起幫助老師管理班級(jí),每個(gè)周末都要統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)分?jǐn)?shù)……說實(shí)話,這些事情,我根本就沒有想過我會(huì)去干,也從來沒有想過老師會(huì)如此賞識(shí)我。所以我剛開始做事一點(diǎn)都不主動(dòng),甚至壓根不想成為大家目光中的焦點(diǎn),因?yàn)槲业男愿窬捅容^弱,像點(diǎn)名批評(píng)、每日總結(jié)這樣的事情我總是怯怯的,因?yàn)槲遗麓蠹視?huì)恨我,在這方面我少了像毛小迪那種領(lǐng)導(dǎo)范兒的感覺,所以,我就經(jīng)?!奥氃谌瞬辉凇?。不過,經(jīng)過一段時(shí)間的磨練之后,我漸漸膽大了,熟悉了,不再怯場(chǎng)。我感謝老師給我這個(gè)職務(wù),給我一系列的機(jī)會(huì),把我改變,讓我長(zhǎng)大。初中,也許是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里,每個(gè)人都是平等的。

  再后來,我憑著我“萌萌噠”的'人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔,她們倆可謂是我愛上繡山中學(xué)的“大功臣”。我不喜歡初中,很大一部分是因?yàn)榕笥?,以前的她們太過美好,導(dǎo)致我不想面對(duì),而她們的出現(xiàn),絕對(duì)是我生命中濃墨重彩的一筆。

  ——最可怕的不是閨蜜腦殘,而是你所有閨蜜都不怕田雞!

  那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的午休時(shí)間,她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進(jìn)了沃爾瑪,按照國際慣例,是我應(yīng)該進(jìn)購物車了(我這么嬌小為何進(jìn)不去~),只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔,氣勢(shì)洶洶地把我推進(jìn)了水產(chǎn)區(qū),在0.01秒后我意識(shí)到,完了!因?yàn)槟莻€(gè)地方有!田!雞!我一直很怕青蛙科的動(dòng)物,是小時(shí)候留下的心理陰影,不過那真的是很惡心的動(dòng)物,上次上科學(xué)課滿黑板的青蛙,根本沒辦法好好玩耍!只聽那一聲比殺豬還要凄慘的哀嚎回蕩在沃爾瑪里,我用手死死地捂住自己的眼睛,帶著哭腔地哀求青梔:“何馨恬!快點(diǎn)把我推走!我呆在這里會(huì)死的!啊~~快點(diǎn)放我出去,救命??!殺人啦!何馨恬你這個(gè)三八……”而她們呢?卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛,一邊說“沒有青蛙了那,都在螃蟹這里了”一邊把我往田雞那邊狂推,因?yàn)榭偸俏嬷劬?,所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣,不知不覺就縮起來了,坐在購物車?yán)锎蠛按蠼校髞?,是一個(gè)好心的阿姨看不下去了,把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來,那一瞬間,腳再抖,手在顫,驚魂未定……尼瑪,嚇?biāo)懒耍?/p>

  我的七年級(jí),是一個(gè)全新的開始,我接受了歷練,收獲了友誼,都一樣,如果不是老師看重我,我怎么會(huì)有這機(jī)會(huì),如果我不是關(guān)系鐵,她們又怎么會(huì)耍我,七年級(jí),我變化了許多,從以前的年少無知,總是發(fā)脾氣,變成現(xiàn)在的豁達(dá)與開朗,脾氣在變,想法在變,能力也在改變,雖然,我還是有些懼怕往后的生活,但所有事情都是對(duì)立的,痛并快樂著!向著我的七年級(jí)出發(fā)!

  你好,我的七年級(jí)。

  再見,我的六年級(jí)。

關(guān)于初中生的作文5

  記得,在泥濘的路上,留著我們的腳??;記得,在鄉(xiāng)間的田野上,回蕩著我們歡快的笑聲;記得,在柔和的陽光下,駐足著我們勝利的微笑;記得,在凜冽的寒風(fēng)中,殘留著我們抱著對(duì)方取暖的身影;記得,在春花漫天中,余下我們明媚的笑靨;還記得。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們跑在一起打鬧嬉戲;原來的原來,后來的后來,我們圍在一起分享樂事;以前的以前,以后的以后,我們抱在一起哭,為了一些人,一些事。

  記得,你們說過,我們?nèi)齻€(gè)要做一輩子的好朋友;記得,你們說過,我們?nèi)齻€(gè)要不離不棄一輩子;記得,你們說過,我們?nèi)齻€(gè)是對(duì)方堅(jiān)實(shí)的后盾;還記得。

  再次走在我們?cè)瓉硪黄鹱哌^的小路上,回憶著我們那時(shí)可笑的玩笑,環(huán)視著我們?cè)黄鹦蕾p的風(fēng)景。那里,我們?cè)黄鸨晨勘匙勌?;那里,我們?cè)黄鹚谏厦娲驖L;那里,我們?cè)黄痤^靠頭,安慰著對(duì)方,鼓勵(lì)著對(duì)方;那里。

  記憶也仿佛回到了那時(shí),你們?cè)谙﹃栂聦?duì)我招手,對(duì)我微笑,叫我笨蛋,叫我潔兒,而我,叫你們宇兒,晨晨。我點(diǎn)頭,癡癡的向你們走來,宇兒扣了一下我的頭,說我是運(yùn)動(dòng)白癡,跟不上你們。而我一邊傻笑,一邊暗自吐舌頭。

  不知我們這三個(gè)怪胎怎么會(huì)聚在一起,每當(dāng)說起這個(gè)問題,你們都會(huì)笑,說你們也不知道,大概是緣分吧。是啊,晨晨古靈精怪,宇兒文靜沉著,我開朗愛笑,這三個(gè)八竿子也打不到的人,怎么會(huì)成了好朋友呢?這大概是緣吧,我們?nèi)齻€(gè)可是相見恨晚啊,如若可以,我想,下輩子我們還要做朋友。

  在那里,我們?cè)l(fā)生過矛盾,鬧了不歡而散這個(gè)結(jié)果。第二天,我們會(huì)互相開玩笑,又在無形中和好如初了,感情比以前更甚。

  回首昨天,歡度今天,翹首明天。記得,照片上留有象征我們友誼的背影;記得,同學(xué)錄上留有我們各自的字跡,那每一筆每一劃無一不透著真摯的友誼;記得,林中蕩漾著我們清脆的歌聲:“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂?!?/p>

  我們?cè)黄鹑デ绵徏业拈T,然后飛奔逃走,跑著跑著,來到我們的秘密基地,懶懶的躺在草地上,任由調(diào)皮的陽光灑在我們身上,發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。我們也曾一起惡作劇,欺負(fù)某位可愛的小弟弟,然后逃離事發(fā)地點(diǎn),而落在最后的那個(gè)人總會(huì)被其它兩人戲弄一番。

  希望,我們能做一輩子的好朋友,一輩子開心快樂,像現(xiàn)在這樣無憂無慮的生活下去。

  三人組,我們會(huì)安好的,不是嗎?記得,做一輩子的好朋友。

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