下面是范文網(wǎng)小編分享的家風(fēng)家訓(xùn)家教征文3篇(關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)家教的征文)，歡迎參閱。

家風(fēng)家訓(xùn)家教征文1

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

　　我記得寒假臨近過年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

　　家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

　　家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

家風(fēng)家訓(xùn)家教征文2

　　家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)、規(guī)范、及習(xí)俗，是一家子的風(fēng)氣。舊指一家世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家風(fēng)是上輩人對(duì)下輩人的言傳身教來影響下一代。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

　　優(yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)其終極目的也是達(dá)到“家和”，達(dá)到“萬事興”，達(dá)到家族的世代繁盛，是家族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)。

　　我小時(shí)候剛記事。母親就對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)，不說謊話。”還沒上小學(xué)就給我講“放羊的孩子”的故事。隨著我的逐漸長(zhǎng)大，父母親都不斷教育我，要善良，做好事，不做壞事，要幫助別人，要節(jié)儉勤勞，在家聽長(zhǎng)輩的話，在學(xué)校里聽老師的話，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，實(shí)實(shí)在在地做人，要懂得感恩等。母親曾經(jīng)多次給我講過，不能有沾光的想法，吃虧的常在。講過從前有一個(gè)小孩一開始拿了別人的一枝鉛筆，他媽沒及時(shí)制止他，后來發(fā)展成偷牛，偷銀行。當(dāng)被槍斃時(shí)把他媽的奶頭咬下來一個(gè)。還有一個(gè)打架愛沾小便宜的小孩，最后被人打死的故事。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們也要拿出家法懲罰我們，該訓(xùn)的訓(xùn)，該打的打。我們?cè)谕膺吔o別的孩子吵了架，父母每次都批評(píng)我們，打我們，從來沒怨過別人家的孩子。

　　父母親不但對(duì)我們說，更重要的是他們也是這樣做的，他們對(duì)人誠(chéng)實(shí)，樂于幫助別人，再窮也不拿生產(chǎn)隊(duì)的一草一木，沒和鄰居吵過架，與周圍的人都能和睦相處。他們倆人連我奶奶都非常能干，勤勞善良。

　　我和我的兩個(gè)妹妹在他們言傳身教的影響下，都形成了不知多少代傳下來的家風(fēng)，并且傳給了下一代。例如我上學(xué)時(shí)就非常聽老師的話，老師叫干什么就干什么，學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，每年都是三好學(xué)生。在寧陽實(shí)小工作30多年中，一直是對(duì)人誠(chéng)實(shí)，與人友善，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)學(xué)生，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，始終用教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。被領(lǐng)導(dǎo)和老師們稱為老黃牛。被評(píng)為縣十佳師德標(biāo)兵，山東省優(yōu)秀教師、山東省特級(jí)教師、泰山名師等。這都與我家有優(yōu)良的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)有直接關(guān)系。

　　當(dāng)我建立了自己的家庭，生了孩子后，仍把我家的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)傳了下去。把老家的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)更完善地帶到了我的新家，我有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子，他們相差兩歲，從他們懂事開始，我們就告訴他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，給他們講“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”的道理。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，孩子的一些壞?xí)慣，往往是從父母那里學(xué)來的，例如父母不能說到做到，父母對(duì)工作不認(rèn)真，在家不勤勞，好罵人，好打架，好占小便宜，要求孩子做到家長(zhǎng)卻做不到等都會(huì)影響到孩子。因此，我和孩子的媽媽也是言傳身教做孩子的表率，把好的家風(fēng)傳給他們。例如有一次女兒在上小學(xué)三年級(jí)，回家做作業(yè)發(fā)現(xiàn)書包里多了一塊橡皮，她給我說了，我如果讓她拿到家里用，那就從她心靈上印上占便宜的陰影，橡皮雖然小，但對(duì)女兒的傷害非常大，于是我就對(duì)她說：別人的東西再好也不能要，你是不是裝錯(cuò)了，明天拿回去問問是不是同桌的，是不是周圍同學(xué)的，如果找不到失主一定交給老師，第二天女兒照辦了。

　　兒子在上初二時(shí)，有一天晚上放學(xué)回來，他說有個(gè)同學(xué)欺負(fù)他，一個(gè)和兒子要好的同學(xué)想找?guī)讉€(gè)同學(xué)教訓(xùn)那個(gè)學(xué)生一下，我說不可以，你可以謝謝你同學(xué)的好意，把欺負(fù)你的事給老師說，讓老師給調(diào)解一下，再說，你不一定什么時(shí)候得罪過他，不能光怨人家。兒子照辦了。后來兒子在班里對(duì)所有同學(xué)都很友善，在班里的威信也特別高。自從兩個(gè)孩子上小學(xué)，晚上他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)，我就學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物，寫論文，二十多年過去了，我寫的論文有40多篇在縣以上獲獎(jiǎng)，有8篇發(fā)表在省級(jí)以上刊物上。

　　在我們言傳身教，家風(fēng)、家訓(xùn)、家教的作用下，女兒和兒子學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，回家就做作業(yè)，沒有一次不完成作業(yè)的現(xiàn)象，他們寫的小論文也在小學(xué)生報(bào)紙上或刊物上發(fā)表。我雖然是干教育的，兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)一次沒輔導(dǎo)過，只是與他們共同學(xué)習(xí)，他倆的學(xué)習(xí)都是在班里名列前茅。有人認(rèn)為是我當(dāng)教師對(duì)他們跟上輔導(dǎo)才使他們學(xué)習(xí)都這么好的，其實(shí)不是，我沒輔導(dǎo)過。我曾經(jīng)抽查過他們的作業(yè)，他們都會(huì)，我還用輔導(dǎo)嗎?做作業(yè)都那么主動(dòng)，作業(yè)多了做不完不睡覺。在兩個(gè)孩子都上大學(xué)之前我們平時(shí)從不看電視(雙休日除外)。他們做作業(yè)我除了幫家屬忙家務(wù)以外就是看書學(xué)習(xí)，寫東西，也從不早睡覺。要求孩子做到的家長(zhǎng)首先做到，說了的話一定要對(duì)現(xiàn)，答應(yīng)了的事情一定要辦到，在我們良好的家風(fēng)的作用下，兩個(gè)孩子都非常聽話，形成了尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)善良，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，做事認(rèn)真等習(xí)慣，具有正能量。都順利地考上了大學(xué)，兒子在上大二時(shí)就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在大學(xué)里一直是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，他們班的體育委員。每年都被評(píng)為三好學(xué)生，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獲山東賽區(qū)一等獎(jiǎng);“星星火炬”全國(guó)青少年英語風(fēng)采大賽青年組銀獎(jiǎng);上大學(xué)期間科技創(chuàng)新拔尖人才，“校園之星”、校優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號(hào)。后來又考上了名牌大學(xué)的研究生。參加工作后，被上海浦發(fā)銀行總行評(píng)為月度之星。

　　從我自身的事業(yè)和孩子的發(fā)展可以看出：良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教能使家庭興旺發(fā)達(dá)，使每個(gè)家庭成員的事業(yè)逐步走向成功和輝煌。同時(shí)因?yàn)槊總€(gè)家庭都是國(guó)家的一個(gè)細(xì)胞，每個(gè)家庭好了，國(guó)家才會(huì)好，因此，家風(fēng)、家訓(xùn)、家教對(duì)于國(guó)家建立和諧社會(huì)，國(guó)家興旺都是非常重要的。只有良好的家風(fēng)，才能使家庭幸福，使國(guó)家走向富強(qiáng)。

家風(fēng)家訓(xùn)家教征文3

　　每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

　　一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

　　常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

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