下面是范文網小編整理的小升初錄取后的感言3篇 收到小升初錄取通知書家長的感言，供大家參閱。

小升初錄取后的感言1

　　小升初父母的感悟炎熱夏日，遠不如濟外的小升初在我們心目中的“火熱”。

　　從春節(jié)后就開始的備考旅 程，回想過來，好像轉眼一瞬間，其實這幾個月的艱辛和汗水像一粒粒珍珠，會被記憶串成 一串美麗的項鏈永久地保存下來。

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　　作為母親，我也經歷過一次次的考試，多少會有些經驗和體會。所以有時間，有機會， 我就會把這些與孩子分享。平時關注過的好文章（好學生的經驗分享） ，好例子（身邊不管 是成功或者是失敗的） 。我都會跟他分享：如何成功？怎樣看待成功與失??？這樣，我希望 他在心理上就會把小升初考試做到“戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術上重視它”。當然，對于一個 12 歲 的孩子來講，需要一個很長的領悟過程。不過幸好，在最后沖刺的環(huán)節(jié)，他仍然能踏下身子 來復習鄭老師的講義，就說明了我的“叨功”沒有白費。

　　作為父親，老公在孩子的數學方面也是下足了功夫。一個個專題，一張張講義，從孩 子的模棱兩可，到徹底吃透學透，老公付出了大約兩個月的時間。一遍一遍的講，一道題一 道題的練習， 最后孩子的數學成了他最有把握的一門課， 在濟外的數學考試中達到全對的成 績，也是我非常滿意的和驕傲的一件事。

　　作為孩子，他的目標是明確的：就是考上濟外的免費生。因為我們把他別的所有的退 路都給封死了。有時孩子的潛能是很大的，我們需要逼一逼他，讓他感到壓力，讓他自覺不 自覺地變得謹慎起來，認真起來，努力起來。

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　　這樣，家長的功夫就做到位了， 也省心多了， 此時只需要給他鼓勵，陪他放松一下心情就好了。

　　人生第一個比較重要的考試就這么過來了，感覺還有點意猶未盡。其實殘酷的競爭才 剛開始呢。讓我們與孩子一起成長，一起努力吧！

小升初錄取后的感言2

　　往屆小升初滿分作文：生活的感悟生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限 驚奇。小編收集了生活的感悟作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：生活的感悟 翻開歷史的花名冊，打開誠信哪一章節(jié)。韓非子用“小 信成則大信立”來警示法家;商鞅用一諾千金收獲信任，變 法圖強;陶行知只“教人求真，學做真人”鄒韜奮認為“老 老實實是最愉快的事”——在歷史的長河中， “誠信”之所 以始終矗立不倒，是因為它閃爍著人性的光芒。

　　也許，曾子可以像妻子一樣，無視對于兒子的承諾，那 么“曾子殺?！本筒粫鞣记Ч?;也許，蔡勉旃可以不還亡 友財，但是在誠信面前，他毅然拒絕誘惑;也許，陳健可以 違背諾言到大陸去發(fā)展，但是他忘不了別人的恩情，忘不了 自己的承諾。他們都是誠信大道上的明星，宛如你我心中的 一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　擁抱誠信，你將擁有快樂，擁有愛戴;背棄誠信，你將 受到痛苦，受到鄙夷。

　　人們就是這樣，好了傷疤忘了疼——你可曾想起，醫(yī)院 的大廳里那一張張無助的臉神。假如沒有“三聚氰胺， ”他 們此時可能是在母親溫暖的襁褓里吮吸著甘甜的奶水;你可 曾想起，冰冷的馬路上傳來的一聲聲的慘叫。由于剎車失靈斷送生命年華。一幕幕“召回門”的鬧劇在以死亡為背景的 舞臺上上演。

　　地溝油， 烤鴨油， 一滴香， 瘦弱精， 偽紫砂…… 隨之而來的是人們的指責和那堅定的鐵錘聲。

　　社會上，不講誠信的事層出不窮。然而在我們的學校， 又何嘗沒有呢?——考試作弊，抄同學作業(yè)，曠課上網，欺 騙老師……謊言帶來的是暫時的利益，污染了人格，是心靈 受到晦暗。謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的破壞。人 一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄。

　　法國大文豪巴爾扎克說： “遵守諾言就像是保衛(wèi)你的榮 譽一樣” 。沒錯，榮譽是神圣而不可侵犯的，諾言也如此。

　　堅守誠信的綠洲需要我們用心去澆灌，用行動去滋潤。待到 廢墟抽出新芽，待到荒漠迎來春天，待到誠信綻開花苞—— 世界越變越美麗。

　　心靈的種子在萌芽，人性的光輝在閃耀，愿誠信永駐人 間 第二篇：生活的感悟 似水流年，往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日 的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出， 踏入初中生活的殿堂。

　　也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在 美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一 種世外桃源的感覺。

　　在那童話般的白色瓦上畫著校徽， 頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴，像一滴墨汁滴在潔 白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了， “叮鈴……”一聲聲清 脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹 過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講 臺上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的 風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活 是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生 活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充 滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結 束了一天的學習，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。

　　有人問我們： “你們的書包裝是的什么?” 我們一定會告訴他： “這里面是學不完的知識，用不完的道理。

”一張金黃色的 銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的 旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看 見了萬般景色。

　　初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞 著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最后降落在青 翠的草地上…… 似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠， 就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。

　　如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么幸福則是其中 一個不可缺少的音符。回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓 勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽 倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時，父母 一次批評也是一種幸福……而有的同學卻說初中生活種種 之苦， 非也， 我認為生活處處有幸福， 只不過你未發(fā)覺罷了。

　　如果說初中生活是一望無際的大海，那么挫折則是其中 一朵不可缺少的浪花。

　　在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天 不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣 ;有 了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好： “不 經歷風雨，怎能見彩虹……”不經歷挫折，怎能有成功。我 們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇! 如果說初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中 一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會有的，考試成 績不理想是一種失意 ; 與朋友鬧矛盾是一種失意 ; 自己遇到 的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不 可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利 ;面對失意， 我們更不可絕望，陽光總在風雨后，失意后的天空必定晴空 萬里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

　　在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時都在扮演不同的 角色， 但無論角色如何， 我們都要扮靚自己， 使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時都在播種希望的 種子，但無論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成 長。

　　在初中生活這經濟市場上，我們隨時會接受不同的挑戰(zhàn)， 但無論戰(zhàn)績如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我! 擁有了初中生活，你就擁有了快樂;體味了初中生活， 你就會用坦然的心情面對一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天! 第三篇：生活的感悟 生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高 生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景 生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗 生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限 驚奇。

　　生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結 構需要自己來規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦 澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧 憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪 目的珍珠。

　　其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己， 讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時， 幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散 步，這也未嘗不是一種美好的生活。

　　其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣?；?憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現(xiàn)在覺得很 可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發(fā) 出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添 加了一種樂趣。

　　其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自 己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界， 去發(fā)現(xiàn)“魔鬼三角洲”的奧秘……當然，也許現(xiàn)實會讓你失 望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾 經努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當作 一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

　　什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實 而具體，因此，它在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清 醒的時候清醒。

小升初錄取后的感言3

　　關于小升初畢業(yè)感言的初一作文引出回憶 光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們都已經畢業(yè) 3 個月了， 現(xiàn)在見到小學時的同學感覺太親切，想一想以前，經常吵架，會 說好多不好聽的話：離我遠點！別讓我看見你！活該生災！再碰 我你完蛋了！接著就動手打了起來。真的好懷念??！現(xiàn)在突然想 起“情深深雨蒙蒙”這首歌歌詞里的：相逢不晚為何匆匆，山山 水水幾萬重，一曲高歌千行淚，情在回腸蕩氣中。我覺得真的是 這樣的。我又想起以前的和同學老師在一起開心地笑，現(xiàn)在想想 好懷念，也很傷心?。》珠_了，不知道以后還會不會相見，我們 的班級體是一個與眾不同的班集體， 我能分到這個班真的好高興， 我們這屆小學時沒有經歷過分班的小學， 我真的好舍不得我的同 學和老師。詳細敘事 我又想起剛升入一年級時的情景：那天，大家坐在教室里靜 靜的等候著老師。偶爾有幾個人，那么調皮一下。兒時的歡樂， 依稀在眼前浮現(xiàn)。我好舍不得，我還是這么說。我想我們班的同 學也是這樣想，這句話是發(fā)自內心的?！蔽液蒙岵坏谩倍嗝雌匠?的一句話??！可它包含的太多太多了。

　　記得第一天踏進小學校門的好奇， 第一天坐在教室上課時的 疑問，那時我們都是教室里的小問號，有多少問題不明白啊！現(xiàn) 在呢？我們從當時那個稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長成了一個有著豐富知識的大孩子， 可是不管我們長成多大我的老師您 永遠把我們當那個不懂事的小孩子??！ 在現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出很多以前的事情： 我們上科學課時 老師讓我們背題，我和同桌前桌斜前桌一起背題，同桌提問，我 們搶答。

　　多么高興??！ 現(xiàn)在想想是多么懷念??！ 想起了一首詩歌： 我們用明媚的春光，編織那七彩的夢。我們在金色的秋天，收獲 那燃燒的理想。同一個蔚藍的追求，共一個綠色的希望。牢記母 校的囑托， 為祖國貢獻力量。

　　一雙雙熱情的手， 把成功之路開創(chuàng)。

　　一片片敞開的心扉，擁抱新世紀的霞光。在充滿希望的大地上， 獻出我們的赤誠。用我們的青春和智慧，托起那明天的太陽。

　　從前的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個人眼 中卻是那么重要， 再過一段時， 它就會從我們記憶里生生地撕裂， 變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個人 的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而， 它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！ 轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來， 那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了 我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的 那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。還 記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們堅信的成長 歷程??！ 每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。

　　像一個個腳印， 扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上?；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是 多么的有趣。

　　更記得， 那時的我們， 在后操場那可年邁的楊樹下， 挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會 是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天 真可愛呀！而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、 一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他 還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。而現(xiàn)在，這一 時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的 人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含 著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整 的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

　　我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在 乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最 流行的畢業(yè)留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的 班級，愛自己的家。

　　我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以 來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六 年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤， 您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身 體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚 水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年 來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們 去吧！誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀！有一 天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學 生們該是多么的擔心您、想念您??！現(xiàn)如今要分離了，學生專門 想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單 學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子 都會存著學生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月，讓您好好歇歇吧！ 想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一 心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最 棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小 學參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧！ 讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧！ 讓校領導們永 遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六二班，也是永恒勝 利的六二班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。懷念 點題 風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我 的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不 舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一 句：“珍重，再見?！蓖瑢W們老師們再見，再見，再見，再見， 再見……希望再見……

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