下面是范文網(wǎng)小編收集的校園孝星匯報材料模版3篇 初中生孝星事跡材料，歡迎參閱。
校園孝星匯報材料模版1
平孟鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校
關(guān)于開展“校園十佳孝星”評比活動的
通 知
各年級、各班：
為大力弘揚(yáng)中華民族孝敬傳統(tǒng)美德，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，形成良好社會道德風(fēng)尚，平孟鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校政教處、校團(tuán)支部、少先隊將開展“校園十佳孝星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍：全體在校學(xué)生，均可參評。
二、評選條件：
“百善孝為先”，孝心是人類自然的情感，是最美的情感。孝德是德之根本，是一切美德的起始點。我校提出“校園十佳孝星”的基本要求是：在家盡孝心，在外傳美德。
（一）在家盡孝心：（1）、孝敬父母，不惹父母生氣，不頂撞父母，待人接物有禮貌。（2）、學(xué)會謙讓，看電視不獨霸頻道，就餐讓座位，吃菜讓佳肴。（3）、尊重父母教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，按時獨立完成任務(wù)，不讓父母過多操心，以優(yōu)良成績回報父母。（4）、為父母分憂解難，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。（5）、了解父母生日。在自己或家人生日的時候，要為父母做
一、兩件實事。如：說一句溫暖的話、制作孝心賀卡、洗一次腳、燒一次飯等。（6）、體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康。對生病的父母、長輩要伺湯弄水、送飯喂藥、噓寒問暖，讓他們得到實實在在的精神安慰。
（二）在外傳美德:（1）、尊敬老師，體諒老師工作的辛苦，主動問候老師。（2）、關(guān)心同學(xué)，主動幫助學(xué)習(xí)、生活方面有困難的同學(xué)。（3）、積極參加讀書活動，收集孝心格言，會講兩到三個中華傳統(tǒng)美德故事。（4）、積極參加學(xué)校組織的感恩實踐活動。（5）、尊重來賓，主動與來賓打招呼，主動讓路，主動服務(wù)。（6）、具有社會公德，愛護(hù)公私財物，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序，做文明小公民。
三、評選辦法：
（一）班級初評階段（9月28日-10月20日）
以各班為單位進(jìn)行推薦，利用班會課等時間在班級內(nèi)開展初評，組織學(xué)生自述孝親敬老先進(jìn)事跡，并確定2名候選人作為班級孝星，于10月25日前將名單與班級孝星的事跡材料上交到年級組。
（二）年級組推薦階段（10月25-10月30日）以年級組為單位進(jìn)行推薦，由各年級組長負(fù)責(zé)，推薦2名候選人作為年級孝星，并于10月30日前上報到團(tuán)支部、少先隊。要求年級推薦的2名候選人推薦表、事跡材料、個人照片一張、孝敬活動照片一張交到團(tuán)支部、少先隊。
（三）學(xué)校評審階段（11月1日-11月10日）學(xué)校將成立專門評委會，評出校園“十佳孝星”(小學(xué)部6名，初中部4名)，并以宣傳窗等形式進(jìn)行宣傳“十佳孝星”的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)。
（四）學(xué)校推薦上報階段
學(xué)校在全面開展評比活動之后，根據(jù)學(xué)生的典型事例，各部再推薦4個名額上報縣德育股入列縣級“百名孝星”。四.評選要求
開展“十佳孝星”評選活動是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德重要活動，各年級、各班必須高度重視，認(rèn)真開展評選工作，把孝親、敬老、尊老、養(yǎng)老、助老的優(yōu)秀學(xué)生挖掘出來，讓他們帶動更多的身邊人，申報材料的撰寫要在確保事跡真實的基礎(chǔ)上，注重深入挖掘典型的動人故事和感人細(xì)節(jié).同時，各班要不斷加大宣傳發(fā)動力度，通過評選“十佳孝星”活動，在全班倡導(dǎo)敬老、尊老、養(yǎng)老、助老的良好社會道德風(fēng)尚。
平孟鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校 政教處、團(tuán)支部、少先隊
2013年9月27日
校園孝星匯報材料模版2
“校園小孝星”推薦信
被推薦人：范高瑞 推薦人： 范高瑞媽媽
推薦理由： 人們常說“女兒要貴養(yǎng)，兒子要賤養(yǎng)”，我很信奉這句話，在當(dāng)前，很多孩子在家中都是父母的掌上明珠，往往衣來伸手飯來張口，大多數(shù)事情都有父母包攬，生活自理能力幾乎為零，而我的兒子范高瑞則是一個生活自理能力極強(qiáng)的孩子，從很小的時候開始，我們就開始有意識的鍛煉他自己的事兒自己做，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在的他能幫媽媽端菜盛飯，擺碗筷，掃掃地，收拾桌子等。每次進(jìn)出家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事；當(dāng)客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處，在小區(qū)里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。年齡雖小，懂得體貼父母，他會從細(xì)小的事情入手，向爺爺奶奶、爸爸媽媽表達(dá)自己對他們的關(guān)心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細(xì)微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。今年“三八”節(jié)帶他出去玩，他給爺爺、奶奶打電話，說我好想你們，你們吃飯沒，你們身體好不好……嫣然一副小大人的口吻；當(dāng)媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，他總會關(guān)切地詢問：“媽媽，你怎么了?” 有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關(guān)切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎？”；爸爸開車去上班總能聽到他稚嫩的聲音響起，爸爸開車要注意安全嘍，記得開車不喝酒，喝酒不開車，感覺倒像一個小小男子漢，已經(jīng)懂得照顧別人了。
在老師和家長的教育下，他在學(xué)校是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前他能認(rèn)真收集資料做好課前預(yù)習(xí)，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助有困難的同學(xué)。幼兒園組織的獻(xiàn)愛心活動，他都踴躍參加，因他的出色表現(xiàn)，每個學(xué)期都被評為“三好小朋友”。
生活還在繼續(xù)，雖然我的兒子沒有驚天動地的孝心故事，但正是這樣一件件生活小事彰顯了兒子水晶般的孝心——每當(dāng)我煩惱的時侯，是他讓我開心；當(dāng)我忙碌的時候，是他替我分擔(dān)；當(dāng)我快樂的時候，是他和我分享——兒子是不折不扣的小孝星！
校園孝星匯報材料模版3
小學(xué)四（3）班木x 在寒假期間，由于粗心，柴遠(yuǎn)腿被水灼燒。兩天后，我的父親派他與他在宿舍呆了幾天，但他拒絕了。他說沒關(guān)系，你可以吃藥，照顧自己。老師問他為什么叫他的父親，他說，因為床太短，我的父親與他只是睡得很好。然后每天下午，他將使用注射器，藥物噴在傷口上?？吹搅钊苏痼@的傷口和他平靜的表情噴涂時，老師的心臟微弱的疼痛。
老師都知道他心疼媽媽和爸爸兩個孩子去學(xué)習(xí)很辛苦，所以他早期成熟，獨立，堅強(qiáng)的意志。既然他和他姐姐對江漢學(xué)校做了充分的關(guān)心，讓家長們出去工作有信心。在他的心和他的妹妹沒有抱怨最輕微的父母，和一些只有理解和關(guān)懷。
劉英雄劉（5）班。
小學(xué)六（5）班吳x 從童年起，她孝順，明智，體貼的父母。一旦我的母親生病了，她一邊的茶水，因為她的母親卷起被子，監(jiān)護(hù)人母親休息。當(dāng)我媽媽睡著了，她安靜地離開房間，穿上她的母親通常做圍裙，仔細(xì)在廚房里忙著...我的母親醒了，我的父親剛剛下班，我的兄弟回來了從學(xué)校，廚房放在桌子上辣的食物表......吃她做這個代頓美味的食物，父母的心情混合的感覺。
一旦她生病，父母帶她去醫(yī)院。為了不拖延父母的工作，而且花更少的錢，她說服她的父母把藥物帶回村衛(wèi)生間進(jìn)行輸液。每次離開家，總是和他的弟弟做家務(wù)，提醒他的弟弟從小就幫助父母擔(dān)心，成為一個好，孝順，明智的好孩子。
七（7）班八（a）類
初中八（1）班x 她住在一個幸福的家庭，父母去移民工人，家庭只留下老祖母照顧兄弟姐妹。清晰的葉片葉每次離開家，總是幫助我的祖母做任何你可以到家務(wù)活，洗碗機(jī)，掃除，照顧他的兄弟......祖母身體不好，老高，是學(xué)校里的樹葉最記得的人。每次假期，她總是對祖母錘子Chuibei親切，洗腳，揉肩，她的孝道給她的奶奶感到舒適和快樂。
為了不讓遙遠(yuǎn)的父母擔(dān)心她，不時地給我父親，我媽媽打電話報告家里和自己的學(xué)習(xí)情況，也沒有忘記注意身體的父母，女兒的關(guān)心和周到奔跑在父母的心中溫暖的心。
王金濤這是同樣的善良 他們給他們更多的愛回來。在夏天的爐子一樣，祖父每天柴柴做飯，全身濕衣服，他的臉上汗水不斷取出。他困擾著他的祖父，為了節(jié)省零用錢，偷偷地給他買了一個掛在墻上的迷你風(fēng)扇。
那時候外面的公病人，住進(jìn)醫(yī)院。想想祖母年紀(jì)大，所以他承擔(dān)責(zé)任照顧他的祖父。每天到水室把他的熱水給他的腳，敦促他的祖父換他的衣服，然后采取清潔。為了提高祖父的生活而不是加奶奶，他學(xué)會了買食物，做飯，給祖父送蒸的食物......王1000-高中（6）班。
高中（6）級大王x 記住，病了，奶奶帶她回醫(yī)院跑。到醫(yī)院，我奶奶出汗，氣喘吁吁，沿著白發(fā)汗水掉到她的臉上。這個場景深深地刻在她的腦海里。回家后，她來到他的祖母，為她的祖母擦拭毛巾，讓她揉捏回來，我的心思考我的奶奶我打破了我的心，多難多難不容易。每個假期回家之后，她救了他的零用錢，給祖母買東西收回;家，幫助她的祖母做家務(wù)，聊天。
為了謀生，每年工作以外的父親回來十天。想想我父親的艱難，小時她開始考慮，照顧我的父親。那個父親背傷的家，她陪父親去看醫(yī)生，回家后爸爸小心地貼上石膏，然后油炸好中藥給父親喝，時不時向我父親輕輕按摩。母親離開家庭，她有意識地承擔(dān)照顧我父親的責(zé)任。爸爸每次離開家，衣服和行李都是她父親準(zhǔn)備的;父親給了她零用錢，她從不勉強(qiáng)使用，她知道這是父親的汗水交換。
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