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2023學校班主任崗位職責精選7篇(華陽中學2023屆高中班主任)

時間:2022-12-26 05:32:10 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2023學校班主任崗位職責精選7篇(華陽中學2023屆高中班主任),供大家參考。

2023學校班主任崗位職責精選7篇(華陽中學2023屆高中班主任)

2023學校班主任崗位職責精選1

  為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細則。

  一、考核辦法:

  1、班主任考核分為中隊輔導員工作成績考核、班主任教育教學工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分,分值比例各為50%、25%、25%。

  2、班主任常規(guī)工作考核分值依以上三項考核標準為依據(jù),采用得分制和扣分制相結合的方法。

  3、班主任考核分數(shù)=中隊輔導員工作成績考核×50%﹢班主任常規(guī)工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。

  二、中隊輔導員工作成績考核

  1、能認真組織好每周一次的班隊活動課,每學期不得少于13次,班隊活動課時間不得少于40分鐘,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分13分,每舉行一次得1分,少一次扣1分。(以班隊活動記錄和學校隨機抽查為依據(jù))

  2、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分,缺一次扣1分?;顒颖憩F(xiàn)突出的班級另加2分。(以活動紀錄為依據(jù))

  3、每周一的升旗儀式,能認真組織學生參加,紀律嚴明、秩序井然,每次得1分,班主任缺席扣1分,秩序不好扣1分。(以常規(guī)檢查為依據(jù))

  4、兩操:廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況,表現(xiàn)優(yōu)異的班級加1分,差的扣1分。(以少先隊檢查結果為依據(jù))

  5、課間、課外活動和日常行為是否規(guī)范,課間有無打架或其他不文明行為,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù))。

  6、要求班主任護送路隊,教育學生走到指定位置,中途不允許擅自離隊,違者每位學生扣1分。(以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù)。)

  7、室內(nèi)外衛(wèi)生按時打掃,并認真保潔,如發(fā)現(xiàn)打掃不及時或保潔較差的扣3分。(以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù)。)

  8、紀律、衛(wèi)生、路隊每周評比,獲得紅旗的班級,一次加1分。(以紅領巾監(jiān)督崗檢查記錄為準)

  三、班主任教育教學工作考核內(nèi)容:

  1、能及時制訂班主任工作計劃、總結,并按時上交者得4分,遲交者扣2分,不交者扣4分。(以教導處記錄為準)。

  2、班主任有亂收費,亂罰款,亂攤派資料及體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一次扣6分。(以舉報和學校核實為準)。

  3、不能按時完成教導處安排的教育教學活動,或無故不參加者,每次扣2分。(以教導處記錄為準)。

  4、能按時參加學校組織召開的班主任會議,每參加一次得2分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學校會議記錄為依據(jù))

  5、能積極撰寫有關班級管理方面的論文,在區(qū)級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎,區(qū)級每篇加1分,市級每篇加2分,省級每篇加3分,國家級每篇加5分。

  四、班級財產(chǎn)管理考核內(nèi)容:

  1、班級財產(chǎn)管理不善,靜校后不關鎖門窗,不關燈,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(以學校檢查記錄為依據(jù))

  2、班級財產(chǎn)有輕微損壞(桌凳損壞兩套以內(nèi)),視情節(jié)每次扣1-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴重(桌凳損壞兩套以上),視情節(jié)每次扣3-5分。(由總務處負責鑒定)

  五、班主任津貼發(fā)放辦法。

  1、班主任津貼由月考核津貼、學期考核津貼二部分組成。

  2、按考核量化分值,取一、二、三等獎,一等獎不超過總數(shù)的1/3。

  3、班主任考核津貼:月考核津貼分為三個等級,一等比例占班級數(shù)的30%,二等比例占班級數(shù)的30%,其余為三等;學期考核津貼分為四個等級,優(yōu)的比例占班級數(shù)的30%,良的比例占班級數(shù)的30%,學期考核分為60分以下的為不及格。

  4、班主任月考核津貼均為15元。學期考核月津貼設置為,一等為50元,二等為40元,三等為30元。

2023學校班主任崗位職責精選2

  班級是學校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,也是《小學德育大綱》的直接實施者。為引導學生健康成長,成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,現(xiàn)制定《黃金橋小學班主任工作職責》(試行)。

  一、班主任的地位和作用

  班級是學校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命。同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責任,在學生全面健康的成長中,起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

  二、班主任的任務

  班主任的任務是,按照培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的體魄健康的公民。

  三、班主任的職責

  1、調(diào)查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨干隊伍的組織情況和思想狀況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。

  2、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:

⑴組織每周一次的班會課。

⑵組織學生參加全校、年級的活動。

⑶督促學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度。

⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學生的學習情況和問題。

⑸了解學生的思想動態(tài)和心理特點、興趣特長。

⑹與班委會、隊干部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件,重大事故立即上報學校。

⑻查閱班級日志和學生周記。

  3、教育指導學生全面發(fā)展。為提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。

⑴教育學生熱愛祖國,逐步樹立為人民服務的思想和為四化建設而奮斗的志向。

⑵教育學生努力完成學習任務,幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,不斷提高學習成績。

⑶教育組織、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動、軍訓、社會等實踐活動。協(xié)助學校貫徹實施《衛(wèi)生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣,保持身體和心理健康。

⑷關心學生課外生活,指導學生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。

⑸鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣、愛好和特長,開展心理健康教育,促進學生個性的健康發(fā)展。

⑹對學生進行安全教育。

⑺做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。

⑻加強學生法制教育,增強學生法制觀念。

⑼建立后進生檔案,做好后進生轉化和學生不良苗頭的監(jiān)控工作。

  4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作。

  5、訂好班主任計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結工作。

⑴班主任計劃要以教育方針為指導,貫徹學校教育工作的計劃和要求,要符合本班的實際情況和特點,要全面、具體、突出重點。

⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執(zhí)行計劃情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時加以調(diào)控。

2023學校班主任崗位職責精選3

  一、班主任在校行政的領導下,堅持用新的思路、新的方法,切實加強學生德育工作,對全班學生要真正做到全面負責。

  二、班主任必須熱愛自己的工作,具有敬業(yè)精神和工作責任心,在思想、工作、生活等方面對自己有嚴格要求,做到言傳身教,嚴格要求學生,做學生的楷模,不斷提高社會工作經(jīng)驗和組織活動能力,在各方面指導學生健康成長。

  三、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學生的思想和學習情況,引導和教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法組織經(jīng)驗交流,學好各門功課,不斷提高學習成績。

  四、班主任為本班治安責任人。經(jīng)常深入班級,晨會、廣播操到崗。引導和教育學生嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,善于發(fā)現(xiàn)學生中的情況,及時處理班級日常事務。掌握學生學習、生活的第一手資料,同時主動聽取學生意見,共同提高學生管理水平。

  五、關心學生的生活和身心健康,運用心理輔導,充分尊重學生在品德形成過程中的主體地位,充分重視學生個性心理的發(fā)展和潛能的發(fā)揮。積極組織、指導本班學生參加各類社會實踐活動,搞好班級清潔衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣和心理品質(zhì)。

  六、認真培養(yǎng)班隊干部,組織、領導班委會的工作,指導本班學生開展活動,發(fā)揮班隊干部的骨干作用。積極組織學生參加學校組織的各類活動,指導班級開展各類活動。

  七、切實加強與學生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用,定期召開家長會和有重點地開展家訪活動。發(fā)揮家校路路通的作用,每月有一定數(shù)量的消息發(fā)送。切實抓好特殊學生轉化工作。

  八、平時加強班主任工作的業(yè)務學習,積極參與學校組織各類培訓活動,善于總結經(jīng)驗,撰寫論文和成功案例,在新形勢下創(chuàng)造性地開展班主任工作,全面提高本人的整體素質(zhì)。

  九、平時認真填寫《班主任工作日志》記載班級和學生情況,進行分析研究,作為改進工作和學生操行評定的依據(jù)。

  十、班主任在開學初應根據(jù)學校德育工作的要求,結合本班實際,制訂班級工作計劃,期末應有工作小結,學期中要精心組織好每周一次的班會課。

2023學校班主任崗位職責精選4

  1.負責維護高端付費用戶的學員群,進行學員維系。包括但不限于:

(1)制定群公告,維護群內(nèi)秩序;

(2)解決群內(nèi)學員關于考研的常識性問題,提供穩(wěn)定的學員服務;

(3)通過提供對學員有價值的干貨等方式來提升社群活躍度;

(4)組織群活動來引導學員學習和分享。

  2.學員服務:負責學員日常學習過程中問題的解決。包括但不限于:

(1)收集整理常見問題,與學科產(chǎn)品老師溝通制定產(chǎn)品優(yōu)化方案;

(2)通過qq群的方式,提供非學科專業(yè)知識類的答疑;

(3)對用戶進行關懷和幫助,鼓勵并督促學員按時完成學習任務。

  3.學科規(guī)劃:為學生進行考研公共課科目的復習規(guī)劃,以及相應學習計劃的制定。

(1)通過電話的形式,為已購課同學進行首次導學和督學;

(2)根據(jù)學員購課時間節(jié)點及課程上線進度,為學員制定相應的復習計劃;

(3)處理特殊情況學員的學習計劃調(diào)整;

(4)為學生提供考研公共課科目的復習備考經(jīng)驗。

2023學校班主任崗位職責精選5

  1、對學生進行思想品德教育,幫助學生逐步樹立科學的世界觀,人生觀和全心全意為人民服務的思想。

  2、幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,熱愛所學專業(yè),經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學生的學習情況,組織學習交流,改進學習方法,努力提高學習成績。

  3、負責班級的日常管理,貫徹“中專生行為準則”,抓好學生行為習慣養(yǎng)成的教育,督促學生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,對學生中的偶發(fā)事件,認真調(diào)查處理,并及時匯報。

  4、指導班委會、團支部的工作,做好班、團干部的選拔、培養(yǎng)和考核,支持他們大膽工作,發(fā)揮作用。關心學生的課外生活和身心健康,協(xié)助開展第二堂課教育,組織學生開展各類有益的文體活動,指導學生參加公益性勞動和社會實踐活動。

  5、發(fā)揮橋梁,紐帶作用。及時反映學生的意見和要求,經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系,共同做好工作。

  6、按照學校要求,做好班主任常規(guī)工作,按時參加班主任會議,填寫班主任工作臺帳,做好學生的思想品德評定,寫好學生操行評語和畢業(yè)鑒定,協(xié)助學校搞好學生的獎懲工作。

2023學校班主任崗位職責精選6

  一、 教育管理職責

  1、主動、負責地承擔好班主任工作,以高度的工作責任心,認真組織開展各項活動,注重過程,講求實效。

  2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標,切實轉變德育觀念,提倡走入學生的德育工作作風,了解學生,貼近學生。所有的教育和活動應強調(diào)學生的“參與、認可和接受”,切實提高班級工作實效。

  3、深入推進主動性德育的工作實踐。依據(jù)了解學生和貼近學生的實踐原則,采取各種方法形成與班級學生交流、溝通的渠道和平臺。

  4、學校對班主任工作提出統(tǒng)一要求,是班主任工作的重要依據(jù)之一。應當遵照學校的統(tǒng)一要求與班級實際相結合的工作原則,認真領會學校要求的意圖和精神。深入了解學生情況、結合班級現(xiàn)狀、積極思考、精心設計、進行創(chuàng)造性的勞動。應避免在工作中出現(xiàn)兩種不良傾向:一是機械地履行學校提出的要求,忽視從本班學生實際出發(fā)進行積極的創(chuàng)造性工作;二是強調(diào)班級特殊,置學校要求不顧自行其是。

  5、開展對班級的有效的組織管理。包括

(1)組織班集體。對班級結構進行精心設計(如班委班干部的配置、工作分配等)。

(2)提出班級工作設想。

(3)悉心指導耐心培養(yǎng)學生開展各種班級工作。

(4)建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總結的制度。

  在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神,重大的決定要讓班委和同學共同商量討論。

  6、善于運用集體教育與個別教育相結合的手段,做深入細致的思想教育工作,排除萬難,一切以培養(yǎng)學生高尚的思想情操,提高學生學習興趣,明顯提高學生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預見的事情應當預見并做好工作,可以避免的事情應當避免,工作做在前面。切實提高班級質(zhì)量,明顯轉變班風學風。

  7、把正確的教育內(nèi)容和生動有趣的教育形式相結合,要像教學一樣認真?zhèn)湔n,精心設計班級主題教育活動。

  二、 崗位職責

  1、總體要求:在崗到位、操作規(guī)范、按時間節(jié)點完成工作。有工作計劃并按計劃實施完成。有工作記錄,用好《班主任工作手冊》,做好工作小結。

  2、參加班主任的有關會議和活動。不缺席、遲到、早退,不做與會議無關之事,認真做好會議記錄。

  3、每月組織召開二次班委會議,并參加其中一次,給予直接具體的指導,做好班委會記錄。

  4、組織指導學生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報,組織學生積極參加學校開展的各項德育教育活動、學科競賽活動和課外活動。

  5、定期召開主題班會,認真進行班會、晨會或午會教育,有教案、有記錄。組織學生認真參加校會。不隨意挪為他用,不做與校會無關的任何事情(包括班主任自身)。

  6、 定期完成家訪工作。

  7、 指導學生的社會實踐活動。

  8、指導學生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。指導、檢查本班的包干區(qū)一日三掃工作。

  9、認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。

  10、完成學校布置的其他各項工作。

  11、認真做好常規(guī)管理工作“六到位”:

(1)廣播操到位

(2)技能訓練到位

(3)校班會(晨會、午會)到位

(4)大掃除到位

(5)學生病、事假、突發(fā)事件關心、上報、家訪、協(xié)助處理到位

(6)任值勤班安排、指導、檢查到位

  三、自律

  1、注意自己的儀表舉止,應在班級同學面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì),重視身教。

  2、愛護班級學生,一視同仁。不用語言或其他方式侮辱學生的人格。

  3、在與學生家長的交往中,不得收受禮品和現(xiàn)金等;在家校聯(lián)系中,不把自己承擔的教育責任推卸給家長。

  4、嚴格按照學校的要求和布置開展工作,不以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行。

2023學校班主任崗位職責精選7

  1、貫徹執(zhí)行《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,聯(lián)系班級實際,進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生的愛國思想,良好的道德品質(zhì),學習、勞動習慣、文明行為習慣。

  2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系.了解學生學習情況,協(xié)同進行教育,掌握學生的課業(yè)負擔總量。

  3、關心學生的身體健康,教育學生堅持鍛煉,注意保護視力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  4、指導班委會和少先隊工作,培養(yǎng)團結、勤奮、文明、向上的班集體,做好學生的個別工作。

  5、指導學生參加勞動實踐、社會實踐、家庭實踐。支持并組織學生開展各種有益的課外活動。

  6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學生進行常規(guī)訓練,做好學生的品德評定和學籍管理工作。

  7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,定期對學生進行家訪;定期召開家長會;建立班級家長委員會,取得家長的支持與配合。指導家長正確教育子女,注意爭取社會力量教育學生。

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