下面是范文網(wǎng)小編分享的七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)答案參考大全3篇(數(shù)學(xué)七年級上冊同步訓(xùn)練參考答案),供大家參閱。
七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)答案參考大全1
1.A; 2.C; 3.B; 4.D; C; 6.∠α=∠β,內(nèi)錯角相等,兩直線平行;
5.平行或相交; 6.AE、BC、CD、同位角,AE、BC、AB、內(nèi)錯角;
7.∠1與∠3、∠4與∠6,∠2與∠4、∠3與∠5,∠2與∠5、∠1與∠6、∠3與∠4、∠1與∠2、∠5與∠6;
8.答案不,如∠1=∠3;
9.解:BC∥DE.
因為∠2與∠DCE是對頂角,
所以∠DCE=∠2=1350,
因為∠D=450,
所以∠D+ ∠DCE=1800.
根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得BC∥DE.
AB與CD平行.
因為∠1與∠ABC是對頂角,
所以∠ABC=∠1=450,
因為∠2=1350,
所以∠2+∠ABC=1800.
根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得
AB與CD平行.
七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)答案大全
七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)答案參考大全2
1.(題型一)李華每分鐘走am,張明每分鐘走bm,2分鐘后,他們一共走了()
A.2(a-b)mB.2(a+b)m
C.2abmD.m
2.(題型二)一個長方形的周長為am,長為bm,則這個長方形的寬為()
A.(a-2b)mB.(-2b)m
C.D.m
3.(題型一)某種書的定價為8元/本,若購買不超過10本,按原價付款;若一次購買10本以上,超過10本的部分按8折付款.設(shè)一次購買這種書x本(x>10),則付款金額為_______元.
4.(題型三)如圖3-1-1,觀察下列一組圖形:
圖3-1-1它們是按照一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第個圖形中共有_____個“★”.
圖3-1-1
5.(題型三)同學(xué)們,你們還記得“青蛙繞口令”嗎?
若有a只青蛙,則用繞口令怎么說?請你用今天所學(xué)的知識解決這個問題.
能力提升
6.(題型三)觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,
……
以上每個等式中兩邊數(shù)字是分別對稱的,且每個等式中組成兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同的規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對稱等式”.
(1)根據(jù)上述各式反映的規(guī)律填空,使式子成為“數(shù)字對稱等式”:
①52×_____=______×25;
②____×396=693×____.
(2)設(shè)這類等式的左邊兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,且2≤a+b≤9,寫出表示“數(shù)字對稱等式”一般規(guī)律的式子.(用含a,b的代數(shù)式表示)
答案
1.B解析:先根據(jù)題意求出李華和張明1分鐘共走的路程,再乘2,可得到他們一共走了2(a+b)m.故選B.
2.D解析:根據(jù)長方形的周長為2×(長+寬),得這個長方形的寬為m.故選D.
3.(6.4x+16)解析:根據(jù)題意可知,當(dāng)一次購買這種書x本(x>10)時,付款金額為8×0.8(x-10)+10×8=(6.4x+16)元.
4.(3n+1)解析:通過觀察發(fā)現(xiàn),第①個圖形中“★”的個數(shù)是1+3×1=4;第②個圖形中“★”的個數(shù)是1+3×2=7;第③個圖形中“★”的個數(shù)是1+3×3=10;第④個圖形中“★”的個數(shù)是1+3×4=13;……依此類推,第個圖形中“★”的個數(shù)是3n+1.
5.解:由于青蛙的嘴數(shù)和只數(shù)一樣,眼睛數(shù)是嘴數(shù)和只數(shù)的2倍,腿數(shù)是青蛙眼睛數(shù)的2倍,腿數(shù)是青蛙數(shù)量的4倍.當(dāng)有a只青蛙時,則青蛙的嘴數(shù)是a張,眼睛數(shù)是2a只,腿數(shù)是4a條.故繞口令為“a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a條腿,撲通a聲跳下水.”
能力提升
6.解:(1)①275572.②6336.
(2)(10a+b)[100b+10(a+b)+a]
=[100a+10(a+b)+b](10b+a).
七年級數(shù)學(xué)同步練習(xí)答案參考大全3
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)
基礎(chǔ)檢測:
1.2.5,,106; ?1,?1.732,?3.14,?
拓展提高
4. 兩個,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7
4362,?1 75
7.-3,-1 8.1
1.2.3相反數(shù)
基礎(chǔ)檢測
1、5,-5,-5,5;2、2,?
2.-3, 0. 3.相反
4.解:2010年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-24㎜
2009年我國全年平均降水量比上年的增長量記作+8㎜
2008年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-20㎜
拓展提高:
5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移動5米,這時物體離它兩次前的位置有0米,即它回到原處。
1.2.1有理數(shù)測試
基礎(chǔ)檢測
1、 正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù);
正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù); 正有理數(shù)、零;負(fù)有理數(shù)、零;負(fù)整數(shù)、零;正整數(shù)、零;有理數(shù);無理數(shù)。 2、A. 3、D. 拓展提高
4、B. 5、D 6、C 7、0,10;-7,0,10,?
5
,0;3、68,-0.75,7
3
,-3.8,-3,6;4、C 5
拓展提高
5、-3 6、-3,3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理數(shù)a的相反數(shù)是它本身,那么這樣的有理數(shù)只有0,所以a=0,表示a的點在原點處。
1.2.4 絕對值
基礎(chǔ)檢測
1. 8, ︱-8︱ 2. ±5 3. a ≥ 0 4. ±
2004 5.數(shù)軸上,原點
6.> 7.4或-2 8. 1 9.<,> 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±6
12.±1, ±5 13.3 14.0, x=-1 15.C 16.A 17. B 拓展提高
18.1或-3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球
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