下面是范文網(wǎng)小編分享的創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作自查報(bào)告3篇 學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查自糾報(bào)告，供大家賞析。
創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作自查報(bào)告1
大茂鎮(zhèn)中心小學(xué)
創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校自查報(bào)告
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市教育局創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校會(huì)議精神，加快我校創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校的步伐，現(xiàn)對(duì)我校進(jìn)行自查自糾，具體情況如下：
一、學(xué)?；靖艣r
大茂鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)為我市示范化學(xué)校，共有學(xué)生1293人，現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，在編教職工102人，其中本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷67人，中師學(xué)歷32人。小學(xué)高級(jí)教師82人，小學(xué)一級(jí)教師15人，小學(xué)二級(jí)教師5人。學(xué)校管理以人為本，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓規(guī)范為突破口，使教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。
二、學(xué)校占地面積及校舍狀況
學(xué)校占地面積平方米，教學(xué)樓2棟（含辦公室10間，校長(zhǎng)室、辦公室、副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育辦公室、少先隊(duì)室、資料室、綜合科辦公室各1間，教師辦公室2間）。其中教室28間。多功能室1棟（多媒體教室、微機(jī)室、圖書游覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂室、舞蹈室各一間）。目前學(xué)校食堂沒有，為解決寄宿學(xué)生的吃飯問題，學(xué)校只能啟用5間舊瓦房作為臨時(shí)食堂。學(xué)生宿舍12間，尚缺24間。教師工作間40套，尚缺周轉(zhuǎn)房32套。校門需要進(jìn)行改造，需要資金15萬。校園綠化10萬。
三、操場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)地狀況
操場(chǎng)面積 4384平方米，足球場(chǎng)一個(gè)，但比較簡(jiǎn)陋，由于面積小，不能設(shè)有 100米直跑道，校園內(nèi)有硬化籃球場(chǎng)1個(gè)。操場(chǎng)整治需要資金37萬。
四、功能室狀況
1、學(xué)?，F(xiàn)有功能室：
圖書閱覽室室1間，面積90平方米； 儀器室1間，面積60平方米； 實(shí)驗(yàn)室1間，面積60平方米 音樂室1間，面積60平方米 舞蹈室1間，面積80平方米 多媒體教室1間，面積100平方米； 微機(jī)室1間，面積80平方米； 德育辦公室1間，面積30平方米； 少先隊(duì)室1間，面積30平方米 體育器材室1間，面積30平方米； 校長(zhǎng)室1間，面積30平方米； 辦公室1間，面積30平方米 副校長(zhǎng)室1間，面積30平方米 教導(dǎo)處1間，面積30平方米； 教師辦公室2間，面積120平方米 綜合科辦公室1間，面積30平方米
2、尚缺：
閱覽室、語音室、校醫(yī)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室、勞技室和微機(jī)室1間。
五、學(xué)校圖書、儀器狀況
我?，F(xiàn)有：圖書6000本，尚缺圖書 本；學(xué)生現(xiàn)有電腦35臺(tái)，其中25臺(tái)已經(jīng)損壞，尚缺90臺(tái)。備課室現(xiàn)有電腦6臺(tái)，都已經(jīng)損壞，尚缺10臺(tái)。教師電腦尚缺100臺(tái)。數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等器材缺口較大（見后附表）。
六、需要資金狀況
按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際，目前需要資金如下： 校門改造15萬； 校園綠化10萬； 操場(chǎng)整治37萬；
圖書冊(cè)，需資金 12萬元； 儀器設(shè)備需82萬元（見后附表）； 電腦200臺(tái)，需資金80萬； 語音室設(shè)備 20萬元； 合計(jì)共需資金256萬元。
以上資金不包括學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍建設(shè)資金。
七、資金來源
1、大力宣傳創(chuàng)建規(guī)范的聲勢(shì)，力爭(zhēng)從多渠道籌集；
2、以政府投資為主；
3、學(xué)校出面籌措一部分。
大茂鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月20日
創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作自查報(bào)告2
規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告
一、辦學(xué)條件
我校位于***，轄4個(gè)村，服務(wù)半徑2公里。我校現(xiàn)有**個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生**人，教師**人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中中級(jí)教師**人，省骨干教師**人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人**余人。形成了一支愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，為學(xué)生全面發(fā)展提供了有利的保證。
我校辦學(xué)條件全區(qū)一流，主體教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓氣勢(shì)恢宏。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育衛(wèi)生器械等教學(xué)設(shè)施均達(dá)省定二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教室一個(gè)，遠(yuǎn)教接收室一個(gè)，每一個(gè)教室都安裝了網(wǎng)絡(luò)班班通，教師用微機(jī)達(dá)到一班一機(jī)，已接近數(shù)字化校園的初步要求。
二、學(xué)校管理
學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，管理目標(biāo)明確，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，面向全體，因材施教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在嚴(yán)格與自主的磨合中努力優(yōu)化學(xué)校管理，在樹德與育才的統(tǒng)一中不斷提高學(xué)生素質(zhì)，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的探索中逐漸凸現(xiàn)辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作已步入良性發(fā)展的運(yùn)行軌跡，呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
學(xué)校要求全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》。學(xué)校提出了“把安全轉(zhuǎn)化為每個(gè)師生的自覺行動(dòng)”的安全理念，制定了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》。堅(jiān)持晨檢、晨會(huì)制度，因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育和健康教育，定期開展安全演練，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力
三、素質(zhì)教育實(shí)施
1、學(xué)校建立全員德育工作機(jī)制，德育機(jī)構(gòu)、制度、措施健全。加強(qiáng)以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)的的學(xué)生管理工作，實(shí)行“師師 1
班主任、生生班干部”全員育人方案。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間操、自行車排放、課間秩序等常規(guī)方面的自覺意識(shí)，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。開展“十佳師生評(píng)選”評(píng)比，使大部分學(xué)生享受到表揚(yáng)的激勵(lì)作用。開展“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。不斷修改完善《班主任考核辦法》。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照義務(wù)教育課改年級(jí)課程設(shè)置安排課程和課時(shí)，做到開齊課程，開足課時(shí)，不任意減少課程課時(shí)。“兩操”（課間操、眼保操）由專人負(fù)責(zé)，從不間斷；“兩會(huì)”（晨會(huì)、班會(huì)）有計(jì)劃、有內(nèi)容；課外活動(dòng)因地制宜，科學(xué)開展美術(shù)興趣活動(dòng)、舞蹈訓(xùn)練活動(dòng)、跳繩興趣活動(dòng)等課外活動(dòng)。
3、教育科研在備課制度上做到“五定”------定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定專題、定主講人。2009年學(xué)校申報(bào)了兩個(gè)課題，利用講座搞培訓(xùn)更新老師的教學(xué)理念，提高教師科研水平。
改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，全面落實(shí)新課程評(píng)價(jià)觀。學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)實(shí)行等級(jí)制，其中，日常評(píng)價(jià)所占比例不少于30％，不再用一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；學(xué)校、班級(jí)不公布學(xué)生的考試成績(jī)，嚴(yán)禁按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次。
4、重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運(yùn)動(dòng)與健康狀況等分類評(píng)價(jià)、分項(xiàng)表彰。建立學(xué)生《成長(zhǎng)檔案》，突出過程評(píng)價(jià)意識(shí)。將學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)及時(shí)記錄，每學(xué)期的學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告書上分為“自我感受”、“同學(xué)建議”、“教師寄語”和“家長(zhǎng)寄語”等部分，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的民主化、人性化和個(gè)性化，改變了評(píng)價(jià)主體單一的現(xiàn)狀，加強(qiáng)自評(píng)和互評(píng)。使評(píng)價(jià)成為教師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同參與的交互活動(dòng)。
四、積極探索，不斷總結(jié)，形成獨(dú)具特色的育人模式。
一直以來，本校有著一支素質(zhì)較好、能力較強(qiáng)、相對(duì)穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍，在多年的積極探索和不斷總結(jié)下，已形成了獨(dú)具特色的德育模式。我們稱之為“常規(guī)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的德育管理模式。
1、“常規(guī)育人”，從細(xì)處抓起，培養(yǎng)習(xí)慣，完善品行?！笆陿淠?，百年樹人”，我們應(yīng)該教育學(xué)生從小事做起；從學(xué)習(xí)、生活的基本常規(guī)做起，堅(jiān)持不懈，從而培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造美好的品德。第一，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和良好的生活習(xí)慣，并使他們學(xué)習(xí)到先進(jìn)人物身上的優(yōu)良作風(fēng)，使得他們?cè)谌蘸蟮纳钌?、學(xué)習(xí)上以之為榜樣。第二、抓規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。每學(xué)期的開始，學(xué)校都要統(tǒng)一組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《***小學(xué)生各項(xiàng)規(guī)章制度》，使學(xué)生知章依章，以規(guī)章制度約束自己，形成良好的生活習(xí)慣。第三、抓學(xué)生的儀表風(fēng)貌。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)不定期檢查學(xué)生的儀表風(fēng)貌“男的不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇裝異服；女的不涂脂抹粉、不戴首飾項(xiàng)鏈”。讓校園處處映出樸素、美觀的學(xué)生風(fēng)貌。通過抓儀表風(fēng)貌促進(jìn)學(xué)生的心靈美、語言美和行為美。第四堅(jiān)持召開“兩會(huì)”，做好學(xué)生的思想工作。每個(gè)星期一的“晨會(huì)”：由值周老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的情況。好人好事，給予表揚(yáng)鼓勵(lì)；不好的提出批評(píng)警告，以便學(xué)生棄惡揚(yáng)善。每周星期一下午的“班會(huì)”，主要由班主任和班干部來主持，學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度，總結(jié)上周本班的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出新的目標(biāo)，讓學(xué)生每個(gè)星期都有新的收獲、新的認(rèn)識(shí)，從而不斷得以完善。
2、“活動(dòng)育人”豐富多彩，發(fā)展個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造。我校為了讓學(xué)生進(jìn)得來、穩(wěn)得住、學(xué)得好，“寓教于活動(dòng)之中”，又是一個(gè)育人渠道。我們?yōu)閷W(xué)生提供諸多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，活動(dòng)中我們注重發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性。從其興趣、情感、意志出發(fā)，為
學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展、獨(dú)立思考及道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中不斷強(qiáng)化道德意識(shí)，培養(yǎng)道德情感，促進(jìn)道德品質(zhì)的發(fā)展。主要德育活動(dòng)如下：
（一）爭(zhēng)做一名文明學(xué)生。從日常生活、從小事做起，不以善小而不為，學(xué)習(xí)上、生活上熱情幫助有困難的同學(xué)。
（二）爭(zhēng)做一名“小作家、小畫家”。課余時(shí)間可寫寫文章、作些畫，投到本校的“校園之聲”廣播站或展在學(xué)校宣傳欄中，讓大家欣賞。
（三）爭(zhēng)做一名體育“小星”。課余時(shí)間，愛好體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，可以充分利用學(xué)校較完善的體育環(huán)境，盡情舒展、盡情玩耍。有賽跑的、打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的。學(xué)校還不定期組織學(xué)生參與比賽，如“黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽”、“乒乓球賽”、“籃球賽”、征文比賽等。這些小小的活動(dòng)，小小的比賽，使得部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，而對(duì)自己信心不足的學(xué)生，重樹信心，發(fā)揮自己的才能，從而進(jìn)得來、穩(wěn)得住、學(xué)得好。
3、“環(huán)境育人”，和諧優(yōu)雅，凈化心靈，陶冶情操。在校園環(huán)境建設(shè)中，我們努力營(yíng)造藝術(shù)化、特色化的氛圍。教室文化布置由學(xué)生自己選題、自己精心設(shè)計(jì)，細(xì)心呵護(hù)，突出個(gè)性、張揚(yáng)個(gè)性。與此同時(shí)，學(xué)校以文明禮貌和校園凈化為突破口，要求學(xué)生在校園中使用文明禮貌用語，見到師長(zhǎng)、同學(xué)主動(dòng)微笑，打招呼；要求學(xué)生在校園中不亂丟垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起，做到公共場(chǎng)所無垃圾出現(xiàn)。這樣，不僅校園中形成良好的風(fēng)氣，老師之間、師生之間、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、真誠(chéng)合作，形成了寬松、高雅的文化氛圍；而且使校園形成了一個(gè)凈化、綠化、美化的環(huán)境。在這樣一個(gè)干凈整潔、格調(diào)高雅的環(huán)境氛圍中，同學(xué)們耳濡目染、潛移默化、熏陶情感，收到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。
五、存在問題
1、學(xué)生的課內(nèi)外活動(dòng)有內(nèi)容、有記載，但記載不全面，且離目前提出的保證每個(gè)學(xué)生“陽光鍛煉一小時(shí)”時(shí)間保證上略有差距。
2、學(xué)生的作息時(shí)間仍不夠規(guī)范，有教師加班加點(diǎn)現(xiàn)象。
3、在課程開設(shè)和校本課程開發(fā)方面存在不足。
4、對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)仍然不盡人意。
在學(xué)?？茖W(xué)的管理思想，務(wù)實(shí)的管理措施下，使***小學(xué)奮發(fā)有為，碩果累累。學(xué)校曾先后榮獲省安全管理先進(jìn)學(xué)校；市一級(jí)管理學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校、示范學(xué)校、文明學(xué)校、德育先進(jìn)集體、文藝匯演二等獎(jiǎng)、教書育人先進(jìn)單位、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、教研賽考評(píng)工程先進(jìn)單位、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)集體；區(qū)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、文明學(xué)校、檔案管理先進(jìn)單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、文明學(xué)校、文藝匯演三等獎(jiǎng)區(qū)尊師重教先進(jìn)單位、運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名、男女組雙第二名、平安建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)管理先進(jìn)單位、規(guī)范化學(xué)校、校本教研先進(jìn)單位；多次獲運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、教育質(zhì)量先進(jìn)單位、教育管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。我校的教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。
*****小學(xué)
2010年10月
創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作自查報(bào)告3
古城鎮(zhèn)第二小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校自查報(bào)告
語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校開展市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，就是要進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，促進(jìn)語文教學(xué)水平的提高；促進(jìn)教師基本素質(zhì)的提升，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好的發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。我校高度重視創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步做好學(xué)校語言文字工作的重要意義，大力加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化管理，強(qiáng)化師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生語言文字應(yīng)用水平和學(xué)生的人文素養(yǎng)。
一、將語言文字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)要求
我校成立了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立了語言文字規(guī)范化工作制度和計(jì)劃、總結(jié)，把語言文字規(guī)范工作作為教學(xué)檢查、教師考核、教師聘任以及教師晉升、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容和條件之一，把語言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核工作結(jié)合起來，和班級(jí)管理有機(jī)的結(jié)合起來，把硬筆書法作為一門學(xué)校課程，為學(xué)校語言文字規(guī)范化工作提供了強(qiáng)有力的制度保證。
二、營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度
在學(xué)校校園內(nèi)，一進(jìn)大門就是長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；我校還充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。講普通話，寫規(guī)范字在我校已經(jīng)深入人心。我本人集體場(chǎng)合用普通話已經(jīng)堅(jiān)持了5年，我校也從4年前積極準(zhǔn)備，按市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，幾年來取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
三、加強(qiáng)教師語言文字工作培訓(xùn)，提高語言文字工作水平
在市語委組織的普通話水平測(cè)試中，我校20位教師全部達(dá)到了二級(jí)以上水平，小學(xué)語文教師全部達(dá)到了二級(jí)甲等以上的好成績(jī)。
繼續(xù)加強(qiáng)教師特別是語文教師的語言文字基本功訓(xùn)練、考核。為進(jìn)一步提高我校的語言文字規(guī)范化水平，我校規(guī)定每位教師每年在原有的普通話水平上都要有提高，40歲以下的教師力爭(zhēng)全部達(dá)到一級(jí)水平。繼續(xù)堅(jiān)持把語言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件，作為招聘、錄用教師必備的資格條件。
四、加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)
學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。
學(xué)校校本課程中開設(shè)硬筆書法課，專門針對(duì)學(xué)生用字規(guī)范化進(jìn)行教育、訓(xùn)練。
五、開展豐富多彩的語言文字活動(dòng)
學(xué)校組織了學(xué)生普通話大獎(jiǎng)賽和硬筆書法比賽等語言文字方面豐富多彩的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)也開展了形式多樣的語言文字規(guī)范化活動(dòng)，如“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”“語言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽”“演講比賽”“朗誦比賽”等，提升了學(xué)生的語言文字規(guī)范化水平。
各班設(shè)立了普通話督查員，充分利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、板報(bào)、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。還走上街頭對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。
通過這些活動(dòng)的開展，在全校學(xué)生中掀起了講普通話、寫規(guī)范字的熱潮，學(xué)生的作業(yè)、作文用字比較規(guī)范，也很少出現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象。
六、取得的成效
1．良好機(jī)制逐步形成
學(xué)校建立健全校園用語用字監(jiān)控制度、語言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自覺以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌語言文字工作，將語言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作、文明學(xué)校建設(shè)相結(jié)合。將語言文字工作作為一個(gè)專門內(nèi)容納入學(xué)校總體工作計(jì)劃和工作總結(jié)，使語言文字工作的要求為全校教職工所知曉。師生齊心協(xié)力提高語言文字規(guī)范化水平的長(zhǎng)效機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好。
2．用語規(guī)范水平穩(wěn)步提升
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視，加大了推普的力度，采取強(qiáng)有力的措施，通過各種有效途徑迅速提高師生的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識(shí)得到增強(qiáng)，普通話口語表達(dá)能力有較大提高。經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)良好的推普氛圍已經(jīng)形成，大家逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有素質(zhì)的標(biāo)志。全體教師變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界，由校園語言向社會(huì)語言邁進(jìn)，在社會(huì)起到了一定的示范帶動(dòng)作用。
3．用字規(guī)范水平逐步提高
我校注重發(fā)揮書法教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的重要內(nèi)容。建立健全有關(guān)制度，將用字規(guī)范化作為學(xué)校課程教學(xué)的重要內(nèi)容，并明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字規(guī)范化，倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書法作品使用規(guī)范漢字，不得書寫繁體字、異體字，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。大部分學(xué)生能夠正確、工整地書寫語言文字，部分學(xué)生能夠?qū)懸皇制恋挠补P字。
我校的創(chuàng)建工作取得了一定的成效，教師和學(xué)生的用語用字面貌有了很大的改觀，語言文字的應(yīng)用水平有了比較大的提高，但這里主要是農(nóng)村的孩子，家長(zhǎng)對(duì)語言文字工作在全面實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用認(rèn)識(shí)不夠，我們正在加強(qiáng)學(xué)生在家庭的滲透、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式，努力消除存在的不良現(xiàn)狀，建立更大的創(chuàng)建氛圍。
推廣普通話，寫好規(guī)范字是關(guān)系到國(guó)家利益和民族前途的千秋功業(yè)，我校決心以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，全面推進(jìn)學(xué)校語言文字工作，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，努力提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和規(guī)范意識(shí)，積極創(chuàng)建“市級(jí)語言文字規(guī)范化示范?！?。
創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作自查報(bào)告3篇 學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查自糾報(bào)告相關(guān)文章：
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