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教育研究自查工作報(bào)告3篇 教育教學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-28 05:41:00 綜合范文

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教育研究自查工作報(bào)告3篇 教育教學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

教育研究自查工作報(bào)告1

  我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作,為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展,把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處,學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對(duì)國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以黃俊校長(zhǎng)為組長(zhǎng),陳偉為副組長(zhǎng),羅永堅(jiān)、漆守國為成員,其中嚴(yán)志任會(huì)計(jì)。

  二、資助資金落實(shí)及管理情況

  我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算,??顚S?,嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

  三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請(qǐng)與評(píng)定、發(fā)放和使用情況

  1、申請(qǐng)與評(píng)定

  對(duì)于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請(qǐng)與評(píng)定,我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料,并上報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計(jì)人數(shù)→核實(shí)上報(bào)→上報(bào)審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作,校長(zhǎng)黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

  2、發(fā)放與使用情況

  春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人,每生750元,總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),實(shí)際發(fā)放31人,金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整(¥23250.00元),未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級(jí)享受國助金人數(shù)為:09春計(jì)算機(jī)班13人、09秋計(jì)算機(jī)班18人,合計(jì)31人。

  四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

  秋季學(xué)期,經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請(qǐng),盤縣教育局審批,共設(shè)立了6個(gè)教學(xué)點(diǎn)。6個(gè)教學(xué)點(diǎn)為:平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》,并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn),雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組,成員有:黃俊、陳偉、寧功六,每月不定時(shí)到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作,嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

  五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況

  我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件,重新申報(bào)高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下:一年級(jí)享受國家助學(xué)金5人,享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人;二年級(jí)享受國家助學(xué)金1人,享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人。

教育研究自查工作報(bào)告2

  現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,來做好素質(zhì)教育工作。

  一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  近幾年來,我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

  為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊(duì)伍。

  實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來,我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

  這今年來,我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作:

  (一) 成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

  (二) 選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

  (三) 通過課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

  (四) 加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

  (五) 成立家長(zhǎng)學(xué)校,和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

  (六) 和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

  通過努力,我校的德育工作不斷得到改進(jìn),也取得了一定的成績(jī),特別是今年,我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng)。

  四、加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  這幾年,我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (一) 成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  (二) 進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

  (三) 積極開展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  (四) 加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

  (五) 制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改知識(shí)的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

  (六) 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

  (七) 學(xué)校成立了特色教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,積極開展以書畫和乒乓球?yàn)橹鞯奶厣逃?,我校于去年十二月份成功舉辦了為期一個(gè)月的內(nèi)容豐富、形式多樣的“校園文化節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。為培養(yǎng)學(xué)生的多方面才能,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,我校還編寫了校本教材《書畫入門》、《乒乓球基礎(chǔ)》和《圍棋初學(xué)者》,并投入使用。

  (八) 學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,也為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,成立了研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,確定三十幾個(gè)課題,要求初一年段的全體師生都積極投身于研究性學(xué)習(xí)中去,現(xiàn)在部分課題已取得了階段性的成果。

  (九) 開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng),大膽開發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過他們來帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營造出一種既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

  經(jīng)過我校全體師生的共同努力,這些年來,我校的教學(xué)質(zhì)量不斷得到了提高,單科及格率和全科及格率逐年有了新的進(jìn)步。

  五、完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

  為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《南城中學(xué)教師綜合素質(zhì)考核暫行規(guī)定》、《南城中學(xué)班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評(píng)估辦法》、《南城中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生違規(guī)行為教育辦法》、《南城中學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先暫行規(guī)定》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

  六、完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

  近幾年來,在上級(jí)主管部門和黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,校園面積和建筑面積逐步得到了擴(kuò)大,現(xiàn)在我校的校園面積是23345平方米,建筑面積是8750平方米,綠地面積4200平方米,本月份馬上要投建建筑面積一千來平方米的教學(xué)大樓一座,本年內(nèi)將新征用地8.03畝。去年九月份以來,我校的各種教學(xué)設(shè)施也得到了進(jìn)一步的完善,新添置了120個(gè)座位的多媒體教室一間,完善了理、化、生三個(gè)科目的實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備,設(shè)置了電子備課室一間,新增了學(xué)生電腦15臺(tái)。

  我校是一所新辦校,各種教育教學(xué)設(shè)備如實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、電腦及其他電教設(shè)備都很不足,有的設(shè)備是一片空白,這就嚴(yán)重影響了我校素質(zhì)教育的實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  在實(shí)施素質(zhì)教育方面,我校雖然做了一定的工作,并于今年一月份被評(píng)為“漳州市普通初中示范學(xué)校”,五月份也即將接受省級(jí)示范學(xué)校的驗(yàn)收,但距離社會(huì)和群眾的要求還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。但我們相信,有上級(jí)和社會(huì)各屆的關(guān)心支持,我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn),我們不夠完善的條件一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善,素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。

教育研究自查工作報(bào)告3

  《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》于20__年3月立項(xiàng)并開始實(shí)施。課題在上級(jí)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,課題組全體人員盡職盡力,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,參加課題研究的教師思路清晰,目標(biāo)明確,行動(dòng)扎實(shí),已取得一定的階段性成果,現(xiàn)將研究工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、課題立項(xiàng)及開展現(xiàn)狀

  20__年11月,結(jié)合當(dāng)前的教育現(xiàn)狀,我校申報(bào)了綏化市級(jí)課題《高中生漢字書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》,課題經(jīng)由劉校長(zhǎng)及科研處長(zhǎng)沈英指導(dǎo),全體課題組成員研究,制定實(shí)施方案,提出課題研究計(jì)劃,認(rèn)真組織課題研究,實(shí)施實(shí)驗(yàn);學(xué)校還將課題研究納入學(xué)校工作議事日程,在周工作安排、行政會(huì)議中有課題工作安排,做到了人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

  1、課題組成員在年初確定實(shí)驗(yàn)課題后,先對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,了解了目前高中生漢字書寫狀況及成因。根據(jù)調(diào)查了解的有關(guān)情況,全體課題組成員研究,制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。

  2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門的課題研究會(huì)議后,我們課題組實(shí)驗(yàn)教師從思想上更加重視,認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的重要性,轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,樹立以能力發(fā)展的科學(xué)育人觀。在課題研究中,實(shí)驗(yàn)教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,敢于面對(duì)困惑,并進(jìn)行認(rèn)真思考。

  3、課題組還定期組織成員開研討會(huì),及時(shí)總結(jié)研究過程中的得與失,調(diào)整研究計(jì)劃,撰寫研究論文,并注重了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、提煉,然后得出結(jié)論。

  4、課題組每月舉行一次交流會(huì)。每位實(shí)驗(yàn)老師都對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),其他成員也能積極發(fā)表自己的看法。教師間互動(dòng)交流,有利于以后實(shí)驗(yàn)的順利開展,也利于實(shí)驗(yàn)教師更好的搞好實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

  二、結(jié)題時(shí)間

  本課題預(yù)計(jì)研究為期兩年,結(jié)題時(shí)間是20__年10月18日。

  三、存在問題

  1、課題研究還不是很深入。部分實(shí)驗(yàn)教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對(duì)科研工作缺乏自信心。

  2、實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生督促不夠,缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持的耐力。

  3、在數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面,成果的水平還不太高,缺乏創(chuàng)新。

  四、今后設(shè)想

  針對(duì)上述問題和不足,在今后的工作中,我們的思路是:

  (1)將漢字規(guī)范書寫與語文教學(xué)、提升學(xué)生的綜合能力進(jìn)一步緊密結(jié)合;

  (2)在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中,充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向,運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生規(guī)范書寫的熱情,通過寫字訓(xùn)練,使學(xué)生掌握漢字的字形和書寫技能,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣以及意志品格。培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。

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