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螞蟻團(tuán)結(jié)作文6篇 寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-05-25 17:38:06 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的螞蟻團(tuán)結(jié)作文6篇 寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文,供大家品鑒。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文6篇 寫螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

螞蟻團(tuán)結(jié)作文1

  一天,我在家門口吃蛋糕。一不小心,蛋糕的一小部分掉到了地上。

  這時(shí),一只圓圓的腦袋、細(xì)細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的小螞蟻?zhàn)叩搅说案獾纳磉?,它用力地抬了抬蛋糕,抬不?dòng),轉(zhuǎn)身走了。我原以為,小螞蟻泄氣了??墒牵^(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻帶著它的兄弟姐妹回來(lái)了。它們齊心協(xié)力,抬走了蛋糕。

  生活中也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。比如汶川大地震,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),救出了汶川人民……

  讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),克服所有的困難吧!

螞蟻團(tuán)結(jié)作文2

  有一天,我在門口吃飯,一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,突然看見(jiàn)了一螞只螞蟻。我仔細(xì)觀察,小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯,想搬回家。但心有余而力不足,它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道:“啊,它們的力量太小了。”我剛要走開(kāi),發(fā)現(xiàn)剛才那只螞蟻東山再起,后面還有一只“部隊(duì)”。我說(shuō):“嗨,你們來(lái)一百只也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槟銈兊牧α繉?shí)在是太小了?!苯Y(jié)果,出乎我的意料,有的搬米粒,有的加油。它們齊心合力,把全部的米粒搬完了。

  從這件事情,讓我知道:人心齊,泰山移。人心散,搬米難。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文3

  這天晚上,我正在看動(dòng)畫片——《團(tuán)結(jié)的小螞蟻》。動(dòng)畫片中有一個(gè)情節(jié)緊緊栓住了我的心:小螞蟻?zhàn)≡诤_叄蝗话l(fā)了洪水,它們措手不及,來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向?qū)В鼈兙贡г谝黄?,積成一個(gè)團(tuán),滾動(dòng)著逃奔到了遠(yuǎn)方,大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。我感到非常疑惑,就問(wèn)媽媽:“為什么螞蟻遇到洪水,會(huì)抱成一個(gè)團(tuán)呢?”“你自己去做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎?”媽媽笑著回答我。

  說(shuō)干就干,我在樹(shù)下找到一個(gè)螞蟻窩,用美食把它們從洞里引出來(lái)后,迅速地裝到一個(gè)瓶子里,把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里,然后往浴缸里倒熱水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬,有的在水中奮力掙扎著……不一會(huì)兒,幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

  看到這一切,我失望極了,難道動(dòng)畫片里的情景都是假的嗎?不甘心就這樣得出不清不楚結(jié)論的我,決定再試一次。

  我再一次把螞蟻放入浴缸中,剛要往里倒熱水,忽然靈機(jī)一動(dòng),會(huì)不會(huì)是螞蟻懼怕熱水呢?于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了,小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團(tuán),滾到了浴缸的一角,等浴缸里的水退去時(shí),小黑團(tuán)里層的螞蟻都活了下來(lái),這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫片里講的一模一樣。

  我高興得一蹦三丈高,可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí),為什么會(huì)立刻聚成團(tuán)?于是我又去翻了百科全書。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家,他們?cè)谒斜С梢粓F(tuán),是為了減少螞蟻團(tuán)隊(duì)整體的`傷亡,這是當(dāng)它們?cè)跒?zāi)難中保存團(tuán)隊(duì)實(shí)力的最好的方法。當(dāng)我合上百科全書時(shí),我真為那群小生命的團(tuán)結(jié)和勇敢而感動(dòng)!

螞蟻團(tuán)結(jié)作文4

  今天我因?yàn)樯眢w原因,體育課請(qǐng)了個(gè)假,我坐在籃球桿下,百般無(wú)聊中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友。

  它只有米粒那么大,一身烏黑,爬行速度也算快的,它們?cè)诟墒裁茨??我的目光被它們吸引住了,它們?cè)诎徇\(yùn)東西,——食物,它們將面包餅干屑,咬在嘴里,向家里爬去。我又被吸引住了,那是一個(gè)大部隊(duì),它們整齊地排著隊(duì),是要去參軍嗎?不對(duì),它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑,見(jiàn)到面包屑它們?cè)僖膊幌裰澳敲凑R了,則狼吞虎咽的吃起來(lái),有的咬起一塊往家里跑,有的自己先吃飽再咬起一塊回家,都在爭(zhēng)搶著,漸漸的我看迷了,仿佛我也在爭(zhēng)搶之中。接下來(lái)我又看到了,一只樂(lè)于助人的螞蟻,它看到了一只被踩傷的螞蟻,它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們,我在它們的面前放了一片樹(shù)葉,它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳,驚慌失措,四處亂跑。我向它們伸出魔抓,指向了一群正在開(kāi)“下午茶”的螞蟻們,我向它們那里倒了一些水,它們迅速反應(yīng),立即從水中爬出來(lái),跑回了家里。

  下課了,我也該回教室了,因?yàn)橐险n了,小螞蟻們還在忙碌中,干著自己的事情,我與它們告別,我整理好東西回教室了。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文5

  夏天到了,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩,我就跑了過(guò)去。

  老師給了我一塊蛋糕的碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說(shuō):“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕,搬不動(dòng)?!鞍?,畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。

  小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

螞蟻團(tuán)結(jié)作文6

  一個(gè)星期天,我和弟弟正在公園里玩著,看到一個(gè)小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么,我和弟弟就走過(guò)去瞧了一瞧。

  走近才知道,這個(gè)小姑娘正在借用火辣辣的太陽(yáng)光和放大鏡來(lái)烤螞蟻呢!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就烤死了好多好多的螞蟻。于是,這個(gè)軍容整肅的“大部隊(duì)”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對(duì)勁,而打算回頭??墒?,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這些螞蟻繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),等他們找到那些士兵的尸體之后,還想把這個(gè)死螞蟻的身體抬回“軍營(yíng)”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死,剛要下手,我就阻止了她,并給她講了一個(gè)團(tuán)結(jié)的故事,她雖然似懂非懂的,但還是聽(tīng)了我的勸告,停了手。

  最后,那些螞蟻歷盡了千辛萬(wàn)苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞,同時(shí),也告訴我了一個(gè)道理:不管是人還是動(dòng)物都很看重情義,即便死了也一樣。所以作為人,我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。

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