下面是范文網(wǎng)小編分享的文化藝術(shù)節(jié)主持詞16篇 藝術(shù)文化節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，以供參考。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞1
1、甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
乙：各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，
合：大家好。
甲：送走了楊柳依依的__季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。
乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，__校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。
甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。
乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱__小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。
甲：參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(__歡迎你)
乙：首先請(qǐng)__小學(xué)校長(zhǎng)___致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞
甲：下面我們有請(qǐng)__副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
乙：有請(qǐng)_校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
2、_校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕。(放禮炮、彩球等)
(校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕后，直接打擊樂(lè))
文化藝術(shù)節(jié)主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在今天我們迎來(lái)了旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
甲：祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您們辛苦了！”甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎旌忠小學(xué)支部書(shū)記、校長(zhǎng)唐滟給我們致開(kāi)幕詞。
甲：感謝唐校長(zhǎng)的致辭，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次文藝演出的評(píng)委老師：禹文誠(chéng)主任、蔣坤老師、唐登貴老師、胡雪琴老師、周建賓老師
乙：大家掌聲歡迎各位評(píng)委入座
1、甲：瞧，一群代表快樂(lè)的小乖乖正向我們走來(lái)。
乙：看，他們來(lái)了，他們像天使一樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《猜調(diào)》，請(qǐng)一年級(jí)的《我是一條小青龍》準(zhǔn)備。
2、甲：伴隨著優(yōu)美的舞蹈，我們又迎來(lái)了一條小青龍。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的舞蹈《我是一條小青龍》，請(qǐng)四年級(jí)的《和我們一樣享受春天》準(zhǔn)備。
3、甲：春是綠色的綻放，春是希望的搖籃，春是和諧的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我們一樣享受生活，享受愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《和我們一樣享受春天》，請(qǐng)六年級(jí)的《快樂(lè)寶貝》準(zhǔn)備。
4、甲：我們是快樂(lè)的寶貝，生活在快樂(lè)的校園里。
乙：我健康我快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)幼兒園的《數(shù)字歌》準(zhǔn)備。
5、甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友舞蹈《數(shù)字歌》。請(qǐng)《留守兒童的春天》準(zhǔn)備。
6、甲：留守兒童盼關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)心溫暖孩子的心靈。
乙：留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，讓留守之地陽(yáng)光普照。請(qǐng)欣賞校園劇——《留守兒童的春天》，請(qǐng)二年級(jí)的《小紅帽》準(zhǔn)備。
7、甲：在這美好的夏天，艷陽(yáng)高照。
乙：你瞧，一群小紅帽去給外婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》，請(qǐng)六年級(jí)的《中國(guó)少年》準(zhǔn)備。
8、甲：我們是祖國(guó)的孩子，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。
乙：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們聰明活潑，我們自信自強(qiáng)！我們是新世紀(jì)的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》，請(qǐng)四年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》準(zhǔn)備。
9、甲：我們蕩漾在碧波的湖面上，享受著美好的生活。
乙：我們的童年充滿金色，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的《雷鋒叔叔你在哪里》準(zhǔn)備。
10、甲：雷鋒叔叔早已逝去，離開(kāi)了我們，但他的精神永存。乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》，請(qǐng)《中國(guó)武術(shù)》準(zhǔn)備。
11、甲：中華武術(shù)，博大精深，享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下。中國(guó)的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。
乙：請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)武術(shù)》
甲：五月，陽(yáng)光燦爛，五月，鮮花芬芳。
乙：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；充滿希望的五月，承載著歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲：旌忠小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞3
開(kāi)場(chǎng)
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
男1：親愛(ài)的同學(xué)們 大家
合 ： 下午好!
女2 ：非常感謝大家前來(lái)參加我們“首屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)
男2：本次社團(tuán)文化活動(dòng)以“繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個(gè)社團(tuán)的優(yōu)秀活動(dòng)，綜合競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會(huì)實(shí)踐、愛(ài)心宣傳等活動(dòng)形式，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建設(shè)中的作用，共同建造一個(gè)健康和諧的校園氛圍。
女1：本次活動(dòng)由學(xué)院團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦，院女生部協(xié)辦，愿我們?cè)谶@個(gè)藝術(shù)的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。
男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。 女2：下面我來(lái)介紹一下“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委老師
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)在
合： 開(kāi)始!
男2：下面有請(qǐng) 為開(kāi)幕式
女1：感謝―――為我們做的精彩的講話，
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，請(qǐng)我們的時(shí)裝模特閃亮登場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
女1： 校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)
男1： 校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞
女2： 校園有了藝術(shù)，精神才得到啟迪和升華
男2：校園有了精神，我們才不斷前進(jìn)發(fā)展
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想; 女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的水院，一個(gè)更溫暖的家。
男1：親愛(ài)的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨靚麗青春形象設(shè)計(jì)大賽決賽”到此就圓滿結(jié)束了。
女2：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與， 親愛(ài)的朋友們
合 ： 再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞4
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女： 金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合： 在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來(lái)。
女：我們相約在這舞臺(tái)，20--年校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目串詞
1.我們的家鄉(xiāng)是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠(yuǎn)的愛(ài)戀，我們的家鄉(xiāng)是草原，我們的心中有她不變的容顏。請(qǐng)欣賞舞蹈《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者初二五班---等
2.有一種聲音，我們從來(lái)不需記起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;有一段歌聲我們不常演繹，卻時(shí)常喚起我們遙遠(yuǎn)的記憶。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《北京北京》表演者初二3班---
3.青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，悠揚(yáng)的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢(mèng)想(馬頭琴獨(dú)奏《初升的太陽(yáng)》初三一班---)
4，。讓我們揚(yáng)起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班---等
5.黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長(zhǎng)江的波濤給予我們奮進(jìn)的力量;下面請(qǐng)欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班---，---
6.三尺講臺(tái)，是老師生命的舞臺(tái)，一支粉筆，書(shū)寫(xiě)老師青春的精彩。請(qǐng)欣賞--老師帶來(lái)的獨(dú)唱《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》，大家鼓掌歡迎。
7. 青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，一路勇敢前行。請(qǐng)欣賞舞蹈《架起我們的風(fēng)帆》表演者初二10班---等
8. 生活是個(gè)調(diào)色板，需要我們?nèi)ッ枥L，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《扶還是不扶》表演者初二13班---
9.有一種語(yǔ)言，需要用心去領(lǐng)讀，有一種藝術(shù)，充滿深情又震撼心靈。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小城姑娘》表演者初三九班---
10.藝術(shù)的天空高遠(yuǎn)遼闊，點(diǎn)綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書(shū)寫(xiě)著無(wú)怨的人生。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《donot wanna go》表演者初三一班--
11.老師的目光最深情，目送我們渡過(guò)知識(shí)的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻(xiàn)另一面的精彩。請(qǐng)欣賞---老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學(xué)子求知的海洋，也是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。下面再請(qǐng)大家來(lái)欣賞武術(shù)表演。表演者初三三班---
13.輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力。一首《大海啊故鄉(xiāng)》帶給大家，表演者初二10班---
14.飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《大青山下》表演者初三14班---
15.優(yōu)美的舞姿訴說(shuō)心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠(chéng)的祝福。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祝?！繁硌菡叱醵?1班---
藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞
女： 飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的青春，，溶入了同學(xué)們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
女：我們用樂(lè)器敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步炫出藝術(shù)的歡樂(lè)!
親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們?cè)谒囆g(shù)的氛圍里，勇于實(shí)踐，不斷探索
讓我們?cè)诔錆M藝術(shù)的校園中用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干書(shū)寫(xiě)魅力的人生!-x-中20x-年校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，同學(xué)們，老師們，明年的今天，再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞5
甲：火樹(shù)銀花，夜色闌珊，
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂(lè)的海洋，
乙：真誠(chéng)的祝福，盡情的歌唱！
合：x學(xué)校慶祝20xx年文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲：我是
乙：我是
甲：今天的晚會(huì)由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂(lè)分享。
甲：尊敬的來(lái)賓，敬愛(ài)的家長(zhǎng)，
乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，
甲：在過(guò)去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血，
甲：在新年來(lái)臨之際，
乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，
乙：親密的學(xué)友們，
合：我們向大家表示真誠(chéng)的祝福：祝愿大家在新的一年里：認(rèn)認(rèn)真真，努努力力，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
甲：演出現(xiàn)在開(kāi)始！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師
親愛(ài)的叔叔、阿姨
親愛(ài)的同學(xué)們!
大家上午好
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機(jī)無(wú)限。
六月里的陽(yáng)光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;
陽(yáng)光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;
我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩童的天真，
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，
鮮花般的笑臉綻放著成長(zhǎng)的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，
童年是一支融會(huì)成希望與歡樂(lè)的歌，
八浪小學(xué)是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽(yáng)，生生不息
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)花。
在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒
在活力的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
讓我們把這如詩(shī)如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點(diǎn)盛世中華，獻(xiàn)給我們的校園。
此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月
今天的校園是歡樂(lè)的天堂
今天的校園是沸騰的海洋
今天的我們是幸福的天使
今天的演出是快樂(lè)的飛揚(yáng)
在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅
在這快樂(lè)飛揚(yáng)時(shí)，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞
現(xiàn)在，讓我們一起展示風(fēng)采
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
揮揮手，掌聲響起來(lái)，我們大家一起來(lái)，為我們?yōu)榻裉扉_(kāi)懷。
我們一起來(lái)，為我們明天的輝煌去喝彩，請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)的舞蹈 《大家一起來(lái)》
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛(ài)的老師，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)欣賞，敬愛(ài)的老師，讓我們的童年綻開(kāi)朵朵美麗的鮮花。
請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《學(xué)習(xí)歌》
嫩綠的小樹(shù)快活地舒枝展葉，
它說(shuō)，是春雨滋潤(rùn)我成長(zhǎng);
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說(shuō)，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹(shù)，我們是小花，
沐浴著愛(ài)的雨露陽(yáng)光，
我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的相聲《我學(xué)弟子規(guī)》
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛(ài)，流向那萬(wàn)紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷
請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變
想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn) 在這里我都能實(shí)現(xiàn)
請(qǐng)請(qǐng)欣賞六年一班帶來(lái)的男聲二重唱《我相信》
有一種情感全人類(lèi)共有，那就是愛(ài)，有一種語(yǔ)言全世界通用，那就是音樂(lè)，音樂(lè)無(wú)年代，藝術(shù)無(wú)國(guó)界。下面請(qǐng)欣賞五年二班為您表演的印度舞
中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫萬(wàn)古流芳。
請(qǐng)欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報(bào)國(guó)》。
我們是新世紀(jì)振翅的雛鷹，
我們是共和國(guó)明天的太陽(yáng)。
請(qǐng)欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，
無(wú)憂的我們，追逐著心中多彩的夢(mèng)。
請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《陽(yáng)光照耀著哈什庫(kù)爾干》
兩年來(lái)我校以“頌弟子規(guī)孝行天下”為我校的特色教育，同學(xué)們?cè)陧灥茏右?guī)中感受在一周一行中餞行，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了孝敬。下面請(qǐng)欣賞三年一班同學(xué)帶來(lái)的《歪解三字經(jīng)》
健康最重要，健康最快樂(lè)，健康才幸福，健康靠什么呢，靠我們持之以恒的鍛煉，一年二班的同學(xué)們將用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)鯓舆M(jìn)行鍛煉，請(qǐng)欣賞一年二班的同學(xué)帶來(lái)的《籃球操》
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂(lè)曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。
純真的心，迎著太陽(yáng)，共同把希望追趕，
多彩的夢(mèng)，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請(qǐng)欣賞五年一班同學(xué)帶來(lái)的雙簧《我長(zhǎng)大了》
這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景，這里有森林絢麗的夢(mèng)想，這里有大海碧波的光芒;這里有生命祈求的熱望，這里還有真愛(ài)的夢(mèng)想藍(lán)精靈給人間帶來(lái)了真誠(chéng)的禮物，
請(qǐng)欣賞三年二班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》
我想起年幼時(shí)光。我們是爸爸媽媽的小棉襖，我們更是爸爸媽媽的希望，請(qǐng)別再叫我小朋友，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，我們有能力保護(hù)我們的爸爸媽媽。熱烈的掌聲有請(qǐng)四年二班的同學(xué)為我們表演歌伴舞《媽媽的吻》
你一臉微笑向我們走來(lái)，二十九歲的青春煥發(fā)光彩
下面請(qǐng)欣賞五年二班為 張麗莉老師送上的《我們等你回來(lái)》
愛(ài)是圣潔的雪蓮，愛(ài)是多彩的霞光，愛(ài)是牽絆，愛(ài)更是責(zé)任，請(qǐng)相信大愛(ài)無(wú)疆、真愛(ài)永遠(yuǎn)。
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，
有了陽(yáng)光，鮮花才能盛開(kāi)
請(qǐng)欣賞 一年三班的小朋友們帶來(lái)的女生二重唱《小胖胖學(xué)禮貌》
藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。s 藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。 請(qǐng)欣賞 一年二班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，充滿智慧，更充滿著挑戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞四年二班帶來(lái)的 快板《贊校園》
同學(xué)們，請(qǐng)你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長(zhǎng)的同學(xué)，她們將展現(xiàn)我們學(xué)校所有同學(xué)的風(fēng)采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
藝術(shù)節(jié)里樂(lè)曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。s 藝術(shù)節(jié)中承載著激情，承載著夢(mèng)想。h 你演我唱，校園生活多姿多彩，s 你想我做，友好合作心情舒暢，請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的相聲《好朋友》
我們用器樂(lè)敲擊童年的節(jié)奏， 用歌聲吟唱?dú)q月的甜美; 我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請(qǐng)欣賞 二年二班的小朋友們帶來(lái)的少年爵士舞《請(qǐng)我跳舞》
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了" 八浪小學(xué)" 人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完" 八浪小學(xué)" 人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導(dǎo)下成長(zhǎng)著。
同在陽(yáng)光下，老師用激情譜寫(xiě)嶄新的歷史;
同在陽(yáng)光下，老師用心靈描繪燦爛的明天
同在陽(yáng)光下，老師譜寫(xiě)適合學(xué)生發(fā)展的新華章
請(qǐng)欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗 等
輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年一班同學(xué)帶來(lái)的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《讓書(shū)包減肥》表演者：四年一班楊陽(yáng)
今天，我們迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)，一年三班的小朋友們和我們一同歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《幸福拍手歌》
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，
星星火炬把我們的前程照亮;
請(qǐng)欣賞六年二班全體同學(xué)送給母校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了母?！?/p>
近兩年來(lái)，我校以“為每一名學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研、德育工作等方面大膽創(chuàng)新，取得了明顯的成效，而且在藝術(shù)教育方面，同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索，采取多種途徑為我們搭建展示平臺(tái)，使同學(xué)們藝術(shù)教育素養(yǎng)有了明顯提高，下面請(qǐng)欣賞寫(xiě)字歌
藝術(shù) 的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù) 的天空色彩繽紛，
藝術(shù) 的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚(yáng)的樂(lè)曲，舞動(dòng)的旋律，，溶入了同學(xué)們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚(yáng)了同學(xué)們無(wú)盡的個(gè)性
一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。
歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù) 今天屬于夢(mèng)想 今天屬于輝煌 今天的屬于你、我、他
敬愛(ài)的老師們 親愛(ài)的叔叔、阿姨們
親愛(ài)的同學(xué)們! 讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力， 用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。 讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們 同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。
讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天! 鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起， 翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。 童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)余音繚繞。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好日子，我們?cè)赣弥赡鄣男∈治宀实漠?huà)筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿 歡快的旋律去憧憬八浪小學(xué)美好的未來(lái)!
大八浪中心校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。合：再見(jiàn)
文化藝術(shù)節(jié)主持詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的老師們
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨--周年的前夕，
乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”
甲：--小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞8
女：經(jīng)過(guò)四天緊張激烈的比賽，我們本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，各項(xiàng)大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待!
男：長(zhǎng)城飛舞的巨龍，是中華民族無(wú)言的堅(jiān)強(qiáng)。黃河吹響的嗩吶，是中華民族豪情萬(wàn)里長(zhǎng)。今天我們歡聚一堂，祝福未來(lái)更安康!首先請(qǐng)欣賞由閆戶村表演的舞蹈《吉祥頌》。
女：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)未來(lái)。請(qǐng)欣賞由李寨衛(wèi)生院表演的健美操《舞動(dòng)奇跡》。
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了新天的明天更加美好，不管是誰(shuí)，只要是新天人民，都應(yīng)做出自己的貢獻(xiàn)。請(qǐng)欣賞由張九太、張雅娟演唱的歌曲《為了誰(shuí)》。
女： 龍馬精神是中華民族自古以來(lái)所崇尚的奮斗不止、自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的民族精神。請(qǐng)欣賞由李寨村表演的舞蹈串燒《龍馬精神》。
男：請(qǐng)欣賞由王什村表演的舞蹈《緣定薩曼志》。
女：望子成龍、望女成鳳，真可謂可憐天下父母心。請(qǐng)欣賞由三寨村表演的小品《家有大學(xué)生》。
男：跳動(dòng)的音符歌不盡黨的偉績(jī)，躍動(dòng)的身影道不完前進(jìn)的步伐。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由李寨村表演的舞蹈《康定情歌》。
女：衣裳再添幾件飯菜再多吃幾口;一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。請(qǐng)欣賞由閆戶村楊豐樓演唱的歌曲《兒行千里》。
男：聽(tīng)完了美妙的歌聲，看過(guò)了優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)讓我們一起回味一段經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由七一劇團(tuán)演藝公司孫紅年隊(duì)長(zhǎng)表演板胡獨(dú)奏《秦腔牌子曲》。
女： 聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時(shí)光;聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。請(qǐng)欣賞由付滿芝老師為我們演唱歌曲《歡聚一堂》。
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想，前進(jìn)、前進(jìn)、向前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)欣賞由新天學(xué)區(qū)表演大合唱《走向復(fù)興》。
女：新天鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)就在冬日的暖陽(yáng)下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給新天大地帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)?，如花之舞給新天大地披上斑斕多姿的盛裝。
男：新天鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)不但是新天傳統(tǒng)文化的推介盛會(huì)，更是今日新天新氣象的展示盛會(huì)，她將為新天的發(fā)展拓寬起飛的跑道，為新天未來(lái)的奔跑積蓄無(wú)窮的能量。
女：新天鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)中共新天鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、新天鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林致閉幕詞，大家歡迎!
男：請(qǐng)新天鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)人大主席何成旺宣布民樂(lè)縣第23屆科普之冬三下鄉(xiāng)活動(dòng)暨新天鎮(zhèn)第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)閉幕。
女：下面請(qǐng)新天鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶宣讀表彰決定。
男：我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示祝賀!
女：下面我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)，
首先請(qǐng)文藝節(jié)目三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目王什村選送的舞蹈《緣定薩曼志》、馬均選送的獨(dú)唱《黃土高坡》、韓營(yíng)村選送的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》、馬均村選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》、李寨村選送的三句半《歌頌黨的xx大》、閆戶村選送的舞蹈《獻(xiàn)給媽媽的歌》代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)方圓、鎮(zhèn)武裝部部長(zhǎng)石曉東、鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展辦公室主任楊萬(wàn)福為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)文藝節(jié)目二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目李寨村選送的舞蹈串燒《龍馬精神》、李寨村選送的舞蹈《康定情歌》、韓營(yíng)村選送的舞蹈《歡聚一堂》、閆戶村選送的舞蹈《吉祥頌》代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目馬均村選送的舞蹈《藏舞組合》、三寨村選送的小品《家有大學(xué)生》代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得籃球比賽季軍的上姚村代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)武裝部部長(zhǎng)石曉東為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得籃球比賽亞軍的三寨村代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得籃球比賽冠軍的下姚村代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得拔河比賽第三名的閆戶村代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展辦公室主任楊萬(wàn)福為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得拔河比賽第二名的韓營(yíng)村代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得拔河比賽第一名的馬均村代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得乒乓球季軍的馬莊村馬惠霞、閆戶村楊豐虎、鎮(zhèn)政府張多芬、鎮(zhèn)政府宋振賢上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)方圓、鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展辦公室主任楊萬(wàn)福為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得乒乓球亞軍的林山村呂玉婷、新天堡村劉維會(huì)、鎮(zhèn)政府郭向榮、鎮(zhèn)政府孫玉紅上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕、鎮(zhèn)武裝部部長(zhǎng)石曉東為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得乒乓球冠軍的太平村胡彩霞、李寨村李聰、鎮(zhèn)政府彭靖、鎮(zhèn)政府李蔭國(guó)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林、鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記 王晶、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得象棋季軍的林山村楊如桐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得象棋亞軍的閆戶村鄭騰云上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得象棋冠軍的李寨村姚慶漢上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目組織獎(jiǎng)的新天學(xué)區(qū)、新天中心衛(wèi)生院、李寨衛(wèi)生院、李寨寄宿制小學(xué)、新天堡村、薛寨代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林、鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)籃球比賽組織獎(jiǎng)的林山村、錢(qián)寨村、呂莊代表隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林、鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記王晶為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)拔河比賽組織獎(jiǎng)的王什村、太平村代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)尚福生、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)張世愛(ài)為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)獲得本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)攝影刺繡工藝品展組織將的王什村、莊園村代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)周海燕、鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)方圓為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記何成旺對(duì)承辦本屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)做出杰出貢獻(xiàn)的李寨村頒錦旗。
男：下面請(qǐng)請(qǐng)鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)劉得林對(duì)支持地方文化事業(yè)發(fā)展的張掖市七一劇團(tuán)演藝有限責(zé)任公司贈(zèng)錦旗。
女：精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，新天鎮(zhèn)第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
男：歷史將會(huì)記住這如歌的冬日，勤勞勇敢的新天人民將會(huì)把這冬日之歌唱遍民樂(lè)大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在新天的山水之間，新天的明天將更加輝煌。
女：聚焦“三大”轉(zhuǎn)型，聚力“三縣”建設(shè)，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng)，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽(yáng)。
男：在春天的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。
合：新天鎮(zhèn)第二屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。朋友們?cè)僖?jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞9
夏祖威：這個(gè)五月芳草成蔭、花開(kāi)如潮，我們相聚在這里為了赴一場(chǎng)兩年一度的社團(tuán)盛會(huì)圓一次青春的夢(mèng);
李碧瑤：這個(gè)五月我們激情滿懷、心情澎湃，為了見(jiàn)證璀璨綻放的38家社團(tuán)的風(fēng)采為了我們共同努力和奮斗的20xx;
薛超：這個(gè)五月我們攜著祝福、帶著囑托，為了奏響師院最美麗的和諧之聲畫(huà)出師院最動(dòng)人的畫(huà)卷;
劉皎潔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――
合：晚上好!
夏祖威：歡迎大家蒞臨阜陽(yáng)師范學(xué)院“動(dòng)感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場(chǎng)!李碧瑤：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表社團(tuán)管理委員會(huì)介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(省略)
薛超：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個(gè)多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實(shí)踐技能篇，下設(shè)各類(lèi)社團(tuán)特色活動(dòng)30項(xiàng)，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動(dòng)，為營(yíng)造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)。
劉皎潔：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實(shí)踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實(shí)“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚(yáng)校園社團(tuán)文化為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為向?qū)?，開(kāi)展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實(shí)踐等各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
夏祖威：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國(guó)六十華誕”，下面就請(qǐng)欣賞來(lái)自清潁史學(xué)社的歌伴舞----------《和諧中國(guó)》，讓我們一起為祖國(guó)喝彩。
李碧瑤：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國(guó)走過(guò)了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過(guò)了27個(gè)春夏秋冬，雨林語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)也見(jiàn)證了師院這十一年的發(fā)展歷程，時(shí)光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《似水年華》。
劉皎潔：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來(lái)看一段來(lái)自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：碧瑤啊，你知道剛才那個(gè)春生話劇社是哪個(gè)學(xué)院的嗎?
李：知道啊，肯定音樂(lè)學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過(guò)癮么?
李：還沒(méi)了。
夏：那好，那我們下面再來(lái)欣賞一個(gè)更絕更美的來(lái)自春聲話劇社、書(shū)法愛(ài)好者協(xié)會(huì)、美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)三個(gè)社團(tuán)合作的中國(guó)傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書(shū)法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待------------
薛超：大家一定還沉醉在音樂(lè)和美術(shù)的柔美古典世界里吧?那下面我們來(lái)看一段動(dòng)感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請(qǐng)網(wǎng)球協(xié)會(huì)、恒星足球俱樂(lè)部、田徑協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)-------《棍舞飛揚(yáng)》。
劉皎潔：謝謝剛才的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們舒緩下氣氛，來(lái)看看我們社團(tuán)使者送來(lái)對(duì)聯(lián)，你看這就來(lái)了--------
夏祖威：我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)下下面的同學(xué)，你們有多少人看過(guò)話劇?那有多少人看過(guò)英文話劇?那改編自中國(guó)古典的英文話劇呢?我就不賣(mài)關(guān)子了，下面要上場(chǎng)的就是英格賽特俱樂(lè)部用英語(yǔ)為我們演繹的《孔雀東南飛》，仔細(xì)聽(tīng)-----------
李碧瑤：收看完英語(yǔ)頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺(tái)到舞蹈頻道欣賞來(lái)自體育舞蹈協(xié)會(huì)的《魅力拉丁》。
薛超：接下來(lái)一起欣賞來(lái)自電子科技協(xié)會(huì)、經(jīng)管協(xié)會(huì)、愛(ài)心社、瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)的歌曲串燒。
劉皎潔：想必大家對(duì)央視春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》一定印象很深吧，瞧，今天他們來(lái)到了我們社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎-------
夏祖威：感謝雪花剪紙協(xié)會(huì)同學(xué)們的精彩表演，接下來(lái)讓我們一起歡迎街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)熱力四射的《全舞SHOW》。
薛超：上半場(chǎng)皎潔為我們帶來(lái)了第一批送對(duì)聯(lián)的社團(tuán)使者，這第二批早在下面躍躍欲試了，讓我們看看他們都是哪些兄弟社團(tuán)?有請(qǐng)——
劉皎潔：剛看完小品，接下來(lái)來(lái)看看影視協(xié)會(huì)和廣營(yíng)協(xié)會(huì)帶來(lái)的相聲《生財(cái)無(wú)道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個(gè)生財(cái)無(wú)道的故事。
夏祖威：有請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)帶來(lái)武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》
李碧瑤：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢(mèng)想的光芒。
薛超：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚(yáng)。
劉皎潔：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏祖威：是的，足球場(chǎng)上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺(tái)上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實(shí)驗(yàn)室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李碧瑤：是的，畫(huà)室里有我們的多彩畫(huà)卷，琴房里有我們的青春樂(lè)章，操場(chǎng)上有我們的瘋狂英語(yǔ)，食堂前有我們的愛(ài)心活動(dòng)，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛超：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來(lái)在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉皎潔：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)的廣大師生，表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!
夏祖威：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚(yáng)起愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽(yáng)大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗!合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會(huì)更好!
幕終：大合唱
《明天會(huì)更好》
文化藝術(shù)節(jié)主持詞10
男：十月丹桂飄香，碩果累累;
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
合:歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬;
女: 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。
男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事;
女:多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。
男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激-情飛揚(yáng)。
合：X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。
張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞(略)
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。
男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。
胡佳佳宣讀倡議書(shū)(略)
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
合：同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
X學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞11
張：尊敬的老師
明：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂?/p>
明：那純美悠揚(yáng)的新年鐘聲啊
尤：帶來(lái)了充滿生命活力的春綠
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅
甲：東方紅，太陽(yáng)升，回首即將過(guò)去的XX年，這是多么讓中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)、豪氣滿懷的一年啊
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽(yáng)（歌曲）
太陽(yáng)給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽(yáng)有關(guān)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《最美的太陽(yáng)》
三、青花瓷
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚(yáng)。古箏表演：初二（2）班楊雨珊
四、多瑙河之波
藍(lán)色的多瑙河，是靈感的發(fā)源地，給人以無(wú)限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫(xiě)出了一首華麗的樂(lè)章，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初一（4）班馬柳歌同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴獨(dú)奏《多瑙河之波》
五、我健康我快樂(lè)
甲：健康才能快樂(lè)，健康是生命之本，快樂(lè)是生命之源
乙：請(qǐng)欣賞初一（4）班劉夢(mèng)佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂(lè)》
六、新疆好
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂?duì)繅?mèng)饒的地方。
乙：今晚，就讓我們?cè)俅卧谶@里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫(huà)面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請(qǐng)大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚(yáng)
甲：輕快的旋律，舞動(dòng)時(shí)光的彩帶，飛揚(yáng)起燦爛的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)?lái)舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫(huà)？
乙：還是讓我們一起來(lái)觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來(lái)我們聽(tīng)一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《什么東東》，掌聲有請(qǐng)！
十一、新疆吆喝
新疆是我們的家鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的地方，也是我們從小長(zhǎng)大的地方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井岡山上太陽(yáng)紅（古箏）個(gè)人工作總結(jié)范文
井岡山上太陽(yáng)紅,太陽(yáng)就是毛澤東,萬(wàn)水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來(lái)期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽(yáng)紅》
十三、天邊
天無(wú)邊無(wú)際，天表示自由。在蔚藍(lán)色的天空中飄揚(yáng)著我們祖國(guó)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞初一（3）班帶來(lái)的節(jié)目《天邊》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音樂(lè)，小提奏的音樂(lè)，令人感到留戀、想起往事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴演奏。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
今天我們?cè)谶@里特舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!
今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
這里是我們展示的舞臺(tái)
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)
放飛希望追求夢(mèng)想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)(張)、各位家長(zhǎng)、(孫)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們(王)：(合)大家早上好!
(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月，草木萌發(fā)，萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月，讓我們活力無(wú)限，讓我們一起在這充滿希望的季節(jié)里，炫舞青春!
(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式第一篇章：舞動(dòng)華彩青春!
(王)炫舞青春，激情飛揚(yáng)，下面進(jìn)入第二篇章：?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(zhǎng)助理致開(kāi)幕詞)
(孫)第三篇章：譜寫(xiě)多彩畫(huà)卷(學(xué)生校長(zhǎng)助理宣讀藝術(shù)節(jié)方案)
(張)第四篇章：放飛藝術(shù)夢(mèng)想(歌曲《我的未來(lái)式》)
(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無(wú)限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過(guò)去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫(xiě)著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺(tái)上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。
孫：我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì)用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙，展現(xiàn)
著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì)，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞15
開(kāi)場(chǎng)白
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：各位來(lái)賓
3：各位老師
4：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個(gè)歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。
4：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的自豪。
合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
1：多年來(lái)，~~中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個(gè)新臺(tái)階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績(jī)。
2：~~中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書(shū)畫(huà)作品展和文藝演出兩個(gè)部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個(gè)，經(jīng)過(guò)篩選，我們選出了19個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢(mèng)想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始(在主席臺(tái)兩邊放禮花、氣球)
一、請(qǐng)全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委。
三、接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
四、演出開(kāi)始
1、甲：謝謝唐校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，唐校長(zhǎng)的講話對(duì)我們?nèi)w師生是個(gè)巨大的鼓舞，也對(duì)我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺(tái)的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛(ài)的吉祥鳥(niǎo)，他們將為我們帶來(lái)一個(gè)精彩的苗族集體舞《吉祥鳥(niǎo)》，請(qǐng)欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，誰(shuí)知道苗族的吉祥鳥(niǎo)是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會(huì)把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙： 十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張?bào)淇毦蜑槲覀儙?lái)了一曲小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》，掌聲有請(qǐng)張?bào)淇毻瑢W(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。是現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨(dú)奏之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上常
4、甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來(lái)，滿懷激情，滿懷希望，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊郁佳同學(xué)帶來(lái)的合唱《我要飛翔》
5甲：、青春季節(jié)，夢(mèng)想飛翔是再自然不過(guò)的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的`演唱。
乙：老師說(shuō)得真對(duì)，作為中學(xué)生的我們，不但要學(xué)好各科文化知識(shí)，還要有一個(gè)健康強(qiáng)健的體魄，瞧，七(14)班的同學(xué)來(lái)啦，他們將用藝術(shù)的形式，來(lái)展現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。請(qǐng)欣賞《動(dòng)感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們?cè)忈屃嗽瓉?lái)體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請(qǐng)教一下來(lái)鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會(huì)的。在欣賞完現(xiàn)代而又動(dòng)感的啦啦操之后，我們來(lái)欣賞一曲傳統(tǒng)的樂(lè)曲，古箏合奏《梁?！罚姓?qǐng)七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！罚@3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時(shí)候嗎?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就比較盛行了。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個(gè)很傳統(tǒng)的樂(lè)曲，接下來(lái)我們將欣賞一個(gè)外國(guó)風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請(qǐng)。
8、甲：老師，經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)什么國(guó)標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)標(biāo)舞，來(lái)源于各國(guó)的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個(gè)大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙： 藝術(shù)節(jié)是我們師生共同的節(jié)日，剛才看了同學(xué)們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來(lái)一曲合唱《國(guó)家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國(guó)才有家，愛(ài)我們的祖國(guó)并為之努力奮斗，我們才會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
乙： 老師們的演唱之后，我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品《應(yīng)聘》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上常
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。
乙：接下來(lái)讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞，有請(qǐng)。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。同一類(lèi)舞種，不同的詮釋?zhuān)瑤Ыo我們不同的感受。下面我們?cè)撔蕾p什么呢?
乙：笛子獨(dú)奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
12、甲：俗話說(shuō)橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國(guó)一種非常常見(jiàn)的傳統(tǒng)樂(lè)器。中國(guó)笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時(shí)代。那時(shí)先輩們點(diǎn)燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進(jìn)食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號(hào))，也就誕生了出土于我國(guó)最古老的樂(lè)器——骨笛。據(jù)考古測(cè)定，距今約有90~~年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是~~多年。比較一下可見(jiàn)，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)埃
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請(qǐng)八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對(duì)立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過(guò)于僵化的動(dòng)作程式的束縛，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由地抒發(fā)人的真實(shí)情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會(huì)生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：說(shuō)到自由，我想到了童年時(shí)候那些還沒(méi)有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來(lái)，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊(yùn)雪兩位同學(xué)帶來(lái)的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經(jīng)典的中國(guó)臺(tái)灣校園歌曲，你知道他是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎?中國(guó)臺(tái)灣音樂(lè)人羅大佑80年代初的作品。對(duì)，他在大學(xué)期間花了3年的時(shí)間才完成了這個(gè)作品。他寫(xiě)出了我們很多人童年時(shí)期的共同心聲，所以它傳唱經(jīng)久不衰，所以它才是經(jīng)典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，有沒(méi)有共鳴啊?
乙： 童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來(lái)在美國(guó)逐漸成熟起來(lái)。80年代傳入中國(guó)，并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開(kāi)來(lái)。看見(jiàn)剛才同學(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個(gè)叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個(gè)同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽(yáng)讀高中期間，還利用課余時(shí)間去學(xué)街舞，后來(lái)《貴州都市報(bào)》在報(bào)道他的時(shí)候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
乙：是啊，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，我發(fā)現(xiàn)今天參加我們表演的許多同學(xué)，不但有很好的才藝，學(xué)習(xí)上也很出眾，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《歌舞青春》
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時(shí)，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無(wú)盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來(lái)讓我們欣賞女聲獨(dú)唱《哦，香格里拉》，有請(qǐng)七(5)班的楊葉越悅
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說(shuō)《失去的地平線》介紹引用后成為一個(gè)特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍(lán)天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個(gè)可愛(ài)的少女在嬉戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜水》，有請(qǐng)八(2)班的同學(xué)上常
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧?kù)o的美感，那么，接下來(lái)讓我們欣賞一曲歡快而動(dòng)感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說(shuō)，好戲還在后頭，請(qǐng)欣賞集體舞《織中織》，有請(qǐng)八(5)班的同學(xué)盛大登常
結(jié)束語(yǔ)
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求
4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合: 到此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞16
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……（看情況需要）
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)（看情況需要）
女：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
男：這里是我們展示的舞臺(tái)
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青春的快樂(lè)
女：校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華
男：校園的生活是快樂(lè)的合奏
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)目一
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空
男：昨日的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度
女：今日的東方，有一個(gè)偉大的國(guó)家
男：憶往昔，崢嶸歲月
女：看今朝，紅遍東方
男：請(qǐng)欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《東方紅》
節(jié)目二
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
女：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)；歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷
男：十月的陽(yáng)光，溫暖和煦
女：十月的陽(yáng)光，明媚耀眼
男：看，那群十月陽(yáng)光下的笑臉
女：聽(tīng)，那陣十月陽(yáng)光下的歌聲
女：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》
節(jié)目三
男：青春的氣息四處留，飛揚(yáng)的舞姿四處起
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學(xué)健美操隊(duì)
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺(tái)上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚(yáng)而炫麗。
女：健美操隊(duì)全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個(gè)個(gè)魅力四射充滿活力的精靈在風(fēng)中飛舞，在地上綻放，有他們走過(guò)的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動(dòng)。
男：相信，這群青春的使者將會(huì)不斷地前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的業(yè)績(jī)，未來(lái)屬于他們，因?yàn)槲磥?lái)需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請(qǐng)欣賞由校韻律操隊(duì)帶來(lái)的《青春魅力》
節(jié)目四
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪花好月圓日。
女：我們即將迎來(lái)祖國(guó)六十周年華誕，昨天的祖國(guó)奮斗不息，今天的祖國(guó)和諧美麗，明天的祖國(guó)會(huì)是怎樣？讓我們攜手走進(jìn)屬于您的明天
女：請(qǐng)欣賞八四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>
節(jié)目五
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)。
男：曾經(jīng)，為了一種堅(jiān)定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無(wú)所畏懼，勇往直前
男：那些我們走過(guò)得路，那些我們唱過(guò)的歌，永不永不說(shuō)再見(jiàn)
女：那些我們吃過(guò)的苦，那些我們流過(guò)的淚，決不決不唱離別
男：請(qǐng)欣賞由七一班簡(jiǎn)永松、張欣宇帶來(lái)的相聲《紅歌》
節(jié)目六
男：江南雨，風(fēng)送滿長(zhǎng)川。
朝與暮，長(zhǎng)在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南
女：青春的美麗，朦朧的美麗
女：這么詩(shī)意的畫(huà)面，請(qǐng)我們的校舞蹈隊(duì)為我們繼續(xù)演繹下去，請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》
節(jié)目七
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂(lè)器
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無(wú)論是歡快還是抒情
男：最深情的演繹，最專(zhuān)注的吹奏
女：聽(tīng)，他們用深情吹出雨點(diǎn)的節(jié)奏，聽(tīng)，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光
男：讓我們共同沉醉在這美麗的音樂(lè)之中吧，請(qǐng)欣賞由胡杰、袁雨田帶來(lái)的薩克斯聯(lián)奏《雨點(diǎn)的節(jié)奏》、《城里的月光》
節(jié)目八
男：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
女：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，沐浴著黨的陽(yáng)光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽(yáng)！
男：偉大的祖國(guó)，親愛(ài)的母親，
合：祝福你的明天會(huì)更好！
男：請(qǐng)欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
節(jié)目九
男：青春是一首詩(shī)，清新婉轉(zhuǎn)
女：青春是一幅畫(huà)，絢麗明亮
男：青春是舞動(dòng)的節(jié)拍
女：青春是脈動(dòng)的希望
男：神州大地處處都有明媚的陽(yáng)光
女：華夏兒女個(gè)個(gè)洋溢青春的力量，
女：請(qǐng)欣賞這支動(dòng)感十足的舞蹈，由八九班帶來(lái)的《動(dòng)感地帶》
節(jié)目十
男：你從五千年的歷史中走來(lái)，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時(shí)間的長(zhǎng)河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來(lái)。
男：你的名字叫語(yǔ)言，屬于我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言——漢語(yǔ)
大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)我們的語(yǔ)言有什么看法吧？
請(qǐng)欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言巨侃》
節(jié)目十一
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱
女：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱
男：歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，處處沐浴著明媚的陽(yáng)光
女：涅磐重生的祖國(guó)，到處勃發(fā)著璀璨的希望
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻，勇往直前
女：似一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無(wú)前
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩
女：狂風(fēng)惡浪，豈可動(dòng)搖大中國(guó)風(fēng)雨如磐的偉岸
男：朝著勝利的方向前進(jìn)，前方的道路灑滿陽(yáng)光
女：朝著勝利的方向前進(jìn)，革命的前程無(wú)比輝煌
男：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心
女：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)母親的渴慕之情
男：銘記這激情燃燒的歲月
女：我們放歌這光榮與夢(mèng)想的時(shí)代。
女：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師
節(jié)目十二
男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，
下面請(qǐng)大家隨著音樂(lè)一起去領(lǐng)略印度情懷。
請(qǐng)欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學(xué)表演的印度舞《天竺少女》）
節(jié)目十三
男：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云
男：每天都有新的氣息
女：每年都有新的模樣
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來(lái)了中華民族的好日子
請(qǐng)欣賞七七，七八班帶來(lái)的舞蹈《好日子》
節(jié)目十四
男：燈如織，花似錦
女：人如潮，歌似海
男：回望今日的美好
女：暢想明日的輝煌
男：新的起點(diǎn)就在腳下，新的征程即將開(kāi)辟
女：新的藍(lán)圖正在描繪，新的航船即將啟航
男：讓我們?cè)诖蠹业母杪曋凶Ｔ肝业淖鎳?guó)青春永駐，繁榮富強(qiáng)
女：祝愿龍虎塘中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步
男：讓我們放開(kāi)歌喉，一起歌唱祖國(guó)。請(qǐng)欣賞九七班師生合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《歌唱祖國(guó)》
?。ù┎孱I(lǐng)導(dǎo)講話）
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話
結(jié)束詞
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_(kāi)拓
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識(shí)在美麗的校園里，相知在知識(shí)的海洋中
女：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟
合：龍虎塘中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束
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