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51勞動節(jié)主題班會記錄3篇 五一勞動節(jié)活動主題班會

時間:2022-05-26 13:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的51勞動節(jié)主題班會記錄3篇 五一勞動節(jié)活動主題班會,供大家品鑒。

51勞動節(jié)主題班會記錄3篇 五一勞動節(jié)活動主題班會

51勞動節(jié)主題班會記錄1

  班會主題:體驗(yàn)勞動,體味父母的艱辛。

  班會目的:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,

  教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

  班會過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我?,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實(shí)感受!

  二、觀看小品,引發(fā)思考。

  主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

  主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

  主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?

  主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?

  三、了解父母的工作,激發(fā)情感。

  主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

  (出示課件)大家看,這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”:

  早上 5:00起床 。 5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。

  5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。

  6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

  8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí))。

  上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。

  下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

  5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

  7:00—9:50上晚自習(xí)。 (沒有自習(xí)時,在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

  晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

  11:30上 床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。

  主持人乙:(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”:

  父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

  每月付房款 900元 , 醫(yī)藥費(fèi) 60元, 生活費(fèi)(一家人的吃飯 、穿衣) 900元

  兩個孩子的學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品、零花錢 150元 , 電費(fèi), 水費(fèi), 電 話費(fèi) 200元

  交通費(fèi) 50元 , 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 , 禮尚往來費(fèi)100元

  ( 共計2460元)

  主持人甲:看完這些你想說些什么?

  主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會一天天健康地成長!

  四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

  主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?

  五、交流感受,深化教育。

  主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動實(shí)踐活動”。

  (配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

  主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)?

  主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

  我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)

  主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

  六、講故事,總結(jié)班會。

  同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時,老師想給同學(xué)們講一個故事。

  (配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

  結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!

51勞動節(jié)主題班會記錄2

  活動主題:

  勞動光榮,勞動快樂

  活動地點(diǎn):

  302班教室

  活動時間:

  4月27日

  活動對象:

  302班全體學(xué)生

  活動目標(biāo):

  1.知道勞動節(jié)的來歷。

  2.通過教育,明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

  一、活動準(zhǔn)備:

  1.歌曲欣賞

  2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析

  3.勞動節(jié)來歷的資料介紹

  4.《勞動節(jié)》FLASH

  5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

  6.歌曲回顧

  二、活動過程:

  (一)導(dǎo)言

  師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

  (二)勞動節(jié)的由來

  五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。

  五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

  中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。

  (三) 講故事

  故事一:

  星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

  討論:

  1.小華和媽媽的做法對嗎?

  2.不對的地方應(yīng)怎么做?

  故事二:

  奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

  討論:

  小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

  (四)三句半《我們愛勞動》

  (五)判斷

  1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

  2.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

  3.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )

  4.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )

  通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

  (六)質(zhì)疑

  1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

  請舉例說明。

  (七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?

  (八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句

  (九)班長要求全班同學(xué)要做到

  1.會穿衣服和系鞋帶;

  2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

  3.會自己整理床鋪和書包;

  4.會自己洗腳、梳頭;

  5.會疊衣服和摘菜;

  6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

  (十)競賽

  整理書包比賽

  三、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力

  所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動的知識和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人,一個能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。

51勞動節(jié)主題班會記錄3

  教學(xué)目標(biāo):

  通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。同時使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

  2.認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

  2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

  3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句。

  班會活動過程

  一、導(dǎo)入

  師:今天,我們六年四班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  二、愛學(xué)習(xí)

  1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  (1)孔子每事問。

  (2)懸梁刺股。

  (3)映雪讀書。

  2.師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

  3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  三、愛勞動

  師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

  主持人:

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

  四、愛祖國(國旗國徽)

  搶答時間:

  1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

  它代表的意義是什么?

  國旗上的紅色和_有什么象征意義?

  新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點(diǎn),由誰親手升起?

  什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)

  中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?

  2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

  生1:我們要刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),報效祖國。

  生2:我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛,健康成長。

  生3:我們要努力學(xué)習(xí),鍛煉體魄,勇奪奧運(yùn)金牌。

  生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學(xué),去研究載人飛船,讓神十一、神十二再創(chuàng)第一!

  生5:我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

  主持人:同學(xué)們說得好,希望同學(xué)們會做得更好!

  五、總結(jié)

  1.同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2.學(xué)生暢所欲言。

  3.教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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