下面是范文網(wǎng)小編分享的八年級上冊語文蟬的作文3篇(描寫蟬的作文八年級)，以供參考。
八年級上冊語文蟬的作文1
暑假，我們經(jīng)常去公園玩耍。
早晨，我常常看見蟬在樹叢中飛行，“撲”的聲響，從這棵樹飛到那棵樹。來了一只先是微張翅膀連續(xù)拍了幾下，然后以漸漸變大的幅度擺動，當(dāng)有足夠的升力時，就松開扒在樹上的腳，向另一棵樹飛去，又來一只，又去一只，又來了一只……抬頭屏息細(xì)看，可以清楚的看到褐色的樹干上停了好多寸把長的蟬，它們的形體像扁平的紡錘，背上覆蓋著深褐色的硬殼，透明的雙翅收攏著貼在背上，頭部突出兩只大大的眼睛，尾巴尖尖的，六只短小的長了觸毛的腳。它們有的禁止不動，有的緩慢爬行，有的則不斷的從這兒飛到那兒，歡快的游戲著。從早上九點(diǎn)到午后兩點(diǎn)左右，是蟬兒“大合唱”的時間。兩顆銀杏樹上的蟬聚集到背陽的樹葉下，高聲地歡叫“知了——知了——知了——知了”，“熱死啦、熱死啦、熱死啦”叫聲此起彼伏，延續(xù)不斷，蟬鳴叫時尾部一顫一顫的，不停的抖動著。樂曲的每一章都是毫無前奏的開始，然后突然升高，蟬的腹部收縮越來越快，演唱進(jìn)入了高潮部分，這樣持續(xù)了十幾秒，聲音又突然降低，蟬的腹部再搏動幾下，聲音越來越低，最后停止了。此時，如果你遮住陽光，順著樹枝仔細(xì)瞧，便能看到一只只大的黑色和小的褐色的蟬。我從書上看到，這些會鳴叫的蟬都是雄的，它們靠腹部的一個發(fā)音器振動發(fā)音，而雌蟬不像雄蟬，腹部沒有發(fā)音器。
不要以為合唱后蟬這種生物的“大事”就結(jié)束了。
到了晚上七八點(diǎn)鐘，你可以在附近的地面上，看到另一番景象：先是泥土一拱一拱的，慢慢的'開始有了裂縫，鼓出一個個小土包，裂縫越來越大，接著露出了一個知了的頭，又露出了一對足和胸，這可愛的小東西用這一對足扒著土鉆了出來，接著爬到樹干上，褪了皮，過了一會就變成了蟬，地面上就留下了一個個小洞。
這就是夏天的歌唱家：蟬。
八年級上冊語文蟬的作文2
今夏業(yè)已遲來，而又多雨。一改往日烈日當(dāng)空的威風(fēng)，反倒多了一分惆悵與細(xì)膩。若是以往，待到海天云蒸時，人們必將抱怨起夏的無情，而如今，人們卻念起了它往日的“丑態(tài)”。或許夏本多情，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)，從未想過去發(fā)現(xiàn)。
早晨醒來，帶著朦朧的睡意拉開簾幕，任由陽光灑入屋內(nèi)，驅(qū)走黑暗。窗外的美景映入眼簾，若萬物均由造物主所創(chuàng)造，那么夏季雨后的清晨應(yīng)該是他最引以為傲的作品了吧。剛落完雨，空氣濕潤，露珠緊緊的貼在碧綠的葉子上，綠葉難以承受它的重力，但又不忍開口，帶著露珠上下?lián)u擺著，露珠不忍看到綠葉的強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，便脫手落到地面，與泥土深深地化在一起。泥土因?yàn)榈蔚温吨榈拇嬖诙l(fā)出芬芳。泥濘的小路上，蚯蚓就同春筍一般鉆出地面，費(fèi)力的蠕動著。它們已在地下待了太久，雨在呼喚著它們。它們本可就此解脫，卻未忘記自己的職責(zé)。它們借著此般機(jī)會，開始松動土壤，以便人們播種。幾年之后，它們所存在的地方就會生長出植被?；蛟S是高大的樹干，或是碧草，以及五顏六色的花兒，但沒有人會去贊揚(yáng)蚯蚓們的功績。山頂處云霧繚繞，看起來是那么的魔幻而又真實(shí)，似是觸手可及而又相差甚遠(yuǎn)。白綠相融，好似水墨畫一般。太陽也被白霧遮去大半，天氣涼爽，鳥兒們相游，嘰嘰喳喳的翱翔天際。
我望著這一切，深揉了揉眼，想打開身旁的電腦放首音樂。就在此時，一聲翁鳴傳來，只有一瞬，但那種感覺就好似闊別十年未見的老友偶然相遇，往日的記憶依存但又添了幾分陌生。聽到這久違的蟬鳴，我想大喊。但下一刻蟬鳴便被突如其來的雨聲所掩蓋。這種感覺就好似在人群中聽到了老友的聲音，那么熟悉而又真實(shí)，但轉(zhuǎn)頭望去滿是人海，不復(fù)存在?；蛟S這只蟬就此放棄，或許明年入夏時會有數(shù)十只蟬在原位鳴叫，沒有事物能夠再掩蓋住它，任由它主宰。這不是正如我們此時的奮斗嗎?奮斗的路途就好像一條塌方的隧道，我們只有不斷地前行。若是停下，則會被石塊壓住，在黑暗中解脫、長眠。而堅(jiān)持到最后的人則會獲得永久的光明。
八年級上冊語文蟬的作文3
一天，我閑著沒事，聽著外面此起彼伏的蟬聲，不由得動了心思：這蟬叫得這么歡，不如捉幾只來玩玩。弟弟聽說我要捉蟬，連聲嚷著：“我也要捉，我也要捉……”
我們循著蟬聲找了一顆不太高的樹。我對弟弟說：“你太小，爬樹很危險，還是我上去給你把蟬抓下來，你就在下面等著?！钡艿芎孟衤牰宋业脑?，安靜地看著我一步步爬上樹。
我小心翼翼地爬上樹，順著聲音，我發(fā)現(xiàn)一只蟬停歇在以一個枝干上，正得意的演奏了自己的樂曲呢，看樣子它沒有發(fā)現(xiàn)我。我不由得一陣狂喜，趕忙伸手一撲，由于動作太大，還沒撲到蟬，蟬就聞風(fēng)飛走了。我的高興勁兒一下子就沒了。
我正為沒抓住蟬而喪氣呢，弟弟在下面一個勁兒地喊：“姐姐，姐姐，我要，我要……”聽到弟弟的話，我沒好氣地說：“就知道喊，知了都被你喊跑了?！钡艿芤幌伦幼×寺?，委屈的站在那里。
后來，經(jīng)過幾次試捉，我慢慢摸索出了捉蟬的訣竅。我發(fā)現(xiàn)在一個粗的枝干上有一只很大的蟬，鼓著眼睛，收著翅膀，正有節(jié)奏的演奏著，聲音清脆悠長。呵呵，這次你可別想跑了。我吸取前幾次的教訓(xùn)，身子慢慢靠近樹干，伸出右手小心地接近，在快要離蟬只有兩三寸遠(yuǎn)的時候，突然用力撲向它?？赡芩莩鎏度肓?，根本沒想到危險降臨，就這樣稀里糊涂的當(dāng)了我的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎，卻被我死死抓住。我揮著手，沖弟弟喊：“抓住了，抓住了?！钡艿芤哺吲d得在地上蹦起來。
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