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本手妙手俗手高考材料作文1
幼年時便聽過拔苗助長的故事,古時候有一名農(nóng)夫,總覺得自家的稻苗長得太慢,發(fā)了好多牢騷,終于有一天,一氣之下將稻苗都拔高了幾寸,幾天后,稻苗便枯萎了。年幼的我們都對這位急于求成的農(nóng)民付之一笑。時光荏苒,匆匆流年間我們都已長大,奔忙于晨夕之間。隨之而去的一個心浮氣躁的社會,卻有這樣類似的事情在我們身邊反復發(fā)生。
物欲橫流的現(xiàn)代社會一些令人聞之生畏的名詞,染色饅頭,毒雞蛋,轉(zhuǎn)基因大豆,生長激素……高頻地出現(xiàn)在人們的口中,本該是太平盛世,卻發(fā)生了現(xiàn)代人“自相殘殺”的現(xiàn)象。究其根源,也許并非商家們心腸歹毒,要故意謀害,而是先代潮流的步伐太快,有些人相隨波逐流,卻也被栽了個大跟頭,因而效仿古人“拔苗助長”。也讓“肯德基”里打了生長激素的小雞和田鵬里噴了大把農(nóng)藥的草莓一起送上了餐桌。如此心浮氣躁,急于求成的社會,真正能端得上臺面的珍寶,便寥寥無幾。
與其憂愁焦慮,不如先拂去物欲的灰塵,靜下心來,回望歷史長河。無一英雄將才或受人景仰的豪杰是被偶然的幸運所寵幸,他們只是被上帝賦予了卑微的生命,食著人間煙火,穿著粗褐,在經(jīng)歷了別人難以想象的磨難之后,才踏上成功之路!孟子曾曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!闭绨鰵ぶ械囊涣I车Z。是蚌母忍耐苦痛后才成就珍珠被世人欣賞的絢麗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!庇袝r候放慢腳步,迎接一些必要的挑戰(zhàn),讓風雨打磨過,才能真正地體味成功的快樂。卯足了的一口氣,厚積薄發(fā)而出,才是真正有底蘊的。
本手妙手俗手高考材料作文2
噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處,響徹山谷的雷電醞釀在云層的深處,參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。厚積薄發(fā)是一種沉潛蓄勢,是一種智慧,人生應(yīng)當學會“厚積薄發(fā)”。
沉潛實現(xiàn)騰飛,蓄勢完善裝備。
冰凍三尺,非一日之寒;長江萬丈,非一川之功。蟬蟲用四年的地下苦練,換來四周的放聲高歌;曇花用一年的辛勤醞釀,換來一夜的風姿卓約;企鵝用竭盡全力的沉潛,換來完美的質(zhì)的飛躍。沉潛的道路充滿寂寞與痛苦,但只要我們堅持不懈,擁有“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的恒心,就一定可以實現(xiàn)我們的夢想。
沉潛孕育絢爛,蓄勢完善裝備。
縱觀中國歷史,不憚于死的人自古有之,而為了理想而忍受塵世璀璨的英雄卻少有。他通古今之變,成一家之言;他為替他人抱不平而慘遭宮刑,痛不欲生,但他并未就此放棄生活。面對非難,他選擇了沉潛蓄勢。最終,他以肉身的殘缺修得了著作與精神的雙重圓滿。以百折不撓、鍥而不舍的精神寫下了歷史著作《史記》,給后人留下一份寶貴的財富。在灰心喪氣、瀕臨絕望的時候,司馬遷他給予我們激勵,給予我們啟迪:沉潛蓄勢,拼搏堅持,攀上人生之巔。
沉潛醞釀佳瑤,蓄勢積聚實力。
魯迅說:“不恥最后?!奔词钩翝摽赡軙浜蟊蝗艘徊?,但終會達到他所向往的目標。沉潛讓柳永在汴京度過了他的花樣年華,找到了綿綿幽幽的快樂。沉潛讓司馬光著《資治通鑒》走過十九年;沉潛讓曹雪芹一部《紅樓夢》夢過十年;沉潛讓李時珍編著《本草綱目》用時二十年光陰。精品在沉潛中精煉出來,蓄勢中的'豁達與智慧在慢慢醞釀、沉淀,滲透出一份生命姿態(tài)的從容。
古今杰出人物依靠人生蓄勢的深度成就了人生的高度。那么,欲為杰出人物,必需學會沉潛蓄勢,拼搏進取,才能登上更高的山峰,看到更美的風景。
本手妙手俗手高考材料作文3
成功是留給有準備的人。
偉大的`唐朝詩人蘇軾曰:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,而取其精華,去其糟粕。
所有風光的背后一定有無數(shù)的心酸,一切成功的背后都隱藏著無盡的堅持和不斷的努力。
1867年,旅行家安東尼奧·雷蒙達在南美徒步探險,當他歷盡艱辛登上海拔四千多米的安第斯高原時,被荒涼的草地上一種巨大的草本植物吸引了――普雅花。
普雅花生長在人跡罕至的地方,它的花期僅僅只有兩個月,開花時非常美麗,散發(fā)著迷人的清香,巨大的花穗高達十米,像一座塔佇立著。但兩個月之后,花期結(jié)束意味著整個花株枯萎之時。但是令人驚訝的是,普雅花短短兩個月的花期竟是用100年的等待換來的。用100年等待依次開花,等待一次僅兩個月的綻放。它靜靜的佇立在高原上,默默的用葉子吸收陽光的溫暖,空氣的芳香,默默的用根汲取大地的養(yǎng)料,深深地扎入泥土中,為她的挺拔和高聳做充分的準備,默默的努力只為百年后的一次綻放,用一次的花開來證明生命的美麗和價值。厚積而薄發(fā),普雅花用百年的時間為一次開花做準備,向人們展示了它的美麗和芬芳。
清代學者金蘭生說:“把意念沉潛得下,合理不可得,把意志奮發(fā)得起,何事不可為?!?/p>
縱觀古今,許多名人志士無一不是靠陳乾知覺,卓然于世,名揚天下。馬克思沉潛于資本主義經(jīng)濟理論的研究與寫作,花了40年時間才使《資本論》光照于世。曹雪芹十年寒窗,沉潛于《紅樓夢》的創(chuàng)作之中,雖耗盡心血,但卻為世界文學之林增添了神奇的一筆,厚積薄發(fā),心身沉潛創(chuàng)造奇跡。
拳頭收回來,打出去才更有力量!一切的默默無聞都為下一次的成功做努力。上剎那間,流星劃破長空,固然美麗;山泉涌出,細水長流更為漂亮。
厚積而薄發(fā)。
本手妙手俗手高考材料作文4
積累足夠的力量,最后必須一飛沖天,取得輝煌成就。
當一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日,必須會顯現(xiàn)給世人,表現(xiàn)出自己不凡的一面,成就自己的未來。
記得有一個故事,一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍在云端盤旋將下?;⒆饔麚渲畡荩薷亩啻???傁悠渲袆討B(tài)不足。更巧禪師從外回來。說:“龍和虎的外形不錯,但龍在攻擊前后縮,虎上撲時頭下低,龍頭越低,虎頭越近地,沖得越快?!?/p>
龍和虎都是在積聚力量,最終向前猛沖,人也一樣,積累了力量之后,才能表現(xiàn)出最完美的一面,厚積薄發(fā),取得成功。
美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時候,他與他的助手做了一個多次試驗,都沒有成功,這對他遭成了相當大的打擊,難倒就這樣放棄了嗎?他堅信成功必須不遠了,積聚了這么多次失敗,吸取了這么多的經(jīng)驗,成功肯定到來。最后,在一次實驗中,他看見了那神圣的光芒,微微一亮,他取得了成功,讓世界充滿光明,為人類做出了重大貢獻。
愛迪生的成功事跡告訴我們,失敗不是沒有用的,是為了積聚經(jīng)驗、力量,是為了下一次的成功做準備,失敗多了,經(jīng)驗就多了,就會厚積薄發(fā)。
在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要,例如,演員們在臺上的多次排練,只為登臺時一展崢嶸,學子們的多年苦學,只為高考時奪得桂冠。
同學們,為了我們的高考夢,為讓我們的未來有限的可能,為了父母,為了老師,更為了自己,我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考,積聚更多知識,在高考中厚積薄發(fā),取得好成績。
本手妙手俗手高考材料作文5
古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣?!焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指大量、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出?!昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時間有準備的積累才將有所作為?!笆旰盁o人問,一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)??蔀楹吻f萬的讀書人也是“十年寒窗”,卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來,他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。所謂厚積薄發(fā),其實是一種吸收的過程。當你在不停積累知識的時候,應(yīng)該不停地吸收精華,沉淀在自己心中,當需要的時候,則會“一舉成名”。之前看過一個故事,故事是這樣的:曾經(jīng)有兩個愛畫畫的孩子。第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。
她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上,給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍里,無論你對它滿意還是不滿意。三年以后,第一個孩子舉辦了畫展:一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚。第二個孩子沒法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后,人們對第一個孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣,第二個孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在墻上的畫揭下來,扔進了紙簍,又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來,貼在墻上。在這個故事中,人們后來為何會對第一個孩子的畫不感興趣,原因無它,只是因為這個孩子“厚積厚發(fā)”,沒有沉淀自己的畫畫技巧,這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。
想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。原來,前六個月里,它不是不長,而是一直在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過28米。當儲積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。人生也是這樣,成功之路不一定是百米沖刺,更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。
本手妙手俗手高考材料作文6
夕陽下一棵果樹蒼勁挺拔,另一棵卻傷痕累累,搖搖欲墜。那棵并不健狀的樹笑了笑,對另一棵樹說:“沒想到呀。竟然你贏了?!?/p>
從前有兩粒種子,大小相似。被埋在深深的土里,慢慢成長。
第一粒種子發(fā)育良好,生長迅猛,另一粒種子卻遲緩。不過他們都有相同的目標成長成一棵參天大樹。
第一粒種子在土地發(fā)育了短短一天幾天后,就迫不及待地沖出地面,吮吸著外面新鮮的空氣,沐浴著溫和的陽光。還不忘嘲諷著另一粒種子:“你好慢哦,我都領(lǐng)先你一大截了?!绷硪涣7N子并沒有理會它。而是仍然積極在地里扎根生長。好多天以后,第二粒種子終于破土而出,突出的嫩芽享受著新鮮的空氣,接受著陽光的淋浴,此時第一支種子早已經(jīng)高大起來了。當它看到第二只種子才剛剛露出來小腦袋,不禁譏笑著說:“你怎么這么矮,你什么時候才能趕上我呀哈哈哈……”
幾個月之后,第一粒種子開出了花,正準備結(jié)果。另一粒種子,依然十分矮小。
可是天有不測風云,正當?shù)谝涣7N子洋洋得意之時,幾個熊孩子爬了上去。使勁地搖晃它的樹枝,它被弄得生疼,卻無可奈何。與它相比,顯得那么矮小,絲毫沒有被人們發(fā)覺到。
就這樣第一粒種子,在孩子的玩耍一下變得佝僂起來,不堪重負。
好多年過去了,第二粒種子比第一粒種子長得更高,長得更壯。并且還結(jié)出了甜美可口的果實,它也不并不畏懼孩子們的拳打腳踢,因為它的根比第一粒種子扎得要深。伸到足夠為它的成長發(fā)育提供養(yǎng)分。此時,第一粒種子結(jié)的果實。苦澀的令人難以下咽。
人生也是如此,我們都有雄偉的目標,有自己想做的事,但是我們應(yīng)當提升自己的能力。將自己應(yīng)該做的事做好,正如那句話——世界那么大,你憑什么去看?
本手妙手俗手高考材料作文7
十年雪落,當山峰再無一處異色時,方有雪頂?shù)牟蝗纠w塵;百年聚雨,當?shù)贪对僖矡o法阻攔時,才有大河的一朝奔涌。
鋒芒未能一展時不要心急,應(yīng)當更深入地去沉淀和磨礪。燕子若想高飛,尚需在低處蓄力;我們?nèi)粢晒Γ鼞?yīng)先厚積而后方可薄發(fā)。
時光回溯千年,晉代才華橫溢的文學家左思便是一位厚積薄發(fā)的代表人物。為寫《三都賦》,他動筆之前收集了大量的歷史、地理、物產(chǎn)、風俗人情的資料,而后閉門謝客,開始苦寫。在其舍中院內(nèi),以及茅廁皆置紙筆,偶得佳句,立即記錄。歷經(jīng)十年,這篇凝結(jié)著左思心血的《三都賦》終于寫成。又經(jīng)名人作序,大家推薦,《三都賦》很快風靡京都,更是成就了“洛陽紙貴”的美談。
經(jīng)過十年的深厚積累,才有了左思一朝的名震京都,其貌不揚的他也得以一鳴驚人。
古人尚且如此,今天的我們更應(yīng)該學會沉淀。
而今當紅的“小天王”李榮浩在成名之前同樣經(jīng)歷了十余年的深厚積累。從小癡迷音樂的他,在父母的妥協(xié)之下才得以踏上音樂之路?!氨逼焙?,他開始從事為人寫歌、唱和聲、彈吉他等工作,參加過幾次比賽卻未獲得重視。心態(tài)平穩(wěn)的他不曾因此急躁過,專心地做著幕后工作,一做就是十幾年。終于在2015年《我是歌手》的舞臺上,他以一曲《模特》嶄露鋒芒,成功征服了所有觀眾,一舉成名。
“十年修得李榮浩”是音樂界對他的一句調(diào)侃,可如果沒這十年讓他去沉淀自身,又怎會有今天聲名大噪的李榮浩讓人們?nèi)ハ矏?
反觀那些忍受不了落寞而轉(zhuǎn)行的歌手,而今的樂壇哪里還有他們的聲音?沒有深厚的積累,便不會有薄發(fā)的機會。
司馬遷忍受寂寞,閱盡典籍,寫出了史家之絕唱;懷素墨染蕉葉,聚筆成冢,方揮就飛動流暢的狂草;曹雪芹披閱十載,增刪五次,才寫成了風靡全球的巨著……只因長久積累,才能一朝成名。
指尖泣血,方奏絕唱;十年寒窗,方得功名。安心沉淀,十年磨一劍,一日展鋒芒!
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