下面是范文網(wǎng)小編收集的讓真情自然流露作文小學(xué)7篇 作文 讓真情自然流露，供大家閱讀。

讓真情自然流露作文小學(xué)1

　　有人說世界上感動的事情越來越少，可是，只要仔細想一想，我們就會發(fā)現(xiàn)感動無處不在。

　　在這漫長的日子里，有許許多多的事令我感動，這些感動中，其中也有最令我感動的事跡。

　　有一天，我和伙伴們一同去上輔導(dǎo)班。我們乘上了公交車，車上的人滿滿的，我們好不容易才找到了位子坐下來，一路上我們有說有笑，好不歡樂!

　　公交車到了一個站牌，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，因為車里擁擠熙攘，再說沒有一個空座位，老爺爺只好站在那里。我只顧說話、聊天，所以沒有管老爺爺。這時，一個阿姨站起身來，我以為她要下車?？墒撬]有下車，卻徑直朝老爺爺走過去。阿姨走到老爺爺身邊，用親切的口吻說：“大叔，您站在那里挺累的吧?您坐到這邊吧!”老爺爺不肯過去，但最終還是坐了下來。

　　當(dāng)我看到這一幕時，自愧不如，心里一向很后悔，為什么當(dāng)初沒有給老爺爺讓座?……到站了，那位阿姨下了車，他的身影離我們越來越遠，最終消失在我的視線中。到此刻，我還記得那一件事。我想我一輩子也不會忘記的，因為是那位阿姨是我懂得了一個道理：如果世界上每一個人都彼此謙讓，那么世界將會如此完美!

　　感動無時不在，感動無處不在……

讓真情自然流露作文小學(xué)2

　　那是一個炎熱的午時，我和爸爸媽媽去街上買東西。

　　不知怎的，那天街上人異常多，路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥?，在空中慢悠地飄著。

　　只見一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過馬路，他就會停下匆忙的腳步，等人過去了再脈開腳步繼續(xù)掃。

　　因為人異常多，他總是掃掃停停，反復(fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時，發(fā)現(xiàn)他站在一旁，等我們過去。那一刻我的心弦被撥動了。

　　這么熱的天，他不但盡職盡責(zé)地做好自我的工作，還那么為路人著想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。

　　“這個清潔工真好!”我的臉紅了。他這么為我為們著想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢?我又轉(zhuǎn)過身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進了他腳邊的垃圾桶。

　　抬頭時見他的眼中閃過淚光中閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

　　太陽收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱，大樹面題撐起綠蔭，鳥兒也唱著歡快的歌謠。那個消潔工駐足讓過行人的一幕深深的印在我的腦海里。

　　這不禁讓我想起一句關(guān)心的話語，一個細微的動作，一個甜甜的微笑……不都能夠成為人與人之間關(guān)愛的表現(xiàn)嗎?

讓真情自然流露作文小學(xué)3

　　記得四年級的時候，我的學(xué)習(xí)并不出眾，成績一般般。幾乎沒有人會注意到我。

　　大概過了半個學(xué)期，有一天，教語文的朱紅玲老師帶來一大包書，她說會送給我們班表現(xiàn)好的一些同學(xué)……我的心里并沒有像其他同學(xué)一樣產(chǎn)生波動，因為我認為我根本不會得到一本。

　　那天上午，老師陸續(xù)送出了幾本書。我依稀記得天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著令人煩躁的氣味?？磥恚也坏貌怀姓J，我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書，就相當(dāng)于拿到了令別人眼紅的限量級物品。

　　放晚學(xué)的音樂鈴聲響起了，我的期盼也化為泡影。

　　晚放學(xué)后，我一人留下打掃衛(wèi)生。天空漸漸昏暗下來，似乎快要下雨了。窗臺上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切，都顯出無精打采的模樣。當(dāng)我快打掃完時，朱老師突然來了，她不過是來拿她的包，但她并沒有立刻走開，而是和藹神秘地向我招了招手，我走過去。老師從包里取出一本書——一本屬于我的“限量書”，我呆了一下，隨后便是藏不住的開心與激動，我接過書，向老師道了句謝謝，就小心地把書放在干凈的桌上。我快速地打掃好剩下的地方，就懷抱著溫暖的書回家了。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來天早已收起了昏暗的幕布，換上了繡著大片絨花的湛藍錦布。風(fēng)輕輕吹動我的衣角，我在花兒和鳥兒的祝賀下，往家的方向走去……

讓真情自然流露作文小學(xué)4

　　看著那一個個高掛的大紅燈籠，我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然，這年味兒里也有親情。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵康酱竽暌梗覀?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸?，那時候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的飯菜擺滿一桌，我們有說有笑。年夜飯剛吃不久，全家人便會站起來，舉起自我的杯子與親友相碰，并給對方送上最完美的祝愿。聽著一句句祝福，舉起杯子，喝上一口，發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道，是親情。

　　吃完年夜飯，家里的長輩們都會給晚輩發(fā)壓歲錢，并祝晚輩們學(xué)業(yè)提高，心想事成?？茨且粋€個的紅包都鼓鼓的，那里面必須裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了，散發(fā)出了淡淡的火藥味兒，這火藥味兒里，也飄散著親情。

　　當(dāng)然，過春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“?！弊?。春聯(lián)也叫門對、對聯(lián)、桃符等，以工整對偶、簡潔精巧的文字來描繪時代背景、抒發(fā)完美愿望，是我國特有的文學(xué)形式。貼“?！弊质俏覈耖g由來已久的風(fēng)俗?！案！碧刂父狻⒏＿\，寄托了人們對幸福生活的向往和對完美未來的祝愿，它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。

　　到了晚上，我們還會聚在一齊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當(dāng)看到趣味的小品時，我們都會開懷大笑，年會里的親情也愈發(fā)強烈了。

　　年味里的親情無處不在：它在空氣中，歡笑中……那里面，滿是家人們對你的愛。

讓真情自然流露作文小學(xué)5

　　有一年冬天，媽媽給我買了三只可愛又活潑的小金魚。它們顏色可鮮艷了，一只是紅色的，叫紅紅。剩余的兩只都是白色的，一只叫白白，另一只叫小白。它們都是我的好朋友，我天天按時給它們換水，喂食物。每天放學(xué)回到家，我第一件事是先去看看小金魚，看它那游來轉(zhuǎn)去高興的樣子;我每次寫作業(yè)的時候，我總會把魚缸放在書桌上，好讓金魚也看看我寫作業(yè)得怎樣，這樣我學(xué)習(xí)就精神多了。每當(dāng)我有心事的時候，我會抱著魚缸，跟小金魚說說心中不愉快的事情，這樣就舒服輕松多啦?？傊?，我和小金魚成了一對形影不離的好朋友。

　　一天晚上，風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，我的雙手凍僵了。我正要給小金魚換水，心想：今晚天氣這么冷，天氣預(yù)報還說有凍霜，連我都受不了，小金魚在水里怎么過呢?不行，我得給它們換上些熱水吧!于是我盛出了一碗熱水，倒進了金魚缸里。自言自語地說：小金魚，應(yīng)該暖和些了沒有，好好睡個安穩(wěn)覺吧!說完，我就沖進房間睡覺去了。第二天早上醒來后，擔(dān)心小金魚被凍壞的我馬上去看看小金魚?？蓱z的小金魚都翻身漂浮在了水面上，全身僵直了。于是我哭喊著叫來媽媽。媽媽哭笑不得地說：小笨蛋，是你做的美事，把金魚燙死的。金魚是海洋生物，是不怕冷的。

　　每當(dāng)想起這件事，我感到好后悔。后悔當(dāng)初無知地把三只可愛又活潑的小金魚燙死。更后悔自己不掌握生物生活常識呢!

讓真情自然流露作文小學(xué)6

　　一大早，我去湘隆時代廣場上課，很快，已經(jīng)上了兩節(jié)課了。我急急忙忙地收好書包，接著坐地鐵去另一個地方上英語課。

　　誰知，突然下起了大暴雨。我急了，因為早上出門天氣很好，我們都沒帶傘，一會兒英語課要開始了，可是，老天爺像是跟我們對著干，雨是越下越大，無奈之下都退回到教室躲雨。

　　過了一會兒，雨下小點了，時間不等人，我們冒雨沖進了地鐵站，走到進站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見了，我急得臉都紅了。同學(xué)們也停了下來：“怎么了?”我叫同學(xué)們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來，：“今天我怎么這么倒霉!”

　　我想到不能上英語課，落下的內(nèi)容怎么辦?媽媽準會責(zé)備我沒有把公交卡收拾好。就在我焦急之時，同學(xué)們并沒有先走，而是跟著我一起找公交卡，這時，我十分感動。

　　我們回到教室，找來找去，什么都沒有找到，白費力氣了。這下，我更加著急了。我趕緊去問了問老師，也沒有看到。

　　正當(dāng)我絕望之時，一個陌生的同學(xué)給了我兩元錢，讓我趕緊坐地鐵，這時，我無法用言語來表達我對他的感謝。

　　在坐地鐵時，我媽媽打了電話過來，我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，本以為媽媽會責(zé)怪我粗心大意，差點誤了英語課，誰知，媽媽并沒有批評我，而是關(guān)切地說：“別著急，好好去上英語課，記住那位幫助你的同學(xué)，下次，你把錢還給他?！?/p>

　　公交卡的小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。

讓真情自然流露作文小學(xué)7

　　每當(dāng)想起那件事，我都會說一聲：“同學(xué)，謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。

　　那是一年暑假，我在外面補習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天，陳老師幫我們講解和作文，微笑著坐在座位上，我們靜靜地寫著作文，只聽“沙沙”的寫字聲，我寫著寫著，字跡越來越淡，漸漸地寫不出來了。我把鋼筆甩了甩，斷斷續(xù)續(xù)的能寫幾個字，就差最后一點了。我傻眼了，鋼筆是不是要罷工了，后來不管我怎么擰它、甩它、擠它，只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒油了。

　　講臺上的老師笑瞇瞇的說，第一個寫完了有獎勵喲，真討厭。還有兩分鐘就寫完了，過來十分鐘，一個同學(xué)寫完了，交給老師后，老師給了他一個小糖果。我急得快哭了，第一名應(yīng)該是我呀!那時，我像一個在角落里的野百合，多么不引人注目啊?？墒遣荒懿粚懓?，我想問別人借，可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見面都不認識，怎么好意思開口呢。許多人都把作文交給了老師，最后老師大聲的說道：“季燕林，怎么了?就差你一個人了。”

　　我臉都紅了，小聲地對旁邊的同學(xué)說：“你們······誰借我······一支筆?”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快的寫完了作文交給了老師，老師也給了我一個小糖果，對我說：“不邁出第一步，永遠都不知道，會有意想不到的結(jié)果，”我點了點頭。

　　同學(xué)，這雖然是一支小小的筆，卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會了我一件事：那就是自信，謝謝你!

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