畢業(yè)串詞16篇優(yōu)秀畢業(yè)生串詞

時(shí)間：2022-08-09 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)串詞16篇優(yōu)秀畢業(yè)生串詞，以供借鑒。

畢業(yè)串詞1

　　1、(詩(shī)朗誦：明天我們畢業(yè))

　　【畫外音】——

　　男：我們用一千八百二十五個(gè)日夜編織一個(gè)絢爛的人生早晨

　　女：我們用一千八百二十五天的勤奮邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨

　　齊：我們是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃

　　用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)

　　男：今天我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié)

　　去擁抱斑斕的生活與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別

　　女：今天我們119份真摯的情感在這里交融

　　感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情

　　齊：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班給我們帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》，大家掌聲歡迎!

　　2、(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓)

　　【主持人進(jìn)場(chǎng)】——

　　齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　男：萊陽(yáng)市教體局的 __

　　女：我們實(shí)驗(yàn)二小的__魯校長(zhǎng)、

　　男：__鐘校長(zhǎng)、

　　女：__隋校長(zhǎng)。

　　男：五年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

　　男：現(xiàn)在，我宣布，

　　齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　3、奏國(guó)歌

　　女：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

　　女：請(qǐng)坐下。

　　4、魯校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　男：同學(xué)們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽(yáng)光下;

　　女：而今天，我們又是幸運(yùn)的，在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。

　　男：同學(xué)們，母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過去的五年里，我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信，從寫字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長(zhǎng)無(wú)不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們?cè)僖淮务雎狋斝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!

　　齊：掌聲歡迎!

　　5、幼兒園舞蹈

　　男：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托，我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!

　　女：瞧，幼兒園的小弟弟小妹妹們也來(lái)為我們祝福了。他們要為我們表演的是舞蹈《好一朵小蘭花》，希望我們有蘭花的純樸堅(jiān)韌、高雅絕俗。掌聲歡迎!

　　6、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　女：今天，爸爸媽媽也來(lái)見證我們長(zhǎng)大，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)五年級(jí)一班張博遠(yuǎn)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎!

　　7、詩(shī)朗誦：《感恩父母》

　　男：一句一句，充滿了愛和鼓勵(lì)。親愛的爸爸媽媽，放心吧，

　　齊：我們一定會(huì)努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾!

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》，表演者：五年級(jí)二班全體同學(xué)!大家歡迎!

　　8、學(xué)生代表畢業(yè)感言。

　　男：分別的時(shí)刻，相信大家一定也有很多的心里話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表__發(fā)言——有請(qǐng)五年級(jí)二班的__同學(xué)。

　　9、體育舞蹈表演

　　女：謝謝__同學(xué)，她的發(fā)言代表了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的心聲。

　　女：接下來(lái)上場(chǎng)的是校體育舞蹈隊(duì)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的是拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!

　　10、二胡獨(dú)奏：《賽馬》

　　男：感謝同學(xué)們的精彩表演!

　　男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。接下來(lái)讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)五年級(jí)一班荊澤浩同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!

　　11、舞蹈《向前沖》

　　女：舞蹈隊(duì)的同學(xué)們要為我們奉獻(xiàn)舞蹈《向前沖》，希望我們不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，一路向前沖!大家歡迎!

　　12、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

　　齊：有一種愛無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛和情。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煇鄣亩?

　　13、畢業(yè)生打開信封

　　男：難忘師恩!

　　女：是啊!因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!

　　男：五年的時(shí)光，讓我們心心相印。同學(xué)們，臨別時(shí)，老師們都留下了他們對(duì)我們真摯的祝愿。請(qǐng)大家打開手中的信封，用心體會(huì)老師們的殷切期望!

　　女：我找同學(xué)選幾段讀給大家聽。誰(shuí)愿意來(lái)?

　　齊：親愛的老師，感謝您，【鞠躬】感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!

　　14、合唱：《聽媽媽講那過去的事情》

　　女：同學(xué)們，追憶往昔，我們都知今天的幸福生活來(lái)之不易，就讓我們跟隨校隊(duì)一起走進(jìn)那過去的日子，品味苦澀，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞合唱《聽媽媽講那過去的事情》。

　　合唱：《讓我們蕩起雙槳》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱——《讓我們蕩起雙槳》，去迎接更加美好的明天。

　　結(jié)尾：

　　齊：同學(xué)們，

　　女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢(mèng)。

　　男：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　女：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

　　齊：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽，感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　男：讓我們永遠(yuǎn)牢記：

　　齊：今天，我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天，實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!

　　女：現(xiàn)在我宣布：

　　齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

　　女：五年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)有秩序地和家長(zhǎng)一起離校，其它年級(jí)學(xué)生請(qǐng)自然安靜地回到各自教室。

畢業(yè)串詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：

　　大家下午好!

　　我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。

　　今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司董事長(zhǎng)孫志華先生，浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示歡迎。

　　“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班得到了長(zhǎng)盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個(gè)班級(jí)無(wú)盡的關(guān)懷和支持。長(zhǎng)盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的各項(xiàng)日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們?cè)谧母魑粚W(xué)員通過自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!

　　今天畢業(yè)典禮的議程有六項(xiàng)：

　　一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。

　　二、頒發(fā)畢業(yè)證書、組織獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)員”證書、獎(jiǎng)金。

　　三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。

　　四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生講話。

　　五、浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　六、拍畢業(yè)照。

　　第一項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。

　　第二項(xiàng)：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華

　　張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元

　　第二批：高志明、金雪強(qiáng)、宋靜閑、許文剛、朱佑軍

　　馬國(guó)華、馮根榮、蔡森杰、易達(dá)花、王偉杰

　　第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金

　　黃偉

　　第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。

　　第四項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校校長(zhǎng)黃金華先生講話。

　　第五項(xiàng)：下面請(qǐng)浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司先生講話。感謝的講話。

　　學(xué)員們，“有緣千里來(lái)相聚”，“相見時(shí)難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開始。我們魏塘成校是個(gè)大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為熱愛學(xué)習(xí)的人敞開著。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

畢業(yè)串詞3

　　甲：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　甲：我是主持人(____)

　　乙：我是主持人(____)。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20____屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮，

　　乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

　　甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對(duì)根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　乙：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!

　　甲：我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。

　　甲：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧

　　乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞

　　甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門了。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會(huì)忘記，我的母校;我們不會(huì)忘記，我的老師!

　　1、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。

　　2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《頌老師》。

　　3、請(qǐng)欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。

　　甲：在我們成長(zhǎng)的過程中，有著太多的故事。

　　乙：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。

　　甲：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

　　乙：其實(shí)，我真的很想告訴您——

　　合：老師，我愛您!

　　4、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班

　　5、請(qǐng)欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班

　　6、請(qǐng)聽六(4)班合唱《我們愛你，母?！贰?/p>

　　7、詩(shī)朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。

　　8、請(qǐng)欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆

　　甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

　　乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

　　甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

　　乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。

　　甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

　　乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛!(音樂)

　　甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)赺___學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!

　　合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞4

　　男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

　　女：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞

　　男：畢業(yè)，是感動(dòng)流淚的形容詞

　　女：畢業(yè)，是當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

　　男：若干年后，假如我們還能回想那段時(shí)光

　　女：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)

　　男：它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶女：這個(gè)離別的時(shí)刻讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲。

　　男：用掌聲，用心語(yǔ)

　　女：用我們最美好的姿態(tài)喂這即將遠(yuǎn)行的人們

　　男：送上最真，最深厚的

　　合：祝福

　　男：__屆華東交大理工學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始!

　　男：首先上場(chǎng)的是李抗劉聰為我們帶來(lái)《給所有人知道我的名字》

　　《給所有人知道我的名字》串《halo》

　　男：感謝二位的深情演唱。要讓所有人知道我的名字?

　　女：那怎么才能讓跟多的人知道我的名字呢?

　　男：那要看你怎么做….

　　女：有請(qǐng)萬(wàn)玉馨為我們演唱《halo》

　　《halo》串《朋友別哭》、《你快回來(lái)》

　　女：真是非常完美的演唱啊!打完了招呼接下來(lái)我們要做什么呢?

　　男：現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷啊，有你好就會(huì)有告別，那我們要怎樣去告別呢?有請(qǐng)鄒登翚顧文華為我們帶來(lái)的歌舞《朋友別哭》和《你快回來(lái)》有請(qǐng)!

　　《你快回來(lái)》串《一輩子的朋友》

　　男：感謝二位，感謝你們深情的演唱《朋友別哭》、《你快回來(lái)》，是啊!朋友別哭、你快回來(lái)…無(wú)論走到哪里都要我們都是一輩子的朋友。

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)黃忠偉趙玉婷安寧朱翌四人為我們聯(lián)唱《一輩子的朋友》、《風(fēng)吹麥浪》等歌曲。

　　《風(fēng)吹麥浪》串《痛快》

　　男：幾首非常優(yōu)美的旋律。

　　女：此刻你是不是還陶醉在這安靜而優(yōu)美的旋律中呢。

　　男：如果是，那你可以醒來(lái)了!接下來(lái)要上場(chǎng)的是李文英孫微夢(mèng) 林露怡為大家?guī)?lái)的《痛快》!有請(qǐng)!

　　《痛快》串《畢業(yè)歌》

　　女：大家說(shuō)，痛快么!

　　男：真是一首激昂勁爆的歌曲啊，轉(zhuǎn)眼我們的歌曲類環(huán)節(jié)就要完了，當(dāng)然在這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之

　　前我們還要為大家送上一首歌曲，他的名字叫《畢業(yè)歌》有請(qǐng)全體藝設(shè)同學(xué)為大家合唱這首歌曲。

　　《畢業(yè)歌》串《hands up》

　　男：聽完了歌曲，當(dāng)然還要有舞蹈，有請(qǐng)范武赟為大家表演舞蹈《hands up》

　　《hands up》串《白月光》

　　女：剛才的舞蹈好看么!

　　男：炫不炫!

　　女：看來(lái)今晚大家已經(jīng)是激情似火了啊。

　　男：既然是夜晚當(dāng)然還得要有月光才算美。

　　女：有請(qǐng)王吉成為大家奉上舞蹈《白月光》

　　《白月光》串《cry cry》

　　男：剛才的拉丁舞跳得真是好看極了，哎!說(shuō)道拉丁舞我想大家一定會(huì)想到另一種舞，那是什么舞呢?

　　女：我聽到了，有人在說(shuō)爵士舞，是的沒錯(cuò)接下來(lái)要上場(chǎng)的事一支爵士舞。

　　男：有請(qǐng)李理為大家?guī)?lái)的爵士舞《cry cry》。

　　《cry cry》串《床前明月光》

　　女：真是一支很棒的唔到啊，感謝李理為我們帶來(lái)的爵士舞。

　　男：那么看完了爵士舞我們還要看什么呢?

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)李彥飛為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》

　　《床前明月光》串《青春紀(jì)念手冊(cè)》

　　女：真是讓人感到吃驚啊，一句詩(shī)也能被跳得那么淋漓盡致。

　　男：是啊!其實(shí)這也是紀(jì)念我們古老文明的一種方式，哎!說(shuō)到紀(jì)念啊，我覺得今天晚上最該紀(jì)念的就是青春，那么青春該怎么紀(jì)念呢?

　　女：有請(qǐng)!孫雨涵為大家?guī)?lái)的舞蹈《青春紀(jì)念手冊(cè)》

　　《青村紀(jì)念手冊(cè)》串《bubble pop》

　　男：感謝雨涵為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　女：說(shuō)道精彩下面的舞蹈將會(huì)更加精彩

　　男：有請(qǐng)!王玥為我們先上《bubble pop》

　　《bubble pop》串《《fantastic baby》》

　　女：大家說(shuō)精彩么?!

　　男：看來(lái)大家還是意猶未盡啊!那么接下來(lái)我們?cè)俅斡姓?qǐng)美女王玥為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《fantastic baby》!

　　《fantastic baby》串《花溪花溪》

　　男：感謝我們多才多藝的王玥為我們帶來(lái)的兩支舞蹈。

　　女：說(shuō)道王玥的精彩表演，接下來(lái)要上場(chǎng)的也是一位王美女哦!不過他帶來(lái)的舞蹈卻別有風(fēng)味。

　　男：有請(qǐng)王澤菲為我們帶來(lái)苗族舞《花溪花溪》

　　《花溪花溪》串《popping》

　　女：真是優(yōu)美的音樂配優(yōu)美的的舞蹈

　　男：說(shuō)道剛才的音樂和舞蹈有兩個(gè)字來(lái)形容就是優(yōu)美，而接下來(lái)的音樂和舞蹈用兩個(gè)字來(lái)形容就是火辣!

　　女：有請(qǐng)李抗為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《popping》

　　《popping》串《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　男：一支擁有完美節(jié)奏的《popping》舞蹈結(jié)束了我們的舞蹈環(huán)節(jié)，接下來(lái)上場(chǎng)的是語(yǔ)言類環(huán)節(jié)中的小品《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　女：有請(qǐng)!姜鵬浩為大家?guī)?lái)小品《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　《將辯論賽進(jìn)行到底》串《變扭2》

　　男：謝謝，非常幽默的小品啊，場(chǎng)內(nèi)也是小聲不斷啊，說(shuō)道小品大家自然而然的也會(huì)想到相聲。

　　女：那么下面上場(chǎng)的便是相聲節(jié)目。

　　男：有請(qǐng)李博為我們帶來(lái)相聲《變扭2》

　　《變扭》串《這年，我們畢業(yè)了》

　　男：感謝李博為我們帶來(lái)的相聲，晚會(huì)進(jìn)行到這，大家也是過足了眼福和耳福，而接下來(lái)將要上場(chǎng)的才是這個(gè)晚會(huì)正真的心聲。

　　女：有請(qǐng)賈迪為我們帶來(lái)的演講《這年，我們畢業(yè)了》有請(qǐng)!

畢業(yè)串詞5

　　老師們、同學(xué)們：大家晚上好!

　　今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴(yán)的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

　　下面我宣布，正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌。

　　聽著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

　　“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長(zhǎng)致辭。

　　侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表x老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

　　我相信，張老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō)，三年時(shí)間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

　　此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)三(2)班x同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

　　激情澎湃，豪情滿懷，同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。

　　下面請(qǐng)宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

　　請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎(jiǎng)品。

　　請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)品。

　　讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情，依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品，作為我們永久的留念和見證。

　　下面請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

　　同學(xué)們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請(qǐng)?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為二中學(xué)爭(zhēng)光!?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會(huì)，我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪?zhēng)榮!歡迎同學(xué)們常回家看看!現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

　　最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

　　高中畢業(yè)典禮主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

　　今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。

　　參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長(zhǎng)出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

　　下面我宣布，汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌。

　　“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長(zhǎng)致辭。

　　侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表許卓望老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎!

　　許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說(shuō)出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)高三(7)班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來(lái)。

　　激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛!

　　高三畢業(yè)生

　　朱丹、郭煉宇代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：致高三學(xué)長(zhǎng)

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

　　畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

　　預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

　　澄海實(shí)驗(yàn)高中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞6

　　主持人：男女同學(xué)各一名，維語(yǔ)翻譯男女同學(xué)各一名

　　開場(chǎng)前：輕音樂，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛

　　第一幕：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩珍藏母校情

　　開場(chǎng):視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”

　　播放完畢,主持人上場(chǎng)

　　女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長(zhǎng)感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長(zhǎng) 感恩祝福的六月，碧草斜陽(yáng)，桃李芬芳。

　　男：成長(zhǎng)感恩祝福的六月，太陽(yáng)升起在生命的晴空，成長(zhǎng) 感恩祝福的六月，足跡延伸著無(wú)限美好的追求，

　　女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂止)

　　合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)

　　女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們?cè)鯓訑y手并肩。

　　男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

　　女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛　勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)。

　　男：放心去飛　勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無(wú)限美好的追求

　　女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。

　　合：放心去飛，說(shuō)好了，這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)

　　第一篇章光陰的故事

　　女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事

　　(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見證成長(zhǎng)——變化——收獲)

　　男：成長(zhǎng)感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

　　女：(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里，有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)

　　男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)

　　女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華

　　到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。

　　男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來(lái)，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來(lái)，母校伴隨著你我，長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)

　　女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。

　　男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請(qǐng)出我們的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，他們分別是______、______、______、______、______、______有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

　　男：(獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后，音樂《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請(qǐng)______為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：(輕音樂走起)他們是朝陽(yáng)最鮮艷的一抹顏色，是星光最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲!他們就是若羌中學(xué)“20__屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳,明天你們將是社會(huì)的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)

　　女：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們頒獎(jiǎng)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們

　　男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)!

　　他們分別是______、______、______、______、______、______有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)

　　男：(上臺(tái)后音樂《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請(qǐng)______為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)

　　女：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們頒獎(jiǎng)(音樂《掌聲響起來(lái)》起)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來(lái)》止)

　　男：(輕音樂起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學(xué)的生活，我們過的充實(shí)而美麗;這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！比羟贾袑W(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠(chéng)的饋贈(zèng)!(感恩的心音樂響起來(lái))

　　女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)

　　第二篇章收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心?老師)陪伴!

　　女：也許，今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆?

　　男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來(lái)，是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們?cè)谀闼さ箷r(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰(shuí)?讓我們一起請(qǐng)欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

　　女：(輕音樂走起)是誰(shuí)，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!

　　男：他們就是我們可親可愛的的20__屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止)同學(xué)們，用你們的掌聲請(qǐng)出各位可愛可親的班主任老師們!(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你!”連喊三遍!注：能否調(diào)動(dòng)場(chǎng)面，需要慎重!)

　　(班主任老師上場(chǎng))(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)

　　男：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒!(請(qǐng)我們最可愛的班主任老師在主席臺(tái)邊稍候)(音樂停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)

　　女：有一個(gè)群體，他們?cè)跒槲覀兡貍鞯朗跇I(yè);他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤(rùn)的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是__屆高三年級(jí)畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)(音樂起：最美的太陽(yáng)，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場(chǎng))

　　女：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒!(學(xué)生獻(xiàn)花)

　　(班主任老師重新上場(chǎng))

　　男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽(yáng))此刻，下面讓我們?cè)僖淮胃惺芾蠋焸兡菨撘颇你逵甏猴L(fēng)。讓我們靜下心來(lái)再一次聆聽老師的教誨之聲!

　　節(jié)目：班主任和任課教師集體詩(shī)朗誦　《遠(yuǎn)航吧，親愛的孩子!》配輕音樂

　　男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福

　　男：(輕音樂起)還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無(wú)語(yǔ)，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們?cè)俅稳计鸶呖紱_刺拼搏的火苗——他們默默無(wú)聞，卻默默地為我們能夠安心無(wú)憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請(qǐng)他們登場(chǎng)!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)

　　男：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們送上一份獎(jiǎng)品

　　女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的可親可愛的他們。

　　第三篇章誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。

　　女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂止)

　　合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：親愛的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾?，為我們的成長(zhǎng)忙碌操心;

　　女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長(zhǎng)的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了感恩。今天，我們?cè)诎炎顦闼氐母卸魉徒o我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說(shuō)：(合)爸，媽，你們辛苦了!

　　男：讓我們一起來(lái)聽聽，爸媽對(duì)我們的心里話。(有請(qǐng)______家長(zhǎng)代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個(gè)家長(zhǎng)，內(nèi)容為對(duì)學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培育，感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長(zhǎng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)!)

　　男：(輕音樂起)爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。

　　女：爸媽，請(qǐng)相信，我們不會(huì)辜負(fù)那深情的目光，爸媽，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)在愛中努力成長(zhǎng)，爸媽，請(qǐng)相信，在將來(lái)的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。(輕音樂止)

　　第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　男：(長(zhǎng)亭送別音樂響起)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。(長(zhǎng)亭送別音樂止)

　　合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內(nèi)容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

　　女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話。

　　男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

　　女：(長(zhǎng)亭送別音樂響起)要走了，有千般不舍，萬(wàn)般不愿

　　男：要走了，有千言萬(wàn)語(yǔ)，百轉(zhuǎn)千回

　　女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。

　　男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔?mèng)想，我們經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;

　　女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定;

　　男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!

　　女：這就是我們!年輕的我們!在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗!

　　男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。

　　女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要常回家看看!

　　男：別了，親愛的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿期待的雙眼。

　　女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……(長(zhǎng)亭送別音樂響止)

畢業(yè)串詞7

　　男：四年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

　　女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

　　男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

　　女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。

　　男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于楊莊中學(xué)這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

　　女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

　　合：現(xiàn)在我宣布：楊莊中學(xué)__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　女：今天的畢業(yè)典禮共有七項(xiàng)議程：

　　一、師生齊唱國(guó)歌

　　二、畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品

　　三、學(xué)生代表朗誦《我們，畢業(yè)了!》

　　四、畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

　　五、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

　　六、教師祝?！?祝福你，親愛的學(xué)子》

　　七、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　男：會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，齊唱《國(guó)歌》。

　　禮畢，請(qǐng)坐!

　　女：同學(xué)們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在楊莊中學(xué)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物—馬到成功。感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。祝愿母校勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌!下面請(qǐng)__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)徐校長(zhǎng)接受禮物。(音樂)

　　男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中四年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望初中四年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽初四畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。《我們，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。

　　女：在楊莊中學(xué)的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。請(qǐng)畢業(yè)生代表初四(5 )班的 __ 發(fā)言。

　　男：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。非畢業(yè)班的弟弟妹妹們要奮起直追，揚(yáng)帆起航繼續(xù)為母校增光添彩。接下來(lái)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表薛冬雨表態(tài)發(fā)言。

　　女：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望，幾多叮嚀。下面請(qǐng)教師代表周秀梅景群老師為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福，請(qǐng)大家掌聲表示感謝。

　　男：同學(xué)們，“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!楊莊中學(xué)是一所積極向上的學(xué)校，四年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過了又一個(gè)四年，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。這離不開我們的徐校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話。

　　男：謝謝徐校長(zhǎng)的發(fā)言。徐校長(zhǎng)的講話言辭懇切，即對(duì)畢業(yè)班師生的工作學(xué)習(xí)做出了肯定又對(duì)全體師生提出了殷切希望和具體要求。希望在今后的旅程中我們做得更好。

　　女：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘四年苦讀，我們流過汗，我們永無(wú)悔。在即將踏上中考征程之際，讓我們重溫百日誓詞，銘記這段難忘的日子。讓我們以此為激勵(lì)，振奮精神勇創(chuàng)佳績(jī)。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們以青春的名義宣誓。

　　不負(fù)父母的期盼/

　　不負(fù)恩師的厚望/

　　不負(fù)天賜的智慧/

　　不負(fù)青春的理想/

　　我承諾/

　　不作懦弱的退縮/

　　不作無(wú)益的彷徨/

　　我將帶著從容的微笑/

　　去贏得我志在必得的輝煌/

　　九年拼搏，一朝圓夢(mèng)/

　　努力，努力，再努力

　　讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀/

　　奮斗，奮斗，再奮斗

　　讓雄心與智慧在六月閃光。

　　拼搏，拼搏，再拼搏

　　讓雄心與智慧在六月閃光。(請(qǐng)坐)

　　女：老師們、同學(xué)們，剛才無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是教師學(xué)生的詩(shī)歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學(xué)生所贈(zèng)送的紀(jì)念品更表達(dá)了對(duì)母校的留念和眷戀，徐校長(zhǎng)的講話更是言辭懇切，意味深遠(yuǎn)。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手告別恩師母校。

　　男：感謝母校送給我們這個(gè)難忘的時(shí)刻!讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們牢記：今天，我們以楊莊中學(xué)為榮!明天，我們?yōu)闂钋f中學(xué)爭(zhēng)榮!

　　合：最后預(yù)祝同學(xué)們中考順利，考入理想的學(xué)校。祝六七八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師工作順利，生活幸福!

　　合：楊莊中學(xué)__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序帶回!

畢業(yè)串詞8

　　大家上午好！

　　有人說(shuō)，母校像一棵參天大樹，守護(hù)著棵棵幼苗。有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。而我要說(shuō)，母校是你們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵埃銈冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，你們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求，鍛造了你們堅(jiān)定的信念。從今天開始，你們又將開始新的征程！

　　下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　今天，在畢業(yè)典禮上，學(xué)校還特地邀請(qǐng)到了縣人民法院刑事法庭審判長(zhǎng)參加，審判長(zhǎng)是我們學(xué)校的法制校外輔導(dǎo)員，在接下來(lái)的時(shí)間就請(qǐng)審判長(zhǎng)，給同學(xué)們作青少年法制教育方面的講座。掌聲有請(qǐng)！

　　剛才法制校外輔導(dǎo)員審判長(zhǎng)作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預(yù)防青少年犯罪行為，通過具體的案例分析，啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護(hù)自己，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律觀念。同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，深受啟發(fā)，對(duì)同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌！校外輔導(dǎo)員審判長(zhǎng)工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長(zhǎng)。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在你們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爩W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望！

　　有請(qǐng)教導(dǎo)主任潘老師致詞。謝謝潘老師！

　　2.伴著潘老師的深深祝福，下面我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們宣布各類獲獎(jiǎng)名單。掌聲有請(qǐng)！恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)，同時(shí)希望大家能再接再厲，取得更大的成績(jī)讓我們期待你們的明天會(huì)更好！

　　3.口琴是我們學(xué)校的特色，她帶給我們歡樂的同時(shí)，也帶給我們不少的榮譽(yù)。下面請(qǐng)大家欣賞口琴重奏《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)?？谇訇?duì)復(fù)音口琴首席六

　?。?）班的、半音階口琴首席六（2）的，鋼琴皇后六（3）的童為大家表演。掌聲歡迎！

　　謝謝她們的精彩表演，正像歌詞說(shuō)得那樣，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好，明天母校將以你們?yōu)闃s。

　　4.分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)老師說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班、六（2）班、六（3）班三位學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　5.下面有請(qǐng)我們六年級(jí)三個(gè)班的班主任上臺(tái)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。此時(shí)此刻，我們的班主任老師一定也有許多話想對(duì)同學(xué)說(shuō)，那就請(qǐng)他們給同學(xué)們簡(jiǎn)短的講幾句話吧。掌聲歡迎，丁老師、陳老師和袁老師。

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。明天，你們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸！

　　下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)串詞9

　　引入：首先請(qǐng)大家先看一段短片。

　　開場(chǎng)白：老師這些情真意切的話語(yǔ)，回顧了我們初中共同走過的歲月，喚醒了我們記憶中剛剛對(duì)過往的三年留下的千絲萬(wàn)縷的印象。三年，對(duì)日月星辰來(lái)說(shuō)，只能輕輕眨下眼睛、打個(gè)呵欠，對(duì)歷史長(zhǎng)河而言，只夠一朵浪花由卷起到消散，然而對(duì)于我們，卻足以走過一條長(zhǎng)路，一條展現(xiàn)著花樣年華的長(zhǎng)路，一條灑滿歡笑淚水喜悅辛酸的長(zhǎng)路，一條時(shí)而荊棘密布時(shí)而鮮花似錦的長(zhǎng)路，一條注定通向未來(lái)通向理想的長(zhǎng)路。我們或漫步或奔跑于路上，時(shí)而流連于兩旁醉人的風(fēng)景，時(shí)而沉浸于路途中的歡樂，時(shí)而為達(dá)到一個(gè)既定目的地努力拼搏，時(shí)而為通過一段艱難險(xiǎn)阻歷盡磨難。如今，我們即將走到一段路途的終點(diǎn)，回首相望，你記得過去的種.種嗎?憶得起那些不論快樂的感傷的事嗎?對(duì)得起萬(wàn)水千山伴你走過的人嗎?一眼望盡來(lái)時(shí)的起點(diǎn)，斯事、斯人、斯路，這一切斷不會(huì)被歲月磨滅，它們將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底，如高山流水延綿悠長(zhǎng)……“斯路”初中__屆南校區(qū)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　彩虹之路：

　　(1)活動(dòng)介紹：

　　人在路上，我們總會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注路邊變化萬(wàn)千的風(fēng)景，無(wú)論春花秋月，這些絢麗多姿的風(fēng)景使我們的路途變得豐富而充實(shí)。我們走過的路上，風(fēng)景就是一次次形式多樣、令人印象深刻的校園活動(dòng)。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，這些風(fēng)景正如這顏色，如此絢爛又是如此多姿，像那劃過天際的彩虹，給大地增添的無(wú)限風(fēng)光、無(wú)限魅力，我們的生活也因這豐富多彩的活動(dòng)而格外充實(shí)。接下來(lái)，就讓同學(xué)帶我們重新回味這條彩虹之路。

　　(2)發(fā)畢業(yè)證

　　今天，我們初中的彩虹之路馬上就要走到終點(diǎn)，我們所走過的不僅是由各種顏色匯聚凝結(jié)而成的康莊大道，更是一條厚重的成長(zhǎng)之路。在回憶中，我們重溫了過去的成敗得失，更品味了三年來(lái)痛并快樂著的成長(zhǎng)。我們從莽撞到沉穩(wěn)，從青澀到成熟，在我們最燦爛的花季，用三年的時(shí)光努力將自己塑造成一個(gè)立得正的人，一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的青年。此時(shí)此刻，我們終于可以驕傲的說(shuō)：我們一直盡自己最大的努力做最好的自己!而今，在這個(gè)收獲的時(shí)刻，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

　　一路上有你：

　　(1)學(xué)生感言

　　我們回味了自己一路走來(lái)或艱辛或快樂的成長(zhǎng)，其實(shí)，不管什么樣的成長(zhǎng)都是成功的。在這個(gè)收獲的日子里，你是否想起了那些陪你走在路上的人?困難的時(shí)候，一雙手送來(lái)一股春風(fēng);迷途的時(shí)候，一句話帶來(lái)一陣夏雨;喜悅的時(shí)候，一個(gè)微笑使秋葉翩翩起舞;激昂的時(shí)候，一次擊掌使冬雪紛紛而下。是啊，一路上有你，我不覺孤單，一路有你，我不怕艱險(xiǎn)，一路上有你，我不會(huì)后悔!現(xiàn)在，讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們一訴他們對(duì)一路上攜手同行的你心中的感激。

　　(2)給老師送禮物

　　一路上的你，用真情、真心、真意讓我的路走得更通暢更輕松，一路上的你，用誠(chéng)懇、誠(chéng)摯、誠(chéng)篤讓我的路走得更踏實(shí)更堅(jiān)定，您們的真誠(chéng)是我所能得到的最好的禮物!而您們，老師，您們不僅懷著一顆赤誠(chéng)的真心給我們以最無(wú)私的幫助和最寬廣的包容，更像燈塔為我們照亮前方的路，像司南為我們指明前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們披荊斬棘、跋山涉水，只是為了使這條路變成一馬平川的康莊大道，甚至不要求我們用一句感激的話語(yǔ)來(lái)回報(bào)。這是您們嗎?無(wú)論無(wú)意間看見還是刻意去關(guān)注，何時(shí)看不到您忙碌的身影，何時(shí)面對(duì)的不是您略帶倦容的溫暖微笑?在這臨畢業(yè)的時(shí)刻，我們只能用幾份小小的禮物寄托心中的無(wú)限感激，但我們滲透其中的這份情意必會(huì)一直持續(xù)下去，永遠(yuǎn)與您相伴。

　　前方的路：(送完禮物后)愿這份禮物帶著我們的感恩和祝福與您們?cè)趯?lái)的長(zhǎng)路上風(fēng)雨同舟，愿這份禮物傳遞著溫暖和真情與您們?cè)趯?lái)的長(zhǎng)路上攜手共進(jìn)。

　　(1)老師的話(寄語(yǔ))

　　初中生活的結(jié)束意味著新的路途的開始，前方的路途是未知的，我們無(wú)法預(yù)知將要面對(duì)的是什么。所有問題只能通過自己的雙腳一寸寸丈量，用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)探索。但有一點(diǎn)可以肯定的是，每一條路的目的地都是理想，它默默注視著你，讓你用勇氣、自信、智慧和毅力去追尋。在我們即將踏上新的征途之際，我們的老師對(duì)我們又有什么希望和鼓勵(lì)呢?

　　(2)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　老師樸實(shí)而平凡的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深深的期待與祝愿，這是每一位老師對(duì)我們最真誠(chéng)的感情，這是每一位老師對(duì)我們最殷切的希望，讓我們把這些話牢牢記在心中，在前方的路上，給我們支持與力量，讓我們自信而沉著。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。我們今天所取得的成績(jī)，我們今天所收獲的成長(zhǎng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和鼓勵(lì)是密不可分的，正是通過他們的努力，我們有了良好的物質(zhì)條件，有了嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)。此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一定有活想對(duì)我們這些即將再次出發(fā)的初三學(xué)生們說(shuō)，下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　(3)傳承精神

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，我們定會(huì)不忘您的重托，不辜負(fù)您的希望，在未來(lái)的路上走得更平、更穩(wěn)，走出一條展現(xiàn)我們自己精神風(fēng)貌的大道。在這整裝待發(fā)的時(shí)刻，我們還有許多話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：希望你們能夠不斷努力，不斷超越，用這三年最燦爛的時(shí)光為自己將來(lái)的路奠基，為自己的未來(lái)埋好種子，完善自我、提升自我，盡力去成長(zhǎng)為一個(gè)大寫的人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)共同扛在你我肩上。在此，初07屆全體同學(xué)將這面代表著我們年級(jí)精神的旗幟傳給你們，愿你們能讓這精神發(fā)揚(yáng)光大，迸發(fā)出新的活力。

　　(4)節(jié)目

　　聽了這慷慨激昂的發(fā)言，我們有足夠的理由相信學(xué)弟學(xué)妹們必能接過這份重托，開創(chuàng)更輝煌的道路。現(xiàn)在，本次畢業(yè)典禮已接近尾聲，我們的初中生活也將隨之結(jié)束，在這最后的時(shí)刻，我們?cè)赣靡皇仔≡?shī)一訴衷腸，訴說(shuō)我們對(duì)走過的路深深的眷戀，對(duì)身邊的人濃濃的感激，以及對(duì)前方的路切切的期待。我們堅(jiān)信未來(lái)的歲月中，會(huì)永遠(yuǎn)行進(jìn)在不斷前進(jìn)的路上。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《依舊在路上》。

　　(5)給學(xué)校送禮物

　　詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言奏響了我們埋藏在心底的心曲，我們會(huì)將這些字句化作真實(shí)的行動(dòng)，在前方的路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定前行。最后，我們更要感激母校三年來(lái)給我們的支持與照顧，正是因?yàn)檫@些，我們才能在三年的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。因此，我們?cè)咐眠@個(gè)機(jī)會(huì)向母校送上我們的禮物，這些禮物雖然微薄，但卻代表著我們一份真真切切的感激，這份感激中同樣包含著我們對(duì)前方的路堅(jiān)定的決心，它將與母校相伴，走到每一個(gè)明天!請(qǐng)母校接受我們的禮物。

　　結(jié)束語(yǔ)：三年，我們風(fēng)雨同舟，走過一段平坦寬闊的路，收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步;三年，我們攜手共進(jìn)，走過一段艱難曲折的路，收獲了磨練與堅(jiān)強(qiáng);三年，我們患難與共，走過了一段燦爛輝煌的路，收獲了自信與價(jià)值。三年，陪我走完這條路的是你，你用熱心換回我的真心;三年，陪我走完這條路的是你，你用真誠(chéng)換回我的前進(jìn);三年，陪我走完這條路的是你，你用無(wú)私的心懷換回我實(shí)實(shí)在在的感激。這條路上，因?yàn)榱粝铝四阄业淖阚E，回蕩著你我的歡笑，浸透著你我的淚水，而將永遠(yuǎn)藏在你我心間，成為永不退色的記憶。離別的笙簫吹響，并不是僅僅預(yù)示著這段路的終點(diǎn)，更昭示著前方的路已在腳下。就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，吹響理想的號(hào)角，在前方的路上，自由自在的馳騁，自由自在的奔跑。帶著老師的殷切期望，帶著同學(xué)的真心囑托，帶著母校的厚重希冀，用我們?nèi)陙?lái)積淀的沉著自信與堅(jiān)韌，用我們?nèi)陙?lái)收獲的成長(zhǎng)進(jìn)步與提高，用高昂的精神踏上新的征途，在前方的路上，昂首闊步，用雙手、智慧、毅力開創(chuàng)我們自己的燦爛明天，在通向理想的路上攜手共進(jìn)。總?cè)缃?，斯路，永遠(yuǎn)在腳下不斷延伸……“斯路初中__屆南校區(qū)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞10

　　入黨積極分子培訓(xùn)班畢業(yè)典禮上的主持詞

　　同學(xué)們，同志們

　　白求恩校區(qū)第六期黨校用心分子培訓(xùn)班這天圓滿結(jié)束了，剛才教工學(xué)員代表，學(xué)生學(xué)員代表談了自己的心得體會(huì)。校區(qū)柳書記從個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，總校石書記從個(gè)方面肯定了培訓(xùn)班的工作，同時(shí)對(duì)大家提出了具體要求和殷切期望。期望大家要深刻領(lǐng)會(huì)石書記的講話精神，做到在學(xué)習(xí)中做一面旗幟，在工作中做一名標(biāo)兵，在生活中做一個(gè)榜樣。完成普通學(xué)生向入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，完成普通學(xué)生向有政治抱負(fù)的轉(zhuǎn)變，完成普通學(xué)生向全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)上轉(zhuǎn)變。

　　同學(xué)們，同志們

　　培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)務(wù)必純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。

　　透過培訓(xùn)大家必須要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自身素質(zhì)的長(zhǎng)期性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論才能持續(xù)甘于奉獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自覺遵守黨紀(jì)的自覺性，所以要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴(yán)格自律維護(hù)黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì)，真看，真聽，真用，把學(xué)與用，說(shuō)與做，知與行有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節(jié)，力爭(zhēng)學(xué)用相長(zhǎng)。同時(shí)要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。把學(xué)習(xí)黨的章程嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲約束自己，遵守黨的紀(jì)律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻理解黨組織的考驗(yàn)。

　　透過培訓(xùn)大家增強(qiáng)了黨性認(rèn)識(shí)和黨性觀念。懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般好處上的入黨，而是思想上的入黨才是真正好處上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。

　　透過培訓(xùn)，大家懂得了在思想上務(wù)必堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上務(wù)必堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上務(wù)必堅(jiān)持高要求，從而到達(dá)自我教育，自我改造，自我完善。在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。

畢業(yè)串詞11

　　一.開場(chǎng)白

　　在我們剛剛踏入鄰中的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

　　我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

　　我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　聽，你能聽到嗎?兩千多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

　　昔日的我們以成為一名鄰中人而自豪，今天的我們將會(huì)讓鄰水中學(xué)為我們而驕傲!在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

　　我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

　　xx中學(xué)高20xx級(jí)畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始!

　　請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!

　　二.校歌

　　我們的母校，鄰水中學(xué)，創(chuàng)始于1925年，近一百年來(lái)，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)方謙老師。

　　三.介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

　　歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有

　　他們是大家在鄰水中學(xué)三年成長(zhǎng)歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　四.教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　下面有請(qǐng)縣教育局胡道文局長(zhǎng)致辭

　　五.表彰頒獎(jiǎng)

　　感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

　　今天，鄰水中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。

　　經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的失敗成功，我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節(jié)。

　　在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號(hào)。

　　有請(qǐng)黃忠祥副校長(zhǎng)宣布表彰決定，并請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　六.學(xué)生代表發(fā)言.

　　高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三2班吳麗娜同學(xué)發(fā)言

　　七.教師代表發(fā)言。

　　在我們?nèi)甑母咧猩钪?，老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)教師代表，我們敬愛的年級(jí)主任周世國(guó)老師講話

　　八.畢業(yè)證書

　　三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取證書!

　　九.成人宣誓儀式

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋，十八個(gè)冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對(duì)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調(diào)莊嚴(yán)宣誓。接下來(lái)請(qǐng)彭惠老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立

　　十.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　它回響在鄰中，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，離不開老師的悉心呵護(hù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校任校長(zhǎng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切囑托。下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)。

　　十一.獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花

　　十二.畢業(yè)歌

　　畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

　　十三.結(jié)束語(yǔ)

　　敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈;

　　敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您;

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您!

　　讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!

　　老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好!

　　同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)串詞12

　　齊:小朋友你們好。

　　瑩:今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎?對(duì)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎?

　　沁:時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請(qǐng)大二班小朋友用歌聲來(lái)表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

　　瑩:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。

　　沁:現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)。

　　瑩:請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的配樂詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　沁:嗨喲、嗨喲拔不動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)大蘿卜呀!請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》

　　沁:聽，歡快的音樂響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。

　　瑩:小兔子乖乖，把門兒開開。小朋友你們說(shuō)這門能開嗎?請(qǐng)看大一班小朋友表演的童話劇《小兔乖乖》

　　瑩:我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育、有阿姨的關(guān)心幫助。請(qǐng)聽大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見了》

　　沁:在這三年來(lái)，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評(píng)為健康寶寶。我們請(qǐng)老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎(jiǎng)?，?再過幾天，我們就要上小學(xué)，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來(lái)交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。

　　沁:老師們也為我們準(zhǔn)備了精美的賀卡，上面寫著對(duì)我們的希望。讓我們一起說(shuō)聲:“老師，您辛苦了?！?/p>

　　齊:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)小朋友觀賞電影。

畢業(yè)串詞13

　　一、開場(chǎng)篇

　　甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛的老師們

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　甲：我是____

　　乙：我是____

　　丙：我是____

　　?。何沂莀___

　　甲：今天是個(gè)特別的日子

　　乙：是個(gè)難忘的日子

　　丙：也是個(gè)幸福的日子

　　丁：更是個(gè)值得紀(jì)念的日子

　　甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

　　乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______

　　和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。

　　丙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

　　丁：現(xiàn)在我宣布，______實(shí)驗(yàn)小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　二、回顧篇

　　回顧成長(zhǎng)(集體照片大回顧)

　　甲：我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，健康成長(zhǎng)!

　　丙：我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，幸福成長(zhǎng)!

　　?。何覀?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。

　　乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　丙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人!謝謝你們!(鞠躬)

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)篇

　　(宣布畢業(yè)生名單)

　　甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。

　　乙：它既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

　　丙：下面有請(qǐng)______宣讀畢業(yè)生名單。

　　?。褐x謝______,下面有請(qǐng)______宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。

　　丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心：

　　我們一定會(huì)以此為起點(diǎn)，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，

　　珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，走向更輝煌、更燦爛的明天!

　　四、感恩

　　(老師寄語(yǔ)、學(xué)生表態(tài))

　　甲：因?yàn)橛心?，今天的我們，長(zhǎng)大了，畢業(yè)了。

　　乙：因?yàn)橛心?，今天的我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)。

　　丙：因?yàn)橛心悖裉斓奈覀儞碛辛穗y忘的六年。

　　丁：感謝有你，有請(qǐng)12位畢業(yè)班老師上臺(tái)。

　　(老師上臺(tái)發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話筒)

　　甲：有請(qǐng)六(1)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝老師們意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)!

　　乙：有請(qǐng)六(2)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝一路有你，我們會(huì)深深地記得!

　　丙：有請(qǐng)六(3)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))老師的寄語(yǔ)鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)!

　　?。河姓?qǐng)六(4)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))我相信，大家一定不辜負(fù)你們的殷切期望。

　　甲：謝謝老師們!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎旧钌畹母兄x!(等待老師離開)

　　乙：下面就讓我們用笑容、

　　丙：用歌聲

　　?。河眯袆?dòng)

　　合：來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì)吧!

　　四、娛樂篇

　　(文娛表演，單個(gè)主持人上臺(tái)，其他主持人站臺(tái)下)

　　丙：音樂星光，樣樣都浪漫;煩惱憂愁，都與我無(wú)關(guān)，這是我們的童年寫照。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班舞蹈隊(duì)萬(wàn)蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋果樂園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。

　　乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪也是常有的事，這一幅幅畫面如在眼前，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來(lái)的小品《老師來(lái)家訪》。

　　甲：六年前，我們總期待著好運(yùn)的來(lái)臨，期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，期待著明天會(huì)更好，有請(qǐng)六(1)班湯藝蕊、王夢(mèng)凡等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請(qǐng)!

　　丙：老師說(shuō)過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”如何讓每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請(qǐng)欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。

　　丁：想必大家都看過光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是相聲《光影新播客》，祝大家笑口常開!想不想聽?(學(xué)生答：“想”)有請(qǐng)六(4)班姜晨陽(yáng)和顏智濤同學(xué)，大家歡迎!

　　丁：謝謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六(4)班陳夢(mèng)琦、陳雨歡等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。

　　甲：悠悠球是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的運(yùn)動(dòng)，抖空竹是中華民族古老運(yùn)動(dòng)之一，兩者合在一起表演，會(huì)有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請(qǐng)六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎!

　　甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請(qǐng)欣賞展示的是同學(xué)們的樂器才藝，先請(qǐng)六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎!

　　乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來(lái)了帥氣的吉他，請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《奇跡的山》，大家歡迎!

　　乙：琴聲和歌聲永遠(yuǎn)是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡迎!

　　?。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì)再次相見，請(qǐng)六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來(lái)一首《seeyou again》。

　　丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)聆聽由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。

　　五、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　丙：讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，

　　丁：讓我們插上理想的翅膀，

　　合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)!

　　合：讓我們?cè)谝磺苋A健的《朋友》中結(jié)束今天的活動(dòng)。

畢業(yè)串詞14

　　在我們剛剛踏入--中學(xué)的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

　　我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

　　我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　昔日的我們以成為一名--中學(xué)人而自豪，今天的我們將會(huì)讓--中學(xué)為我們而驕傲!在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，

　　我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

　　我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

　　--中學(xué)高_(dá)_級(jí)畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始!

　　請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!

　　二、校歌

　　我們的母校，--中學(xué)，創(chuàng)始于--年，多年來(lái)，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)方謙老師。

　　三、介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

　　歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有

　　他們是大家在--中學(xué)三年成長(zhǎng)歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　四、教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　下面有請(qǐng)縣教育局---局長(zhǎng)致辭

　　五、表彰頒獎(jiǎng)

　　感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

　　今天，--中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。

　　經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的失敗成功，我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節(jié)。

　　在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號(hào)。

　　有請(qǐng)---副校長(zhǎng)宣布表彰決定，并請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　六、學(xué)生代表發(fā)言

　　高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三-班---同學(xué)發(fā)言

　　七、教師代表發(fā)言

　　在我們?nèi)甑母咧猩钪?，老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)教師代表，我們敬愛的年級(jí)主任---老師講話

　　八、畢業(yè)證書

　　九、成人宣誓儀式

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋，十八個(gè)冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對(duì)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調(diào)莊嚴(yán)宣誓。接下來(lái)請(qǐng)--老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立。

　　十、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　它回響在--中學(xué)，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，離不開老師的悉心呵護(hù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校--校長(zhǎng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切囑托。下面有請(qǐng)--校長(zhǎng)。

　　十一、獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

　　十二、畢業(yè)歌

　　十三、結(jié)束語(yǔ)

　　敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈;

　　敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您;

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您!

　　讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!

　　同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

　　--中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞15

　　開場(chǎng)歌舞后主持人上場(chǎng)

　　a：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　b：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　d：親愛的同學(xué)們，大家合：晚上好!

　　a：這里是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是__屆畢業(yè)生

　　b：我是畢業(yè)生____

　　c：我是畢業(yè)生____

　　d：我是畢業(yè)生____，歡迎各位的光臨!首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是____、____、____，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　a：每一次都是這樣我們的大幕在一片歡笑聲中緩緩拉開，就像四年前的那個(gè)初秋，掛在我們這些新生臉上的笑容，至今還讓人難以忘懷

　　b：起起伏伏跌跌蕩蕩，不平常的生活里也有著不平常的故事，而今天，我們?cè)?jīng)走了無(wú)數(shù)次的路通向了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

　　c：一個(gè)又一個(gè)初夏，主角終于輪到了我們，當(dāng)我們披上學(xué)士服的那一刻，我們心里漾起的欣喜與驕傲

　　d：一年又一年的世紀(jì)會(huì)堂，這一回主角是我們。亮起聚光燈，讓我們唱出心底最真的感慨與祝福，

　　a：天柱山下，渾河水旁，我們的足跡在這個(gè)校園里踏遍了每一寸土地，每個(gè)角落里都有著我們青春永遠(yuǎn)的記憶

　　b：請(qǐng)記住，我們都是在20__這不平凡的一年相聚在這的沈農(nóng)人，無(wú)論今后我們走向何方，無(wú)論以后我們面對(duì)的是成功還是挫折，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)都是傳承沈農(nóng)精神的火炬手

　　c：離別的日子真的所剩無(wú)幾了，那么就讓我們飽含深情，最后一次，重新演繹屬于我們自己的精彩

　　d：當(dāng)一切已經(jīng)落幕，我和你約定，百年校慶那一天，我們?cè)俅位氐竭@里聆聽我們永不逝去的青春

　　a：珍惜，同行，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友

　　b：那么今晚，讓我們一起約定重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與驚喜，重新感受沈農(nóng)的每一份美好

　　c：下面我宣布，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì) 合：現(xiàn)在開始

　　(主持人下，全場(chǎng)燈滅，播放第一篇章視頻，cd幕后)

　　c：又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié)，不同的回憶。

　　d：是啊，__年初秋的那一天，沈陽(yáng)的天還有那么點(diǎn)陰霾，但是抵擋不了我們踏入校門時(shí)的喜悅，打聽著天井在哪，9舍3舍在哪，此刻是多想再重來(lái)一回

　　c：歲月你別催，該來(lái)的我不推，時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走，我覺得我們每一個(gè)將要離開的人，到了最后這幾天才會(huì)意識(shí)到，真正我們深深依戀的，不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子

　　d:說(shuō)到畢業(yè)，總會(huì)有那么一點(diǎn)傷感，有一點(diǎn)惆悵，但是，四年下來(lái)，歡笑總比淚水要多的多，就讓我們先回憶下第一天走進(jìn)沈農(nóng)開始回眸這段一起的開心的旅程。下面有請(qǐng)董雨晴為我們帶來(lái)《第一天》。 (《第一天》唱畢，a上場(chǎng))

　　a：謝謝，謝謝董雨晴的精彩獻(xiàn)唱。想一想，我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起，就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠(yuǎn)那么燦爛?！彼哪昵拔覀冞@些菜鳥，青澀，稚嫩，覺得一切都是那么新鮮。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則，我們則倔強(qiáng)的總想要自己試著去闖一闖、這個(gè)校園到底是個(gè)啥摸樣。我就是我自己的神，在我活的地方。

　　(《倔強(qiáng)》唱畢，b幕后)

　　b：在青春的字典里永遠(yuǎn)沒有放棄這個(gè)詞匯，有的是為著夢(mèng)想不斷奮斗，不斷努力的執(zhí)著，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，年輕是我們成功的最大籌碼，堅(jiān)定目標(biāo)，放手起飛，讓年輕無(wú)極限(《年輕無(wú)極限》唱畢，ab上場(chǎng))

　　a：感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜，大學(xué)這四年，你覺得自己收獲最多的是什么?時(shí)代的兄弟姐妹們，我們每一個(gè)人都會(huì)深深牢記這段擁有彼此的歲月，感謝一路上有你。

　　b：一首《魔力》送給大家，有請(qǐng)黃瀟，馬曉晴。

　　(《魔力》唱畢d幕后)

　　d:友情是種魔力，把我們緊緊聯(lián)系，就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

　　(《魔力》唱畢c幕后)

　　c：你用你的魔力，為我刪除憂愁，復(fù)制甜蜜，留下這段最深刻的回憶。當(dāng)你我奔向各自的遠(yuǎn)方，又能否重逢在這鳳凰花開的路口。

　　(《鳳凰花開的路口》唱畢，a上場(chǎng))

　　a：感謝劉丹霖，。。。，馬克毅的精彩演唱。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色，反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結(jié)束語(yǔ)，我們可能沒有追過mj，但我們可能追過beyond追過周杰倫。老男孩們，四年的時(shí)間也是一把刻刀，我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲?mèng)想留在了這里，今晚，讓我們用這首歌為我們的大學(xué)生活做上一個(gè)標(biāo)記，在以后奔前程的路上，記得停下匆忙的腳步，回首看看，我們的大學(xué)，我們的母校，我們的沈農(nóng)。我提議，會(huì)唱這首歌的同學(xué)們，隨后隨著音樂我們一起唱。有請(qǐng)郭磊，于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動(dòng))

　　a：謝謝二位的演唱。其實(shí)不僅僅是《老男孩》，在近幾年的時(shí)間里，電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問問咱們同學(xué)，看看他們鐘情于哪一部。bla blabla。。。(自由發(fā)揮)a：看來(lái)咱們的同學(xué)們還真是涉獵廣泛啊。那

　　馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來(lái)熱播宮廷劇主題曲串燒。請(qǐng)欣賞由新老兩屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《那些年，我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢，bc上場(chǎng)開啟第三篇章) b：感謝我們藝術(shù)團(tuán)同學(xué)的精彩演繹。我們常常說(shuō)啊，人的感情世界是由親情愛情友情組成的。

　　c：

　　b：曾經(jīng)開玩笑的說(shuō)，愛情是大學(xué)里的一門必修課，沒修的大學(xué)是不完整的大學(xué)

　　c：

　　b：這些呢都是對(duì)愛情有請(qǐng)的調(diào)侃。無(wú)論那種情誼，在若干年后，都像壇老酒，香甜甘醇，回味無(wú)窮。

　　c：

　　(《非同尋?！烦叄琩幕后)

　　d：四年也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的，，但不管怎么說(shuō)，有哭有笑是真實(shí)的，也許今后的路不如想象中那么容易，但無(wú)論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路，接下來(lái)掌聲歡迎彭楠帶來(lái)歌曲《你的微笑》。

　　(《你的微笑》唱畢，d上場(chǎng))

　　d：感謝彭楠的精彩演唱，今天來(lái)的觀眾有的是和室友來(lái)的，有的是和有和朋友一起來(lái)的，還有和戀人一起來(lái)看我們歌會(huì)的，，其實(shí)大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)，工作，友誼之外，一段刻骨銘心的愛情也許會(huì)是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆，，接下來(lái)有請(qǐng)王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

　　(《海芋戀》唱畢，b幕后)

　　b：大學(xué)里的愛情純凈美好，它沒有物質(zhì)的束縛，有的只是彼此之間的兩情相悅，惺惺相惜，或許只是一起騎著單車，一起看看日落，就這樣牽著你的手不放開，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。有請(qǐng)孫兵帶來(lái)《簡(jiǎn)單愛》(《簡(jiǎn)單愛》唱畢，播放第四篇章視頻，視頻后，b幕后)

　　b：青春的記憶永不退色，我的歌聲里永遠(yuǎn)有你有我。有請(qǐng)?jiān)S洋 (《我的歌聲里》后，c幕后)

　　c：從未曾相識(shí)的彼此，到走進(jìn)各自夢(mèng)里的你我，留下了什么，又錯(cuò)過了什么。在離別之時(shí)，多想回到當(dāng)初的起點(diǎn)，重新開始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢，c上臺(tái))

　　c：好的，非常感謝陳健帶來(lái)的《那些年》。大學(xué)四年經(jīng)歷下來(lái)，相信每一位畢業(yè)生朋友都會(huì)以自己的方式來(lái)紀(jì)念這段美好的時(shí)光，無(wú)論是操場(chǎng)上肆意的合影，還是，聚會(huì)上舉起酒杯時(shí)的一飲而盡。那接下來(lái)的這位畢業(yè)生朋友，用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事，有請(qǐng)王丁為我們帶來(lái)原創(chuàng)歌曲《不說(shuō)再見》

　　(《不說(shuō)再見》唱畢，ad互動(dòng))

　　d：我相信大家在聽這首歌的時(shí)候都會(huì)想起那些年的很多事，那些年我們和老師的故事，那些年我們和兄弟的故事，那些年我們和大學(xué)的故事，亦或是我們和戀人的故事。小白，眼看著就要離開學(xué)校了，你有沒有什么話想說(shuō)?

　　a：四年了，我們一起上課，一起翹課，一起出游，一起宿醉，我會(huì)想念每天清晨被早操聲和聽不懂的英文廣播叫醒的日子，我會(huì)想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友，我會(huì)想念在球場(chǎng)上流血流淚流汗的球隊(duì)隊(duì)友，我會(huì)想念4舍4樓的廣播臺(tái)，我會(huì)想念曾經(jīng)一起在學(xué)生會(huì)工作過的朋友，還有最重要的，這四年，一起成熟甚至說(shuō)老去的08級(jí)的所有同學(xué)。d：確實(shí)。。。。我們今天呢臺(tái)下也來(lái)了很多畢業(yè)生，就像我們倆一樣，心中有很多話想說(shuō)，，那今天呢，我們就給大家提供這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到臺(tái)上，大聲說(shuō)出你的心里話。

　　a：之前呢，我們已經(jīng)看到大家在我們的心語(yǔ)墻上寫好了祝福，下面呢。。。。

　　d：無(wú)論怎樣，過去的都已成為回憶，我們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來(lái)的自己，接下來(lái)，讓我們共同憧憬美好的明天給未來(lái)的自己，有請(qǐng)王瑾

　　(《給未來(lái)的自己》唱畢，畢業(yè)生自述) (《放心去飛》唱畢，謝幕)

　　a：謝謝所有的演職人員，謝謝__級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)__級(jí)所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們，就像這首歌唱的一樣，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們蹭攜手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，讓我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，在沈農(nóng)，在這里，度過的每一分每一秒。

　　b：也許今天的我們將會(huì)永遠(yuǎn)的離開這片深愛的校園，但是我們相信在這里的美好記憶一定會(huì)化作美麗的星辰，裝點(diǎn)我們記憶的星空

　　c：也許今天我們就要作別同窗，各奔東西了，但是我們相信，只要我們都叫沈農(nóng)人，無(wú)論走到天涯海角，我們都會(huì)是一輩子的好朋友，我們相濡以沫，不如相忘于江湖d：今天的晚會(huì)還是要落幕了，雖然我們要各奔東西，但是做為沈農(nóng)人，不僅要相忘于江湖，更要攜手創(chuàng)造明天，

　　a：親愛的兄弟姐妹們，我是真的舍不得我們的青春，今天落幕之后，很多人會(huì)馬上踏

　　入征程，踏上征程后就不要在猶豫，在路上，在未來(lái)，有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\(chéng)的祝福，祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福b：雖然我們即將走出校園，但請(qǐng)大家擦干眼淚，揮手作別，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我們一起放飛夢(mèng)想，一起祝福，祝福我們的母校欣欣向榮

　　c：祝福沈農(nóng)__屆所有的畢業(yè)生，前程似錦，事業(yè)有成!

　　d：現(xiàn)在我宣布，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)20__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì)，到此結(jié)束，朋友們，再見!

　　b：本次歌會(huì)，全程微博互動(dòng)直播，您可以參與話題“畢業(yè)了，我想對(duì)你說(shuō)”加入我們的互動(dòng)直播中。移動(dòng)聯(lián)通電信用戶，編輯短信發(fā)送到____，參與互動(dòng)，不收取通信費(fèi);新浪微博的網(wǎng)頁(yè)和客戶端用戶，發(fā)話題#畢業(yè)了，我想對(duì)你說(shuō)#加微博內(nèi)容，參與直播。互動(dòng)參與方式會(huì)在兩側(cè)的投影墻上滾動(dòng)播出，請(qǐng)大家留心觀看。

畢業(yè)串詞16

　　甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙、尊敬的各位家長(zhǎng)

　　丙、敬愛的老師們，

　　丁、親愛的同學(xué)們

　　合、大家上午好!

　　甲、時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;

　　乙、帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過。

　　丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

　　丁、三年來(lái)，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

　　合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

　　甲、同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，

　　乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

　　丙、今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!

　　丁、今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

　　合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20____屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　甲、(升旗儀式)

　　全體注意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)!

　　出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

　　禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!

　　乙、歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!

　　三年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。

　　丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。

　　謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

　　丁、三年的秋冬春夏，我們一道走過;三年的酸甜苦辣，我們一起嘗過。

　　下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表__老師致辭。

　　甲、__老師的講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

　　乙、今天，我們相聚在這里，為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。

　　下面，有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞

　　丙、三年的時(shí)光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂趣。。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!

　　丁、大愛無(wú)痕，大愛無(wú)疆!在我們的成長(zhǎng)過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。

　　下面，請(qǐng)高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

　　甲、同學(xué)們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

　　乙、怎能忘啊，多少個(gè)清晨，我們書聲瑯瑯;多少個(gè)寒冬酷暑，我們伏案勤學(xué)，多少次專注聆聽老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題，多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo)，多少次競(jìng)賽場(chǎng)上參與較量。

　　請(qǐng)?jiān)试S我們向您，我們敬愛的老師表達(dá)最崇高的敬意!

　　下面，請(qǐng)學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!

　　丙、老師是園丁，育得桃李芬芳;

　　班主任老師更是浩瀚江海中的長(zhǎng)帆，助你我順利起航!

　　學(xué)生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)!

　　下面請(qǐng)學(xué)生給班主任獻(xiàn)花!

　　(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)

　　丁、讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

　　甲、生命是燦爛的，青春是美麗的，三年的高中校園生活，同學(xué)們?cè)谶@里樹理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，學(xué)校也見證了同學(xué)們的青春和成長(zhǎng)。

　　下面，請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

　　(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)