畢業(yè)串詞16篇優(yōu)秀畢業(yè)生串詞

時(shí)間：2022-08-09 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的畢業(yè)串詞16篇優(yōu)秀畢業(yè)生串詞，以供借鑒。

畢業(yè)串詞1

　　1、(詩(shī)朗誦：明天我們畢業(yè))

　　【畫(huà)外音】——

　　男：我們用一千八百二十五個(gè)日夜編織一個(gè)絢爛的人生早晨

　　女：我們用一千八百二十五天的勤奮邀約夢(mèng)想攜美好與浪漫翩然降臨

　　齊：我們是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃

　　用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)

　　男：今天我們整齊的隊(duì)伍在這里集結(jié)

　　去擁抱斑斕的生活與純真的小學(xué)時(shí)光揮手作別

　　女：今天我們119份真摯的情感在這里交融

　　感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情

　　齊：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班給我們帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》，大家掌聲歡迎!

　　2、(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓)

　　【主持人進(jìn)場(chǎng)】——

　　齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　男：萊陽(yáng)市教體局的 __

　　女：我們實(shí)驗(yàn)二小的__魯校長(zhǎng)、

　　男：__鐘校長(zhǎng)、

　　女：__隋校長(zhǎng)。

　　男：五年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

　　男：現(xiàn)在，我宣布，

　　齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　3、奏國(guó)歌

　　女：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

　　女：請(qǐng)坐下。

　　4、魯校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　男：同學(xué)們，我們是幸福的，生活在燦爛的陽(yáng)光下;

　　女：而今天，我們又是幸運(yùn)的，在小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。

　　男：同學(xué)們，母校已經(jīng)為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這過(guò)去的五年里，我們一點(diǎn)一滴地積攢著自信，從寫(xiě)字到做人，從校內(nèi)到社區(qū)，我們的健康成長(zhǎng)無(wú)不浸透著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的心血。畢業(yè)在即，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)魯校長(zhǎng)的殷殷希冀!

　　齊：掌聲歡迎!

　　5、幼兒園舞蹈

　　男：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的囑托，我們一定會(huì)把握新的起點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向新的征程!

　　女：瞧，幼兒園的小弟弟小妹妹們也來(lái)為我們祝福了。他們要為我們表演的是舞蹈《好一朵小蘭花》，希望我們有蘭花的純樸堅(jiān)韌、高雅絕俗。掌聲歡迎!

　　6、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　女：今天，爸爸媽媽也來(lái)見(jiàn)證我們長(zhǎng)大，在這難忘的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)五年級(jí)一班張博遠(yuǎn)的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎!

　　7、詩(shī)朗誦：《感恩父母》

　　男：一句一句，充滿(mǎn)了愛(ài)和鼓勵(lì)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)判陌桑?/p>

　　齊：我們一定會(huì)努力，讓您放心，以我為榮，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾!

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》，表演者：五年級(jí)二班全體同學(xué)!大家歡迎!

　　8、學(xué)生代表畢業(yè)感言。

　　男：分別的時(shí)刻，相信大家一定也有很多的心里話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表__發(fā)言——有請(qǐng)五年級(jí)二班的__同學(xué)。

　　9、體育舞蹈表演

　　女：謝謝__同學(xué)，她的發(fā)言代表了我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)的心聲。

　　女：接下來(lái)上場(chǎng)的是校體育舞蹈隊(duì)的同學(xué)，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的是拉丁舞表演，大家掌聲歡迎!

　　10、二胡獨(dú)奏：《賽馬》

　　男：感謝同學(xué)們的精彩表演!

　　男：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。接下來(lái)讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請(qǐng)五年級(jí)一班荊澤浩同學(xué)為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。掌聲歡迎!

　　11、舞蹈《向前沖》

　　女：舞蹈隊(duì)的同學(xué)們要為我們奉獻(xiàn)舞蹈《向前沖》，希望我們不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，一路向前沖!大家歡迎!

　　12、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　女：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

　　齊：有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師愛(ài)的叮嚀!

　　13、畢業(yè)生打開(kāi)信封

　　男：難忘師恩!

　　女：是啊!因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩!

　　男：五年的時(shí)光，讓我們心心相印。同學(xué)們，臨別時(shí)，老師們都留下了他們對(duì)我們真摯的祝愿。請(qǐng)大家打開(kāi)手中的信封，用心體會(huì)老師們的殷切期望!

　　女：我找同學(xué)選幾段讀給大家聽(tīng)。誰(shuí)愿意來(lái)?

　　齊：親愛(ài)的老師，感謝您，【鞠躬】感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會(huì)振翅高飛的!

　　14、合唱：《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

　　女：同學(xué)們，追憶往昔，我們都知今天的幸福生活來(lái)之不易，就讓我們跟隨校隊(duì)一起走進(jìn)那過(guò)去的日子，品味苦澀，從而學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　合唱：《讓我們蕩起雙槳》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱——《讓我們蕩起雙槳》，去迎接更加美好的明天。

　　結(jié)尾：

　　齊：同學(xué)們，

　　女：今天，我們從這里起飛，帶著我們童年的夢(mèng)。

　　男：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　女：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

　　齊：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　男：讓我們永遠(yuǎn)牢記：

　　齊：今天，我們以實(shí)驗(yàn)二小為榮!明天，實(shí)驗(yàn)二小以我們?yōu)闃s!

　　女：現(xiàn)在我宣布：

　　齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

　　女：五年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)有秩序地和家長(zhǎng)一起離校，其它年級(jí)學(xué)生請(qǐng)自然安靜地回到各自教室。

畢業(yè)串詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，學(xué)員們：

　　大家下午好!

　　我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專(zhuān)班在全體學(xué)員和教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要正式畢業(yè)了，為此，今天學(xué)校和公司共同為全體學(xué)員隆重舉行畢業(yè)典禮。

　　今天出席畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就就座的領(lǐng)導(dǎo)和老師有浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司董事長(zhǎng)孫志華先生，浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司副總經(jīng)理周錦祥先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生，嘉善魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校金玉明老師。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示歡迎。

　　“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專(zhuān)班得到了長(zhǎng)盛公司和魏塘成校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，給了我們這個(gè)班級(jí)無(wú)盡的關(guān)懷和支持。長(zhǎng)盛公司管理部和魏塘成校的老師們更是通力合作、相輔相成努力做好“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專(zhuān)班的各項(xiàng)日常教學(xué)事務(wù)。今天，我們?cè)谧母魑粚W(xué)員通過(guò)自己的不懈努力和辛勤的付出，終于修完了教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，順利畢業(yè)，我代表我們“長(zhǎng)盛”企業(yè)管理大專(zhuān)班的全體任課教師，向在座的各位學(xué)員表示熱烈的祝賀!

　　今天畢業(yè)典禮的議程有六項(xiàng)：

　　一、由魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。

　　二、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、組織獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)、獎(jiǎng)金。

　　三、優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。

　　四、魏塘成人文化技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)黃金華先生講話(huà)。

　　五、浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　六、拍畢業(yè)照。

　　第一項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校金玉明老師宣讀畢業(yè)生名單、組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)員名單。

　　第二項(xiàng)：第一批：于振飛、俞菊林、郁建忠、朱增明、施春華

　　張劍峰、趙娟、陸軍、朱燕萍、陸春元

　　第二批：高志明、金雪強(qiáng)、宋靜閑、許文剛、朱佑軍

　　馬國(guó)華、馮根榮、蔡森杰、易達(dá)花、王偉杰

　　第三批：曹寅超、張琛鵬、鮑一波、蔡軒明、趙雨金

　　黃偉

　　第三項(xiàng)：下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員代表施春華發(fā)言。

　　第四項(xiàng)：下面請(qǐng)魏塘成校校長(zhǎng)黃金華先生講話(huà)。

　　第五項(xiàng)：下面請(qǐng)浙江長(zhǎng)盛滑動(dòng)軸承有限公司先生講話(huà)。感謝的講話(huà)。

　　學(xué)員們，“有緣千里來(lái)相聚”，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，今天，我們即將分別，但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。我們魏塘成校是個(gè)大家庭，衷心希望大家畢業(yè)后能夠一如繼往的關(guān)心、支持我們學(xué)校的工作，與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，我們學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人敞開(kāi)著。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

畢業(yè)串詞3

　　甲：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　甲：我是主持人(____)

　　乙：我是主持人(____)。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20____屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮，

　　乙：宣告六年小學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。

　　甲：現(xiàn)在我宣布，____小學(xué)20____屆“綠葉對(duì)根的情誼”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　乙：我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭!

　　甲：我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)。

　　甲：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧

　　乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞

　　甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學(xué)校門(mén)了。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會(huì)忘記，我的母校;我們不會(huì)忘記，我的老師!

　　1、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。

　　2、掌聲歡迎由六(2)班給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《頌老師》。

　　3、請(qǐng)欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。

　　甲：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著太多的故事。

　　乙：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。

　　甲：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

　　乙：其實(shí)，我真的很想告訴您——

　　合：老師，我愛(ài)您!

　　4、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《謝謝您，敬愛(ài)的老師》，表演單位：六(5)班

　　5、請(qǐng)欣賞合唱《我愛(ài)米蘭》。表演單位：六(3)班

　　6、請(qǐng)聽(tīng)六(4)班合唱《我們愛(ài)你，母?！?。

　　7、詩(shī)朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。

　　8、請(qǐng)欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆

　　甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

　　乙：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　9、最后讓我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生一起唱響手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

　　甲：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情一定非常激動(dòng)，肯定有許多知心話(huà)對(duì)母校和老師說(shuō)。下面就請(qǐng)學(xué)生代表六(2)班的____同學(xué)發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

　　乙：母校是同學(xué)們成才的搖籃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。母校深深感受到了同學(xué)們的熾熱的情感。下面由學(xué)生代表向母校贈(zèng)送禮物。有請(qǐng)校長(zhǎng)上臺(tái)。

　　甲：同學(xué)們，手捧紅紅的畢業(yè)證書(shū)，你一定感慨萬(wàn)千，你一定會(huì)想起六年來(lái)培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

　　乙：下面有請(qǐng)各班學(xué)生代表向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花，以感謝他們慈父慈母般的關(guān)愛(ài)!(音樂(lè))

　　甲：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們?cè)赺___學(xué)校騰飛時(shí)再相會(huì)!

　　合：____小學(xué)20____屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞4

　　男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

　　女：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞

　　男：畢業(yè)，是感動(dòng)流淚的形容詞

　　女：畢業(yè)，是當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

　　男：若干年后，假如我們還能回想那段時(shí)光

　　女：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)

　　男：它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶女：這個(gè)離別的時(shí)刻讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲。

　　男：用掌聲，用心語(yǔ)

　　女：用我們最美好的姿態(tài)喂這即將遠(yuǎn)行的人們

　　男：送上最真，最深厚的

　　合：祝福

　　男：__屆華東交大理工學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先上場(chǎng)的是李抗劉聰為我們帶來(lái)《給所有人知道我的名字》

　　《給所有人知道我的名字》串《halo》

　　男：感謝二位的深情演唱。要讓所有人知道我的名字?

　　女：那怎么才能讓跟多的人知道我的名字呢?

　　男：那要看你怎么做….

　　女：有請(qǐng)萬(wàn)玉馨為我們演唱《halo》

　　《halo》串《朋友別哭》、《你快回來(lái)》

　　女：真是非常完美的演唱啊!打完了招呼接下來(lái)我們要做什么呢?

　　男：現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷啊，有你好就會(huì)有告別，那我們要怎樣去告別呢?有請(qǐng)鄒登翚顧文華為我們帶來(lái)的歌舞《朋友別哭》和《你快回來(lái)》有請(qǐng)!

　　《你快回來(lái)》串《一輩子的朋友》

　　男：感謝二位，感謝你們深情的演唱《朋友別哭》、《你快回來(lái)》，是啊!朋友別哭、你快回來(lái)…無(wú)論走到哪里都要我們都是一輩子的朋友。

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)黃忠偉趙玉婷安寧朱翌四人為我們聯(lián)唱《一輩子的朋友》、《風(fēng)吹麥浪》等歌曲。

　　《風(fēng)吹麥浪》串《痛快》

　　男：幾首非常優(yōu)美的旋律。

　　女：此刻你是不是還陶醉在這安靜而優(yōu)美的旋律中呢。

　　男：如果是，那你可以醒來(lái)了!接下來(lái)要上場(chǎng)的是李文英孫微夢(mèng) 林露怡為大家?guī)?lái)的《痛快》!有請(qǐng)!

　　《痛快》串《畢業(yè)歌》

　　女：大家說(shuō)，痛快么!

　　男：真是一首激昂勁爆的歌曲啊，轉(zhuǎn)眼我們的歌曲類(lèi)環(huán)節(jié)就要完了，當(dāng)然在這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束之

　　前我們還要為大家送上一首歌曲，他的名字叫《畢業(yè)歌》有請(qǐng)全體藝設(shè)同學(xué)為大家合唱這首歌曲。

　　《畢業(yè)歌》串《hands up》

　　男：聽(tīng)完了歌曲，當(dāng)然還要有舞蹈，有請(qǐng)范武赟為大家表演舞蹈《hands up》

　　《hands up》串《白月光》

　　女：剛才的舞蹈好看么!

　　男：炫不炫!

　　女：看來(lái)今晚大家已經(jīng)是激情似火了啊。

　　男：既然是夜晚當(dāng)然還得要有月光才算美。

　　女：有請(qǐng)王吉成為大家奉上舞蹈《白月光》

　　《白月光》串《cry cry》

　　男：剛才的拉丁舞跳得真是好看極了，哎!說(shuō)道拉丁舞我想大家一定會(huì)想到另一種舞，那是什么舞呢?

　　女：我聽(tīng)到了，有人在說(shuō)爵士舞，是的沒(méi)錯(cuò)接下來(lái)要上場(chǎng)的事一支爵士舞。

　　男：有請(qǐng)李理為大家?guī)?lái)的爵士舞《cry cry》。

　　《cry cry》串《床前明月光》

　　女：真是一支很棒的唔到啊，感謝李理為我們帶來(lái)的爵士舞。

　　男：那么看完了爵士舞我們還要看什么呢?

　　女：接下來(lái)有請(qǐng)李彥飛為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》

　　《床前明月光》串《青春紀(jì)念手冊(cè)》

　　女：真是讓人感到吃驚啊，一句詩(shī)也能被跳得那么淋漓盡致。

　　男：是啊!其實(shí)這也是紀(jì)念我們古老文明的一種方式，哎!說(shuō)到紀(jì)念啊，我覺(jué)得今天晚上最該紀(jì)念的就是青春，那么青春該怎么紀(jì)念呢?

　　女：有請(qǐng)!孫雨涵為大家?guī)?lái)的舞蹈《青春紀(jì)念手冊(cè)》

　　《青村紀(jì)念手冊(cè)》串《bubble pop》

　　男：感謝雨涵為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　女：說(shuō)道精彩下面的舞蹈將會(huì)更加精彩

　　男：有請(qǐng)!王玥為我們先上《bubble pop》

　　《bubble pop》串《《fantastic baby》》

　　女：大家說(shuō)精彩么?!

　　男：看來(lái)大家還是意猶未盡啊!那么接下來(lái)我們?cè)俅斡姓?qǐng)美女王玥為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《fantastic baby》!

　　《fantastic baby》串《花溪花溪》

　　男：感謝我們多才多藝的王玥為我們帶來(lái)的兩支舞蹈。

　　女：說(shuō)道王玥的精彩表演，接下來(lái)要上場(chǎng)的也是一位王美女哦!不過(guò)他帶來(lái)的舞蹈卻別有風(fēng)味。

　　男：有請(qǐng)王澤菲為我們帶來(lái)苗族舞《花溪花溪》

　　《花溪花溪》串《popping》

　　女：真是優(yōu)美的音樂(lè)配優(yōu)美的的舞蹈

　　男：說(shuō)道剛才的音樂(lè)和舞蹈有兩個(gè)字來(lái)形容就是優(yōu)美，而接下來(lái)的音樂(lè)和舞蹈用兩個(gè)字來(lái)形容就是火辣!

　　女：有請(qǐng)李抗為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《popping》

　　《popping》串《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　男：一支擁有完美節(jié)奏的《popping》舞蹈結(jié)束了我們的舞蹈環(huán)節(jié)，接下來(lái)上場(chǎng)的是語(yǔ)言類(lèi)環(huán)節(jié)中的小品《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　女：有請(qǐng)!姜鵬浩為大家?guī)?lái)小品《將辯論賽進(jìn)行到底》

　　《將辯論賽進(jìn)行到底》串《變扭2》

　　男：謝謝，非常幽默的小品啊，場(chǎng)內(nèi)也是小聲不斷啊，說(shuō)道小品大家自然而然的也會(huì)想到相聲。

　　女：那么下面上場(chǎng)的便是相聲節(jié)目。

　　男：有請(qǐng)李博為我們帶來(lái)相聲《變扭2》

　　《變扭》串《這年，我們畢業(yè)了》

　　男：感謝李博為我們帶來(lái)的相聲，晚會(huì)進(jìn)行到這，大家也是過(guò)足了眼福和耳福，而接下來(lái)將要上場(chǎng)的才是這個(gè)晚會(huì)正真的心聲。

　　女：有請(qǐng)賈迪為我們帶來(lái)的演講《這年，我們畢業(yè)了》有請(qǐng)!

畢業(yè)串詞5

　　老師們、同學(xué)們：大家晚上好!

　　今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴(yán)的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

　　下面我宣布，正村二中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，奏國(guó)歌。

　　聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的國(guó)歌，同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場(chǎng)。

　　“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長(zhǎng)致辭。

　　侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表x老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。掌聲歡迎!

　　我相信，張老師的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來(lái)說(shuō)，三年時(shí)間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

　　此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)三(2)班x同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來(lái)。

　　激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。

　　下面請(qǐng)宣讀正村二中20xx屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

　　請(qǐng)老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

　　請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情，依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下，我們高三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品，作為我們永久的留念和見(jiàn)證。

　　下面請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

　　同學(xué)們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請(qǐng)?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為二中學(xué)爭(zhēng)光!?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們?yōu)槎袪?zhēng)榮!歡迎同學(xué)們?；丶铱纯?現(xiàn)在我宣布：正村二中中招總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

　　最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

　　高中畢業(yè)典禮主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!

　　今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。

　　參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長(zhǎng)出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

　　下面我宣布，汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立，奏國(guó)歌。

　　“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長(zhǎng)致辭。

　　侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;侯校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

　　同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請(qǐng)教師代表許卓望老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。掌聲歡迎!

　　許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話(huà)說(shuō)出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

　　此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)高三(7)班的林碩虹同學(xué)代表大話(huà)。掌聲響起來(lái)。

　　激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，林碩虹同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲!同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)!

　　高三畢業(yè)生

　　朱丹、郭煉宇代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：致高三學(xué)長(zhǎng)

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳炎生、鄭煌代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

　　臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

　　畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿(mǎn)天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

　　預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!

　　澄海實(shí)驗(yàn)高中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞6

　　主持人：男女同學(xué)各一名，維語(yǔ)翻譯男女同學(xué)各一名

　　開(kāi)場(chǎng)前：輕音樂(lè)，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛

　　第一幕：明天我們畢業(yè)——感謝老師恩珍藏母校情

　　開(kāi)場(chǎng):視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長(zhǎng)，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”

　　播放完畢,主持人上場(chǎng)

　　女：(輕音樂(lè)起，要求舒緩，輕柔)成長(zhǎng)感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長(zhǎng) 感恩祝福的六月，碧草斜陽(yáng)，桃李芬芳。

　　男：成長(zhǎng)感恩祝福的六月，太陽(yáng)升起在生命的晴空，成長(zhǎng) 感恩祝福的六月，足跡延伸著無(wú)限美好的追求，

　　女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂(lè)止)

　　合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)

　　女：(音樂(lè)《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們?cè)鯓訑y手并肩。

　　男：今天，爸媽將見(jiàn)證我們用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。

　　女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛　勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)。

　　男：放心去飛　勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無(wú)限美好的追求

　　女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)。

　　合：放心去飛，說(shuō)好了，這一次不掉眼淚!(音樂(lè)《放心去飛》停)

　　第一篇章光陰的故事

　　女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事

　　(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見(jiàn)證成長(zhǎng)——變化——收獲)

　　男：成長(zhǎng)感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。

　　女：(《感謝有你》音樂(lè)起)在美好的日子里，有一種兩小無(wú)猜、青梅竹馬叫同學(xué)

　　男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)

　　女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華

　　到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。

　　男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。一路走來(lái)，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來(lái)，母校伴隨著你我，長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂(lè)止)

　　女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。

　　男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請(qǐng)出我們的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)，他們分別是______、______、______、______、______、______有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂(lè)聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)

　　男：(獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)后，音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)有請(qǐng)______為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：(輕音樂(lè)走起)他們是朝陽(yáng)最鮮艷的一抹顏色，是星光最動(dòng)人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無(wú)限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲!他們就是若羌中學(xué)“20__屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳,明天你們將是社會(huì)的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書(shū),為民族的振興而奮斗!)(輕音樂(lè)停)

　　女：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們頒獎(jiǎng)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們

　　男：山可以很高，但是高不過(guò)勇于攀登的人;路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過(guò)不停邁動(dòng)的腳步。他們求知如饑似渴，一頁(yè)頁(yè)書(shū)從他們眼下翻過(guò);他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書(shū)聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎(jiǎng)!

　　他們分別是______、______、______、______、______、______有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)(音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂(lè)聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)

　　男：(上臺(tái)后音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)(輕音樂(lè)走起)有請(qǐng)______為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞(頒獎(jiǎng)詞：課堂上，朗朗的書(shū)聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會(huì)意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽(yáng)光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂(lè)停)

　　女：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們頒獎(jiǎng)(音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》起)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，祝賀你們(音樂(lè)《掌聲響起來(lái)》止)

　　男：(輕音樂(lè)起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂(lè);這三年若羌中學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗;這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”若羌中學(xué)為我們不斷注入的知識(shí)的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請(qǐng)我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂(lè)止)

　　女：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的欒校長(zhǎng)上臺(tái)接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠(chéng)的饋贈(zèng)!(感恩的心音樂(lè)響起來(lái))

　　女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂(lè)止)

　　第二篇章收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心?老師)陪伴!

　　女：也許，今天這不僅僅是一場(chǎng)畢業(yè)典禮。更是一場(chǎng)隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆?

　　男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來(lái)，是誰(shuí)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，舍小家，為大家，用父母的慈愛(ài)，撐起一片片愛(ài)的港灣?是誰(shuí)在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰(shuí)在烈日下的操場(chǎng)一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們?cè)谀闼さ箷r(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰(shuí)?讓我們一起請(qǐng)欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)

　　女：(輕音樂(lè)走起)是誰(shuí)，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!

　　男：他們就是我們可親可愛(ài)的的20__屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂(lè)止)同學(xué)們，用你們的掌聲請(qǐng)出各位可愛(ài)可親的班主任老師們!(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛(ài)你!”連喊三遍!注：能否調(diào)動(dòng)場(chǎng)面，需要慎重!)

　　(班主任老師上場(chǎng))(音樂(lè)起：感恩的心，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)

　　男：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒!(請(qǐng)我們最可愛(ài)的班主任老師在主席臺(tái)邊稍候)(音樂(lè)停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)

　　女：有一個(gè)群體，他們?cè)跒槲覀兡貍鞯朗跇I(yè);他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤(rùn)的靈魂呈現(xiàn)給最深?lèi)?ài)的學(xué)生。他們就是__屆高三年級(jí)畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請(qǐng)各位老師上場(chǎng)(音樂(lè)起：最美的太陽(yáng)，聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)(課任教師上場(chǎng))

　　女：有請(qǐng)我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒!(學(xué)生獻(xiàn)花)

　　(班主任老師重新上場(chǎng))

　　男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂(lè)止：最美的太陽(yáng))此刻，下面讓我們?cè)僖淮胃惺芾蠋焸兡菨撘颇你逵甏猴L(fēng)。讓我們靜下心來(lái)再一次聆聽(tīng)老師的教誨之聲!

　　節(jié)目：班主任和任課教師集體詩(shī)朗誦　《遠(yuǎn)航吧，親愛(ài)的孩子!》配輕音樂(lè)

　　男：謝謝，謝謝親愛(ài)的老師們深深的祝福

　　男：(輕音樂(lè)起)還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無(wú)語(yǔ)，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們?cè)俅稳计鸶呖紱_刺拼搏的火苗——他們默默無(wú)聞，卻默默地為我們能夠安心無(wú)憂(yōu)地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛(ài)的人，有請(qǐng)他們登場(chǎng)!(輕音樂(lè)止)(音樂(lè)起《最可愛(ài)的人》群星演唱)

　　男：有請(qǐng)______、______、______、______、______、______為他們送上一份獎(jiǎng)品

　　女：感謝你們，你們的關(guān)愛(ài)如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺(jué)溫暖如衣;感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關(guān)愛(ài)讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂(lè)止《最可愛(ài)的人》群星演唱，注意音樂(lè)聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過(guò)主持人的聲音)

　　女：再次把掌聲送給獲獎(jiǎng)的可親可愛(ài)的他們。

　　第三篇章誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：(輕音樂(lè)起)我們走過(guò)了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢(mèng)想。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。

　　女：是的，他們就是我們最親愛(ài)的父母，今天，爸爸媽媽們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與我們一同分享著喜悅與快樂(lè)。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂(lè)止)

　　合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　男：親愛(ài)的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾?，為我們的成長(zhǎng)忙碌操心;

　　女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長(zhǎng)的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了感恩。今天，我們?cè)诎炎顦闼氐母卸魉徒o我們可愛(ài)的爸爸媽?zhuān)屛覀円黄鹫f(shuō)：(合)爸，媽?zhuān)銈冃量嗔?

　　男：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，爸媽對(duì)我們的心里話(huà)。(有請(qǐng)______家長(zhǎng)代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪(fǎng)多個(gè)家長(zhǎng)，內(nèi)容為對(duì)學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培育，感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長(zhǎng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)!)

　　男：(輕音樂(lè)起)爸媽?zhuān)偸窃谀抗庵心淖x懂我們; 爸媽?zhuān)偸窃诒郯蛑邪褠?ài)傳遞給我們; 爸媽?zhuān)偸窃谂惆橹薪o我們插上高飛的翅膀。

　　女：爸媽?zhuān)?qǐng)相信，我們不會(huì)辜負(fù)那深情的目光，爸媽?zhuān)?qǐng)相信，我們一定會(huì)在愛(ài)中努力成長(zhǎng)，爸媽?zhuān)?qǐng)相信，在將來(lái)的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。(輕音樂(lè)止)

　　第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　男：(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過(guò)了一千個(gè)晝夜。如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)止)

　　合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月離別母校不忘樓蘭情懷

　　播放視頻《校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、班主任、老師、同學(xué)們寄語(yǔ)》內(nèi)容緊扣無(wú)論走到哪里都要記著感恩母校情懷。

　　女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　男：此時(shí)此刻請(qǐng)最后一次聽(tīng)一聽(tīng)母校的囑托，下面有請(qǐng)欒校長(zhǎng)為我們講話(huà)。

　　男：謝謝欒校長(zhǎng)，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無(wú)知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。

　　女：(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響起)要走了，有千般不舍，萬(wàn)般不愿

　　男：要走了，有千言萬(wàn)語(yǔ)，百轉(zhuǎn)千回

　　女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。

　　男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔?mèng)想，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;

　　女：因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定;

　　男：因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!

　　女：這就是我們!年輕的我們!在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗!

　　男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的祝愿和眷戀。

　　女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請(qǐng)別忘記，要?；丶铱纯?

　　男：別了，親愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您那充滿(mǎn)期待的雙眼。

　　女：別了，同窗，請(qǐng)別忘了無(wú)論在哪里記得常聯(lián)系……(長(zhǎng)亭送別音樂(lè)響止)

畢業(yè)串詞7

　　男：四年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

　　女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

　　男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

　　女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。

　　男：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　女：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于楊莊中學(xué)這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為四年的初中生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

　　男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

　　合：現(xiàn)在我宣布：楊莊中學(xué)__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：今天的畢業(yè)典禮共有七項(xiàng)議程：

　　一、師生齊唱國(guó)歌

　　二、畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品

　　三、學(xué)生代表朗誦《我們，畢業(yè)了!》

　　四、畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

　　五、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

　　六、教師祝?！?祝福你，親愛(ài)的學(xué)子》

　　七、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　男：會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，齊唱《國(guó)歌》。

　　禮畢，請(qǐng)坐!

　　女：同學(xué)們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在楊莊中學(xué)校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物—馬到成功。感謝師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。祝愿母校勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌!下面請(qǐng)__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)徐校長(zhǎng)接受禮物。(音樂(lè))

　　男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中四年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望初中四年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初四畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲?！段覀?，畢業(yè)了!》讓我們一起感恩母校，揚(yáng)帆起航。

　　女：在楊莊中學(xué)的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧四年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。請(qǐng)畢業(yè)生代表初四(5 )班的 __ 發(fā)言。

　　男：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。非畢業(yè)班的弟弟妹妹們要奮起直追，揚(yáng)帆起航繼續(xù)為母校增光添彩。接下來(lái)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表薛冬雨表態(tài)發(fā)言。

　　女：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛(ài)您!現(xiàn)在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望，幾多叮嚀。下面請(qǐng)教師代表周秀梅景群老師為同學(xué)們送上畢業(yè)祝福，請(qǐng)大家掌聲表示感謝。

　　男：同學(xué)們，“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!楊莊中學(xué)是一所積極向上的學(xué)校，四年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了又一個(gè)四年，贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。這離不開(kāi)我們的徐校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話(huà)。

　　男：謝謝徐校長(zhǎng)的發(fā)言。徐校長(zhǎng)的講話(huà)言辭懇切，即對(duì)畢業(yè)班師生的工作學(xué)習(xí)做出了肯定又對(duì)全體師生提出了殷切希望和具體要求。希望在今后的旅程中我們做得更好。

　　女：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘四年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。在即將踏上中考征程之際，讓我們重溫百日誓詞，銘記這段難忘的日子。讓我們以此為激勵(lì)，振奮精神勇創(chuàng)佳績(jī)。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們以青春的名義宣誓。

　　不負(fù)父母的期盼/

　　不負(fù)恩師的厚望/

　　不負(fù)天賜的智慧/

　　不負(fù)青春的理想/

　　我承諾/

　　不作懦弱的退縮/

　　不作無(wú)益的彷徨/

　　我將帶著從容的微笑/

　　去贏得我志在必得的輝煌/

　　九年拼搏，一朝圓夢(mèng)/

　　努力，努力，再努力

　　讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀/

　　奮斗，奮斗，再奮斗

　　讓雄心與智慧在六月閃光。

　　拼搏，拼搏，再拼搏

　　讓雄心與智慧在六月閃光。(請(qǐng)坐)

　　女：老師們、同學(xué)們，剛才無(wú)論是優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)言還是教師學(xué)生的詩(shī)歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學(xué)生所贈(zèng)送的紀(jì)念品更表達(dá)了對(duì)母校的留念和眷戀，徐校長(zhǎng)的講話(huà)更是言辭懇切，意味深遠(yuǎn)。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手告別恩師母校。

　　男：感謝母校送給我們這個(gè)難忘的時(shí)刻!讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們牢記：今天，我們以楊莊中學(xué)為榮!明天，我們?yōu)闂钋f中學(xué)爭(zhēng)榮!

　　合：最后預(yù)祝同學(xué)們中考順利，考入理想的學(xué)校。祝六七八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位老師工作順利，生活幸福!

　　合：楊莊中學(xué)__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序帶回!

畢業(yè)串詞8

　　大家上午好！

　　有人說(shuō)，母校像一棵參天大樹(shù)，守護(hù)著棵棵幼苗。有人說(shuō)，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。而我要說(shuō)，母校是你們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，你們還是稚嫩的娃娃，可是今天，你們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求，鍛造了你們堅(jiān)定的信念。從今天開(kāi)始，你們又將開(kāi)始新的征程！

　　下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

　　今天，在畢業(yè)典禮上，學(xué)校還特地邀請(qǐng)到了縣人民法院刑事法庭審判長(zhǎng)參加，審判長(zhǎng)是我們學(xué)校的法制校外輔導(dǎo)員，在接下來(lái)的時(shí)間就請(qǐng)審判長(zhǎng)，給同學(xué)們作青少年法制教育方面的講座。掌聲有請(qǐng)！

　　剛才法制校外輔導(dǎo)員審判長(zhǎng)作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預(yù)防青少年犯罪行為，通過(guò)具體的案例分析，啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護(hù)自己，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律觀念。同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，深受啟發(fā)，對(duì)同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌！校外輔導(dǎo)員審判長(zhǎng)工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長(zhǎng)。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望！

　　有請(qǐng)教導(dǎo)主任潘老師致詞。謝謝潘老師！

　　2.伴著潘老師的深深祝福，下面我們請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們宣布各類(lèi)獲獎(jiǎng)名單。掌聲有請(qǐng)！恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)，同時(shí)希望大家能再接再厲，取得更大的成績(jī)讓我們期待你們的明天會(huì)更好！

　　3.口琴是我們學(xué)校的特色，她帶給我們歡樂(lè)的同時(shí)，也帶給我們不少的榮譽(yù)。下面請(qǐng)大家欣賞口琴重奏《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)?？谇訇?duì)復(fù)音口琴首席六

　?。?）班的、半音階口琴首席六（2）的，鋼琴皇后六（3）的童為大家表演。掌聲歡迎！

　　謝謝她們的精彩表演，正像歌詞說(shuō)得那樣，讓我們的笑容，充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好，明天母校將以你們?yōu)闃s。

　　4.分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對(duì)老師說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班、六（2）班、六（3）班三位學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

　　5.下面有請(qǐng)我們六年級(jí)三個(gè)班的班主任上臺(tái)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。此時(shí)此刻，我們的班主任老師一定也有許多話(huà)想對(duì)同學(xué)說(shuō)，那就請(qǐng)他們給同學(xué)們簡(jiǎn)短的講幾句話(huà)吧。掌聲歡迎，丁老師、陳老師和袁老師。

　　同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)，光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。明天，你們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸！

　　下面我宣布六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)串詞9

　　引入：首先請(qǐng)大家先看一段短片。

　　開(kāi)場(chǎng)白：老師這些情真意切的話(huà)語(yǔ)，回顧了我們初中共同走過(guò)的歲月，喚醒了我們記憶中剛剛對(duì)過(guò)往的三年留下的千絲萬(wàn)縷的印象。三年，對(duì)日月星辰來(lái)說(shuō)，只能輕輕眨下眼睛、打個(gè)呵欠，對(duì)歷史長(zhǎng)河而言，只夠一朵浪花由卷起到消散，然而對(duì)于我們，卻足以走過(guò)一條長(zhǎng)路，一條展現(xiàn)著花樣年華的長(zhǎng)路，一條灑滿(mǎn)歡笑淚水喜悅辛酸的長(zhǎng)路，一條時(shí)而荊棘密布時(shí)而鮮花似錦的長(zhǎng)路，一條注定通向未來(lái)通向理想的長(zhǎng)路。我們或漫步或奔跑于路上，時(shí)而流連于兩旁醉人的風(fēng)景，時(shí)而沉浸于路途中的歡樂(lè)，時(shí)而為達(dá)到一個(gè)既定目的地努力拼搏，時(shí)而為通過(guò)一段艱難險(xiǎn)阻歷盡磨難。如今，我們即將走到一段路途的終點(diǎn)，回首相望，你記得過(guò)去的種.種嗎?憶得起那些不論快樂(lè)的感傷的事嗎?對(duì)得起萬(wàn)水千山伴你走過(guò)的人嗎?一眼望盡來(lái)時(shí)的起點(diǎn)，斯事、斯人、斯路，這一切斷不會(huì)被歲月磨滅，它們將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底，如高山流水延綿悠長(zhǎng)……“斯路”初中__屆南校區(qū)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　彩虹之路：

　　(1)活動(dòng)介紹：

　　人在路上，我們總會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注路邊變化萬(wàn)千的風(fēng)景，無(wú)論春花秋月，這些絢麗多姿的風(fēng)景使我們的路途變得豐富而充實(shí)。我們走過(guò)的路上，風(fēng)景就是一次次形式多樣、令人印象深刻的校園活動(dòng)。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，這些風(fēng)景正如這顏色，如此絢爛又是如此多姿，像那劃過(guò)天際的彩虹，給大地增添的無(wú)限風(fēng)光、無(wú)限魅力，我們的生活也因這豐富多彩的活動(dòng)而格外充實(shí)。接下來(lái)，就讓同學(xué)帶我們重新回味這條彩虹之路。

　　(2)發(fā)畢業(yè)證

　　今天，我們初中的彩虹之路馬上就要走到終點(diǎn)，我們所走過(guò)的不僅是由各種顏色匯聚凝結(jié)而成的康莊大道，更是一條厚重的成長(zhǎng)之路。在回憶中，我們重溫了過(guò)去的成敗得失，更品味了三年來(lái)痛并快樂(lè)著的成長(zhǎng)。我們從莽撞到沉穩(wěn)，從青澀到成熟，在我們最燦爛的花季，用三年的時(shí)光努力將自己塑造成一個(gè)立得正的人，一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的青年。此時(shí)此刻，我們終于可以驕傲的說(shuō)：我們一直盡自己最大的努力做最好的自己!而今，在這個(gè)收獲的時(shí)刻，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

　　一路上有你：

　　(1)學(xué)生感言

　　我們回味了自己一路走來(lái)或艱辛或快樂(lè)的成長(zhǎng)，其實(shí)，不管什么樣的成長(zhǎng)都是成功的。在這個(gè)收獲的日子里，你是否想起了那些陪你走在路上的人?困難的時(shí)候，一雙手送來(lái)一股春風(fēng);迷途的時(shí)候，一句話(huà)帶來(lái)一陣夏雨;喜悅的時(shí)候，一個(gè)微笑使秋葉翩翩起舞;激昂的時(shí)候，一次擊掌使冬雪紛紛而下。是啊，一路上有你，我不覺(jué)孤單，一路有你，我不怕艱險(xiǎn)，一路上有你，我不會(huì)后悔!現(xiàn)在，讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們一訴他們對(duì)一路上攜手同行的你心中的感激。

　　(2)給老師送禮物

　　一路上的你，用真情、真心、真意讓我的路走得更通暢更輕松，一路上的你，用誠(chéng)懇、誠(chéng)摯、誠(chéng)篤讓我的路走得更踏實(shí)更堅(jiān)定，您們的真誠(chéng)是我所能得到的最好的禮物!而您們，老師，您們不僅懷著一顆赤誠(chéng)的真心給我們以最無(wú)私的幫助和最寬廣的包容，更像燈塔為我們照亮前方的路，像司南為我們指明前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們披荊斬棘、跋山涉水，只是為了使這條路變成一馬平川的康莊大道，甚至不要求我們用一句感激的話(huà)語(yǔ)來(lái)回報(bào)。這是您們嗎?無(wú)論無(wú)意間看見(jiàn)還是刻意去關(guān)注，何時(shí)看不到您忙碌的身影，何時(shí)面對(duì)的不是您略帶倦容的溫暖微笑?在這臨畢業(yè)的時(shí)刻，我們只能用幾份小小的禮物寄托心中的無(wú)限感激，但我們滲透其中的這份情意必會(huì)一直持續(xù)下去，永遠(yuǎn)與您相伴。

　　前方的路：(送完禮物后)愿這份禮物帶著我們的感恩和祝福與您們?cè)趯?lái)的長(zhǎng)路上風(fēng)雨同舟，愿這份禮物傳遞著溫暖和真情與您們?cè)趯?lái)的長(zhǎng)路上攜手共進(jìn)。

　　(1)老師的話(huà)(寄語(yǔ))

　　初中生活的結(jié)束意味著新的路途的開(kāi)始，前方的路途是未知的，我們無(wú)法預(yù)知將要面對(duì)的是什么。所有問(wèn)題只能通過(guò)自己的雙腳一寸寸丈量，用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)探索。但有一點(diǎn)可以肯定的是，每一條路的目的地都是理想，它默默注視著你，讓你用勇氣、自信、智慧和毅力去追尋。在我們即將踏上新的征途之際，我們的老師對(duì)我們又有什么希望和鼓勵(lì)呢?

　　(2)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　老師樸實(shí)而平凡的話(huà)語(yǔ)中蘊(yùn)含著深深的期待與祝愿，這是每一位老師對(duì)我們最真誠(chéng)的感情，這是每一位老師對(duì)我們最殷切的希望，讓我們把這些話(huà)牢牢記在心中，在前方的路上，給我們支持與力量，讓我們自信而沉著。俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。我們今天所取得的成績(jī)，我們今天所收獲的成長(zhǎng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和鼓勵(lì)是密不可分的，正是通過(guò)他們的努力，我們有了良好的物質(zhì)條件，有了嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)。此時(shí)此刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一定有活想對(duì)我們這些即將再次出發(fā)的初三學(xué)生們說(shuō)，下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　(3)傳承精神

　　感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，我們定會(huì)不忘您的重托，不辜負(fù)您的希望，在未來(lái)的路上走得更平、更穩(wěn)，走出一條展現(xiàn)我們自己精神風(fēng)貌的大道。在這整裝待發(fā)的時(shí)刻，我們還有許多話(huà)想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：希望你們能夠不斷努力，不斷超越，用這三年最燦爛的時(shí)光為自己將來(lái)的路奠基，為自己的未來(lái)埋好種子，完善自我、提升自我，盡力去成長(zhǎng)為一個(gè)大寫(xiě)的人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)共同扛在你我肩上。在此，初07屆全體同學(xué)將這面代表著我們年級(jí)精神的旗幟傳給你們，愿你們能讓這精神發(fā)揚(yáng)光大，迸發(fā)出新的活力。

　　(4)節(jié)目

　　聽(tīng)了這慷慨激昂的發(fā)言，我們有足夠的理由相信學(xué)弟學(xué)妹們必能接過(guò)這份重托，開(kāi)創(chuàng)更輝煌的道路?，F(xiàn)在，本次畢業(yè)典禮已接近尾聲，我們的初中生活也將隨之結(jié)束，在這最后的時(shí)刻，我們?cè)赣靡皇仔≡?shī)一訴衷腸，訴說(shuō)我們對(duì)走過(guò)的路深深的眷戀，對(duì)身邊的人濃濃的感激，以及對(duì)前方的路切切的期待。我們堅(jiān)信未來(lái)的歲月中，會(huì)永遠(yuǎn)行進(jìn)在不斷前進(jìn)的路上。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《依舊在路上》。

　　(5)給學(xué)校送禮物

　　詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言奏響了我們埋藏在心底的心曲，我們會(huì)將這些字句化作真實(shí)的行動(dòng)，在前方的路上一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定前行。最后，我們更要感激母校三年來(lái)給我們的支持與照顧，正是因?yàn)檫@些，我們才能在三年的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。因此，我們?cè)咐眠@個(gè)機(jī)會(huì)向母校送上我們的禮物，這些禮物雖然微薄，但卻代表著我們一份真真切切的感激，這份感激中同樣包含著我們對(duì)前方的路堅(jiān)定的決心，它將與母校相伴，走到每一個(gè)明天!請(qǐng)母校接受我們的禮物。

　　結(jié)束語(yǔ)：三年，我們風(fēng)雨同舟，走過(guò)一段平坦寬闊的路，收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步;三年，我們攜手共進(jìn)，走過(guò)一段艱難曲折的路，收獲了磨練與堅(jiān)強(qiáng);三年，我們患難與共，走過(guò)了一段燦爛輝煌的路，收獲了自信與價(jià)值。三年，陪我走完這條路的是你，你用熱心換回我的真心;三年，陪我走完這條路的是你，你用真誠(chéng)換回我的前進(jìn);三年，陪我走完這條路的是你，你用無(wú)私的心懷換回我實(shí)實(shí)在在的感激。這條路上，因?yàn)榱粝铝四阄业淖阚E，回蕩著你我的歡笑，浸透著你我的淚水，而將永遠(yuǎn)藏在你我心間，成為永不退色的記憶。離別的笙簫吹響，并不是僅僅預(yù)示著這段路的終點(diǎn)，更昭示著前方的路已在腳下。就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，吹響理想的號(hào)角，在前方的路上，自由自在的馳騁，自由自在的奔跑。帶著老師的殷切期望，帶著同學(xué)的真心囑托，帶著母校的厚重希冀，用我們?nèi)陙?lái)積淀的沉著自信與堅(jiān)韌，用我們?nèi)陙?lái)收獲的成長(zhǎng)進(jìn)步與提高，用高昂的精神踏上新的征途，在前方的路上，昂首闊步，用雙手、智慧、毅力開(kāi)創(chuàng)我們自己的燦爛明天，在通向理想的路上攜手共進(jìn)?？?cè)缃?，斯路，永遠(yuǎn)在腳下不斷延伸……“斯路初中__屆南校區(qū)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞10

　　入黨積極分子培訓(xùn)班畢業(yè)典禮上的主持詞

　　同學(xué)們，同志們

　　白求恩校區(qū)第六期黨校用心分子培訓(xùn)班這天圓滿(mǎn)結(jié)束了，剛才教工學(xué)員代表，學(xué)生學(xué)員代表談了自己的心得體會(huì)。校區(qū)柳書(shū)記從個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，總校石書(shū)記從個(gè)方面肯定了培訓(xùn)班的工作，同時(shí)對(duì)大家提出了具體要求和殷切期望。期望大家要深刻領(lǐng)會(huì)石書(shū)記的講話(huà)精神，做到在學(xué)習(xí)中做一面旗幟，在工作中做一名標(biāo)兵，在生活中做一個(gè)榜樣。完成普通學(xué)生向入黨積極分子的轉(zhuǎn)變，完成普通學(xué)生向有政治抱負(fù)的轉(zhuǎn)變，完成普通學(xué)生向全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)上轉(zhuǎn)變。

　　同學(xué)們，同志們

　　培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門(mén)，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)務(wù)必純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。

　　透過(guò)培訓(xùn)大家必須要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自身素質(zhì)的長(zhǎng)期性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高黨性修養(yǎng)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高掌握工作本領(lǐng)的緊迫性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論才能持續(xù)甘于奉獻(xiàn)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論提高自覺(jué)遵守黨紀(jì)的自覺(jué)性，所以要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨章，實(shí)實(shí)在在實(shí)踐黨章，集中精力貫徹黨章，嚴(yán)格自律維護(hù)黨章，切實(shí)做到真學(xué)，真懂，真會(huì)，真看，真聽(tīng)，真用，把學(xué)與用，說(shuō)與做，知與行有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，力求學(xué)于致用，力戒學(xué)用脫節(jié)，力爭(zhēng)學(xué)用相長(zhǎng)。同時(shí)要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律。把學(xué)習(xí)黨的章程嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲約束自己，遵守黨的紀(jì)律時(shí)刻警示自己納入到日常工作中去時(shí)時(shí)刻刻理解黨組織的考驗(yàn)。

　　透過(guò)培訓(xùn)大家增強(qiáng)了黨性認(rèn)識(shí)和黨性觀念。懂得了黨員發(fā)展程序，方法，步驟和入黨不是一般好處上的入黨，而是思想上的入黨才是真正好處上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。

　　透過(guò)培訓(xùn)，大家懂得了在思想上務(wù)必堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上務(wù)必堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上務(wù)必堅(jiān)持高要求，從而到達(dá)自我教育，自我改造，自我完善。在思想上，組織上，行動(dòng)上主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。

畢業(yè)串詞11

　　一.開(kāi)場(chǎng)白

　　在我們剛剛踏入鄰中的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

　　我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎?兩千多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿(mǎn)著青春的活力。我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

　　昔日的我們以成為一名鄰中人而自豪，今天的我們將會(huì)讓鄰水中學(xué)為我們而驕傲!在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

　　我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

　　xx中學(xué)高20xx級(jí)畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

　　請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!

　　二.校歌

　　我們的母校，鄰水中學(xué)，創(chuàng)始于1925年，近一百年來(lái)，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)方謙老師。

　　三.介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

　　歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有

　　他們是大家在鄰水中學(xué)三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　四.教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　下面有請(qǐng)縣教育局胡道文局長(zhǎng)致辭

　　五.表彰頒獎(jiǎng)

　　感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

　　今天，鄰水中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。

　　經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的失敗成功，我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節(jié)。

　　在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱(chēng)號(hào)。

　　有請(qǐng)黃忠祥副校長(zhǎng)宣布表彰決定，并請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　六.學(xué)生代表發(fā)言.

　　高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三2班吳麗娜同學(xué)發(fā)言

　　七.教師代表發(fā)言。

　　在我們?nèi)甑母咧猩钪?，老師們的諄諄教誨和拳拳愛(ài)意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)教師代表，我們敬愛(ài)的年級(jí)主任周世國(guó)老師講話(huà)

　　八.畢業(yè)證書(shū)

　　三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)!

　　九.成人宣誓儀式

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿(mǎn)十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋，十八個(gè)冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對(duì)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調(diào)莊嚴(yán)宣誓。接下來(lái)請(qǐng)彭惠老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立

　　十.校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　它回響在鄰中，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校任校長(zhǎng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切囑托。下面有請(qǐng)任校長(zhǎng)。

　　十一.獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花

　　十二.畢業(yè)歌

　　畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

　　十三.結(jié)束語(yǔ)

　　敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈;

　　敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉!

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您;

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您!

　　讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!

　　老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好!

　　同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)串詞12

　　齊:小朋友你們好。

　　瑩:今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎?對(duì)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎?

　　沁:時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)大二班小朋友用歌聲來(lái)表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

　　瑩:記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。

　　沁:現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)。

　　瑩:請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　沁:嗨喲、嗨喲拔不動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)大蘿卜呀!請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》

　　沁:聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。

　　瑩:小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。小朋友你們說(shuō)這門(mén)能開(kāi)嗎?請(qǐng)看大一班小朋友表演的童話(huà)劇《小兔乖乖》

　　瑩:我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育、有阿姨的關(guān)心幫助。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見(jiàn)了》

　　沁:在這三年來(lái)，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評(píng)為健康寶寶。我們請(qǐng)老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎(jiǎng)?，?再過(guò)幾天，我們就要上小學(xué)，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來(lái)交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。

　　沁:老師們也為我們準(zhǔn)備了精美的賀卡，上面寫(xiě)著對(duì)我們的希望。讓我們一起說(shuō)聲:“老師，您辛苦了?！?/p>

　　齊:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)小朋友觀賞電影。

畢業(yè)串詞13

　　一、開(kāi)場(chǎng)篇

　　甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛(ài)的老師們

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　甲：我是____

　　乙：我是____

　　丙：我是____

　　?。何沂莀___

　　甲：今天是個(gè)特別的日子

　　乙：是個(gè)難忘的日子

　　丙：也是個(gè)幸福的日子

　　丁：更是個(gè)值得紀(jì)念的日子

　　甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

　　乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是______

　　和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。

　　丙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

　　?。含F(xiàn)在我宣布，______實(shí)驗(yàn)小學(xué)____屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、回顧篇

　　回顧成長(zhǎng)(集體照片大回顧)

　　甲：我們?cè)诩议L(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，健康成長(zhǎng)!

　　丙：我們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，幸福成長(zhǎng)!

　　?。何覀?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望。

　　乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　丙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人!謝謝你們!(鞠躬)

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)篇

　　(宣布畢業(yè)生名單)

　　甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束，這是我們?nèi)松幸粔K重要的里程碑。

　　乙：它既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

　　丙：下面有請(qǐng)______宣讀畢業(yè)生名單。

　　丁：謝謝______,下面有請(qǐng)______宣讀我們部分同學(xué)的榮譽(yù)。

　　丙：下面，我代表所有的畢業(yè)生表達(dá)我們的決心：

　　我們一定會(huì)以此為起點(diǎn)，牢記“守恒立美健康”的校訓(xùn)，

　　珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，走向更輝煌、更燦爛的明天!

　　四、感恩

　　(老師寄語(yǔ)、學(xué)生表態(tài))

　　甲：因?yàn)橛心?，今天的我們，長(zhǎng)大了，畢業(yè)了。

　　乙：因?yàn)橛心?，今天的我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)。

　　丙：因?yàn)橛心?，今天的我們擁有了難忘的六年。

　　?。焊兄x有你，有請(qǐng)12位畢業(yè)班老師上臺(tái)。

　　(老師上臺(tái)發(fā)言，主持人分別站在3位任課老師的左手邊，方便遞話(huà)筒)

　　甲：有請(qǐng)六(1)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝老師們意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)!

　　乙：有請(qǐng)六(2)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))感謝一路有你，我們會(huì)深深地記得!

　　丙：有請(qǐng)六(3)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))老師的寄語(yǔ)鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)!

　　?。河姓?qǐng)六(4)班老師送上祝福(老師寄語(yǔ))我相信，大家一定不辜負(fù)你們的殷切期望。

　　甲：謝謝老師們!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎旧钌畹母兄x!(等待老師離開(kāi))

　　乙：下面就讓我們用笑容、

　　丙：用歌聲

　　?。河眯袆?dòng)

　　合：來(lái)盡情享受畢業(yè)午會(huì)吧!

　　四、娛樂(lè)篇

　　(文娛表演，單個(gè)主持人上臺(tái)，其他主持人站臺(tái)下)

　　丙：音樂(lè)星光，樣樣都浪漫;煩惱憂(yōu)愁，都與我無(wú)關(guān)，這是我們的童年寫(xiě)照。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班舞蹈隊(duì)萬(wàn)蘭蘭，薛文清，陳文馨等人帶來(lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》，讓我們一起重溫經(jīng)典。

　　乙：六年前，我們帶著稚氣，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱，老師家訪(fǎng)也是常有的事，這一幅幅畫(huà)面如在眼前，下面請(qǐng)欣賞由六(2)班岳兆文、張秀雯、張譽(yù)晨帶來(lái)的小品《老師來(lái)家訪(fǎng)》。

　　甲：六年前，我們總期待著好運(yùn)的來(lái)臨，期待著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，期待著明天會(huì)更好，有請(qǐng)六(1)班湯藝蕊、王夢(mèng)凡等同學(xué)帶來(lái)女生小合唱《夏日的期待》掌聲有請(qǐng)!

　　丙：老師說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比绾巫屆刻?、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!下面請(qǐng)欣賞由六(3)班史浩天，汪惺愷帶來(lái)的相聲《珍惜時(shí)間》。

　　丁：想必大家都看過(guò)光影星播客吧?(學(xué)生答：“是”)今天，有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是相聲《光影新播客》，祝大家笑口常開(kāi)!想不想聽(tīng)?(學(xué)生答：“想”)有請(qǐng)六(4)班姜晨陽(yáng)和顏智濤同學(xué)，大家歡迎!

　　?。褐x謝兩位同學(xué)的表演!電影總是能帶給我們笑聲、帶給我們歡樂(lè)，還能帶我們穿越呢，瞧：一群身著古裝的女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六(4)班陳夢(mèng)琦、陳雨歡等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《牽絲戲》。

　　甲：悠悠球是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的運(yùn)動(dòng)，抖空竹是中華民族古老運(yùn)動(dòng)之一，兩者合在一起表演，會(huì)有怎樣的精彩呢?大家拭目以待，有請(qǐng)六(1)班董貢磊、桑奕鋮等同學(xué)帶來(lái)的《花式悠悠球和抖空竹》表演，大家歡迎!

　　甲：六月是我們的畢業(yè)季，也是我們的收獲季，收獲讓人喜悅，下面請(qǐng)欣賞展示的是同學(xué)們的樂(lè)器才藝，先請(qǐng)六(1)班楊清林同學(xué)小提琴演奏曲《豐收漁歌》，大家歡迎!

　　乙：琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，六(2)班的許子非也不甘落后，帶來(lái)了帥氣的吉他，請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《奇跡的山》，大家歡迎!

　　乙：琴聲和歌聲永遠(yuǎn)是相得益彰，這不六(2)班談澤峰、蔣倩雯等同學(xué)也躍躍欲試呢，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌曲串燒。大家歡迎!

　　?。航裉斓漠厴I(yè)典禮即將進(jìn)入尾聲，同學(xué)六年馬上就要分開(kāi)了，肯定有許多不舍，但是我相信有緣我們還會(huì)再次相見(jiàn)，請(qǐng)六(4)班的顏智濤和朱菲易同學(xué)帶來(lái)一首《seeyou again》。

　　丙：六年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪，六年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪。時(shí)光荏苒，六年了，我們也終于畢業(yè)了。讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由六(3)班馮興宇，徐悅悅，孫承慶吉他伴奏，毛月佳，錢(qián)喆等8人改編《十年》歌詞并合唱的《六年》。

　　五、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　丙：讓我們滿(mǎn)載著母校和老師的殷切希望，

　　?。鹤屛覀儾迳侠硐氲某岚?，

　　合：向著美好燦爛的明天，出發(fā)!

　　合：讓我們?cè)谝磺苋A健的《朋友》中結(jié)束今天的活動(dòng)。

畢業(yè)串詞14

　　在我們剛剛踏入--中學(xué)的校園時(shí)，便決定了一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　我們?cè)诮裉?，為三年的高中生活?huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　我們?cè)诮裉?，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。

　　我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　昔日的我們以成為一名--中學(xué)人而自豪，今天的我們將會(huì)讓--中學(xué)為我們而驕傲!在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場(chǎng)中，

　　我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔!

　　我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲!

　　--中學(xué)高_(dá)_級(jí)畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

　　請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!

　　二、校歌

　　我們的母校，--中學(xué)，創(chuàng)始于--年，多年來(lái)，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)方謙老師。

　　三、介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo)

　　歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有

　　他們是大家在--中學(xué)三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　四、教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　下面有請(qǐng)縣教育局---局長(zhǎng)致辭

　　五、表彰頒獎(jiǎng)

　　感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

　　今天，--中學(xué)的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。

　　經(jīng)歷了十二載寒窗苦讀，無(wú)數(shù)次的失敗成功，我們終于進(jìn)入了收獲的時(shí)節(jié)。

　　在我們身邊有這樣一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱(chēng)號(hào)。

　　有請(qǐng)---副校長(zhǎng)宣布表彰決定，并請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　六、學(xué)生代表發(fā)言

　　高中三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，高三-班---同學(xué)發(fā)言

　　七、教師代表發(fā)言

　　在我們?nèi)甑母咧猩钪?，老師們的諄諄教誨和拳拳愛(ài)意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場(chǎng)，他們也一定有很多話(huà)想對(duì)我們說(shuō)。接下來(lái)有請(qǐng)教師代表，我們敬愛(ài)的年級(jí)主任---老師講話(huà)

　　八、畢業(yè)證書(shū)

　　九、成人宣誓儀式

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)年滿(mǎn)十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個(gè)春秋，十八個(gè)冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時(shí)許下的金子般的諾言。讓我們面對(duì)鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語(yǔ)調(diào)莊嚴(yán)宣誓。接下來(lái)請(qǐng)--老師領(lǐng)誓，全體同學(xué)起立。

　　十、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　它回響在--中學(xué)，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的悉心呵護(hù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷，今天，學(xué)校--校長(zhǎng)也來(lái)到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，他帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切囑托。下面有請(qǐng)--校長(zhǎng)。

　　十一、獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

　　十二、畢業(yè)歌

　　十三、結(jié)束語(yǔ)

　　敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈;

　　敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉!

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您;

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您!

　　讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)!

　　同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

　　--中學(xué)__級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結(jié)束!

畢業(yè)串詞15

　　開(kāi)場(chǎng)歌舞后主持人上場(chǎng)

　　a：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　b：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　d：親愛(ài)的同學(xué)們，大家合：晚上好!

　　a：這里是沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是__屆畢業(yè)生

　　b：我是畢業(yè)生____

　　c：我是畢業(yè)生____

　　d：我是畢業(yè)生____，歡迎各位的光臨!首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是____、____、____，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)以上領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　a：每一次都是這樣我們的大幕在一片歡笑聲中緩緩拉開(kāi)，就像四年前的那個(gè)初秋，掛在我們這些新生臉上的笑容，至今還讓人難以忘懷

　　b：起起伏伏跌跌蕩蕩，不平常的生活里也有著不平常的故事，而今天，我們?cè)?jīng)走了無(wú)數(shù)次的路通向了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方

　　c：一個(gè)又一個(gè)初夏，主角終于輪到了我們，當(dāng)我們披上學(xué)士服的那一刻，我們心里漾起的欣喜與驕傲

　　d：一年又一年的世紀(jì)會(huì)堂，這一回主角是我們。亮起聚光燈，讓我們唱出心底最真的感慨與祝福，

　　a：天柱山下，渾河水旁，我們的足跡在這個(gè)校園里踏遍了每一寸土地，每個(gè)角落里都有著我們青春永遠(yuǎn)的記憶

　　b：請(qǐng)記住，我們都是在20__這不平凡的一年相聚在這的沈農(nóng)人，無(wú)論今后我們走向何方，無(wú)論以后我們面對(duì)的是成功還是挫折，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)都是傳承沈農(nóng)精神的火炬手

　　c：離別的日子真的所剩無(wú)幾了，那么就讓我們飽含深情，最后一次，重新演繹屬于我們自己的精彩

　　d：當(dāng)一切已經(jīng)落幕，我和你約定，百年校慶那一天，我們?cè)俅位氐竭@里聆聽(tīng)我們永不逝去的青春

　　a：珍惜，同行，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友

　　b：那么今晚，讓我們一起約定重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與驚喜，重新感受沈農(nóng)的每一份美好

　　c：下面我宣布，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　(主持人下，全場(chǎng)燈滅，播放第一篇章視頻，cd幕后)

　　c：又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié)，不同的回憶。

　　d：是啊，__年初秋的那一天，沈陽(yáng)的天還有那么點(diǎn)陰霾，但是抵擋不了我們踏入校門(mén)時(shí)的喜悅，打聽(tīng)著天井在哪，9舍3舍在哪，此刻是多想再重來(lái)一回

　　c：歲月你別催，該來(lái)的我不推，時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走，我覺(jué)得我們每一個(gè)將要離開(kāi)的人，到了最后這幾天才會(huì)意識(shí)到，真正我們深深依戀的，不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子

　　d:說(shuō)到畢業(yè)，總會(huì)有那么一點(diǎn)傷感，有一點(diǎn)惆悵，但是，四年下來(lái)，歡笑總比淚水要多的多，就讓我們先回憶下第一天走進(jìn)沈農(nóng)開(kāi)始回眸這段一起的開(kāi)心的旅程。下面有請(qǐng)董雨晴為我們帶來(lái)《第一天》。 (《第一天》唱畢，a上場(chǎng))

　　a：謝謝，謝謝董雨晴的精彩獻(xiàn)唱。想一想，我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起，就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠(yuǎn)那么燦爛?！彼哪昵拔覀冞@些菜鳥(niǎo)，青澀，稚嫩，覺(jué)得一切都是那么新鮮。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們從開(kāi)始就教著我們一條條的校園生存法則，我們則倔強(qiáng)的總想要自己試著去闖一闖、這個(gè)校園到底是個(gè)啥摸樣。我就是我自己的神，在我活的地方。

　　(《倔強(qiáng)》唱畢，b幕后)

　　b：在青春的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄這個(gè)詞匯，有的是為著夢(mèng)想不斷奮斗，不斷努力的執(zhí)著，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，年輕是我們成功的最大籌碼，堅(jiān)定目標(biāo)，放手起飛，讓年輕無(wú)極限(《年輕無(wú)極限》唱畢，ab上場(chǎng))

　　a：感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜，大學(xué)這四年，你覺(jué)得自己收獲最多的是什么?時(shí)代的兄弟姐妹們，我們每一個(gè)人都會(huì)深深牢記這段擁有彼此的歲月，感謝一路上有你。

　　b：一首《魔力》送給大家，有請(qǐng)黃瀟，馬曉晴。

　　(《魔力》唱畢d幕后)

　　d:友情是種魔力，把我們緊緊聯(lián)系，就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

　　(《魔力》唱畢c幕后)

　　c：你用你的魔力，為我刪除憂(yōu)愁，復(fù)制甜蜜，留下這段最深刻的回憶。當(dāng)你我奔向各自的遠(yuǎn)方，又能否重逢在這鳳凰花開(kāi)的路口。

　　(《鳳凰花開(kāi)的路口》唱畢，a上場(chǎng))

　　a：感謝劉丹霖，。。。，馬克毅的精彩演唱。夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色，反而更顯珍貴。這句話(huà)是《老男孩》的片尾結(jié)束語(yǔ)，我們可能沒(méi)有追過(guò)mj，但我們可能追過(guò)beyond追過(guò)周杰倫。老男孩們，四年的時(shí)間也是一把刻刀，我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲?mèng)想留在了這里，今晚，讓我們用這首歌為我們的大學(xué)生活做上一個(gè)標(biāo)記，在以后奔前程的路上，記得停下匆忙的腳步，回首看看，我們的大學(xué)，我們的母校，我們的沈農(nóng)。我提議，會(huì)唱這首歌的同學(xué)們，隨后隨著音樂(lè)我們一起唱。有請(qǐng)郭磊，于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動(dòng))

　　a：謝謝二位的演唱。其實(shí)不僅僅是《老男孩》，在近幾年的時(shí)間里，電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問(wèn)問(wèn)咱們同學(xué)，看看他們鐘情于哪一部。bla blabla。。。(自由發(fā)揮)a：看來(lái)咱們的同學(xué)們還真是涉獵廣泛啊。那

　　馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來(lái)熱播宮廷劇主題曲串燒。請(qǐng)欣賞由新老兩屆大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《那些年，我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢，bc上場(chǎng)開(kāi)啟第三篇章) b：感謝我們藝術(shù)團(tuán)同學(xué)的精彩演繹。我們常常說(shuō)啊，人的感情世界是由親情愛(ài)情友情組成的。

　　c：

　　b：曾經(jīng)開(kāi)玩笑的說(shuō)，愛(ài)情是大學(xué)里的一門(mén)必修課，沒(méi)修的大學(xué)是不完整的大學(xué)

　　c：

　　b：這些呢都是對(duì)愛(ài)情有請(qǐng)的調(diào)侃。無(wú)論那種情誼，在若干年后，都像壇老酒，香甜甘醇，回味無(wú)窮。

　　c：

　　(《非同尋?！烦?，d幕后)

　　d：四年也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的，，但不管怎么說(shuō)，有哭有笑是真實(shí)的，也許今后的路不如想象中那么容易，但無(wú)論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路，接下來(lái)掌聲歡迎彭楠帶來(lái)歌曲《你的微笑》。

　　(《你的微笑》唱畢，d上場(chǎng))

　　d：感謝彭楠的精彩演唱，今天來(lái)的觀眾有的是和室友來(lái)的，有的是和有和朋友一起來(lái)的，還有和戀人一起來(lái)看我們歌會(huì)的，，其實(shí)大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)，工作，友誼之外，一段刻骨銘心的愛(ài)情也許會(huì)是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆，，接下來(lái)有請(qǐng)王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

　　(《海芋戀》唱畢，b幕后)

　　b：大學(xué)里的愛(ài)情純凈美好，它沒(méi)有物質(zhì)的束縛，有的只是彼此之間的兩情相悅，惺惺相惜，或許只是一起騎著單車(chē)，一起看看日落，就這樣牽著你的手不放開(kāi)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。有請(qǐng)孫兵帶來(lái)《簡(jiǎn)單愛(ài)》(《簡(jiǎn)單愛(ài)》唱畢，播放第四篇章視頻，視頻后，b幕后)

　　b：青春的記憶永不退色，我的歌聲里永遠(yuǎn)有你有我。有請(qǐng)?jiān)S洋 (《我的歌聲里》后，c幕后)

　　c：從未曾相識(shí)的彼此，到走進(jìn)各自夢(mèng)里的你我，留下了什么，又錯(cuò)過(guò)了什么。在離別之時(shí)，多想回到當(dāng)初的起點(diǎn)，重新開(kāi)始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢，c上臺(tái))

　　c：好的，非常感謝陳健帶來(lái)的《那些年》。大學(xué)四年經(jīng)歷下來(lái)，相信每一位畢業(yè)生朋友都會(huì)以自己的方式來(lái)紀(jì)念這段美好的時(shí)光，無(wú)論是操場(chǎng)上肆意的合影，還是，聚會(huì)上舉起酒杯時(shí)的一飲而盡。那接下來(lái)的這位畢業(yè)生朋友，用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事，有請(qǐng)王丁為我們帶來(lái)原創(chuàng)歌曲《不說(shuō)再見(jiàn)》

　　(《不說(shuō)再見(jiàn)》唱畢，ad互動(dòng))

　　d：我相信大家在聽(tīng)這首歌的時(shí)候都會(huì)想起那些年的很多事，那些年我們和老師的故事，那些年我們和兄弟的故事，那些年我們和大學(xué)的故事，亦或是我們和戀人的故事。小白，眼看著就要離開(kāi)學(xué)校了，你有沒(méi)有什么話(huà)想說(shuō)?

　　a：四年了，我們一起上課，一起翹課，一起出游，一起宿醉，我會(huì)想念每天清晨被早操聲和聽(tīng)不懂的英文廣播叫醒的日子，我會(huì)想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友，我會(huì)想念在球場(chǎng)上流血流淚流汗的球隊(duì)隊(duì)友，我會(huì)想念4舍4樓的廣播臺(tái)，我會(huì)想念曾經(jīng)一起在學(xué)生會(huì)工作過(guò)的朋友，還有最重要的，這四年，一起成熟甚至說(shuō)老去的08級(jí)的所有同學(xué)。d：確實(shí)。。。。我們今天呢臺(tái)下也來(lái)了很多畢業(yè)生，就像我們倆一樣，心中有很多話(huà)想說(shuō)，，那今天呢，我們就給大家提供這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到臺(tái)上，大聲說(shuō)出你的心里話(huà)。

　　a：之前呢，我們已經(jīng)看到大家在我們的心語(yǔ)墻上寫(xiě)好了祝福，下面呢。。。。

　　d：無(wú)論怎樣，過(guò)去的都已成為回憶，我們要面對(duì)的是現(xiàn)在和未來(lái)的自己，接下來(lái)，讓我們共同憧憬美好的明天給未來(lái)的自己，有請(qǐng)王瑾

　　(《給未來(lái)的自己》唱畢，畢業(yè)生自述) (《放心去飛》唱畢，謝幕)

　　a：謝謝所有的演職人員，謝謝__級(jí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)__級(jí)所有專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生朋友們，就像這首歌唱的一樣，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們蹭攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)，讓我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，在沈農(nóng)，在這里，度過(guò)的每一分每一秒。

　　b：也許今天的我們將會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這片深?lèi)?ài)的校園，但是我們相信在這里的美好記憶一定會(huì)化作美麗的星辰，裝點(diǎn)我們記憶的星空

　　c：也許今天我們就要作別同窗，各奔東西了，但是我們相信，只要我們都叫沈農(nóng)人，無(wú)論走到天涯海角，我們都會(huì)是一輩子的好朋友，我們相濡以沫，不如相忘于江湖d：今天的晚會(huì)還是要落幕了，雖然我們要各奔東西，但是做為沈農(nóng)人，不僅要相忘于江湖，更要攜手創(chuàng)造明天，

　　a：親愛(ài)的兄弟姐妹們，我是真的舍不得我們的青春，今天落幕之后，很多人會(huì)馬上踏

　　入征程，踏上征程后就不要在猶豫，在路上，在未來(lái)，有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\(chéng)的祝福，祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福b：雖然我們即將走出校園，但請(qǐng)大家擦干眼淚，揮手作別，沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我們一起放飛夢(mèng)想，一起祝福，祝福我們的母校欣欣向榮

　　c：祝福沈農(nóng)__屆所有的畢業(yè)生，前程似錦，事業(yè)有成!

　　d：現(xiàn)在我宣布，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)20__“給未來(lái)的自己”畢業(yè)歌會(huì)，到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

　　b：本次歌會(huì)，全程微博互動(dòng)直播，您可以參與話(huà)題“畢業(yè)了，我想對(duì)你說(shuō)”加入我們的互動(dòng)直播中。移動(dòng)聯(lián)通電信用戶(hù)，編輯短信發(fā)送到____，參與互動(dòng)，不收取通信費(fèi);新浪微博的網(wǎng)頁(yè)和客戶(hù)端用戶(hù)，發(fā)話(huà)題#畢業(yè)了，我想對(duì)你說(shuō)#加微博內(nèi)容，參與直播?；?dòng)參與方式會(huì)在兩側(cè)的投影墻上滾動(dòng)播出，請(qǐng)大家留心觀看。

畢業(yè)串詞16

　　甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙、尊敬的各位家長(zhǎng)

　　丙、敬愛(ài)的老師們，

　　丁、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合、大家上午好!

　　甲、時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;

　　乙、帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。

　　丙、在朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

　　丁、三年來(lái)，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。

　　合、忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的濃濃師恩。

　　甲、同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，

　　乙、這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。

　　丙、今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!

　　丁、今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

　　合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20____屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲、(升旗儀式)

　　全體注意：立正，向左、向右轉(zhuǎn)!

　　出旗!升國(guó)旗、唱國(guó)歌!

　　禮畢!向左、向右轉(zhuǎn)!

　　乙、歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子!

　　三年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為皖北大地上一顆熠熠生輝的明珠。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎紀(jì)迎春校長(zhǎng)致辭。

　　丙、紀(jì)校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出了殷切的期望和要求。句句叮嚀，字字千金，紀(jì)校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。

　　謝謝紀(jì)校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

　　丁、三年的秋冬春夏，我們一道走過(guò);三年的酸甜苦辣，我們一起嘗過(guò)。

　　下面有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表__老師致辭。

　　甲、__老師的講話(huà)可謂是真情流露、豪情滿(mǎn)懷，謝謝他的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝你們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

　　乙、今天，我們相聚在這里，為在實(shí)驗(yàn)高中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。

　　下面，有請(qǐng)學(xué)生代表王漢卿同學(xué)致感謝詞

　　丙、三年的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)朝夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔!

　　丁、大愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)無(wú)疆!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛度重重難關(guān)。

　　下面，請(qǐng)高三(19)班任鵬宇同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

　　甲、同學(xué)們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!

　　乙、怎能忘啊，多少個(gè)清晨，我們書(shū)聲瑯瑯;多少個(gè)寒冬酷暑，我們伏案勤學(xué)，多少次專(zhuān)注聆聽(tīng)老師那聲情并茂的講課，多少次凝神苦思那解不完的題，多少次接受老師們耐心答疑輔導(dǎo)，多少次競(jìng)賽場(chǎng)上參與較量。

　　請(qǐng)?jiān)试S我們向您，我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最崇高的敬意!

　　下面，請(qǐng)學(xué)生為老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!

　　丙、老師是園丁，育得桃李芬芳;

　　班主任老師更是浩瀚江海中的長(zhǎng)帆，助你我順利起航!

　　學(xué)生是花朵，在老師們的精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)!

　　下面請(qǐng)學(xué)生給班主任獻(xiàn)花!

　　(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)

　　丁、讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

　　甲、生命是燦爛的，青春是美麗的，三年的高中校園生活，同學(xué)們?cè)谶@里樹(shù)理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強(qiáng)能力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡，學(xué)校也見(jiàn)證了同學(xué)們的青春和成長(zhǎng)。

　　下面，請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

　　(播放《友誼地久天長(zhǎng)》)