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小班入園親子活動方案12篇 小小班親子活動方案

時間:2022-09-20 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小班入園親子活動方案12篇 小小班親子活動方案,以供參考。

小班入園親子活動方案12篇 小小班親子活動方案

小班入園親子活動方案1

  活動目的:

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春時節(jié),風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學(xué)生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動。 活動主題:放飛心情、放飛夢想

  活動時間:20xx

  年4月30日8:30-10:30

  活動地點:新區(qū)廣場旗桿前面

  活動對象:中班年級組全體

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。

  2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。

  3、注意保持衛(wèi)生清潔?;顒咏Y(jié)束后,由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

  4、幼兒穿園服、自備水壺。

  5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。

  活動過程:

  1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

  2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏

  3、10:30返回幼兒園午餐。

  4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風(fēng)箏

小班入園親子活動方案2

  孩子在入園前,可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后,他們面對的是一個全新、陌生的環(huán)境。在入園初期,難免會哭鬧,喊著要媽媽........

  每個學(xué)期的開始新生班的教師該怎么做呢?根據(jù)以往經(jīng)驗,切實抓好新生班幼兒入園所需經(jīng)過的熟悉期、適應(yīng)期這兩個關(guān)鍵期環(huán)節(jié),采取親子活動、師生游戲等相應(yīng)的措施,使得孩子們很快就適應(yīng)新的環(huán)境,順利度過入園關(guān)。

  一、 活動目標(biāo):

  1、 在家長的陪伴下,引導(dǎo)幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。

  2、 積極開展游戲互動,激發(fā)幼兒園來園興趣。

  3、 消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。

  二、 活動時間:201X年8月27日、201X年8月30日上午9:00——11:00

  三、 活動地點:黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶外操場。

  四、 參加人員:全體班主任

  五、 活動準(zhǔn)備:

  1. 戶外活動——親子自選區(qū)域

  2. 室內(nèi)活動——師生互動——故事欣賞——親子制作

  3. 場地布置: 教師分區(qū)進行戶外活動。

  4. 幼兒入場音樂、室內(nèi)輕音樂、音樂游戲的音樂、親子游戲活動音樂、離園音樂。

  5. 音響、照相機、一次性口杯、水果、豆?jié){、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的標(biāo)簽等。

  五、 活動過程:

  (一)戶外活動:

  1、教師分組組織好各區(qū)域的戶外活動游戲。

  2、親子自選

  3、按游戲規(guī)則順利完成游戲的獎勵 。

  (二)室內(nèi)活動:

  1、各班教師組織好各班的家長和孩子盥洗

  2、師生活動環(huán)節(jié)

  3、故事欣賞

  4、親子制作

  5、美食分享

  6、活動結(jié)束,大門口派發(fā)禮物,幼兒離園。

小班入園親子活動方案3

  (一)活動目的:

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。 (二)活動準(zhǔn)備:

  (二)活動準(zhǔn)備

  1、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)

  2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。

  3、由____老師和____小朋友擔(dān)任主持人。

  4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動。

  (三)活動時間:六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程:

  1、帶動跳《快樂崇拜》。

  2、主持人致辭。

  3、小主持人興趣班。

  4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。

  5、英語。

  6、大一班家長代表發(fā)言。

  7、小主持人興趣班。

  8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

  9、大二班家長代表發(fā)言。

  10、集體朗讀《畢業(yè)詩》

  11、幼兒園贈送禮物。

  12、拍照留影。

  13、會餐。

小班入園親子活動方案4

  幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺,促進兒童健康成長。

  參加人員:六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動地點:學(xué)?;@球場、足球場。

  活動時間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

  活動組織:

  總指揮:曾見陽活動協(xié)調(diào):鄧煥金

  組織組長:溫惠君組織人員:唐東成、何小平、

  陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)

  后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)

  安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)

  活動過程:

  一、家長到校,到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。

  二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合,由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動。

  三、親子活動游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運送籃球

  游戲方法:家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時進行比賽

  活動地方:籃球場

  活動材料:籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  活動地點:足球場

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個人同時跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。

  活動地點:田徑場

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動材料:毽球36個、塑膠桶6個

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

  活動地點:田徑場

  活動材料:跨欄架6個。

小班入園親子活動方案5

  一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動時間:20xx年xx月xx日

  三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

  四、活動目標(biāo):

  通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準(zhǔn)備

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

  3、做好活動前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎品。

  5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動主要流程

  社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  (六)為孩子和家長頒獎

  (七)主持人致詞,活動結(jié)束

小班入園親子活動方案6

  一、律動蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走線(音樂自己找)

  二、親子小魔方:

  孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的渴望;

  3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

  三、情感對對碰

  《點名游戲》

  出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:

  大家/好—/我叫/BO BO /

  大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/

  依次請寶寶介紹自己的名字/

  四、探險動動動

  運蘋果(海洋球若干,盆子若干)

  目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

  玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

  名稱:舀豆子

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

  玩法:

  1、介紹教具

  2、教師示范

  3、幼兒操作

  六、奧爾夫音樂游戲

  名稱:《世上只有媽媽好》

  目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場哈哈笑

  名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘

  目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

  希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問我,我給你們回復(fù)。

小班入園親子活動方案7

  活動目標(biāo):

  1、了解中秋節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

  2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

  3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布

  活動過程:

  一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容

  1、了解中秋節(jié)。

  2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

  二、親子制作《月亮兔寶寶》

  1、教師講解制作步驟

  2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導(dǎo)。

  3、一起布置欣賞親子制作的作品。

  三、一起分享月餅,活動結(jié)束

  1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識

  2、分享前,幼兒、家長洗手

  3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂。

小班入園親子活動方案8

  9月1日,我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒,為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園,熟悉班級工作人員,我們的教師除了對這些幼兒進行一家一戶的家庭走訪以外,經(jīng)年級組討論決定,將舉行一次半天的新生適應(yīng)性入園親子游戲活動。

  活動目的:

  通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動,幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作,同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮,排除家長的種種顧慮,為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ),共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

  活動內(nèi)容:

  1.通知家長9月1日早上8點半,帶幼兒到自己所在的班級集合,聽班主任老師介紹半 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 天活動的流程安排,以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)則等事項。

  2.9點鐘保育員分發(fā)餐點,組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

  3.9點15分幼兒在家長的陪同下,到四個活動的指定地點參加親子游戲。

  4.10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級,盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。)

  5.11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物,讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

  活動要求:

  由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳,家長帶幼兒在走班游戲的過程中,班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚,家長要看護好自己的孩子,不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)則,聽從裁判老師的指令,做到文明活動,家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

  小一班教室活動規(guī)則:

  1.3——5名家長在小椅子上坐成一排。

  2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

  3.要求幼兒獨立完成。

  4.幼兒在游戲的時候不能偷看。

  游戲名稱:神奇的果樹(手指點畫)

  活動地點:

  小二班教室游戲規(guī)則:

  請幼兒在家長的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進行點畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對其進行個性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。

  游戲名稱:小貓學(xué)本領(lǐng)活動地點:

  小三班教師游戲規(guī)則:孩子頭戴小貓頭飾,從起點出發(fā),爬過山坡(墊子),鉆過山洞(鐵圈),走過獨木橋(平衡木),到達終點。

  游戲名稱:過小橋活動地點:多功能廳游戲規(guī)則:家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達終點。(活動地點:多功能廳)

小班入園親子活動方案9

  09:00——09:30集中進入拓展樂園:由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

  09:30——10:00破冰訓(xùn)練(團隊熱身)

  視團隊隊員的具體情況組織進行2-3個團隊熱身游戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進了解,消除隔閡,逐步形成隊員的團隊意識,為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

  10:00——10:15組建團隊:進行分隊、選隊長(最好孩子擔(dān)任)取隊名,確定新隊口號和隊歌,進行口號大比拼。

  10:20——12:00親子科目訓(xùn)練:

  1、無軌電車

  以小組為挑戰(zhàn)對象,家長與小孩通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進,此項目使家長和小孩充分體驗到競爭環(huán)境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

  2、珠行萬里

  各小組所有家長和小孩子一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉(zhuǎn)送到達終點。要求全體人員有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。讓小孩子明白,當(dāng)遇到難以完成的任務(wù)時,需要大家積極參與、相互配合,不怕失敗、迎難而上、勇于挑戰(zhàn)的精神才能完成。

  親子拓展訓(xùn)練

  12:00——14:00午餐時間

  14:00——14:30下午熱身活動

  14:30——17:00趣味競技活動

  3、鐵甲戰(zhàn)車

  只有報紙、小剪刀和膠布,在規(guī)定的時間內(nèi)完成運載履帶的制作,并把所有人員通過履帶轉(zhuǎn)移的安全地帶。時間緊迫,人員的分工、協(xié)作,資源整合、監(jiān)督、激勵機制等對完成任務(wù)是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與,共同配合、親手制作履帶,體驗成功的喜悅!

  4、木樁橋---天羅地網(wǎng)

  隊員在通過搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)

  前有

  堵截、后有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關(guān)?(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行

  動,才能完成任務(wù)!)

  5、空中鋼絲—極速圓木

  參訓(xùn)隊員從出發(fā)點通過位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓(xùn)練營活動方案介紹拓展訓(xùn)練。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團隊協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

  6、豎網(wǎng)橋---懸空搖擺

  參訓(xùn)隊員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然后

  從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

  7、軍事障礙

  此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協(xié)作精神,要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

  17:00——17:30講評總結(jié),合影留念。(活動結(jié)束)

小班入園親子活動方案10

  活動時間

  20xx年12月16日,上午9-12點;

  活動地點

  星辰北居委會二樓閱覽室

  活動內(nèi)容

  1、故事會開場:志愿者分享繪本《冬至節(jié)》

  2、比賽包餃子:分4組,每組5個家庭。分工:爺爺奶奶負(fù)責(zé)和面;爸爸媽媽負(fù)責(zé)搟皮;全組成員一起包餃子;志愿者負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序、指導(dǎo)包餃子、活躍氣氛 !

  3、煮餃子、頒獎:煮熟后完整最多的一組獲勝,并給本組每個家庭頒獎!

  4、一起吃餃子:老中青三代一起分享餃子。

  5、合影留戀:餃子暖進心間,笑容常掛容顏!

小班入園親子活動方案11

  一、 活動主題:親子共讀幸福成長

  二、 活動時間: __年8月26日(星期日) 下午2:30—5:30

  三、 活動地點:三埠鎮(zhèn)府9樓卡啦ok室

  四、 參與人員

  1、 對 象:親子家庭和義工

  2、 人 數(shù):原計劃參加30人,實際參加人數(shù)60-70人。

  五、 活動內(nèi)容

  1、 簡介:簡單介紹《弟子規(guī)》和中國傳統(tǒng)禮儀文化;

  2、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;

  3、 游戲:互動游戲;

  4、 拼詩句,找故事;(20分鐘)

  5、 小品:結(jié)合《弟子規(guī)》,開展小品表演;

  6、 唱歌:一起學(xué)習(xí)歌唱手語歌《生命之河》;

  7、 道謝:全體一起念誦《感恩詞》,向孔老夫子鞠躬道謝;

  六、 活動要求:

  1. 請大家準(zhǔn)時到場;

  2. 請小朋友遵守秩序,注意安全,聽從家長和義工的指導(dǎo);

  3. 請大家愛護好現(xiàn)場的一物一景。

  活動工作流程

  一、預(yù)計活動人數(shù):新興社區(qū)親子家庭10對;辦事處親子家庭10對;義工親子家庭 對;義工10人。

  二、下午2:30,活動流程:

  1、 作簡單的活動介紹;(媚)

  2、 簡單介紹《弟子規(guī)》;(娣)(1-2項5分鐘)

  3、 誦讀:全體誦讀《弟子規(guī)》;(30分鐘)

  4、 介紹中國傳統(tǒng)禮儀并向大家示范;(紅)(5分鐘)(鞠躬禮、收發(fā)書的禮節(jié))

  5、 互動游戲:1、水果介紹 2、爸爸回來了;(媚)(15分鐘)

  6、拼詩句,找故事:分3小組,各小組根據(jù)手上被調(diào)亂的詩句,排出正確的順序,并找出對應(yīng)的故事。最快把詩句排列好并能找出對應(yīng)的故事的小組的小朋友將獲得小禮品一份。另外,能把故事說出來的小朋友將獲得禮品一份。(梨)(30分鐘)

  7、 手語表演:邀請5名小朋友為大家表演手語歌曲《好一個乖寶寶》;(娣)(配音樂)

  8、 唱歌:學(xué)習(xí)歌唱手語歌《生命之河》;(娣)(7-8項15分鐘)(配音樂)

  9、 道謝:全體一起誦讀《感恩詞》;(9-10項 20分鐘)

  10、 推廣:每個星期的“大家來學(xué)《弟子規(guī)》”活動時間和地點;(娣)

  11、 親子閱讀:在觀看書籍的同時,填寫讀書卡。(20分鐘)

  三、下午5:30,活動結(jié)束:安排大家先離場,義工留下整理現(xiàn)常。

小班入園親子活動方案12

  一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

  四、活動過程

  (一)活動導(dǎo)入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

  圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

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