節(jié)目晚會(huì)主持詞開場白例文模板范本3篇經(jīng)典晚會(huì)主持詞開場白

時(shí)間：2023-01-01 01:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的節(jié)目晚會(huì)主持詞開場白例文模板范本3篇經(jīng)典晚會(huì)主持詞開場白，供大家品鑒。

節(jié)目晚會(huì)主持詞開場白例文模板范本1

　　A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；

　　B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

　　C：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

　　D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

　　A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片歡樂的海洋！

　　B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！

　　D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房！

　　A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

　　合：--在奮起，--正展翅飛翔！

　　B：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

　　C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

　　D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

　　A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

　　B：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚(yáng)！

　　C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；

　　D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

　　A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　A：千里綠江，奔騰浪飛；

　　B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

　　C：江海交沖，積遼東之圣土；

　　D：天地造化，鑄華夏之名城。

　　合：中國最美的邊境城市——--！

　　A：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

　　B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

　　C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

　　D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

　　合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧！

　　A：請欣賞拉丁舞《---》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

　　D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

　　A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

　　B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

　　D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國；

　　A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

　　B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

　　C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的--舞蹈；

　　D：請欣賞舞蹈《--之花》！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：看，操場是我們快樂無限的廣場；

　　B：校園是我們健康成長的家園；

　　C：課堂是我們放飛理想的天堂；

　　D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

　　A：請欣賞舞蹈《向前沖》！

　　表演者：---。

　　B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場；

　　C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

　　D：由--市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！

　　A：希望大家在歌聲中陶醉；

　　B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

　　C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

　　表演者：---、---等

　　D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

　　B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

　　C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

　　D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

　　合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

　　A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

　　C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

　　D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

　　A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

　　B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：假如我是一縷陽光，我會(huì)幫小花變的更紅。

　　D：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓小草長的更綠。

　　A：假如我是一縷陽光，我會(huì)把小朋友變高。

　　B：假如我是一縷陽光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

　　C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

　　表演者：---、---等。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：不管我心中裝著什么；

　　你總是用動(dòng)聽的語言來表達(dá)。

　　不管你訴說著什么；

　　我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

　　這就是電子琴——會(huì)吟詩的朋友。

　　請欣賞電子琴獨(dú)奏：《----》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>

　　請欣賞古箏二人奏：《---》。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

　　請欣賞大提琴獨(dú)奏：---。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

　　請欣賞琵琶齊奏：《---》。

　　表演者：---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

　　請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅艷艷。

　　表演者：---、---。

　　指導(dǎo)教師：---。

　　A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

　　請欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

　　結(jié)束語：

　　A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

　　B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　合：來吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——--。

　　A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

　　合：到此結(jié)束。

　　B：祝爺爺、奶奶；

　　C：叔叔、阿姨；

　　D：哥哥、姐姐；

　　合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見！

節(jié)目晚會(huì)主持詞開場白例文模板范本2

　　合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!

　　男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

　　女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋

　　男：我們沐浴著集體的陽光。

　　女：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長。

　　男：達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠”。

　　女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

　　合：“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　男：雖然我們只是一年級的小學(xué)生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：(全體齊背誦!)

　　會(huì)穿衣服和系鞋帶

　　會(huì)自己整理床鋪和書包

　　會(huì)自己洗腳、梳頭

　　會(huì)疊衣服和收碗筷

　　堅(jiān)持每天做一件家務(wù)

　　女：高樓萬丈平地起。

　　男：滴水匯成的大江川流不息。

　　女：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。

　　男：我宣布“勞動(dòng)最光榮”升旗儀式到此結(jié)束，請大家按順序帶回!

節(jié)目晚會(huì)主持詞開場白例文模板范本3

　　顧：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　邵金：親愛的青年教師們：

　　邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉

　　顧：在這放飛夢想的夜晚，我們?nèi)紵械膲粝?

　　金：在這絢麗多彩的時(shí)代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。

　　邵：今夜，校園會(huì)是個(gè)無眠的夜晚

　　顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園;

　　金：今夜，我們的舞步將撼動(dòng)大地。

　　邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，

　　顧：今天，百年的實(shí)小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

　　金：明天，奮進(jìn)的實(shí)小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

　　邵：看!校園的每一個(gè)角落，到處生長著五月的向往;

　　合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。

　　邵：五月，是勞動(dòng)者的盛典。

　　顧：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。

　　金：五月，我們是實(shí)小青年教師的節(jié)日。

　　合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

　　顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

　　合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!

　　第一項(xiàng)：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞)

　　第二項(xiàng)：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團(tuán)。作為百年實(shí)小建設(shè)的主力軍，作為百年實(shí)小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時(shí)刻銘記歷史使命。請全體重溫入團(tuán)誓詞：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　第三項(xiàng)：一起唱響《光榮啊，中國共青團(tuán)》、〈〈打靶歸來〉〉、〈〈團(tuán)結(jié)就是力量〉〉等老歌

　　第四項(xiàng)：金：請一、二、三年級表演節(jié)目。

　　第五項(xiàng)：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來嗎?讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動(dòng)吧!請欣賞街舞《兔子舞》。

　　第五項(xiàng)：顧：四年級、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。

　　第六項(xiàng)：邵：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到晚會(huì)上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》

　　第七項(xiàng)：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。

　　第八項(xiàng)：唱起兒歌跳起舞

　　第九項(xiàng)：顧：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

(結(jié)束語)

　　邵：--年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年!

　　顧：實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代!

　　金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，