下面是范文網(wǎng)小編分享的社會實踐活動計劃書7篇(社會實踐活動計劃怎么寫),供大家賞析。
社會實踐活動計劃書1
根據(jù)院團委對于XX年暑假社會實踐活動的指示,現(xiàn)將我系暑假社會實踐活動安排如下:
一 活動主題:
學在其中,實踐有我
二 活動內(nèi)容及方式
1、“追憶崢嶸歲月,感悟建設成就”幾年建黨XX周年活動
?、俳o黨的一封信;
②慶祝建黨九十周年征文(體裁不限)
?、劬庉嬕环輬蠹?介紹黨建知識、優(yōu)秀黨員事跡等);
?、苁止ぶ谱鳙I給黨的卡片、剪紙等;
?、輸z影作品。
活動班級:所有班級(五項,前兩項選做一項,后三項選作一項,共做兩項)
2、“播散青春友愛,共創(chuàng)和諧進步”志愿服務活動
①參加志愿活動心得體會;
?、谝哉掌问搅裟睿秸f明詞(活動內(nèi)容、地點、意義)
活動班級: 430 431 1001 1002(二選一)
3、“書香伴我行”讀書實踐活動
?、傩牡皿w會(1000字以上)
?、谥谱鲿?/p>
活動班級: 443 444 457(二選一)
4、“探尋專業(yè)特長,規(guī)劃職業(yè)生涯”結(jié)合專業(yè)就業(yè)實習活動
①實踐鍛煉報告(走入課堂,了解教學現(xiàn)狀)
②職業(yè)訪問記錄(與有經(jīng)驗教師、學長探討,以對話形式記錄)
?、蹖W生生涯規(guī)劃(要求科學、合理、有效,1000字以上)
活動班級: 450 416 417 (三選一) 0XX1 0XX2(第三項)
三、活動要求
?、偕钊胄麄?、認真安排,積極參與、安全第一;
?、诨顒咏Y(jié)束后,各班通過主題班會、團日活動、社會實踐報告等對活動進行總結(jié),并與下學期開學第一周上交系團總支。
社會實踐活動計劃書2
寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實市文明委精神,實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標,開展“繽紛的冬日”——學生寒假系列活動。希望家長們密切配合學校,鼓勵和指導孩子參與各項活動,促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動目的:
引導學生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動安排與要求
(一)活動時間安排:
實施階段:1月23日—2月22日;評比階段:2月23日—3月6日。
(二)活動具體要求:
1.開展“向長輩親人拜年”活動,弘揚傳統(tǒng)文化,陪家人貼“福”、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,表達新春祝福。
2.收看新聞,看完后要主動和家長、朋友交流,進一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級學生交一篇時事心得。
3.“我向家長學本領”,參與力所能及的家務勞動,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導下,有計劃、有目標、有趣味地精讀這本書。四至六年級學生交一篇讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級交一幅畫,四至六年級編繪一張手抄報。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級;
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學生用手機、相機拍攝體現(xiàn)年俗活動及人們節(jié)日團聚、幸福過大年生活場景的照片,開學后進行分享、評比。
8.強體健身,開展踢毽子、跳繩等活動,增強體質(zhì)。
學生的實踐活動,家長拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學生檔案。
(三)活動評比:
下學期開學時,學生把實踐活動資料(如:時事心得、活動記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實踐材料及實踐活動照片組織評選出班級單項及整體先進個人,評比實踐活動優(yōu)秀家庭,3月4日前將評選結(jié)果及作品交到學校,學校將根據(jù)材料進行觀摩展覽、表彰先進個人與家庭。
社會實踐活動計劃書3
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學生特點,通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進學生對社會的了解,強化學生的實踐動手能力,增強學生的社會責任感,度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動地點
立足吉林,輻射全國。
四、活動主題
體驗社會勇?lián)熑?/p>
五、活動原則
采取就近就便原則,立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務求實效的原則,活動的設計和安排要切合學生實際,要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐,即一次走訪、一個訪談,一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學,了解高中所需報考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷,以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議,增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學校友登記表》,撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學生社會實踐活動,到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設情況,考察到基層就業(yè)學生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學生志愿服務活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動,服務社會主義新農(nóng)村建設,撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責任感的社會公民?;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。
七、實施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會,做到層層傳達,積極動員廣大同學自愿報名參加。同時,要充分利用網(wǎng)絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解,確保廣大同學對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握,為活動開展營造良好氛圍。
2、報名選拔。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信,各學院團委具體負責動員安排,納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。
3、行前準備。各學院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務團隊同學進行培訓,尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結(jié)束后,各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式,一并報校團委備案。
(二)具體實施階段
1、按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點,深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一”實踐內(nèi)容開展活動。
3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會實踐活動結(jié)束后,各學院要及時做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動,相互交流經(jīng)驗,擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團,到各學院、社團進行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學分享。
2、活動結(jié)束后,參與社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學院,學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理,作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學生社會實踐作為20xx年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會實踐工作考評,將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。
九、活動要求
(一)高度重視,迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動,是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學校各相關(guān)部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來臨,做好這項工作時間緊、任務重,各學院要及時作出部署安排。
(二)精心設計,廣泛動員。各學院要按照學校總體部署,從實際出發(fā),對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設計和安排,制定具體方案,落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
(三)重視安全,加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。按照學校相關(guān)要求,高度重視學生的安全保障工作,制定應急預案,與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學后將本學院的社會實踐總結(jié)報校團委。
(四)加強宣傳,注重引導。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行適度宣傳。
社會實踐活動計劃書4
為了豐富學生的寒假生活,通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展以“有品位的學生—過大年”為主題的系列社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題:
有品位的學生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動
二、活動要求:
1.“有品位的學生過文明年”活動。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊,在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學習傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚志愿服務精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀。具體要求:自選開展一項活動,用相機、手機(照片2~ 3張或一段視頻)記錄活動過程,并附上相應活動的文字說明。
2.“有品位的學生過健康年”活動。(對象: 三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運動會,進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽,在強身健體的同時,增強家庭成員團隊協(xié)作意識,增進家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3. “有品位的學生過文化年”活動。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習俗的長者擔任輔導員,開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項:
1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè),開學的第一天,請收齊學生實踐活動作品,在班上進行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進行評比展示,屆時將組織相關(guān)人員進行評選,設一、二、三等獎若干名,評比結(jié)果計入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。
2.請一至六段的年段長于開學第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學生代表參加新學年開學儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,要求年段長對此學生代表進行培訓:展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學生發(fā)言的時間不超過2分鐘。
社會實踐活動計劃書5
一、活動名稱:科學發(fā)展,走進華庭;紅色共建,暢想未來
二、活動主題:共建生態(tài)文明夢,星光閃耀新華庭
三、活動背景:X年,深化 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發(fā)揚學習雷鋒精神。作為新時期青年學生,我們肩負著崇高的歷史使命和社會責任,積極投身到首都大學生城市發(fā)展服務計劃當中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的:通過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識,幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的建議,減少空調(diào)的負荷,倡導可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分
工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當天視情況而定需要搬多少桌子。
負責人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單:負責人:徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區(qū)保健小知識宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅:負責人:李雙雙、孟子言
1、展板內(nèi)容:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介
1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害 文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響 文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅內(nèi)容:共建生態(tài)文明夢,星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學生黨支部
三、調(diào)查問卷:負責人:王金婕
活動當天,要調(diào)查居民對現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評價,以及居民在應用空調(diào)時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題:負責人:牛愛林
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動當天與居民互動,答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡:負責人:孟子言
為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務以及力所能及的幫助,在社區(qū)發(fā)放有 聯(lián)大紅星 姓名、聯(lián)系電話以及服務內(nèi)容的星光服務卡。
我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個便民服務平臺,以便更好的聯(lián)系群眾、服務群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務卡主題:我的夢中國夢 室內(nèi)健康夢
六、宣傳組當天室外活動流程策劃:
1、參加活動小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識宣傳單
4、觀看展板內(nèi)容
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶,并做好設備清單。
博客部分
一、基本信息:
博客名: 攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭
活動特色:除了星光服務卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,希望主創(chuàng)提供今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊管理:對已有照片進行修改,編輯,分類,并更新此次共建活動的照片。
紅色知識:添加新黨章,xx大,兩會,社會主義核心價值觀,優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。
紅色文化:每天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又可以讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識:將名稱改為 生活常識 。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護,維修的常識,環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些內(nèi)容。
養(yǎng)生保健小知識:
1、將名稱為 養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示:
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的內(nèi)容,要求各個模塊負責人活動后及時上交活動內(nèi)容的書面宣傳材料。
社會實踐活動計劃書6
一、指導思想:
堅持以人才培養(yǎng)為中心。根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展對各類人才的需要,引導學生積極參加各類實踐活動,成為適應社會主義建設需要的各級各類人才,通過實踐教育活動,豐富活躍學校德育工作,增強中學生德育工作的吸引力,針對性和實效性。
二、基本任務:
通過豐富多彩的實踐活動,加強對學生的思想教育和勞動技術(shù)教育,確立正確的成才觀,增強勞動觀念,提高勞動技能發(fā)展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術(shù)、會管理,適應社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設者。
三、組織領導:
學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。
校內(nèi)的實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織,校外的社會實踐活動由校長室根據(jù)實際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。
四、活動形式:
社會調(diào)查、生產(chǎn)實習、軍事訓練、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種形式。
五、相關(guān)安排:
1、七年級新生的軍事訓練。由學校與部隊聯(lián)系,利用第一學年開學初,組織新生的軍訓工作。讓學生通過軍訓,學習軍事知識,了解國防和外交形勢,進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育,增加學生的國防意識,提高學生執(zhí)行革命紀律的自覺性,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念,對新生進行寢務的規(guī)范化訓練。軍訓的項目由軍訓領導小組確定。
2、學生的校內(nèi)實踐活動。由德育處、團支部統(tǒng)一布置和檢查評比?;顒觾?nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理,也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。
3、開展科技實踐活動。 組織學生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實踐,積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設計、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實踐,擴大學生知識視野,提高理論與實際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。
4、學生的社區(qū)服務活動。由德育處具體負責聯(lián)絡和組織。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務、尊老助殘、社區(qū)文化建設以及相關(guān)的調(diào)研活動。
5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責。倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動,活動內(nèi)容包括家務勞動、生產(chǎn)實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉(xiāng)風民俗調(diào)查以及經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。
6、德育基地的實踐活動。校德育工作領導小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展情況,結(jié)合學校教育工作的實際情況,有計劃地建立校外德育活動實踐基地,采用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月,有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動,由年級分管領導、年級組牽頭,由年級組長制訂詳細的活動計劃,在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下,認認真真地開展活動。活動結(jié)束后,各年級組要認真收集材料,做好實踐總結(jié),確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,并利用合適的時間,帶領相關(guān)年級或相關(guān)同學,不定期參加社會實踐活動。
7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合,認真落實學校安排的各項社會實踐活動,把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑,把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內(nèi)容,把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中,提高實踐活動的思想性、教育性,并要將參加社會實踐活動的表現(xiàn)作為評價學生素質(zhì)的一項重要內(nèi)容。
社會實踐活動計劃書7
一、指導思想和意義
(一)、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義:
1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
?。ㄒ唬?、組織形式:
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
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1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。
從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學生的消費觀念與行為研究
10、中學生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究
12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學要認真填寫XX年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。
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