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在逆境中成長(zhǎng)作文2篇 成長(zhǎng)中的逆境作文

時(shí)間:2022-05-27 14:14:00 綜合范文

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在逆境中成長(zhǎng)作文2篇 成長(zhǎng)中的逆境作文

在逆境中成長(zhǎng)作文1

  人的一生經(jīng)歷了很多是非,而成長(zhǎng)中最必不可少的,便是逆境與對(duì)手。有些人成功的時(shí)候,不謝蒼天,不謝自己,而偏偏謝自己強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)?,沒(méi)有對(duì)手,就難以反激自己勇攀險(xiǎn)峰;同樣,沒(méi)有逆境,就難以磨煉自己頑強(qiáng)拼搏的精神!

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)總是“績(jī)不敗我,我不力進(jìn);績(jī)?nèi)魯∥?,我才努力?!奔词惯@樣,我的學(xué)習(xí)憑借與天俱來(lái)的天賦,仍然不壞。常有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我,讓我有種信手拈來(lái)的成就感。哪怕小學(xué)不曾得過(guò)獎(jiǎng)狀,心中那花骨朵,也無(wú)所畏懼地挺著腰。

  上了初中,被暑假吃喝玩樂(lè)熏昏的我,被第一次月考打了當(dāng)頭一棒。本以為自己輕輕松松便可過(guò)關(guān)的我,卻排位年段243名,白紙黑字與翹起的紙邊,一遍遍在我的腦海中浮現(xiàn)。我痛苦難當(dāng),心里竭力尋找著自我安慰的理由,卻終究找不到。我像一只眼亂昏花的鳥(niǎo)兒四處亂撞。為什么?那考卷上每一道錯(cuò)誤的題目,都曾在我的腦海里徘徊……心中的花骨朵,無(wú)力地折了腰,在漫天寂寥孤獨(dú)的大雪里,瑟瑟發(fā)抖。

  我開(kāi)始慌了。上課時(shí)我心神不寧,下課時(shí)我又常常在發(fā)呆中驚醒??傇诨貞浺磺械摹安粚?duì)勁”,卻沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的處境“如果你不能確定往哪里走,那么此處就是你的葬身之地?!苯K于放學(xué)了,昔時(shí)的同學(xué)與我撞見(jiàn)。問(wèn)她考試的成績(jī),她看出我的失落,便不肯說(shuō)。我們坐在臺(tái)階上,靜靜地沐浴著夕陽(yáng),旁邊同是被夕陽(yáng)沐浴的草叢,精神抖擻著。她聽(tīng)了我的話(huà),笑著說(shuō):“小學(xué)可以用天賦來(lái)覆蓋,初中這片廣闊天地就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了?!蔽易聊チ艘粫?huì),忽然明白了什么,就好像花骨朵迎接一絲絲陽(yáng)光。

  從那以后,我的筆就沒(méi)好好歇過(guò)。早上,它圈著英語(yǔ)單詞,聽(tīng)著主人一遍遍地念著單詞。上課,它劃來(lái)寫(xiě)去,一會(huì)兒舞在筆記本上,一會(huì)兒劃過(guò)字行之間的空隙。中午,它寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)句子,忽然寫(xiě)不出筆墨,打開(kāi)“頭盔”,換掉“長(zhǎng)劍”,繼續(xù)“浴血作戰(zhàn)”。課余,它在練習(xí)冊(cè)上一會(huì)兒看書(shū)翻頁(yè)的景象,一會(huì)兒又在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。晚上,它在格子里跳躍奔跑,洞穿一個(gè)個(gè)題目背后的含義,

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《在逆境中成長(zhǎng)作文》(

在逆境中成長(zhǎng)作文2

  曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。

  花開(kāi)花落之后,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。

  這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?

  我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了?!?/p>

  說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?

  我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

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