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我敬佩的老師初中作文7篇 教師讓我敬佩初中作文

時(shí)間:2023-01-05 22:03:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我敬佩的老師初中作文7篇 教師讓我敬佩初中作文,供大家閱讀。

我敬佩的老師初中作文7篇 教師讓我敬佩初中作文

我敬佩的老師初中作文1

  提起我的班主任張老師,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對(duì)張老師更是敬佩有加。

  張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木?,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。

  記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教,詢問(wèn)他們對(duì)課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好。”張老師充滿自信地說(shuō)。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。

  還有一次,學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽,有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒(méi)有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說(shuō)一聲我能行,咱們一定會(huì)取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來(lái),同學(xué)們深受感動(dòng),士氣高漲,最后終于取得了全??偡值谝幻暮贸煽?jī)。

  張老師的故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣?!笆率掳渭猓啦谎暂敗保@是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。

  我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>

我敬佩的老師初中作文2

  我佩服敬佩的人有很多,有一聽(tīng)到火警久第一時(shí)間開(kāi)著消防車(chē)過(guò)來(lái)救火甚至有時(shí)候連自己的性命都顧不上的消防隊(duì)員;有每一次有人生病或者身體受傷就會(huì)前來(lái)救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員;有為我們蓋房子避免我們風(fēng)餐露宿的勤勞的建筑工人……

  雖然我敬佩的人很多,但是我最敬佩的還是我的老師,吳老師、王老師、趙老師、施老師等所有給我們上過(guò)課的老師,他們關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,不辭辛勞,從不喊累。二年級(jí)的時(shí)候,一次中午吃好飯后,班里的兩位同學(xué)起了沖突,互相吵了起來(lái),最后雙方情緒越來(lái)越激動(dòng),扭在一起打了起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)狀,立刻報(bào)告給了趙老師。

  趙老師一聽(tīng)顧不上吃飯立刻趕了過(guò)來(lái),急忙把他們拉開(kāi),還耐心地給他們講道理,給他們做思想工作,最后他們由開(kāi)始的憤怒轉(zhuǎn)為后來(lái)的羞愧到最后的重歸于好;還有一次班隊(duì)課時(shí),班主任吳老師給我們看了一個(gè)很長(zhǎng)的故事,我們有很多字都不認(rèn)得,吳老師就一字一句地念給我們聽(tīng),盡管她已經(jīng)上了一天課,嗓子已經(jīng)很疲憊;還有一次我上完學(xué)校薩克斯社團(tuán)課的時(shí)候,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)多,我看到王老師還在學(xué)校忙忙碌碌地工作。

  一件件的事情,讓我看到他們對(duì)自己工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé),看到他們對(duì)我們的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。你們是我最敬佩的人,我的老師們!

我敬佩的老師初中作文3

  一支粉筆,一塊黑板,繪成了他們的一生。這就是我最敬佩的人——老師!

  當(dāng)老師是一件辛苦的事,每天早上七點(diǎn)二十前到校值班,下午也值班到五六點(diǎn)。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩?,不惜一切代價(jià)!如果把同學(xué)們比作小樹(shù)苗,那么老師就是勤勞能干的園丁,澆水、施肥傳授我們知識(shí),打岔、剪枝幫我們改掉壞毛病,使我們每天進(jìn)步直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  老師像媽媽。我有腸胃不好的毛病,每次帶藥到校,午飯后都是老師端上不冷不熱的溫水,關(guān)切的目光就像媽媽的一樣。老師的眼睛是雪亮的。老師不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好而蒙騙他,而是幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  但是老師也走眼的時(shí)候。有一次明明是后面的同學(xué)說(shuō)話,可老師看錯(cuò)了,看成了我說(shuō)話,不分青紅皂白的批評(píng)了我一頓。我感到委屈,和老師說(shuō)了真實(shí)情況。老師聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)不起,老師委屈你了,不過(guò)后面的同學(xué)也是你們小組的,作為組長(zhǎng)你也有監(jiān)督的責(zé)任?!?/p>

  我也有些不服氣,回家告訴了媽媽,媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越大膽了!我們小時(shí)候要是和家長(zhǎng)說(shuō)老師罵我了,先說(shuō)你為什么惹老師生氣了”……然后吃一頓“竹筍炒肉”。后來(lái)我冷靜了下來(lái),想:“是呀,作為組長(zhǎng)應(yīng)該是老師的得力助手呀,老師不就冤枉我一次嗎,我那么斤斤計(jì)較干什么,以后引以為戒吧!哈哈!”

  老師為了讓我們記憶更深刻,還常常給我們講故事。我很喜歡聽(tīng)故事,更喜歡講故事的老師!

  我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),少讓老師操心!

我敬佩的老師初中作文4

  鼻梁上架著一副小巧的眼鏡,說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ),走路時(shí)抬頭挺胸,優(yōu)雅且悄無(wú)聲息,就連著裝也是離不開(kāi)黑白灰這樣的淡雅色調(diào)。與其說(shuō)她是我最敬佩的老師,倒不如說(shuō)她是最具有自己風(fēng)格的老師。她,就是我們的良師益友——逄妍老師。

  每一堂語(yǔ)文課給我的感覺(jué)都是淡黃色且充滿詩(shī)意的。逄老師總是悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在教室門(mén)口,然后用眼神傳遞訊息,從不多說(shuō)半句廢話。她講課時(shí)也總是一邊講解一邊讓同學(xué)們體會(huì),言簡(jiǎn)意賅。她身上散發(fā)出的古典氣質(zhì),和她擁有的好脾氣和她那一番別有韻味的見(jiàn)解,在追趕潮流的現(xiàn)代似乎即將絕種。她的內(nèi)斂和沉穩(wěn),那種不張揚(yáng)且極其高雅的性格令我欣賞;她講課的精湛令我敬佩;她講的故事更是栩栩如生耐人回味。

  比起她的課堂,更讓我敬佩的,是她的素質(zhì)和修養(yǎng)。她不追求外表的榮華富貴,更沒(méi)有大街上有些阿姨的濃妝淡抹,她無(wú)傲氣但有傲骨,她的善良在細(xì)節(jié)上體現(xiàn),她的高素質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)。我想如果她生在陶淵明的時(shí)代,也會(huì)避世退隱,揮墨作詩(shī),平淡的度過(guò)一生吧。她很顧及他人的尊嚴(yán)和面子,她從不會(huì)不留情面的批評(píng)學(xué)生,而我們這些學(xué)生提起她,也是尊敬和喜愛(ài)的模樣,我想這是作為一個(gè)老師最成功的一點(diǎn)吧。

  她從未讓我感受到距離和代溝,她是一個(gè)能讓學(xué)生真正把她看做朋友的老師,她散發(fā)的親切感,再加上學(xué)識(shí)的淵博,使她的語(yǔ)文課堪稱完美。這樣的老師,怎么可能不是我最敬佩的好老師?

  瞧,這么優(yōu)雅的身影,一定是她了?!鞍察o,讀書(shū)?!?/p>

我敬佩的老師初中作文5

  鮮花感謝雨露,我要感謝我敬佩的老師,是用千言萬(wàn)語(yǔ)也難形容,我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴(yán)格的梁老師,我敬佩的老師。也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!不過(guò),跟我的梁老師相處了一段時(shí)間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室,她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。

  梁老師教我們寫(xiě)作文多么的詩(shī)情畫(huà)意,她教我們寫(xiě)出一篇篇作文,使我們的作文一篇比一篇好,使我們得到知識(shí),老師你燃燒了自己。帶這我們?cè)诤Q笥巍?

  記得有一次,老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯(cuò)題。因?yàn)槲业腻e(cuò)比較多,到了旁晚5點(diǎn)多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯(cuò)題,她便可親問(wèn)我:“你有多少不懂嗎?”“我有幾題不懂,就比如這題吧,大家的目光集中在老師身上,這句話沒(méi)有錯(cuò)啊。我問(wèn)道老師抿著笑一笑,“你想一下集中的嗎?當(dāng)然不能。應(yīng)該說(shuō)大家的集中在梁老師的身上。”“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里充滿敬佩之情:“老師真是太辛苦了!可是為了我,她不顧辛勞,手把手地教我,如果自己不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起老師的這份辛苦呢?”

  老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更厚;不是遠(yuǎn)比黃金更珍。老師的心,至珍:是母愛(ài),充滿親子情:智慧的光芒知識(shí)的結(jié)晶。感謝您,我敬愛(ài)的老師。

我敬佩的老師初中作文6

  “老班”這個(gè)詞是我們班一部分同學(xué)對(duì)田老師的代稱。也許這是對(duì)班主任老師一種約定俗成的說(shuō)法,我以前是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的。但這一年多的相處后我發(fā)現(xiàn)田老師定是位優(yōu)秀的老師和“老班”。

  田老師中等身高,中等胖瘦,性情溫和,平易近人。但也不都這樣,嚴(yán)厲起來(lái)好像春雷一般使人驚醒,接著就是如春雨般教誨的滋潤(rùn)。

  教室外面的窗檐并不高,這使對(duì)我們非常關(guān)心的田老師有機(jī)可乘。田老師在我們上課經(jīng)過(guò)窗邊時(shí)常會(huì)瞄一眼進(jìn)去,看我們?cè)诟墒裁?。通常的結(jié)果不會(huì)讓田老師失望,大部分同學(xué)都因聽(tīng)講而沒(méi)有注意到田老師。有些同學(xué)因?yàn)楹ε?,唯恐表現(xiàn)不好,就抓緊學(xué)習(xí),這也有成效,可見(jiàn)田老師很會(huì)應(yīng)用心理學(xué)。我時(shí)常因偶爾的動(dòng)作發(fā)現(xiàn)窗外的`田老師,他的眼神輕易地透過(guò)玻璃,在那刻短暫的與我對(duì)視。叢田老師的眼神中,我看到了很多,又有種無(wú)以言表的感覺(jué)。短暫的停留后,田老師也許有因?yàn)槭裁词虑榇掖译x去,整個(gè)過(guò)程中他是不笑的,不止我一人與田老師對(duì)視過(guò)是必然的,但他們又是懷著一種怎樣的心情去接受這份時(shí)常到訪但意外的禮物呢?

  田老師的歷史課生動(dòng)有趣,這在我們班眾所周知,有人曾作了一個(gè)“笑點(diǎn)課程排名”,歷史課便是永遠(yuǎn)的第一。也許這是一種尊重,但也是真的。這也不意味著田老師會(huì)對(duì)我們放任,該怎樣還是怎樣。雖然我們班的歷史學(xué)的并不很出色,但我和大部分同學(xué)還是由衷的喜歡田老師的。

  也許,田老師不像張麗莉一樣偉大。但是傳播知識(shí)的人,不都一樣偉大嗎?

我敬佩的老師初中作文7

  老師像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,她是我的語(yǔ)文老師,是我最敬佩的老師。

  我的語(yǔ)文老師個(gè)子中等,有一雙明亮的大眼睛,就像一顆閃亮的寶石。老師還有一頭棕色的短發(fā),一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有那種體態(tài),這就是我們的班主任孫老師。

  孫老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)格,而且很?chē)?yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)她總是耐心教育和批評(píng)。因此,全班同學(xué)都很害怕孫老師,我也不例外。

  記得有一次,我迷上卡通人物,就在孫老師課上畫(huà)了起來(lái)。我的一舉一動(dòng)被孫老師看的一清二楚,孫老師用嚴(yán)厲的眼睛望著我。下課后,她將我叫到辦公室,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了孫老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái),上課我不再做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,慢慢的成績(jī)上升了,我最終弄明白了孫老師的苦心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)讓我敬佩。

  孫老師不僅對(duì)工作盡心盡責(zé),還關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如,同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,孫老師都會(huì)幫助我們解決困難,并認(rèn)真地處理好。

  孫老師,您是我成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章。我敬佩您,相信您付出的汗水和辛勞,播下的種子會(huì)在我們身上開(kāi)花結(jié)果。

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