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關(guān)于作文3篇(語文作文)

時(shí)間:2023-01-07 02:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于作文3篇(語文作文),以供參考。

關(guān)于作文3篇(語文作文)

關(guān)于作文1

  你好!漢字。很高興能交上你這么一個(gè)和藹可親的好朋友 。

  你們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史;你們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字!

  你就是我的知心朋友。高興時(shí)揮幾筆,和你分享快樂;激動(dòng)時(shí)寫幾筆,讓你也知道我此時(shí)此刻的心情;氣憤時(shí)把你當(dāng)做讓我氣憤的那個(gè)人,咒你,罵你,打你。

  你是多么奇妙啊!你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛,你以無限活力和奇特魅力吸引和我,你以不同的風(fēng)韻展示你的靈性。你就像一串快樂的音符,讓人入迷。

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的3000多年前甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個(gè)時(shí)代的演變。

  漢字具有強(qiáng)大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……

  我愛你,漢字!愛你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。

關(guān)于作文2

  我六七歲的時(shí)候,就開始學(xué)習(xí)書法。從圖畫般的篆書、娟秀的楷書,到流線型的隸書、豪放的行書,無不讓我感到漢字的博深和奇妙。而書法老師講給我聽的那獨(dú)具特色的漢字故事更是深深地印在了我的腦海里。

  如“元旦”的“旦”字,最早發(fā)現(xiàn)于挖掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)有一幅太陽從山巔升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字,就是上面一個(gè)圓里面加一個(gè)點(diǎn),下面有一條線。圓代表太陽,這條線就是地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。這是象形字,讓人一看就懂。

  再說“轟動(dòng)”的“轟”字,古時(shí)候的寫法是三個(gè)車疊在一起。一看到它,仿佛使人回到了春秋戰(zhàn)國的廝殺場上,勇士們駕著馬車,三輛馬車聯(lián)成一體,馬蹄揚(yáng)起的'塵土四處飛揚(yáng),發(fā)出巨大的轟鳴聲,給人帶來強(qiáng)烈的震撼。這就是象義字奧妙。

  還有一些象聲字,如“咩”字,右邊是一個(gè)羊字,左邊是一個(gè)口字。意味著羊張開嘴就發(fā)出的聲音。誰看到這個(gè)字,一只小羊“咩咩”不停呼喚羊媽媽的畫面就會立刻浮現(xiàn)在腦中。

  印度前總理尼赫魯曾經(jīng)對女兒說:“世界上有一個(gè)偉大的國家,她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩、一幅美麗的畫,你要好好學(xué)習(xí)漢字?!笔前?,漢字可不是僵硬的方塊符號,它是有著獨(dú)特性格的文字精靈,它有正直的形象,有濃郁的色彩,有彌久的韻味,是世界上一塊熠熠生輝的文化瑰寶。

關(guān)于作文3

  作為中國人,必須了解漢字,因?yàn)闈h字的魅力是無窮的。今天的作文課,葉子老師就帶我們來了解漢字的魅力。

  我們觀察了幾幅圖片,第一幅是一個(gè)舞字。只見一個(gè)人在跳芭蕾舞,頭像舞字的撇和橫。衣服和裙子像舞字中間的兩個(gè)橫和四個(gè)豎。最后是兩個(gè)腿。我想:這就是漢字的魅力。

  第二幅圖是方便二字詞語,一個(gè)人在小便。上半身是個(gè)方字,下半身是個(gè)便字。我想一個(gè)人的舉動(dòng),就能組成一個(gè)詞語。

  第三幅圖是雄鷹翱翔四個(gè)字,只見鷹的兩個(gè)翅膀,分別是雄字和鷹字。爪子和它的頭、眼睛組成了翱字。尾巴是個(gè)翔字。我想:一個(gè)動(dòng)物也能拼成一個(gè)字,中國的漢字真有趣。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語也非常有趣。

  我知道許許多多的漢字謎語,比如:一口咬掉牛尾巴,是“告”字。還有:一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了四口豬,流了四滴血,是“照”字。

  我們互相出謎語,有的同學(xué)說飛蛾撲火是什么?我說是個(gè)“燭”字。還有的同學(xué)說王大娘、白大娘一起坐在石頭上,是個(gè)“碧”字。

  今天的作文課上,我了解了漢字的魅力。這節(jié)課里包含了許多知識。我不但收獲了漢字的神奇之處,我還知道了漢字的藝術(shù)性。我是中國人,我感到驕傲,所以我要寫好中國字。

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