亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句7篇(作文評(píng)語(yǔ)100條)

時(shí)間:2022-10-14 16:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句7篇(作文評(píng)語(yǔ)100條),供大家參考。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句7篇(作文評(píng)語(yǔ)100條)

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句1

  1、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。

  2、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前。

  3、文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  4、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。

  5、借景抒情托物詠志很特色。

  6、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。

  7、要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。

  8、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

  9、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

  10、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。

  11、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

  12、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

  13、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  14、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  15、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。

  16、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。

  17、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。

  18、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  19、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。

  20、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句2

  1.本文續(xù)寫(xiě)了一個(gè)老師和一個(gè)男學(xué)生在小溪邊的場(chǎng)景,與實(shí)驗(yàn)課打翻牛奶一幕正好構(gòu)成兩個(gè)相映成趣、相得益彰的場(chǎng)景。從文章的思路來(lái)看,這是橫向承接的方式。在實(shí)驗(yàn)課上,老師用不為打翻的牛奶哭泣的道理教育了全體學(xué)生;在小溪邊。老師又以火紅的夕陽(yáng)為例對(duì)這位學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行個(gè)別教育。牛奶與夕陽(yáng).包含著相通的道理。審題準(zhǔn)確,構(gòu)思也很巧妙。從結(jié)構(gòu)上看,文章可謂大開(kāi)大合:由實(shí)驗(yàn)課到小溪邊。場(chǎng)景驟變是大開(kāi);最后師生二人同時(shí)說(shuō)不要為打翻的牛奶哭泣,兩個(gè)場(chǎng)景一拍即合,是大合。文章語(yǔ)言確切、流暢,場(chǎng)景描寫(xiě)抒情意味很濃。

  2.這是對(duì)1992年高考中一篇優(yōu)秀作文的評(píng)語(yǔ)。題目是提供一段文字讓考生續(xù)寫(xiě)。提供的文字是說(shuō)教師在實(shí)驗(yàn)室故意打翻一瓶牛奶,教育學(xué)生凡事向前看,“不必為打翻的牛奶哭泣"??忌m(xù)寫(xiě)的內(nèi)容是一個(gè)學(xué)生在小溪旁夕陽(yáng)下思考教師的教育,反省自己考試的失敗。這篇作文是閱卷中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文之一。

  3.本文能從漫畫(huà)出發(fā),聯(lián)系生活實(shí)際.中心基本明確,所舉的例子有助于說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。思路基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整.但語(yǔ)言不夠通慣,語(yǔ)病較多,有幾處錯(cuò)別字,語(yǔ)言基本功差。

  4.這是給1991年高考中一篇作文的評(píng)語(yǔ).它對(duì)作文作了逐項(xiàng)衡量,特別指出了作文語(yǔ)言能力差這一主要缺點(diǎn),其針對(duì)性和指導(dǎo)性均很強(qiáng)。逐項(xiàng)分析式在寫(xiě)法上較賞析式要方便些,只須將內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等項(xiàng)目作逐一衡量,分優(yōu)缺點(diǎn)兩方面表達(dá)即可

  5.本文最大的問(wèn)題是沒(méi)有記敘文的文體感,題目(觀看春節(jié)電視文藝晚會(huì)>,要求寫(xiě)成一篇記敘文,但你的文章基本上沒(méi)有具體生動(dòng)的敘述描繪,只有泛泛而談,越到后面越像是談體會(huì)表決心了,完全離開(kāi)了敘述描寫(xiě)。修改的辦法就是要去掉空泛的體會(huì)與枯燥的說(shuō)教,改為生動(dòng)具體的敘述描寫(xiě)。如對(duì)晚會(huì)的描繪,不

  6.能籠統(tǒng)地說(shuō)“豐富多彩¨,應(yīng)該通過(guò)具體記敘來(lái)表現(xiàn)哪個(gè)節(jié)目如何,哪個(gè)節(jié)目又如何,對(duì)表演者的表情,動(dòng)作要作必要的'描繪;說(shuō)有“強(qiáng)烈的感染力"也須這樣,要能讓讀者從你的描述中親切地感受到其中的感染力,不自覺(jué)地受到感染。

  7.這是針對(duì)作文中以議論抒情代替描寫(xiě)記敘這一毛病作的專項(xiàng)分析,焦點(diǎn)集中,分析透徹。

  8.你的幾篇作文都告訴我,你具有編故事的能力,并且都把故事編得矛盾沖突十分尖銳。但如何準(zhǔn)確地在矛盾的高潮處把握人物的情感變化內(nèi)心沖突,在風(fēng)口浪尖上去展觀人物的命運(yùn)與性格,幾篇作文都顯得筆力不夠.而這些恰恰是文章的重頭戲,又是較難突破的關(guān)鍵處。望你努力突破之,讓文章更上一個(gè)臺(tái)階。

  9.這樣的評(píng)語(yǔ)具有總結(jié)以往、開(kāi)啟未來(lái)的意義,對(duì)學(xué)生作文的努力方向定得十分明確。

  10. 寬容是神奇的制造器,它能容下別人的錯(cuò),卻生產(chǎn)出了意想不到的精彩。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句3

  1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  3. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  7. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  9. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  13. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  15. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  16. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  17. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  18. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  19. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  20. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

  21. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  22. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  23. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  24. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  25. 情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  26. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  27. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

  28. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  29. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  30. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句4

  1. 對(duì)照反思中成熟,引出心愿的表述。

  2. 交待時(shí)間,間接地說(shuō)明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。

  3. 最好的愛(ài)的表達(dá)是用行動(dòng)來(lái)感恩,你做到了,希望成為你的一種習(xí)慣。

  4. 媽媽的疑惑,真實(shí)地說(shuō)明了你平時(shí)讓她的操心,也說(shuō)明了你平時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)你的愛(ài)。

  5. 害羞中透露著真實(shí),驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。

  6. 在思想的沉淀中,感悟到了父母之愛(ài)的深遠(yuǎn)與濃郁,令人溫暖回味一生。

  7. 一句簡(jiǎn)單的話,卻承載著最純真的愛(ài),正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注,感恩讓彼此美麗,關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光溫暖的是心靈。

  8. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒,我們就是最幸福的!

  9. 長(zhǎng)久感情的醞釀,有一吐為快之勢(shì)。

  10. 開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài),小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。

  11. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來(lái)溫水的情景,以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決,看似固執(zhí)的態(tài)度,卻透著滿滿的愛(ài)

  12. 因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi),爸爸的不細(xì)心,導(dǎo)致了小作者生病的事件,簡(jiǎn)單卻典型,對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”,更從反面突出了主題。

  13. 文章從小事入手,全部起源于一杯溫水,一件生活中最簡(jiǎn)單的事:喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,小作者產(chǎn)生抵觸情緒,從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水,到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水,這一些列的過(guò)程,溫馨感人,又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚,條理簡(jiǎn)單真實(shí),感情真摯,讓人動(dòng)容。

  14. 一連四個(gè)反問(wèn),寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

  15. 文章采用了倒敘手法,通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。

  16. 一句“我愛(ài)你”,包含了母女之間那濃濃的親情,小作者細(xì)膩的感情在文中流淌,讓人感動(dòng)。

  17. 雖然“我愛(ài)你”只有短短三個(gè)字,但很多同學(xué)從沒(méi)有向自己的爸爸,媽媽說(shuō)過(guò)這三個(gè)字,也許是不好意思,也許是沒(méi)有想到,看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。

  18. 母愛(ài)如清風(fēng)、陽(yáng)光、春雨,一連三處排比寫(xiě)出了母愛(ài)的細(xì)膩與博大。

  19. 指出了愛(ài)的內(nèi)涵,也點(diǎn)明了文章中心,總領(lǐng)全文,照亮文路!

  20. 寬容支撐起了希望的天空,一份信任的力量給了夢(mèng)想飛翔的翅膀。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句5

  1、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  2、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  3、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

  4、關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫(xiě)很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  5、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  6、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  7、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  8、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  9、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  10、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  11、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  12、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫(xiě)作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  13、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。

  14、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  15、運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  16、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。()

  17、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  18、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

  19、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  20、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  21、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

  22、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  23、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

  24、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  25、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句6

  1.手法加以描寫(xiě),語(yǔ)言生動(dòng),引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步,感到無(wú)比欣慰。

  2.讀了你的文章讓人深受啟發(fā),通順流暢的語(yǔ)言是文章的亮點(diǎn)。望今后再寫(xiě)佳作,爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。

  3.你這篇習(xí)作的開(kāi)頭寫(xiě)得簡(jiǎn)練而引人。內(nèi)容生動(dòng)又具體,讀了你的這篇文章的確產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。

  4.你的文章中心明確,重點(diǎn)突出,條理清楚,充分運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,將事物表現(xiàn)的栩栩如生,是一篇成功的好文章。

  5.你的文章進(jìn)步很快,尤其是語(yǔ)言通順了。美中不足的是書(shū)寫(xiě)還有些潦草。希望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短,將作文水平再上新臺(tái)階!

  6.你抓住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn),仔細(xì)觀察了臘梅的形、色、味和精神特點(diǎn),讀完你的佳作,真的被臘梅那不平凡的氣質(zhì)所感動(dòng)。

  7.你用典型的事件表現(xiàn)自己的性格。敘事清楚過(guò)程具體,讀來(lái)令人舒暢。

  8.你的文章活靈活現(xiàn),妙趣橫生,你真是一個(gè)細(xì)致觀察善于思考的好孩子。

  9.你善于思考、觀察和總結(jié),所以能寫(xiě)出這樣好的文章,望你今后再努力。

  10.老師常驚訝于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師相信,不久以后,你會(huì)給老師一個(gè)驚喜!

  11.你的本子清秀,整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟,端端正正的字跡,讓人看了是一種享受,很慚愧,我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。

  12.這豐富的內(nèi)容,簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)真是一大享受,你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過(guò)癮,你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū),才寫(xiě)出這么精彩的作文!

  13.干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了,我相信你會(huì)給我一個(gè)驚喜的!

  14.流暢生動(dòng)的語(yǔ)句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了,比喻得十分貼切,說(shuō)明你一向觀察細(xì)心,你怎么想出這么巧妙的擬人句的,真令人羨慕你的才華!

  15.作文疙疙瘩瘩,讀起來(lái)很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤,句子像被誰(shuí)切斷了,不完整,寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方,不要怕麻煩,好文章都是改出來(lái)的,相信自己!

  16.這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇,繼續(xù)加油啊,內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)。多讀書(shū)、細(xì)觀察、勤思考,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表!

  17.xx又不是神童,他能做到的,相信你也能做到,而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色,每晚堅(jiān)持看作文書(shū),我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的,世上無(wú)難事,只怕有心人!

  18.現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了,這是你認(rèn)真寫(xiě)日記的結(jié)果,你不想成為“作文明星”嗎?上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀,向你表示祝賀,下次爭(zhēng)取寫(xiě)得更棒,好嗎 !

  19.不要總擔(dān)心自己比別人笨,只要按老師要求做,你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),老是寫(xiě)不出什么內(nèi)容,是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€不夠多,靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢,勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的作文在全班的同學(xué)面前朗讀的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的!

  20.你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理,推薦給大家!

  21.學(xué)寫(xiě)作文就是這樣:做有心人,寫(xiě)有情文。做實(shí)在事,寫(xiě)心里話!

  22.祝賀你,你的作文獲的了高分。文章既符合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你良好的表達(dá)能力,可謂“妙筆生花”。

  23.只要用心去體驗(yàn),用腦去思考,才能胸有成竹,寫(xiě)出好文章。

  24.你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,一曲蕩人心腸的旋律。美觀、大方的文字,生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言,匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)構(gòu),細(xì)膩豐富的情感……,透出了你非凡的天賦。加油!再加油!

  25.你的習(xí)作抓住人物特點(diǎn),寫(xiě)了一位令你敬佩的人,符合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見(jiàn)其人。

  26.你的習(xí)作,寫(xiě)了一件令你后悔的事,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫(xiě)出了事情的經(jīng)過(guò),點(diǎn)清了后悔的原因。文中對(duì)自己心理活動(dòng)的描寫(xiě)自然貼切,寫(xiě)出了真情實(shí)感,令人感動(dòng)。一篇文章就是一份心情,透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝順的女孩。

  27.你能按一定的順序描寫(xiě)小物品,尤其是它的作用方面寫(xiě)的比較詳細(xì),層次清楚,語(yǔ)句通順。

  28.作為你忠實(shí)讀者,真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“語(yǔ)句的通順連貫非常重要,你可一定不要大意呀!”祝愿你在今后的寫(xiě)作道路上寫(xiě)出更出色的文章,如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

  29.詩(shī)情畫(huà)意的描寫(xiě),展現(xiàn)了厚實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),優(yōu)美的景色令我們陶醉其中。我將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)你的意境,去領(lǐng)略,去賞玩,你歡迎嗎?

  30.一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物出現(xiàn)在我的面前,繪聲繪色的故事令大家耳目一新。向你學(xué)習(xí),更向主人公致敬。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句7

  1、這篇文章作者構(gòu)思新穎獨(dú)特,從“窗外”“山外”“海外”到“心外”,層層深入,從小到大,從個(gè)人的團(tuán)圓到國(guó)家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去,是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂!”一句歌詞,更突出了我們渴望祖國(guó)統(tǒng)一的迫切心情。

  2、這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來(lái),以及作者的決心要像屈原那樣,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。文章語(yǔ)言通順流暢,如果能把聽(tīng)了爸爸介紹之后的心理活動(dòng),好好描寫(xiě)一番,會(huì)更好。

  3、和許多歌頌贊揚(yáng)屈原的人不同,作者有自己獨(dú)特的想法,作者認(rèn)為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語(yǔ)言有理有據(jù),富有文采。

  4、小作者走出課堂關(guān)注生活,以獨(dú)特的視角寫(xiě)出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語(yǔ)言清新活潑流暢,包粽子動(dòng)作和人物對(duì)話的描寫(xiě)更是富有童趣。讀罷全文,一個(gè)可愛(ài)的兒童形象躍然紙上。

  5、這是一篇記敘文,作者敘述了包粽子的事。文章開(kāi)頭直接點(diǎn)出“包粽子”,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引出下文的敘述。作者對(duì)包粽子的過(guò)程敘述得很詳細(xì)。作者還引用了杜甫的詩(shī),給文章增添了文采。

  6、這是一篇描寫(xiě)的文章,讀著你的文章讓老師特別感動(dòng),感動(dòng)于爸爸對(duì)于奶奶的懷念,感動(dòng)于你的懂事。文章字里行間都流露著對(duì)奶奶的懷念。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  7、這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結(jié)合的方法,抒發(fā)了作者對(duì)革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語(yǔ)言親切自然,句句飽含著作者對(duì)英雄的緬懷之情。

  8、這篇文章描寫(xiě)了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景,文章內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫(xiě)更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生?!币鹱x者對(duì)人生的思索。

  9、這篇文章小作者運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言,向我們介紹了名字的來(lái)歷。文章結(jié)構(gòu)完整,層次分明,語(yǔ)言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺(jué)小作者一定是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),知識(shí)儲(chǔ)存量大的孩子。

  10、習(xí)作不注意語(yǔ)言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個(gè)“今天”可以承前省略。文章也不注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,如說(shuō)的話都沒(méi)用引號(hào)。

關(guān)于作文評(píng)語(yǔ)通用200句7篇(作文評(píng)語(yǔ)100條)相關(guān)文章: