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幼兒園一日活動(dòng)方案5篇(幼兒園一日活動(dòng)方案與內(nèi)容)

時(shí)間:2023-01-07 05:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園一日活動(dòng)方案5篇(幼兒園一日活動(dòng)方案與內(nèi)容),供大家品鑒。

幼兒園一日活動(dòng)方案5篇(幼兒園一日活動(dòng)方案與內(nèi)容)

幼兒園一日活動(dòng)方案1

  上午活動(dòng):

(一)晨間活動(dòng)

  目標(biāo):

  1.為幼兒測量體溫。

  2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋,自己的棋子保管好。

(二)戶外體育活動(dòng)

  小白兔找山洞

  目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏跳和跑跳相結(jié)合。

(三)生活活動(dòng)

  上廁所洗手喝水

  目標(biāo):洗手時(shí)不在水池邊玩水,弄濕衣服。

(四)集體教學(xué)活動(dòng):

  兒歌——原來是你

  目標(biāo):

  1.在了解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)跟念整首兒歌。

  2.教育幼兒要做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,愿意做力所能及的事。

(五)課間操

  目標(biāo):精神飽滿。

(六)生活活動(dòng)

  吃小點(diǎn)心。

  目標(biāo):保持桌面和地板干凈。

(七)集中活動(dòng)

  手工——剪窗花

  目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)折剪窗花的方法,要求剪出各種各樣的形狀。

  2.培養(yǎng)幼兒初步的審美意識。

(八)游戲活動(dòng)

  猜猜誰是領(lǐng)導(dǎo)人

(九)生活活動(dòng)

  午餐

  目標(biāo):督促幼兒加速進(jìn)餐,吃熱飯熱菜。

(十)自由活動(dòng)

  下午活動(dòng)

(一)生活活動(dòng)

  午睡

  目標(biāo):不和周邊幼兒聊天,影響其他睡著的幼兒。

(二)生活活動(dòng)

  吃小點(diǎn)心

  目標(biāo):洗手時(shí)不玩水。

(三)戶外體育活動(dòng)

  大型玩具

(四)游戲游動(dòng)

  猜謎語

  目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)認(rèn)真聽老師講謎面。

  2.積極開動(dòng)腦筋,激發(fā)幼兒參與的積極性。

(五)幼兒離園

幼兒園一日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語言交流的樂趣。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懰伎己拖胂?,幫助小烏龜開店。

  3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦多媒體課件;小動(dòng)物頭飾、手偶,動(dòng)畫故事。

  三、活動(dòng)過程:

(一)逛動(dòng)物街

  家店,可是開什么店呢?小烏龜拿不定主意,大家?guī)退龀鲋饕狻?/p>

  我想到動(dòng)物街去看看好朋友都開了什么店,我又適合開什么店。

  你們愿意和我一起去嗎?走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去逛街。

  2、逛了一圈,好累啊坐下來一起看看,(點(diǎn)擊課件)大象開了什么店?你們說大象開花店好嗎?為什么呢?聽聽大象是怎么說的?

  3、河馬吹的氣球可真大呀,它開的是什么店呢?(點(diǎn)擊課件)

  你覺得河馬開氣球店好嗎?為什么?聽聽河馬是怎么想的。

  4、袋鼠媽媽這里有好多面包啊!袋鼠媽媽又是開的是什么店的?

(點(diǎn)擊課件)它把面包裝在哪里?聽聽袋鼠媽媽是怎么說的。哦,我知道了,袋鼠媽媽不管走到什么地方都能把面包賣給別人,很方便,你們說袋鼠媽媽聰不聰明嗎?

(二)幫小烏龜開店

  1、我們和小烏龜一起逛了三家店后,小烏龜說:“我沒有長鼻子

  沒有大嘴巴,也沒有大口袋,什么也干不了。(點(diǎn)擊課件)聽了小烏龜?shù)脑?,你覺得它心里怎么么樣?小烏龜很難過,你看他都流眼淚了,怎么辦?誰來安慰安慰它。每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)有自己的長處的。小烏龜它的長處在哪里?它可以開什么店呢?讓我們一起來看看。

  2、你看明白了嗎?小烏龜開了個(gè)什么店?(點(diǎn)擊課件)小烏龜?shù)牡觊_好了,它現(xiàn)在開心嗎?可見每個(gè)小動(dòng)物長得都不一樣,它們都會(huì)根據(jù)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)開家適合自己的店。

(三)完整欣賞一遍故事(flash動(dòng)畫播放故事)這個(gè)故事好聽嗎?小烏龜開店的事真有趣,讓我們一起再聽一遍吧。

(四)分角色表演故事

  小烏龜開店這個(gè)故事聽起來有趣,表演出來更有趣,誰愿意當(dāng)回小演員,把這個(gè)故事表演給大家。

(五)找“老板”,“找店”(活動(dòng)延伸)

  1、聽,什么聲音,哇!小烏龜?shù)臒灥杲K于開張了,來了很多的好朋友,它的朋友看到它開了店,它們也想開店,

  可不知道開什么店?想請我們的小朋友來幫它們出出主意呢?我們一起來幫幫它們吧?。c(diǎn)擊課件)幼兒回答。

  2、街上的商店越來越多了,我們一起合作去找一家適合自己的店吧?。ɑ顒?dòng)結(jié)束)

  活動(dòng)反思:這一節(jié)語言活動(dòng)幼兒很感興趣,故事內(nèi)容簡單通俗易懂,我通過多媒體課件,動(dòng)畫表演等多種教學(xué)方式讓幼兒理解故事內(nèi)容,讓幼兒大膽想象。在活動(dòng)過程中大部分幼兒都能投入到活動(dòng)中,積極發(fā)言,能跟著老師的思路去學(xué)?;顒?dòng)目標(biāo)完成的很好。但在表演這一環(huán)節(jié),幼兒表現(xiàn)的不是太好,以后在在表演這一環(huán)節(jié)還需多加練習(xí)。

幼兒園一日活動(dòng)方案3

  名稱:彩泥活動(dòng)

  指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒能使用工具制作各種物品,掌握團(tuán)搓壓等等動(dòng)作。

  觀察:郝妹、蔡元鈞、胡嘉洋

  自由活動(dòng):

  活動(dòng)內(nèi)容:介紹益智區(qū)玩具的玩法

  重點(diǎn):了解圖形和顏色一一對應(yīng)的玩具的玩法。

  指導(dǎo):幾個(gè)規(guī)則意識不強(qiáng)的孩子。

  教育活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:手工活動(dòng):制作小企鵝(集體形式)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能手眼協(xié)調(diào)的卷

  2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)動(dòng)手的興趣。

  3、能使用漿糊進(jìn)行粘貼

  4、知道五官的位置并粘貼。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:長方形的彩紙、漿糊、剪好的五官

  活動(dòng)重點(diǎn):能將長方形的紙卷成一個(gè)紙卷

  活動(dòng)難點(diǎn):將五官正確的粘好

  指導(dǎo)策略:

  1、老師出示作品激發(fā)幼兒的興趣。

  2、老師一步一步的教幼兒方法。

  3、老師先將長方形的紙給孩子們并分組的進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、將五官給孩子們讓他們能將五官裝飾在紙卷上。

  5、進(jìn)行作品展示。

  觀察評估:能知道五官的位置正確使用漿糊。

  游戲活動(dòng);

“小動(dòng)物排隊(duì)上車”

  重點(diǎn):是能掌握簡單的排序的方法

  戶外活動(dòng):

  集體游戲:

  拉網(wǎng)捕魚

  重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑的能力。

  準(zhǔn)備:根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及人數(shù),劃定“魚塘范圍”及選擇活動(dòng)場地。

  玩法:

  1、老師和一名幼兒手拉手扮演“漁網(wǎng)”,其他幼兒扮演“小魚”。

  2、“漁網(wǎng)”追捕“小魚”,“小魚”在規(guī)定范圍內(nèi)躲避追捕。

  3、被捕或被趕出“魚塘”的“小魚”,加入到“漁網(wǎng)”中,手拉手形成新漁網(wǎng)繼續(xù)游戲。

  大型器械

  重點(diǎn):能夠按要求進(jìn)行器械活動(dòng),指導(dǎo)幼兒幫助新孩子注意器械安全

  下午

  游戲活動(dòng):

  活動(dòng)名稱:咕嚕嚕(健康)

  活動(dòng)形式:分組

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道吃完東西會(huì)有食物留在牙齒上,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的愿望。

  2、學(xué)習(xí)鞏固正確漱口方法。

  重點(diǎn):鞏固正確漱口方法。

  難點(diǎn):能夠培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙

  齒的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  威化餅、漱口杯、臉盆

  指導(dǎo)策略:

  1、觀察、品嘗威化餅。

  2、請幼兒觀察同伴牙齒和

  嘴巴,發(fā)現(xiàn)威化餅粘在牙上的現(xiàn)象。與幼兒討論吃糖后嘴巴里的感覺,舒服嗎?怎么辦?引出解決問題的辦法——漱口。

  3、請幼兒漱口,觀察漱口

  后的水中的臟東西。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、鞏固正確的漱口方法:讓水在水中“咕嚕?!钡某琛?/p>

  4、請幼兒在鏡中觀察蔬

  果口的自己和同伴的牙齒。提問:如果還是漱不干凈怎么辦?

  觀察評估:幼兒能否正確漱口

  戶外活動(dòng):

  自選游戲:跳石頭

  準(zhǔn)備:地板塊

  目標(biāo):練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

  指導(dǎo):

  1、設(shè)置過小河的游戲情景。

  2、游戲:“冠軍熱身”,示范雙腳并攏,揮臂向前行進(jìn)跳的方法。

  3、游戲練習(xí):跳石頭,教師做好個(gè)案的觀察指導(dǎo)。

幼兒園一日活動(dòng)方案4

  一、晨間與離園

  1、高高興興入園,主動(dòng)向周圍的人問好,愉快接受晨檢,按號數(shù)插好自己的晨檢牌。

  2、不帶危險(xiǎn)品、零食入園。將自己的物品放在指定的地方。先入園的小朋友幫助排好桌椅、玩具,整理活動(dòng)室。

  3、離園前帶好自己的物品,自覺整理好自己的儀表,把自己的小椅子輕輕得搬到桌上。不跟陌生人走,主動(dòng)跟老師、阿姨和同伴道別。

  二、戶外體育活動(dòng)

  1、早操與午間操:操前根據(jù)天氣適當(dāng)增減衣物,上下樓梯靠右走;做操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作有力、合拍;愛惜早操器械,輕拿輕放,正確使用器械。

  2、自由活動(dòng):在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。樂意與同伴一起玩,不爭搶玩具,互相謙讓。玩后主動(dòng)收

  拾并分類擺放玩具。

  3、戶外體育活動(dòng):游戲時(shí)按規(guī)則積極參加活動(dòng);按意愿選擇器械并正確使用,愛惜器械,用后分類收拾好;在安全自我保護(hù)意識,不玩危險(xiǎn)游戲;及時(shí)增減衣物,活動(dòng)后自覺擦汗,自由飲水。

  三、集中活動(dòng)

  1、樂意參加活動(dòng),積極思考探索,當(dāng)“文明小聽眾”,

  認(rèn)真傾聽老師和同伴的談話,不插話。

  2、自信大方地在同伴面前表現(xiàn)發(fā)言,聲音響亮。集體回答問題時(shí)盡量輕聲。樂意用普通話表達(dá)自己的想法

  3、活動(dòng)中保持正確坐姿,挺起胸膛,不翹椅子。

  4、愛惜活動(dòng)材料,在老師的制導(dǎo)下正確操作;喜歡看圖書,知道看書可以學(xué)到很多本領(lǐng),樂意把書中看到的內(nèi)容講述給同伴聽。

  四、點(diǎn)心及午餐

  1、有秩序地盥洗,不推不擠。用正確的方法洗手、擦手。不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭。

  2、文明進(jìn)餐,不說悄悄話,不挑食,能吃完自己的一份飯菜或點(diǎn)心,盡量保持桌面的干凈和整潔。

  3、進(jìn)餐后展開擦嘴巾擦嘴,并主動(dòng)把自己的餐具收拾到指定的地方。安靜看書,不影響別人。

  4、在老師帶領(lǐng)下,排好隊(duì)伍散步,不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

  五、午睡及起床

  1、入廁后安靜地進(jìn)入寢室,將拖鞋、衣服擺放整齊后有秩序地上床。根據(jù)天氣冷熱增減小被子,自己蓋好被子。

  2、保持正確睡姿,不蒙頭睡,不趴著睡;不玩棉被、草席,不影響同伴。

  3、起床后自己的事情自己做:自己疊被子,自己穿衣服和鞋襪,樂意幫助碰到困難的同伴。

  六、游戲與區(qū)域活動(dòng)

  1、喜歡區(qū)域活動(dòng),選擇自己喜歡的區(qū)域,與同伴商量后,自覺圍靠區(qū)域再玩。

  2、區(qū)域活動(dòng)中,能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩,知道每個(gè)區(qū)域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng),不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到“三輕”,特別是“七彩書屋”的幼兒?;顒?dòng)后與同伴分享自己的作品和收獲。

  3、積極參與游戲,愛惜玩具材料,遵守游戲規(guī)則,不發(fā)出噪音,不影響同伴。樂意與別人交往,使用普通話和別人交談。

  4、初步學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商分配角色,做到“有話好好說”,不爭搶游戲材料,積極想辦法克服游戲中的困難。

  5、活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料,并分類擺放到指定的地方。

幼兒園一日活動(dòng)方案5

  小班一日活動(dòng)教案

  一、晨間活動(dòng):區(qū)域活動(dòng)

  目標(biāo):

  1、熟悉各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容與方法。

  2、增進(jìn)幼兒間的互相交流交往,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。

  準(zhǔn)備:布置好各區(qū)域活動(dòng)

  過程:

  1、互相問好,師幼、幼幼相互交流。

  2、幼兒選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)入活動(dòng),教師作好引導(dǎo)、觀察。

  3、整理活動(dòng)區(qū),適當(dāng)講評。

  二、 早鍛煉:大型玩具

  三、 晨間談話

  1、點(diǎn)名

  2、誰是你的好朋友

  四、 教學(xué)活動(dòng)(一)

  朋友

  目標(biāo):體驗(yàn)沒有朋友的孤獨(dú)和有朋友的快樂。

  準(zhǔn)備:

  掛圖、磁帶。

  重難點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒理解小鹿沒有朋友它就難過,有了朋友它就高興的心情,感受朋友間的友誼之情。

  過程:

  一、給幼兒講故事,當(dāng)講到“小鹿在門口悄悄地流淚”時(shí),提問,媽媽帶小鹿到這么美麗的地方,它為什么還哭?引導(dǎo)幼兒 猜想小鹿哭的各種原因。

  二、繼續(xù)講故事。

  提問:小馬、小羊搬來后,小鹿為什么笑了?

  三、總結(jié)概括,小鹿喜歡和朋友一起玩,沒有朋友他就難過,有了朋友它就高興。

  四、你們有沒有好朋友,你和好朋友在一起時(shí)有什么感覺?為什么覺得高興?你和好朋友在一起時(shí)做什么事?怎么做去大家會(huì)非常快樂?去找自己的好朋友一起去玩。

  五、課間操

  六、總結(jié)

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